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Innovaciones Inspiradoras en Educación PDF
Innovaciones Inspiradoras en Educación PDF
nueva
EDUCACION
Innovaciones inspiradoras
masivas en Amrica Latina
Qu
encontrar?
TABLA DE CONTENIDOS
2014 Banco Interamericano de Desarrollo
1300 New York Avenue, N. W.
Washington, D.C. 20577
www.iadb.org
COORDINACIn:
mARCELO CABROL
OFICINA DE RELACIONES EXTErnas
compiladores:
axel rivas
miguel szkely
diseo GRFICO:
icon studio
1. los casos
Caso 1. Matemticas para millones: Julio Profe
Caso 2. Una ventana al mundo: Puentes Educativos
Caso 3. Nunca es tarde para aprender:Transformemos
Diez innovaciones
Caso 4. El poder de la educacin, a los alumnos: Clic Educa
Caso 5. La telaraa educativa: Docentes Innovadores
Caso 6. Aprender video-jugando: Avatar y Kokori inspiradoras en
Caso 7. El portal de la comunidad docente: Eduteka
educacin
Caso 8. Un sistema de cambio pedaggico: UNO Internacional
Caso 9. La reinvencin de las escuelas: Innova
Caso 10. La revolucin de las ideas: TEDxRodelaPlata
2. las tendencias
Tendencia 1: Los sistemas de enseanza
Tendencia 2: Portales de videos educativos
3. Los secretos
Secreto 1: El pensamiento del afuera
Secreto 2: La mstica del contagio
Secreto 3: Generar demanda, abrir la escala masiva
Secreto 4: El movimiento en espejo
Secreto 5: Tiempo de curadores
Secreto 6: Romper el espacio y el tiempo
Secreto 7: Comprender a la audiencia, hacerla participar
Diez lecciones de
Secreto 8: Copiar y pegar, con innovacin y contextualizacin
Secreto 9: Alianzas, convergencias y nichos a la sombra de los gigantes las innovaciones
Secreto 10: La importancia del saber educativo educativas
Qu podemos aprender de las innovaciones inspiradoras?
exponenciales
Qu sigue? Un mundo a escalar
Informes y sitios recomendados
3
Esta es una era en la cual las escalas se transforman:
2
concepciones y prcticas pedaggicas como por la
introduccin original de nuevas tecnologas.
3
polticas pblicas de la regin.
4
los lmites institucionales locales y que cuenten con el
potencial para seguir creciendo.
5
sociales, empresas con fines de lucro o filantrpicas.
En total se sistematizaron ms de 120 experiencias innovadoras en Amrica Latina y se realiz una consulta entre referentes educativos
para identificar los casos ms slidos y prometedores. Sobre la base de la lista inicial, se analizaron en profundidad 48 experiencias
innovadoras, de las cuales se seleccionaron las 10 que se consideraron ms destacadas (11 en realidad, porque en un caso se trata de dos
experiencias unificadas) para el primer apartado de este informe. Las dems experiencias analizadas se utilizaron para ampliar la mirada y
desarrollar el segundo apartado, que se centra en las tendencias que estn en marcha en la regin.
Aqu se presentan esas innovaciones destacadas, que marcan la pauta sobre el futuro del aprendizaje, las aulas y el papel de la tecnologa.
Su bsqueda nos llev a encontrar y analizar las nuevas tendencias educativas en la regin y los secretos detrs de las mismas.
5
1.
los casos
1.
los casos
Autor: Julio Alberto Ros Gallego, conocido como Julio Profe.
Pas: Colombia.
Pgina web: www.julioprofe.net
Cuntos profesores soaron que sus clases podran ensear a Salman Khan, el profesor virtual ms famoso del mundo. Khan
millones de alumnos? Quizs hasta hace unos aos, muy pocos comenz en 2004, filmando videos educativos caseros. Los
o algn visionario perdido. Hoy ese sueo empieza a esparcirse paralelismos son asombrosos. Su sitio es el canal educativo que
gracias al poder sin fronteras del mundo digital. Ahora es posible ms suscriptores tiene en Youtube (1,4 millones) y sus videos
que millones de personas aprendan de un gran profesor. El han sido vistos ms de 300 millones de veces.
mejor ejemplo hasta el momento en Amrica Latina es el caso Julio Ros tuvo una historia similar, pero en otro contexto y con
de Julio Profe. otro estilo. Tambin l comenz filmando sus videos en una
habitacin pequea y sigui all incluso hasta la actualidad,
Julio Alberto Ros Gallego es un ingeniero civil que desde pero admite que un mundo nuevo se abri cuando sus videos
muy joven eligi la docencia. Trabaj durante muchos aos se viralizaron.
enseando a jornada completa, desempendose durante el
da en una escuela secundaria y enseando por la noche en la Me convert en una mquina de hacer videos. Daba clases todo
universidad. Desde las aulas, luchaba contra la alergia de sus el da y toda la noche, tarde, cuando haba silencio y nada me
alumnos a las matemticas. Un da encontr una ayuda virtual. interrumpa, me pona a grabar mis videos. Haca uno o dos por
Para apoyar el estudio de sus alumnos subi un video explicando da, no poda parar, recuerda.
la simplificacin de funciones algebraicas. Fue el inicio de un
nuevo mundo educativo. Toda esa primera etapa estaba hecha a demanda de su
audiencia y de manera casera: forma y contenido a cargo de Julio
Profe. Los alumnos virtuales lo alentaban en la tarea. Lo que le
El efecto de esos primeros videos amateurs destinados a sus pedan, l lo filmaba y lo suba. Los temas que ms consultas
alumnos reales salt el muro del aula fsica. Comenz a tenan eran los que primero se convertan en videos. No haba
recibir comentarios, pedidos, consultas y aliento para seguir una estrategia, un currculum alineado secuenciado, sino una
haciendo videos. Fue un proceso revelador. Entonces Julio Ros serie de temas vitales sueltos que finalmente fue agrupando en
comenz un viaje de transformacin, que lo llev a convertirse su blog con categoras ms tradicionales: matemtica bsica,
en Julio Profe, el ttulo que eligi en su canal de Youtube sin lgebra, geometra, trigonometra, clculo, fsica, lgebra lineal
jams imaginar que se convertira en una marca registrada de la y matemticas superiores.
innovacin educativa en Amrica Latina.
El 21 de febrero de 2009 naci Julio Profe, el canal de videos de CUL ES EL SECRETO? Por qu Julio Ros tiene tantas
Youtube de matemtica y fsica que termin teniendo la mayor visitas y no otro profesor de los tantos que suben sus clases
cantidad de visitas entre los videos de la categora educacin todos los das?
en Amrica Latina. En agosto de 2013 super al canal del MIT,
que tiene siete veces ms cantidad de videos, cuenta con un SENCILLEZ: Explico de forma pausada y sencilla, trato de ayudar
presupuesto de millones de dlares y 150 aos de historia como a entender a mis alumnos, como lo hice siempre. Creo que
una de las universidades ms prestigiosas del mundo. me ayuda mucho que escribo con la mano izquierda, eso hace
que al escribir en el pizarrn dejo mucho espacio para que los
Las cifras de Julio Profe hacen inevitable la comparacin con alumnos vean porque no ocupo el espacio de lo escrito.
8
PARA UN EDUCADOR
GRANDES NMEROS 340 mil suscriptores
450 videos grabados
70 millones de visualizaciones (al 1 de abril de 2014).
