Los autores de este cuento son los alumnos de

los centros que aparecen en la pgina siguiente.

Captulo 1: Clase de 5B CEIP Maestro Jess Garca
(LORQU)
Tutora: Carolina Torrecilla Gonzlez

Captulo 2: Alumnos y alumnas del CEIP Maestro

Jos Castao (Murcia)
Tutor: Francisco Veas Iniesta

Captulo 3: Clase de 5 del CEIP S. Antonio de Mazarrn

Tutora: Ginesa Hernndez Herndez

Captulo 4: Clase del 5 curso del CEIP Beethoven

(Cartagena)
Tutora: Elisa Isabel Guerrero Garca.

Captulo 5: Clase del 6 curso del CEIP Beethoven

(Cartagena)
Tutoras: Mara Isabel Segura Ibarra / Almudena
Susmozas Snchez
 Capitulo 1
ALUMNOS DE 5B CEIP MAESTRO JESS GARCA
(LORQU)

Todo empez como un da cualquiera de excursin. Todos

los nios y nias de 5 y 6, iban de excursin a la playa.

Llegaron los dos autobuses cuando los nios estaban

esperando ansiosos, pero faltaba Mara, una nia muy
querida por todos, que no lleg a tiempo porque se qued
dormida. El resto de compaeros no paraban de
preguntar por ella, y no queran salir sin que estuviese,
pero al final, decidieron montarse todos en el autobs
viendo que no vena.
Llegando al destino, un fuerte ruido se escuch encima
del autobs y todos los nios comenzaron a gritar.
Result ser un pjaro, que mientras volaba, se cay
porque se haba roto un ala. Los alumnos lo recogieron y
lo metieron en una caja para intentar curarlo.
Llegaron a las 10:15 de la maana. All hicieron grupos
para jugar a los diferentes deportes (voley-playa, ftbol,
bdminton, palas y petanca). Sobre las 11:15, comenzaron
a almorzar todos en la arena, en la orilla del mar.

Una gran sorpresa les estaba esperando...Mara, la nia

que lleg tarde apareci por sorpresa, su madre le haba
llevado a la playa.
Ms tarde, despus de almorzar, hicieron un concurso de
castillos de arena.

A continuacin, se baaron en el mar, haba muchas olas,

por lo que no pudieron meterse hacia adentro, estaban
jugando en la orilla.

De repente, todos los nios se quedaron asombrados...

 Captulo 2.
Alumnos y alumnas del CEIP Maestro Jos Castao
(Murcia)

...se oy el sonido de una sirena de ambulancia. Ningn

alumno saba porqu haba venido. Cuando la ambulancia
gir a la derecha para aparcar, vieron en el lateral de la
furgoneta: Reserva Natural de la Playa. Haba venido
porque la profesora haba llamado a la reserva natural
para que curaran el ala rota del pjaro que encontraron
herido. Los veterinarios dijeron que no era muy grave, y
que podra volver a volar en unos meses, pero que tena
que quedarse sin volar y sin mover las alas por un tiempo
y, para ello, tenan que escoger a un alumno para que lo
cuidase.
Sin que nadie lo dudara, escogieron a Mara. Se portaba
tan bien con sus compaerossiempre ayudaba al que lo
necesitara y era muy amiga de todos ellos.

Pasaron unas semanas, y el hueso del pjaro Fnix

(como le llamaba Mara), estaba mejorando por
momentos. Ya poda mover un poco el ala para coger algo,
o incluso tirarlo cuando no le gustaba. Mara le compr a
Fnix una jaula y comida para pjaros.

Esa nochealgo inesperado sucedi

 CAPTULO 3
Clase del 5 del CEIP San Antonio de Mazarrn

Fnix oy un ruido muy extrao. Alguien acababa de

romper un cristal y haba entrado en la casa.

Un hombre se pase por todas las habitaciones hasta que

lleg donde estaba Fnix. Cuando vio al pjaro, se puso a

tirar libros al suelo.

Fnix no poda creer lo que estaba viendo. Cmo una

persona trataba as a los libros? No poda permitrselo,

porque l era el Guardin de los Libros.

Desde haca algn tiempo, haba sido elegido por los

sabios del planeta para proteger los libros, porque en

ellos se guardaban todas las historias del mundo.

