SECRETARA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR

ESCUELA PRIMARIA OFICIAL
AMADO NERVO
C.C.T. 24EPR0159D
CICLO ESCOLAR 2016-2017

ESTRATEGIA DE LECTURA
ESCUCHO Y APRENDO
PROPSITO:
Que los alumnos conversen y compartan sus opiniones acerca de un texto para
mejorar su comprensin.
MATERIALES:
Copias con diversas actividades
Lpices de colores
Libro La princesa rana autor Sofa Ballesteros. Biblioteca Escolar serie Pasos de
luna
ACTIVIDADES
INICIO
Indicar la mecnica del trabajo. 2-3 minutos.
Mediante una tcnica formar equipos de 3 a 4 integrantes. 5 minutos.
Una vez integrados mostrar la portada del libro y hacer una o dos preguntas
de anticipacin.
DESARROLLO
El docente leer en voz alta de modo enftico el texto, puede tambin
participar un integrante por equipo, al ir leyendo puede pausar y hacer
preguntas de inferencia. 10 minutos
Al terminar la lectura entregar a cada equipo una hoja diferente a las dems,
donde conversarn sobre las situaciones que se les presenten, en su caso
tambin dibujarn. 8 minutos.
VALORACIN-CIERRE
Para valorar, cada equipo comentar su experiencia de aprendizaje sobre la
actividad. 8 minutos.

OBSERVACIONES/ ADECUACIONES: puede ser cualquier texto y seleccionar del

juego de copias aquellas que por su grado de complejidad se adapten al nivel o
grado.
Elabor: 2 y 3