Puesto 36 en el mundo en cantidad de suscriptores de un canal educativo
de Youtube y puesto 61 en cantidad de visitas.
Segundo canal de Youtube con mayor cantidad de suscriptores de
Colombia, por detrs de la cantante Shakira, durante un semestre de 2012.
9
Caso 2
Una ventana al mundo: Puentes Educativos
Definicin: Innovacin de escala amplia y creciente con uso de celulares con internet, videos educativos y
1.
un libro didctico para transformar la enseanza en contextos vulnerables.
Autor: Fundacin Pearson y Nokia, ejecutado por la Corporacin Asociacin Chilena pro Naciones Unidas.
Pas: Chile.
los casos Pgina web: http://www.puenteseducativos.cl/.
En la mayora de las clases del mundo usar el celular est 1. Se les entrega un celular con 3G de Nokia a los docentes, el
prohibido. Por eso sorprende tanto entrar en un aula rural aislada cual lleva a las aulas Internet gratuito con un proyector.
de Chile donde los alumnos ansiosos preguntan: Cundo
vamos a usar el celular? Es que en esas aulas, ese celular puede 2. Los videos cortos producidos por la iniciativa para las reas de
abrir un mundo. Cuando se proyecta sobre el pizarrn, el celular aprendizaje bsicas constituyen el componente de contenidos
trae videos y despliega un ro de conocimientos para docentes y para usar con los alumnos. Estos videos son vistos a travs de
alumnos. El celular es el pequeo dispositivo de esta experiencia una aplicacin que trae cada celular.
de innovacin, llamada Puentes Educativos, la iniciativa ms
extendida de uso de telfonos mviles para la educacin en 3. El libro didctico para los docentes baja a tierra todos los
Amrica Latina. contenidos, los inscribe en el programa curricular y los gua
hasta la prctica.
La siguiente pregunta es entonces: Cundo vamos a ver
videos? De eso se trata: de motivar a los alumnos con el uso de La entrega de celulares a todos los docentes participantes
las nuevas tecnologas de la mano de los docentes. La motivacin los involucra y abre puertas en su motivacin y en sus aulas.
es el primer eje que busca transformar esta iniciativa destinada All los celulares proyectan en una pantalla los contenidos de
a alumnos de quinto y sexto grado de nivel primario en escuelas Internet y en particular los videos producidos por el proyecto,
pblicas que atienden a sectores vulnerables en Chile. el segundo componente vital. Los videos son cortos, dinmicos,
con actuaciones profesionales especialmente elaboradas para
La iniciativa es fruto del nexo entre dos grandes empresas nios de 10 a 12 aos.
mundiales de tecnologa y educacin: Nokia y Pearson. Se llam
BridgeIT y comenz en Filipinas en el ao 2002. Luego se extendi Estas herramientas, el celular y los videos, son el hardware y el
a 10 pases en total. Chile es el primero de Amrica Latina donde software tecnolgicos, pero Puentes Educativos va ms all. A
la experiencia est en marcha. En Chile lo ejecuta la Corporacin fin de evitar los errores de muchas polticas que implican el uso
Asociacin Chilena pro Naciones Unidas1. Su Director Ejecutivo, intensivo de nuevas tecnologas en educacin, el proyecto se
Gonzalo Plaza, tiene claro lo que quiere: Nuestro objetivo es involucra en el contexto real de las aulas. No se trata de una lluvia
muy simple: queremos transformar la prctica educativa, hacer de dispositivos en busca de su sentido pedaggico. En realidad
clases innovadoras, motivar a los alumnos y a los docentes. es al revs: primero se desarrolla una capacitacin intensiva
antes de iniciar al ao escolar. Luego, la carpeta didctica con
QU ES LO ESPECIAL DE ESTA EXPERIENCIA? clases planificadas acompaa a cada docente participante, con
actividades muy pautadas, que se complementan con los videos.
Su triple entrada al aula. Los aos de conocimiento especializado
real en cmo llegar a las aulas, basado en la experiencia de la De esta manera, se reconoce un factor clave de las reformas
editorial Pearson, se aun con el uso sumamente eficiente y educativas: lograr cambios sin aumentar el tiempo de trabajo
simple de las nuevas tecnologas. Juntos se convierten en una de los docentes, sin agotarlos con ms adaptaciones en sus
potente combinacin: pesadas agendas.
10
nombramiento de coordinadores por escuela (generalmente se 40% de dichas escuelas son rurales.
trata de los docentes a cargo de tecnologa) y a nivel municipal.
Esto asegura continuidad, comunicacin sistmica y liderazgo Pero esto es solo el comienzo. Puentes educativos tendi lazos
local para la sostenibilidad del proyecto. con el Estado, tanto en los municipios fomentando el rol de
coordinadores de escuelas, como a nivel nacional. En 2014
En suma: se trata de una innovacin basada en la realidad de comenzar una nueva etapa en su desarrollo tecnolgico, con
las aulas, no en inventar todo a espaldas de los docentes y tabletas que reemplazarn a los celulares y con el apoyo del
experimentar a su costa. Ministerio de Educacin de Chile para su expansin masiva en
300 nuevas escuelas. Incluso existen propuestas oficiales de
universalizacin del modelo a todas las escuelas del pas.
11
Caso 3
Nunca es tarde para aprender: Transformemos
Definicin: Educacin popular con nuevas tecnologas para la inclusin de poblaciones vulnerables.
1.
Nombre de la iniciativa: Transformemos
Institucin: Fundacin para el Desarrollo Social Transformemos.
Pas: Colombia.
los casos Pgina web: http://www.transformemos.com/.
Rodolfo Ardila se registr para estudiar comunicacin social de otros lugares para que llevaran ese programa novedoso que
en los aos noventa, con el sueo de ser periodista. Era un pareca que estaba dando resultados. La clave, segn sus propias
estudiante normal en una poca difcil para Colombia. A los 22 palabras, fue dar a los estudiantes lo que pedan: respuestas
aos, como flamante graduado, consigui su primer empleo en concretas a necesidades especficas. As, en la educacin para
un diario. Nunca se imagin que ese primer empleo cambiara adultos empezaron a integrar temas que eran impensables en
su vida. esos momentos, como el embarazo adolescente, las adicciones
y los proyectos productivos, entre otros. Ms an: los ofrecieron
Y menos se imagin que el cambio lo propiciara su primera en distintas lenguas para hacerlos accesibles a las poblaciones
asignatura. Le dijeron: Vas a hacer un reportaje de la verdadera indgenas del pas.
Colombia, lo que lo puso a recorrer todo el pas en siete meses.
Le toc caminar las zonas ms pobres y remotas, y lejos de Uno de los primeros grandes xitos tuvo lugar en el Catatumbo,
acelerar el paso para terminar cuanto antes, qued maravillado donde Rodolfo y Aurora llegaron por iniciativa del Ministerio
por ese mundo que no haba conocido. de Educacin Nacional. Al principio se sentan escpticos, ya
que se trataba de algo que se haba intentado muchas veces
Como l lo dice: Le apost mi corazn al azar y se lo gan el sin que se lograse involucrar realmente a los participantes.
mundo de las personas vulnerables. Y as empez una nueva Sin embargo, pasado un ao se haban desarrollado 2.200
vida de trabajo social, comprometida con los ms olvidados de proyectos productivos entre los 8.000 estudiantes que se haban
entre los olvidados. registrado. Como lo dice Rodolfo: Ah vimos que este no es solo
un proyecto educativo; es una manera de salir de la pobreza.