El pjaro estaba tan enfadado que empez a saltar y a

golpear la jaula con sus alas, hasta que la jaula cay al

suelo y se abri. Entonces, Fnix se fue directo a la

cabeza del ladrn y empez a picotearle.

Pero, de pronto, a Fnix comenz a dolerle el ala y cay

al suelo. El ladrn aprovech que el pjaro estaba dolido

y un poco mareado para atraparlo y meterlo en un saco.

Rpidamente, at el saco y sali huyendo con l antes de

que lo descubrieran. Su plan para encontrar al Guardin

de los Libros haba dado resultados. Slo haba tenido

que tirar dos o tres para que el pjaro se pusiese como

loco, demostrando as que era el verdadero Guardin.

Al da siguiente, Mara fue a ver cmo estaba Fnix, pero

la jaula estaba vaca y haba muchos libros por el suelo.

No entenda nada de lo que haba pasado all. Habra

sido Fnix el que habra tirado todos esos libros? Y qu

haca la jaula en el suelo?

Empez a colocar los libros en su sitio, cuando, de

repente
 CAPTULO 4

Clase del 5 curso del CEIP Beethoven (Cartagena)

Mara descubri un rastro de plumas hasta la ventana y

unas huellas de zapatos. Rpido mir hacia la jaula de
Fnix que estaba tirada en el suelo, y pens: Qu horror!
Se han llevado a Fnix!!!

Mara asustada llama a sus compaeros para que fueran a

su casa lo antes posible por que les tiene que contar algo
muy importante.

Los compaeros llegaron lo antes posible a la casa de

Mara. La nia les cuenta lo sucedido con Fnix y
dedujeron que lo haban robado. Todos se quedaron
boquiabiertos.
- Pero chicos, eso no es todo!! dijo Mara. - Encontr en
la jaula esta carta y mirad lo que pone:

- Qu paparruchas es eso del libro de la sabidura! dijo

Olga.
- No s, respondi Fran. -por qu no miramos en el
Internet para ver si encontramos algo?
- Vamos al Cole!! - dijo Silvia.
Mara y sus compaeros deciden ir al colegio a buscar
informacin sobre ese libro.
Llegaron al colegio pero yendo por el pasillo se
encontraron con su seorita Margaret. Ella les pregunt:
Qu hacis a estas horas en el colegio?
- Seo, has odo hablar alguna vez sobre el libro de la
sabidura. - dijo Olga.

- Qu pasa?? Pregunt la seorita.

- !Pues que han robado a Fnix y a cambio quieren ese

libro!! - dijo preocupada Mara.

- Pues no..., no s nada. Pero vamos, vamos a mirar en

Internet. Respondi Margaret sorprendida.

Llegaron a la sala de ordenadores y empezaron a buscar

informacin en los ordenadores.

- Mirad chicos, aqu aparece un libro muy viejo que

puede ser este el que buscamos!
Todos se pusieron frente al ordenador a mirad la foto. Y
dijo Vctor, el empolln de clase:

- Ese libro me suena!! Yo he visto un libro igualito a ese

aqu en la Biblioteca pero fue hace mucho tiempo.
Recuerdo que intent leerlo pero era imposible deletrear
esas palabras y adems ni se entenda. Recuerdo que era
muy viejo y la verdad, no lo he vuelto a ver.
Sigilosamente se fueron para la biblioteca a buscarlo....

- Ser muy difcil de buscarlo. dijo Eva.

- T lo que eres es una vaga. Si nos ponemos entre todos

a buscarlo seguro que lo encontramos. dijo Silvia.

- Jajaja, Qu graciosa eres! respondi Eva.

- Parad! Si os ponis a discutir, no lo encontraremos

nunca. dijo Mara.

Se callaron y se pusieron a buscar. Pas un buen rato

cuando Olivia, la hermana pequea de Silvia, que se haba
ido con ellos, estaba jugando tumbada en el rincn de la
Biblioteca, cuando debajo de una estantera vio algo. Se
agach, lo cogi.... Era un libro muy viejo y lleno de polvo.
- Tata, aqu t! dijo Olivia.

- El qu Olivia? respondi su hermana y sigui: Deja de

llamarme estoy ocupada. T sigue jugando.

- Tataaa.... El libro!!! grito Olivia.