Despus de varios aos de dar vueltas con proyectos sociales y
frustrarse al no ver como fruto una verdadera transformacin, Durante los aos siguientes mejoraron el modelo pedaggico,
se encontr con Aurora Carrillo, una pedagoga que lo puso en el consiguieron ms apoyo, y la iniciativa se extendi desde el
camino de la educacin. En el ao 2000 fueron contratados para grado 5 (que era el mximo al que haban llegado) hasta cubrir
trabajar con las comunidades de Arauca, zona de guerrilla y de el grado 11 del nivel medio. Pero la tecnologa fue el factor clave
presencia de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia que permiti que ms de 320.000 personas en condiciones de
(FARC), en donde se encuentran algunos de los mayores ndices vulnerabilidad regresaran al sistema educativo formal, las cuales
de violencia. El objetivo era reducir la desercin escolar y incluso han conseguido ya completar su bachillerato o estudios
alfabetizar a los adultos que an no conocan el mundo de las de nivel medio.
letras, como un vehculo para promover la paz y el desarrollo.
Lo que empez con una obra de buena voluntad, hoy ha
Ambos se pusieron a trabajar en una herramienta de evolucionado hasta convertirse en la Fundacin para el Desarrollo
alfabetizacin para jvenes y adultos. El objetivo: abrirles los Social Transformemos, una asociacin que opera a travs de
ojos a un mundo que no haban podido conocer, pero que ms de 2.200 aulas interactivas y un software educativo que se
los hara un poco ms libres y les dara la esperanza de poder pre-carga en las zonas en donde an no existe an Internet, para
progresar. dar oportunidad a adultos de entre 15 y 60 aos sin escolaridad,
o que solo han hecho un inicio incipiente, para que terminen la
En el 2003, ya con un modelo consolidado, empezaron a llamarlos escuela bsica y media. Con Transformemos se ha capacitado a
12
ms de 10.000 docentes para realizar alfabetizacin de cientos filosofa inicial. De hecho, en el Departamento del Guiaina se ha
de miles de personas en materias como filosofa, lenguaje, comenzado a implementar el primer software multilinge para
comunicacin, matemticas, fsica, qumica, etc. tabletas digitales, por medio del cual se ha logrado que ms
de 36.000 indgenas de Colombia puedan acceder y adelantar
Adems, la Fundacin est dedicada a la investigacin, al en sus estudios en distintas lenguas comol piapoco, sikuany,
desarrollo y a la implementacin de modelos y sistemas curripaco, puinave y espaol. En palabras de Roberto, lo que
educativos flexibles para lograr, a travs de la educacin formal, nos hace diferentes es que nosotros siempre preguntamos:
la inclusin social de miles de jvenes y adultos vulnerables en para qu necesita la gente la educacin? y nos adaptamos a lo
todo el mundo. Transformemos busca respuestas all donde que ellos quieren.
habita la pobreza, la violencia, la discriminacin y, debido al
conflicto armado, busca transformar a los participantes en Rodolfo dej de ser periodista hace aos, y ahora Transformemos
generadores de desarrollo y gestores de paz. se ha convertido en su proyecto de vida. Encontr lo que haba
buscado: ayudar a que cada persona se supere y logre su
Ya se han diseado estructuras curriculares y recursos didcticos realizacin por medio de la educacin. Ha sido un gran innovador
pertinentes, con ms de un 1,2 millones de mediaciones sin proponrselo. Su meta es que los 10 millones de jvenes y
didcticas impresas regionalizadas desde el primero hasta el adultos colombianos que no han podido terminar sus estudios,
undcimo grado. Los materiales se adecan a los contextos, lo hagan. Y segn l mismo, esta es una meta alcanzable en
resaltando las intervenciones didcticas diseadas para la el mundo del siglo XXI, en el cual la educacin digital no tiene
poblacin afrodescendiente del Caribe y el Pacfico colombiano. lmites.
As, se logr que Cartagena redujera sus ndices de analfabetismo
a menos del 1% en un lapso de tres aos, durante los cuales
25.000 jvenes y adultos aprendieron a leer y a escribir, despus
de haber abandonado sus estudios.
13
Caso 4
El poder de la educacin, a los alumnos: Clic Educa
Definicin: Portal con recursos educativos, aplicaciones para la gestin pedaggica y creacin de clases
1.
interactivas.
Nombre de la iniciativa: Clic Educa.
Institucin: Clic Educa.
los casos Pas: Chile.
Pgina web: http://www.cliceduca.com/.
Clic Educa permite que los docentes y alumnos puedan crear Amricas que se realizaba en esa ocasin en El Salvador: Clic
de forma rpida y simple sus propias clases interactivas y Educa fue el proyecto ganador. Poco tiempo despus, volvi a
multimedia, centralizar estas clases en una nube y obtener un caminar escuela por escuela, y logr que el software tuviera una
monitoreo de los aprendizajes. El resultado ha sido uno de los gran aceptacin. Hoy es utilizado por 50 escuelas, con ms de
proyectos ms innovadores en la bsqueda de la personalizacin 20.000 alumnos.
de la enseanza a travs de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC). Clic Educa es un paquete de servicios que se entrega por
medio de un software educativo con recursos multimedia y
El proyecto surgi de la creatividad de Ricardo Mancilla, quien actividades interactivas para los alumnos de enseanza bsica.
naci en los aos ochenta, cuando su to Juvenal Sandoval Tambin brinda apoyo metodolgico al docente para que pueda
iniciaba su labor como docente en el sur profundo de Chile. Unos incorporar de manera adecuada estos recursos en las salas de
aos ms tarde, Juvenal sera maestro de lenguas de su sobrino clases y un servicio de seguimiento para el comportamiento
y, sin saberlo, estara sembrando una semilla de innovacin acadmico de los alumnos, a fin de que se puedan ver los
educativa que iba a llegar a miles de personas. resultados de la aplicacin del software y evaluar el desempeo
de los estudiantes.
Al realizar su maestra, Ricardo comprendi que poda usar la
informtica para algo prctico y relevante, como el hecho de El software ofrece clases personalizables con contenidos
que alguien aprendiera empleando la tecnologa, y decidi que multimedia, videos y otros materiales. Contiene una estructura
era eso a lo que quera dedicarse. Desde el desarrollo del primer didctica, que incluye lo ldico como un mtodo pedaggico
prototipo puso su sello, que consista en hacer de la enseanza importante y favorece la interactividad. Asimismo, permite
un proceso interactivo. obtener retroalimentacin por parte de los alumnos y realizar
Ricardo se autodefine como un llanero solitario. Tom sus un monitoreo de sus aprendizaje a travs del anlisis de las
prototipos y empez el largo recorrido por distintos colegios estadsticas que genera el sistema.
de Chilo, su ciudad natal, pensando al principio que era el
mejor software del mundo. Pero al enfrentarse a la realidad de El modelo personalizado posibilita que los docentes y los
un saln de clase tuvo que reconocer que no era as. Si quera propios estudiantes tomen las decisiones oportunas con el fin
tener xito, necesitaba construirlo no como l pensaba, sino en de mejorar el desempeo y consolidar el aprendizaje.
funcin de lo que necesitaban los alumnos y docentes.
Su xito consiste en el cambio de paradigma para facilitar el
Entonces, se vincul con una incubadora en la Universidad proceso de aprendizaje, de modo que cada alumno o docente
de los Lagos y concurs en un proyecto estatal para obtener construye su propio software educativo, totalmente hecho a
financiamiento a fin de convertir su idea en realidad. Al fin, la medida. Permite cargar y desarrollar cualquier programa de
gan US$20.000, y los utiliz para formar Clic Educa, una estudios y adaptarse a diversas necesidades.
pequea empresa de desarrollo de software.
El secreto: desprenderse de los contenidos para hacer un
Al ver el avance, la Universidad de los Lagos decidi invertir software de softwares que se carga en la nube, de manera que
US$100.000 adicionales, y en 2011 lo postul al concurso Tic todos puedan tener acceso.
14
As, despus de 30 aos de dedicarse a la docencia, Juvenal en
Chilo puede compartir sus clases con un docente en cualquier
lugar del mundo, algo que jams imagin. En la proyeccin se
propone una expansin masiva de usuarios en todos los pases
de habla hispana. Desde su perspectiva, Clic Educa es una
innovacin que puede derribar las paredes de la segregacin
educativa a partir del hecho de compartir clases interactivas y
brindar la mejor educacin en lo ms profundo de Chile.
15
Caso 5
La telaraa educativa: Docentes Innovadores
Definicin: Innovacin de escala masiva a travs de un portal participativo destinado a los docentes.
1.
los casos
Autor: Docentes Innovadores.
Institucin: Foro 21, con el apoyo de Microsoft en la primera etapa y de la OEI en la actualidad.
Pas: Regional, con sede en Argentina.
Pgina web: www.docentesinnovadores.net
Cuando se bucea en las 65 pginas de opiniones sobre el portal El primer secreto es entender la docencia por dentro. Saber sus
Docentes Innovadores, se encuentran algunos secretos de la realidades, su cultura, sus gustos, su oficio. El portal est repleto
mayor iniciativa regional de dilogo pedaggico virtual. Se trata de marcas de identidad. Es un portal humano, sensible, cercano
de una plataforma viva, hecha para el corazn de la docencia. a la subjetividad docente. Una muestra de ello lo constituyen
Invita a participar hablando el lenguaje de la docencia. Y logra su las secciones dedicadas a la vida personal, consejos para el ocio,
objetivo de desplegarse en mil formas a travs de la interaccin recomendaciones de lecturas y pelculas, viajes y turismo o el
con experiencias y comentarios de los educadores de Amrica spa docente, con consejos para una vida plena y saludable.
Latina.
16
comprendi esos temores y se ocup de desactivarlos.
17
Caso 6
Aprender video-jugando: Avatar y Kokori
Definicin: Videojuegos educativos para el desarrollo innovador del aprendizaje de las ciencias.
1.
Nombre: Iniciativa 1: Avatar. Iniciativa 2: Kokori.
Institucin: Iniciativa 1: Grupo Avatar en la Pontificia Universidad Catlica del Per. Iniciativa 2: Kokori.
Pas: Iniciativa 1: Per. Iniciativa 2: Chile.
los casos Pgina web: Iniciativa 1: http://avatar.inf.pucp.edu.pe/.
iniciativa 2: http://www.kokori.cl/.
La primera reaccin de un padre de familia al entrar en un saln Grupo Avatar ha desarrollado una serie de videojuegos que
de clases en donde todos estn concentrados en un videojuego, buscan motivar al alumno en el aprendizaje de distintas reas
sera ir directamente a la Direccin a quejarse. Y se sorprenderan temticas, pero a travs de una metodologa ldica. En el
an ms si el responsable de la escuela les informara que los videojuego Second Life de Avatar, los usuarios pueden crear
alumnos estn aprendiendo. la escenografa del modo que deseen poniendo en marcha su
creatividad y sentido de la esttica y el arte. En el Grupo Avatar
Pero el aprender a travs del juego es posible, y hay al menos se exponen varias galeras con obras de docentes y alumnos,
dos casos en Amrica Latina que han demostrado que esto es que han surgido de dicho videojuego.
una realidad. Uno de ellos es el Grupo Avatar, que empez con
un grupo de amigos universitarios a los que les encantaban los Algunos ejemplos son ilustrativos. El juego El Pez Dorado fue
videojuegos. La idea comenz a tomar forma cuando Carlos creado para reforzar el aprendizaje sobre la arqueologa. Mediante
Fosca y Teresa Nakano conjuntaron a un grupo interdisciplinario este juego, se puede asumir el rol de arquelogo responsable
para desarrollar este concepto innovador. de un proyecto de excavacin. Como arquelogo, el estudiante,
tendr que tomar una serie de decisiones, entre ellas: contratar
Al ir avanzando, la Pontificia Universidad Catlica del Per, en equipos, asumir los costos y determinar los tiempos. A travs
donde todos eran docentes, fue dndoles financiamiento para del juego se experimentarn situaciones propias del proceso de
que continuaran con el trabajo que haban iniciado. As, Carlos, excavacin, la toma de decisiones respecto del mtodo a utilizar,
Teresa, estudiantes, profesores, egresados y administrativos el pago a los trabajadores, el cuidado en la extraccin de los
de dicha Universidad se unieron en 2008 para formar el Grupo objetos arqueolgicos y finalmente su clasificacin.
Avatar.
Los mundos virtuales en 3D son espacios artificiales generados 1814: La Rebelin del Cusco es un videojuego desarrollado
por computadora, que recrean ambientes reales y favorecen la para conmemorar los 200 aos de la independencia de Per.
interaccin. Estn poblados de personajes virtuales llamados Este juego consta de cinco niveles que llevarn al jugador a
avatares. Algunos tienen forma humana y otros no, pero cada vivir la historia de la toma del Cusco con el levantamiento
uno es controlado por una persona desde su computadora. de los hermanos Angulo, la llegada a Arequipa y victoria de
Pumacahua, entre otros sucesos. Este es un trabajo que une
18
esfuerzos de alumnos, docentes y administrativos de distintas La Empresa ACE Team desarroll la parte de la programacin
disciplinas, como historia, arte, comunicacin, psicologa e de Kokori, y en conjunto con la escuela de Biotecnologa de la
ingeniera informtica, para desarrollar un videojuego orientado Universidad Santo Toms de Chile y otras entidades asociadas
al aprendizaje. llevaron adelante el programa. El financiamiento provino
del Fondo de Fomento al Desarrollo Cientfico y Tecnolgico
El videojuego The Evil Wizard permite a los estudiantes (Fondef). En el diseo particip un equipo interdisciplinario de
practicar el idioma ingls de una forma innovadora. Para el profesionales de Argentina y Chile.
desarrollo del videojuego se tomaron en cuenta las preferencias
de los alumnos, obtenidas de la encuesta que se aplic Kokori es una palabra rapa-nui que significa juego colectivo.
previamente. Por ello, cada juego est basado en los clsicos Fue pensado con el fin de hacer ms amigable el pequeo pero
gneros de videojuegos. La historia del videojuego comienza en complejo mundo de las clulas. Kokori es una herramienta de
un saln de clases de un colegio religioso, en el cual un grupo aprendizaje, de alta calidad visual y muy entretenida. El gnero
de siete estudiantes rompe una urna sagrada en la cual estaba del videojuego es de estrategia en tiempo real (RTS, por sus
escondido The Evil Wizard. A partir de all, los alumnos son siglas en ingls), en la cual el participante debe interactuar con
conducidos a un mundo mgico en el cual solo se habla ingls. una clula tras diferentes situaciones que ocurren a lo largo del
juego. La iniciativa se presenta de una manera atractiva para
Un elemento del proyecto adicional a los videojuegos es la oferta que los nios aprendan los conceptos de la biologa.
de un Diplomado de Estudios en Desarrollo de Videojuegos y el
Diplomado Multidisciplinar Mundos Virtuales para la Educacin. El juego consta de siete misiones con una duracin de entre
10 a 15 minutos centradas en algn tema de biologa celular
En 2011 el Grupo Avatar obtuvo el primer lugar en el Primer cubierto por el currculo de la enseanza media de Chile.