Todos, al escucharla, se fueron corriendo a ver el libro y

dijo la seorita Margaret: S es este el libro, buen
trabajo Olivia. Lo has encontrado!
Lo abri e intentaron leerlo todos pero ninguno poda. Se
lo dejaron a la seorita y lo intent pero .. Era imposible!

Y dijo: Bueno, ahora habr que llevarlo a la playa.

Cuando llegaron a la playa, all no haba nadie
esperndolos. s que se pusieron a buscar a ver si
encontraban alguna persona sospechosa o alguna pista.
Pero slo haba huellas de gente que paseaba.
- Seorita Margaret, Fnix no est, aqu no viene nadie.
Seguro que se lo ha llevado el ladrn y no lo va a traer. -
dijo llorando Mara.

- No llores Mara, seguro que...- Silvia se qued

pensativa- que....
- Lo encontraremos! exclam Vctor.

Todos pensando en lo que hacer para encontrarlo sin

dudarlo siguieron buscando pistas.
-Una moneda, una moneda! exclam Eva..

- S, una moneda extranjera!- inform Mara.

- Qu?? Una moneda ecajeja??- pregunt Olivia, la

hermana pequea de Silvia.

- Una moneda extranjera Olivia significa que es una

moneda de otro pas- explico Fran.

Mientras Fran y sus compaeros explicaban ms cosas

sobre ello, Eva record.

- Claro! No os acordis de aquel tipo?

- Qu tipo? Dijo Silvia.
- Es verdad. Ese tan raro que hablaba.... se qued
pensativa Silvia.

- Ecogs dijo Oli creyendo que acertara.

- No, en todo caso lo que t quieres decir es Escoces
dijo informando Fran a Olivia.

- Pero no era Escocs, era Italiano dijo Eva.

- Igaiano, Igaiano! exclam Oli.

- No se dice as Oli.- dijo su hermana cabreada y Oli,

solt una risita juguetona.

- Pues hay que tener en cuenta eso chicos, el hombre que

esperamos es un hombre italiano. dijo la seorita.

Pasado ya un buen rato, los amigos de Mara poco a poco

se fueron cansando de tanto buscar. Pero Mara no se
daba por vencida. Ella no se quera ir hasta que no
encontrara a Fnix pero decidieron sentarse en un banco
y esperar.

Mara decidi abrir el libro e intentar descifrar algo de

lo que deca la primera pgina. Cuando pronunciaron
varias veces lo que intentaban descifrar......
De repente se abri un agujero en la arena de la playa.
Poco a poco se estaba viendo unas escaleras y algo al
final haba algo.

Mara forzada por la curiosidad se puso a bajar las

escaleras y se meti dentro del agujero. Los dems la
siguieron. Cuando fue bajando, la chica se encontr con
un animalito, un topo.

- Pasad pasad, os estaba esperando! -dijo el topo.

- Es qu hablas? Si eres un animal!- dijo Mara nerviosa

y a la vez asustada.

- Paparruchas en vinagre con sal!! dijo el topo

verdaderamente ofendido. - Por supuesto, qu hablo!
Una vocecilla muy simptica que se acercaba, deca:

- Vaya que opo ms gasioso. Cmo e iamas?

pregunt rpidamente Olivia.

- Me llamo Seor Oto, Oto el Topo.

- Yo Oivia, encantada.

Mara sorprendida, no poda creer lo que estaba

sucediendo. Sin ms el Sr. Oto, se dio la vuelta y se puso
a hablar: Seguidme, no hay tiempo y os tengo que contar
muuuuchas cosas...!
Cuando de repente....
 CAPTULO 5
Clase del 6 curso del CEIP Beethoven (Cartagena)

Cuando de repente, Oto el topo dijo:

- Yo, al igual que Fnix, soy un guardin de los libros.

Fnix me dijo que os contara su historia si le pasaba
algo; que os contase cuando un buscador de tesoros
descubri la cueva y rob el libro de la sabidura y lo
dej en el colegio ms cercano (biblioteca).

Cuando Mara encontr a Fnix, se lo llev a su casa

para curarle las heridas. Pero, una noche, mientras Mara
dorma, el ladrn entr y robo a Fnix llevndoselo con
l.
 Cuando Fnix se dio cuenta el ladrn se abalanz sobre
l lo hiri y cay encima del autobs, quitndole el libro.

Despus de que Oto el topo les hubiese contado a los

nios todo y de que estos hubiesen resuelto sus dudas,
pensaron que deban tenderle una trampa al ladrn para
poder recuperar a Fnix.