Concurso Games for Change Latinoamrica de So Paulo, Tambin cuenta con un apartado de video en Youtube y un
Brasil, en la categora Ingenio por el videojuego 1814: La cmic didctico.
rebelin del Cusco. La implementacin de Kokori en escuelas de Chile abarca
94 comunas de las 346 existentes en el pas andino, lo cual
representa una cobertura aproximada del 27,2% del territorio.
Kokori ha sido descargado por alumnos y docentes de toda la
regin. El videojuego fue descargado ms de 24.000 veces y
en el canal de Youtube tuvo ms de 15.000 reproducciones. El
sitio web ha contado con ms de 53.000 visitas en dos aos. Se
han impreso ms de 5.500 copias del videojuego en CD, 1.500
manuales para docentes y 10.000 cmics, y se han repartido
estampillas y pen-drives.
19
Caso 7
El portal de la comunidad docente: Eduteka
Definicin: Portal con recursos educativos diversos y nuevas herramientas de planificacin
1.
pedaggica y capacitacin docente.
Nombre: EDUTEKA
Institucin: Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe.
los casos Pas: Colombia.
Pgina web: http://www.eduteka.org/.
Eduteka es un portal con contenidos formativos e informativos Desde los primeros pasos, tomaron una decisin que ha sido su
dirigido a los docentes, para enriquecer sus ambientes escolares sello, y que segn ellos mismos se ha convertido en su factor de
de enseanza-aprendizaje. Se trata de uno de los mayores y ms xito: antes de ofrecer su contribucin, se pusieron a investigar,
originales portales educativos de Amrica Latina, reconocido y solamente brindan los recursos con la mayor calidad y
internacionalmente. El portal ofrece contenidos educativos accesibilidad posible.
docentes digitales, que son actualizados mensualmente, e
interminables enlaces a otros sitios para el uso de materiales Francisco y Claudia consiguieron donaciones y en 2001 lanzaron
digitales en lnea. su primer sitio web orientado a ofrecerles a los docentes las
herramientas para aprender a acceder a la tecnologa y utilizarla
En su bsqueda de cercana con los docentes, implementa para mejorar. A los seis meses de empezar descubrieron que
espacios interactivos en lnea con recursos tiles y valiosos para tenan muchos ms usuarios de los que podan haber imaginado.
los mismos, como el Gestor de Proyectos de Aula, el Planeador Segn el propio Francisco, esto se debi a que les estbamos
de Proyectos Colaborativos o el Currculo Interactivo 2.0. Entre ofreciendo a los docentes herramientas muy prcticas para el
los contenidos educativos digitales que ofrece Eduteka cabe saln de clases, que impactaban directamente en el aprendizaje
destacar el software educativo, los tutoriales, los artculos y de los alumnos.
los libros digitales, y objetos de aprendizaje. Eduteka tiene una
alianza de contenidos con el portal Colombia Aprende desde De acuerdo con el espritu social de Gabriel, sus padres
noviembre de 2006. Esta alianza ha servido para el intercambio decidieron enfocar sus esfuerzos en docentes de escuelas de
de contenidos digitales. bajo nivel socioeconmico y acadmico, para que pudieran
acceder a recursos del siglo XXI que de otra manera habran sido
Eduteka actualmente cuenta con ms de 820 artculos, 9.272 inalcanzables para ellos.
proyectos de clase, 929 recursos, todo esto distribuido alrededor
de 10 mdulos temticos y ocho reas acadmicas. En 2008 la Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe obtuvo, por
La iniciativa naci como un homenaje de los padres de segunda vez, el primer puesto del Premio Colombiano de
Gabriel Piedrahita en memoria de este, tras su fallecimiento. Informtica Educativa. En 2010 el Ministerio de Educacin
La iniciativa retoma las ideas del joven Gabriel, quien fue un Nacional de Colombia (MEN) confiri a Eduteka la medalla Simn
alumno excepcional y deseaba convertirse en maestro. As, sus Bolvar en la Categora Cruz de Plata, debido a que consider
padres encontraron en Eduteka la forma de realizar el sueo de que Eduteka investiga de manera permanente temas de inters
su hijo, ofreciendo a cientos de miles de maestros la posibilidad para los docentes, publicndolos en una forma sencilla, clara
de aprender ms. y pedaggica, fomentando el trabajo colaborativo en red, e
impulsando estrategias de acompaamiento docente.
En 1998, Francisco y Claudia Piedrahita iniciaron con algunos
ahorros la Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe. En principio, La Fundacin Gabriel Piedrahita Uribe no solo ha sido galardonada
comenzaron con una escuela en Cali que tena computadoras por Eduteka, sino que en el marco del EdukaTIC 2013 organiza la
pero no se usaban; al preguntar el motivo, descubrieron que los entrega del Premio Scratch Colombia, segunda edicin, galardn
maestros no saban qu hacer con ellas. Y ah tom rumbo la que otorgan la Universidad Icesi y la Fundacin para destacar las
idea. mejores experiencias en el aula de docentes de los niveles de
20
educacin bsica y media de Colombia.
21
Caso 8
Un sistema de cambio pedaggico: UNO Internacional
Definicin: Sistema de enseanza integral para las escuelas, con libros de texto, portales, asistencia
1.
pedaggica, evaluacin de aprendizajes y red colaborativa.
Nombre: UNO internacional.
Institucin: Santillana.
los casos Pas: Mxico (donde comenz), Brasil y Colombia.
Pgina web: http://www.sistemauno.com/.
UNO Internacional (UNOi) es algo nuevo, sistmico, integrador, 3. Programa: crear una unidad significativa de servicios y
que busca transformar las escuelas usando viejos y nuevos productos que logren un cambio de los paradigmas pedaggicos
dispositivos de intervencin. Se trata de un sistema de enseanza dominantes.
creado por la empresa editorial Santillana en 2010. El sistema al
que ingresan las escuelas es una combinacin aceitada de libros Esta ambiciosa empresa de cambio educativo estuvo basada
de texto, tabletas digitales, portales, evaluaciones, asesores en la propuesta integral de participacin de las escuelas. Las
pedaggicos y eventos de intercambio. Actualmente participan escuelas pagan un costo total por alumno y reciben varios
del sistema unas 700 escuelas privadas en Mxico, Brasil y servicios integrados:
Colombia.
* Libros de texto especialmente preparados por UNOi, con
Los antecedentes de la iniciativa se encuentran en los llamados algunos contenidos de Santillana pero reformulados para el
Sistemas de Ensino de Brasil y otros modelos de intervencin proyecto.
sistmica. Santillana, una de las empresas lderes en ventas
de libros de texto en la regin, vea los riesgos de su negocio * Libros de texto en ingls, combinados directamente con los
en un mundo digital. All entr en juego Pablo Doberti, un libros en espaol para integrar la enseanza de ambas lenguas.
psiclogo y escritor que no cabe en ningn molde. En 2010 se
fue a vivir a Mxico para comenzar esta iniciativa con un equipo * La digitalizacin de la escuela, con acceso a Internet e
interdisciplinario de venezolanos, argentinos y mexicanos. incorporacin de una nueva atmsfera integrada a la tecnologa.
El objetivo era crear algo nuevo para un mundo educativo
diferente. * Un sistema de evaluacin de los alumnos que permite la
comparacin interna de la red de 700 escuelas (tomando el
El sistema que sali de all parti de una provocacin. Como dice promedio de resultados por pas), y que enva mensajes claros y
Doberti, ahora director de UNOi, haba que asumir el fracaso slidos de los aspectos a mejorar.
de la educacin. El fracaso provoca una angustia productiva,
que moviliza al cambio. Nosotros necesitbamos tener una * La formacin permanente de los docentes y un proceso de
respuesta nueva, un aparato para transformar la escuela y usar apoyo pedaggico a las escuelas con entrenadores (coaches)
esa angustia para la creatividad. especialmente preparados por UNOi (unos 90 pedagogos).
22
* La participacin en una red de intercambio integrada por
todas las escuelas.
23
Caso 9
La reinvencin de las escuelas: Innova
Nombre: Innova.
1.
Propsito: Escuelas innovadoras de bajo costo para sectores sociales de clases medias emergentes.
Institucin: Red de Colegios del Grupo Intercorp.
Pas: Per.
los casos Pgina web: http://www.innovaschools.edu.pe/.
Existen numerosos ejemplos de escuelas innovadoras, pero conocimiento. Los docentes son guas, facilitadores. Los alumnos
pocos traspasan la frontera local de una institucin. Innova buscan en Internet, trabajan en equipos y colaborativamente
Schools, en Per, es una excepcin: se trata de una red de van descubriendo las respuestas.
colegios particulares que busca expandir su modelo hasta llegar
a 100.000 alumnos. Su propuesta apunta a un alumnado de En el rea individual los alumnos trabajan frente a una
clase media emergente, que busque educacin de excelencia computadora, desarrollando el aprendizaje autnomo. Innova
a un bajo costo. La frmula de Innova para responder a este aprovecha distintos softwares educativos. Para matemticas usa
dilema es disruptiva y provocadora. las clases de la Academia Khan; para ingls de nivel primario, el
programa Time to Know de Israel; para el nivel secundario, un
El proyecto naci de la mano de Jorge Yzusqui, un ingeniero que programa de la empresa Pearson. En ciencias desarrollaron su
decidi dedicarse a la educacin porque vio que all estaba el propio software con la Universidad Catlica de Per.
futuro del pas. En 2005 abri el primer colegio Innova en un
barrio perifrico de Lima. El proyecto se expandi a tres escuelas, Los alumnos trabajan de forma individual atravesando etapas
luego se ampli a cinco y actualmente cuenta con 19 escuelas de creciente complejidad, como en los videojuegos. A diferencia
que atienden a 9.000 alumnos. El objetivo de Jorge era crear un del trabajo grupal, en cuyo caso se renen 30 alumnos por
nuevo modelo de escuela basado en cuatro ejes: docente, en el momento individual son 60 alumnos por profesor.
El control es muy distinto: aqu el profesor sigue la evolucin
1. Infraestructura: Cada escuela se construye de cero con de los alumnos con una tableta que le indica en un semforo
una arquitectura especialmente diseada para fines educativos: la situacin de cada uno de ellos. Si est verde es que avanza,
abierta, muy clida y ldica, que se sienta como un hogar para si est gris es que tiene problemas, si est rojo es que no logra
los alumnos. seguir adelante en los ejercicios. Entonces, el docente concentra
toda su atencin en los rojos y grises.
2. Tecnologa: Toda la escuela es un gran centro tecnolgico
que se integra con los contenidos educativos. La computadora hace el resto, favoreciendo una autoevaluacin
constante de los alumnos y un proceso de individualizacin a
3. Profesores: Son especialmente seleccionados y tienen travs de correcciones automticas. Adems, las escuelas son
un programa de capacitacin de 120 horas anuales con la bilinges y trabajan constantemente en la prctica del ingls por
universidad corporativa del Grupo Intercorp. computadora.
4. Valores: Se busca formar a los alumnos en las habilidades El costo de los colegios Innova es cercano a los US$120
del siglo XXI y ayudar a cada uno a formar un pensamiento crtico mensuales. Aspira a brindar una oferta de calidad a los alumnos
que le permita discernir y valorar el conocimiento. provenientes de familias cuyos ingresos promedio ascienden a
unos US$1200 por mes. Se trata de los amplios sectores de clase
El modelo pedaggico est basado en dos formas de trabajo: un media emergentes que han logrado un ascenso social reciente
70% es grupal y el resto individual. En el trabajo grupal se usa gracias al crecimiento econmico del pas en la ltima dcada.
la indagacin como mtodo de conocimiento. Los profesores
lanzan un desafo a los alumnos y ellos van descubriendo el La aspiracin del proyecto es lograr bajar el costo a US$100
24
por alumno por mes. Para ello es necesario aumentar la escala
y seguir aprendiendo de aquello que funciona y da resultados
eficientes a bajo costo para las familias. Segn Yzusqui, las
claves del bajo costo de las escuelas son dos: el uso de muchos
contenidos educativos gratuitos que estn disponibles en la
web y la alta cantidad de alumnos por docente en las horas de
trabajo individual frente a las computadoras.
25
Caso 10
La revolucin de las ideas: TEDxRodelaPlata
Definicin: Innovacin de escala masiva a travs de eventos, videos y nuevas formas de curar y difundir
1.
ideas inspiradoras.
Institucin: TEDxRodelaPlata.
Pas: Argentina.
los casos Pgina web: www.tedxriodelaplata.org.
La educacin est cobrando nuevas formas, tonalidades y da placer o porque tiene impacto positivo en nuestra sociedad.
sentidos. Ya no est solamente en las aulas ni en los libros. Est No buscamos un fin comercial, cuenta Garbulsky.
tambin en las redes, en eventos, en videos y en movimientos.
Todo eso se resume en TEDxRodelaPlata, una seal del nuevo Esa mstica est detrs de la escena de los grandes eventos TEDx
mundo educativo que trae una revolucin de ideas a Amrica que han venido organizando desde 2009, y que son uno o dos por
Latina. ao. Estos son cada da ms logrados, expansivos e innovadores.