Estuvieron un buen rato pensando ideas para atrapar al

ladrn hasta que en un momento determinado, Vctor, el
empolln de la clase, dijo:

- He tenido una idea buensima!

- Podemos hacerle al ladrn una emboscada! dijo Vctor.
Nos esconderemos todos en diferentes sitios de la
biblioteca, luego dejaremos la puerta abierta y
pondremos un hilo para que tropiece y caiga al suelo.
Cuando caiga, nos tiraremos todos a por l y cogeremos a
Fnix.
 Cuando Vctor termin de explicar su idea hubo muchos
murmullos de aprobacin entre sus compaeros de clase.
Olivia apoy la idea exclamando:

- Ti-ti- ta-ta, se va a enterar el ladrn ese de pacotilla.

Despus todos rieron el jocoso comentario de Olivia.

- Buena idea, - opin Mara.

Asimismo, todos los presentes dieron su opinin sobre

su arriesgada idea, con argumentos como:

- A m tambin me gusta y es una gran idea, Vctor.

- Pues, nada muchachos!- anim Vctor- Vamos a ello!

Entonces Vctor abri la puerta de la biblioteca y coloco

el hilo que le haba dado Oto el topo.
 Despus se escondi con los dems para esperar a que
apareciese el ladrn y que comenzase la emboscada para
recuperar a Fnix.

El ladrn haba quedado en la playa a las 17:30 horas en

punto y los chicos no estaban all.

Cuando pasaron diez minutos vio a los nios y se

escondi.
Fnix estaba dentro de la mochila y como saba que
estaba en la biblioteca no paraba de piar para que le
oyeran.

Los nios lo oyeron y creyeron que era Fnix pero como

no saban que estaba all, pensaron que era Olivia y
continuaron hablando con Oto el topo.

- Oto, por favor, hblanos ms del libro,- exclam uno

de los nios.

El ladrn interesado por la conversacin se acerc ms

y tropez en una piedra que haba; de tal manera que
cay al suelo quedando la mochila tirada en el suelo y con
una pequea abertura en un extremo.

El ladrn llevaba la cara cubierta por una mascara

negra.

- Fnix, Fnix, tata, ma, es Fnix- exclam Olivia.

- Es verdad!- dijo Mara.

La biblioteca estaba sucia, el ladrn se encontr con

Oto el topo.

El ladrn escap y sigui unas huellas hasta un agujero.

Corra y corra. Corra tanto, que pareca una bala!

De repente, tropez con una piedrecilla que estaba

justo enfrente de l, con tan mala suerte que tena a
todos los chicos detrs. El ladrn cay de espaldas con
 la mala suerte que Fnix sali disparado cayendo en los
brazos de Mara.

- Qu alegra que ests bien! Me he asustado tanto!-

dijo Mara.

- Tranquila estoy bien! respondi Fnix. Pero,

tenemos que coger al ladrn cuanto antes!

Olivia estaba escondida y con gran disimulo pas por al

lado suyo ponindole la zancadilla. Cuando cay al suelo
todos los nios se abalanzaron sobre l y le cogieron.

- Vaya, primero una emboscada y ahora voy y me

caigo dos veces! exclam el ladrn.

- Esto no me puede estar pasando a m! Qu me

est ocurriendo?

- Despierta, despierta coco mo!

Olivia entusiasmada dijo:

- Qu bien, esta vivo! Fnix, Fnix!

Vctor, el empolln de la clase dijo:

BUEN TRABAJO CHICOS!

 Captulo 1.
Clase de 5B CEIP Maestro Jess Garca (LORQU)

Tutora: Carolina Torrecilla Gonzlez

Captulo 2.
Clase del CEIP Maestro Jos Castao (Murcia)

Tutor: Francisco Veas Iniesta

 Captulo 3.
Clase de 5 del CEIP S. Antonio de Mazarrn

Tutora: Ginesa Hernndez Herndez

CAPTULO 4
Clase del 5 curso del CEIP Beethoven (Cartagena)

Tutora: Elisa Isabel Guerrero Garca.

 CAPTULO 5
Clase del 6 curso del CEIP Beethoven (Cartagena)

Tutoras: Mara Isabel Segura Ibarra / Almudena Susmozas Snchez

fin