Se trata de eventos de uno o dos das, en los cuales participan
Con sede en Buenos Aires, Argentina, esta iniciativa se gest entre 1.000 y 2.000 personas, que salen transformadas o
en 2007, cuando un fsico, Gerry Garbulsky, y un matemtico y alteradas o llenas de preguntas, intereses y semillas de futuros
periodista, Adrin Paenza, comenzaron a pensar las formas de proyectos. La mayora de los asistentes son jvenes. Sus caras
llevar ideas a millones. El gran disparador fue TED (Tecnologa, en los eventos estn llenas de inquietud intelectual, pasin y
Entretenimiento y Diseo), el evento creado en 1984 en atencin, una mezcla rara que la educacin formal casi nunca
California, Estados Unidos, que se convirti en un nuevo pudo conseguir.
dispositivo de conferencias de 18 minutos o menos de duracin
con miles de millones de visitas en la web. TEDxRodelaPlata se Un aura especial rodea a estos personajes que se juntaron para
fund en 2009, cuando se anunci la creacin de las licencias dar vida a TEDxRodelaPlata. Quienes los conocen dicen que da
TEDx, que permiten realizar eventos similares en otros lugares gusto trabajar con ellos. Sus encuentros son un desborde de
del mundo. creatividad, inventiva y alegra contagiosa. Tal es as que en el
ltimo evento, realizado en septiembre de 2013, se les sumaron
All empez una historia con nombre propio. Ms all de seguir casi 200 voluntarios entre ms de 1.000 que se inscribieron para
el formato TED, lo extraordinario de este caso es su cultura ayudar en algo de este mgico proceso.
organizativa, su mstica. Los organizadores de TEDxRodelaPlata
son voluntarios apasionados por el mundo de las ideas. Su La ola expansiva requiere recursos para organizar los eventos,
director de orquesta es Gerry Garbulsky, un doctor en ciencia de que son financiados por organizaciones e individuos donantes.
materiales del Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT), que La poltica de trabajar sin fines de lucro y ejercer el voluntariado
ha dedicado buena parte de su vida a esta iniciativa, despus de por parte de todos los organizadores (con excepcin de la
haber pasado 13 aos como consultor de negocios. Gerry dej productora a cargo de los eventos) se combina con una estricta
su trabajo anterior por pura pasin. Se convirti en un curador transparencia en la distribucin de las entradas, que son
de ideas, como l mismo lo define. gratuitas y se agotan rpidamente.
Al lado de Gerry trabajan hoy otros 16 integrantes del staff Cul es la lgica educativa de TEDxRodelaPlata? Cul es su
estable de TEDxRodelaPlata. Entre ellos hay personajes modalidad de actuacin? Garbulsky contesta: Identificamos
fascinantes de campos diversos: un bilogo muy conocido, un y difundimos buenas ideas, ideas originales, valiosas,
fotgrafo de amplia trayectoria, emprendedores seriales, transformadoras, que merecen ser conocidas por ms gente. Las
actores de monlogos humorsticos, educadoras, etc. Se trata de charlas TED hacen converger a cientficos, artistas y personajes
un conjunto de jvenes talentosos que dedican voluntariamente de diversos mundos. El proceso de preparacin y coaching
su tiempo a esta iniciativa: Todo lo que hacemos es porque nos es central: sirve para refinar y muchas veces revelar las ideas
26
centrales de cada expositor, hasta llevarlas a un nuevo registro,
lo que le permite conquistar a su audiencia.
27
2.
LAS TENDENCIAS
Nueve tendencias de innovacin educativa
no estatal en Amrica Latina
30
El anlisis de los 10
casos anteriores
forma parte de los 120
casos revisados como
innovaciones para
mejorar la educacin
en Amrica Latina. La
sistematizacin de esas
120 innovaciones permite
identificar una serie de
tendencias que estn
teniendo lugar en la
regin. Estas tendencias,
que se presentan a
continuacin, son
algunas de las semillas
del cambio educativo en
Amrica Latina.
31
2. Tendencia 1
las tendencias Los sistemas de enseanza
El origen de los sistemas mencionados fueron los cursinhos, * Evaluacin diagnstica continua de los alumnos.
cursos de apoyo escolar para el vestibular. La escala de Brasil
hizo la gran diferencia. Quienes haban comenzado a desarrollar * Computadoras, tabletas o equipamiento optativo para
los cursinhos y las editoriales que hacan libros de texto vieron escuelas y alumnos.
una veta ms amplia. El curso de accin fue crear un dispositivo
nuevo, original, un verdadero invento pedaggico brasileo: los Los sistemas de este tipo ms conocidos en Brasil son los
Sistemas de Ensino. siguientes:
Qu son los Sistemas de Ensino? Son dispositivos integrales de
apoyo pedaggico a las escuelas que tienen a los libros de texto
* Positivo, el ms extendido, con aproximadamente un milln
de alumnos (mitad del sector pblico y mitad del sector
como vehculo central de entrada. Casi todos funcionan con la
privado).
misma lgica: la escuela ingresa de forma integral al sistema,
pagando una cuota mensual o anual por cada alumno. Esa cuota
es el boleto de entrada a un paquete de servicios y a la entrega * Anglo, de la Editorial Abril, con ms de 600 escuelas.
de libros de texto para cada alumno.
* tico, de la editorial Saraiva, con ms de 600 escuelas y
Cules son los servicios? En casi todos los casos, los Sistemas 150.000 alumnos.
ofrecen las siguientes respuestas:
* COC, de la editorial Pearson, con 370 escuelas y 160.000
alumnos.
32
* Objetivo, con ms de 700 escuelas y convenios con ms de
30 municipios.
33
2. Tendencia 2
las tendencias PORTALES DE VIDEOS EDUCATIVOS
Una tendencia mucho ms reciente y explosiva es el surgimiento es casi nulo. Todo lo que se necesita es pasin pedaggica, algo
de portales de videos educativos. Esto es nuevo y est tomando mucho ms difcil de adquirir.
cuerpo en todo el mundo. La tendencia tiene un rostro mundial:
Salman Khan, el creador de la Academia Khan, dueo del portal Los secretos del xito de los portales de videos tienen algunos
ms exitoso de videos educativos, con ms de 300 millones puntos de coincidencia con los de las claves de los Sistemas de
de visitas. El crecimiento exponencial del acceso a internet es Ensino. Ambos se potencian ante la necesidad de preparacin
una explicacin directa del suceso de los portales de videos particular para los exmenes que cada vez con mayor asiduidad
educativos. deben rendir los alumnos de la regin.
Estos portales tienen diversas caractersticas. En el portal Las Los portales de videos educativos y los Sistemas de Ensino
400 clases,4* una iniciativa reciente en Argentina, se puede son dos herramientas para afrontar de manera privada las
encontrar una seleccin de los 80 mejores videos educativos del demandas que estas pruebas instalan en las familias y las
mundo y una breve descripcin de cada uno. escuelas. Muestran tanto la inventiva del sector privado como
las falencias del sector pblico. Y al ser de paga, pueden ampliar
Un modelo especfico de portales de videos agrupa algunos las desigualdades sociales y dar ventajas a quienes tienen los
casos similares. Entre ellos se destacan QMagico o Descomplica recursos para utilizarlos.
de Brasil, Educatina de Argentina y Tareas Plus de Colombia.5* Su
funcionamiento combina el acceso gratuito con la suscripcin de Sin embargo, en la nube se est librando una nueva y extraa
paga a cursos particulares. Estos portales son emprendimientos batalla. All hay videos gratuitos que abren la puerta al apoyo
privados con un fin comercial, pero atraen a sus clientes a travs particular pago, videos gratuitos puros de individuos generosos
de una gran base de videos gratuitos y abiertos. Se trata de o encantados con la fama, videos de plataformas cerradas (los
portales masivos que estn creciendo de manera exponencial. propios Sistemas de Ensino, entre otros) y videos gratuitos de
Los videos abarcan todas las reas de enseanza y permiten la los portales estatales,6* que han potenciado sus contenidos
preparacin para exmenes, su principal funcin, o el consumo durante la ltima dcada. El terreno est movedizo y muestra
particular para saciar las ganas de aprender de millones de las inciertas mezclas entre lo pblico y lo privado, lo que tiene
personas en toda la regin. costo, lo gratuito y lo filantrpico en los rumbos futuros de la
educacin en Amrica Latina.
Una variante original de estos portales es la iniciativa de Julio
Profe, una de las 10 innovaciones inspiradoras seleccionadas
(vanse detalles de esta iniciativa al inicio de este documento).
All no existe un fin comercial, sino la vocacin personal de subir
videos educativos. Esa es la magia de esta tendencia: requiere
muy pocos recursos y cualquier docente puede ponerlo en
prctica. El costo de contar con una cmara y editar los videos
34
4* Vase el enlace www.las400clases.com.
5* Para ms informacin, vistense los siguientes sitios web:
http://www.qmagico.com.br/, http://www.descomplica.com.
br/, http://www.educatina.com/ y http://www.tareasplus.
com/.
6* Un caso interesante es el Profe en Casa, que ha sido
desarrollado desde el Estado por el Ministerio de Educacin de
Costa Rica, y es gratuito y abierto: http://www.elprofeencasa.
com/.
35
2. Tendencia 3
las tendencias Portales de materiales educativos y recursos abiertos
36
En Amrica Latina esta tendencia se ve potenciada tanto por
las carencias como por las fortalezas del Estado. La provisin
de computadoras en planes uno a uno de algunos pases crea
un potencial enorme para los portales, dado que multiplica
exponencialmente el acceso a Internet. Pero la falta de respuestas
pedaggicas creativas y potentes de muchas escuelas ancladas
en una planificacin tradicional y en respuestas estatales
inerciales tambin es un motor que agranda los portales no
estatales por fuera del sistema educativo tradicional.
Una variante ms especfica de los portales conforma la cuarta juegos, y luego se abre la conversacin libre. Gracias a Poliglota
tendencia: la creacin de redes de escuelas, docentes y alumnos. se renen unas 35.000 personas en 70 ciudades de Amrica
Es una tendencia menos llamativa, que est abriendo sus alas Latina por semana. Poliglota es una red virtual que se traslada
con muchas dificultades, a partir del ensayo y el error, pero que al encuentro fsico de las personas para aprender idiomas y
apunta a un flanco dbil del sistema educativo: su aislamiento y conocer nuevos amigos.
ensimismamiento en cada contexto particular.
Pese a estos ejemplos valiosos, las redes de docentes y escuelas
Docentes Innovadores, una de las experiencias inspiradoras son una tendencia menos explosiva. La potencia colaborativa
que se presentaron en la seccin 1 de este trabajo, es un que traen la conectividad y las redes sociales podra ser un
caso emblemtico de red de buenas prcticas y dilogo entre enorme mar de cambios para un sistema educativo fragmentado
docentes, centrado en el uso de la tecnologa para la educacin. en incontables islas institucionales. El oficio docente tiene una
Edoome,13* de Chile, es otro ejemplo destacado. Se trata de una oportunidad para el encuentro con otras voces y latitudes.
plataforma gratuita para fomentar la interaccin entre docentes
y alumnos. Fue elegida como la Startup Hispanoamrica de Pero las fuerzas inerciales que llevan al aislamiento son firmes.
2012 por Startup World. A partir de una interfaz muy similar a la Arraigan en la presencia fsica de los educadores con sus
de Facebook, Edoome ha logrado crear una gran atraccin, que alumnos y colegas y en los abrumadores contextos de urgencias
parece haber permeado la dura frontera del encuentro virtual que atiende cada escuela. Los intentos de capacitacin docente
de docentes y alumnos. virtual han sido generalmente frustrantes, debido a la baja
densidad de participacin e inters.
Otro caso destacado en la regin es el de Educopedia,14* creada
gracias a una alianza pblico-privada entre el Municipio de Rio Las redes enunciadas en el presente documento son ejemplos de
de Janeiro y varias empresas. Esta iniciativa bien podra entrar en rumbos posibles. Requieren mucha creatividad y conocimiento
la tercera tendencia, como uno de los portales ms innovadores de la cultura docente. No se lograrn solo con marketing e
de recursos educativos para docentes y alumnos, pero se ha inventos tecnolgicos. Ser clave contar con educadores que
convertido en una verdadera red social educativa. Educopedia sean capaces de abrir el juego, comunicar genuinamente las
se organiza con 32 aulas digitales, que se corresponden con las voces del sistema e iniciar un nuevo dilogo educativo.
semanas del ciclo lectivo, cada una de las cuales est llena de
recursos que favorecen la interaccin de los docentes en torno
del calendario y las actividades escolares.
38
13* Para ms informacin vase la pgina www.edoome.com.
14* Vistese el sitio web de la iniciativa en www.educopedia.
com.br.
15* Para ms detalles vistese el enlace ww.poliglota.org.
39
2. Tendencia 5
las tendencias Nuevos programas educativos contra la pobreza
La regin est experimentando un cambio de escala, modalidad En Per el IPAE, con el apoyo de varias empresas, ha puesto en
y definicin de la participacin privada en la educacin marcha la experiencia Construyendo Escuelas Exitosas.18* Se
en contextos vulnerables. Esta es la quinta tendencia de trata de una estrategia integral, que desarrolla redes de escuelas
innovaciones educativas: un hbrido incierto que vale la pena en sectores populares, y fomenta el liderazgo de los directivos
mirar con atencin. El uso de las tecnologas y la creacin de y la capacitacin docente y el trabajo educativo con las familias
escuelas con nuevos modelos pedaggicos comienzan a aparecer de cada comunidad.
en el centro de nuevos programas de intervencin privada.
Por su parte, en Chile la Red de Escuelas Lderes19* es una
Entre las innovaciones inspiradoras aparecen dos casos iniciativa que identifica y promueve buenas prcticas educativas
ejemplares. Puentes Educativos en Chile es una iniciativa en contextos de pobreza. Est impulsada por una alianza entre
que apunta a los sectores vulnerables a partir del uso de fundaciones y empresas. Tambin en Chile cabe mencionar
celulares, Internet, videos y guas didcticas para docentes. la Fundacin Araucaria Aprende,20* un proyecto privado de
Transformemos, en Colombia, es un caso distinto en origen y apoyo a los alumnos de ms bajos resultados en la regin de
sentido, pero tambin se propone luchar contra el abandono La Araucaria. Con asesores pedaggicos y docentes jubilados, el
escolar usando la potencia de la educacin virtual. proyecto refuerza la lectura y ya ense a leer a ms de 15.000
nios.21*
El Instituto Panameo de Educacin por Radio es una iniciativa
que impulsa el aprendizaje a distancia. Su programa El Maestro En Repblica Dominicana, el Programa de Escuelas Efectivas,
en Casa ha llegado a 27.000 alumnos y logr un acuerdo de a cargo de la Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra,
donacin de tiempo de 16 emisoras de radio y el apoyo de ms trabaja en cientos de escuelas con estrategias de mejora de la
de 250 docentes voluntarios. Adems, en 2013 fue uno de los lectura y escritura, matemtica y gestin escolar. En Nicaragua, el
finalistas del premio Kubitschek del Banco Interamericano de Sistema de Aprendizaje Tutorial, desarrollado por la Asociacin
Desarrollo (BID).16* Padre Fabretto, es una iniciativa innovadora de aprender
haciendo en contextos rurales vulnerables, orientada a evitar
Entre las iniciativas que no utilizan estrictamente recursos el abandono escolar. La iniciativa ha sido finalista de los premios
tecnolgicos como eje de intervencin hay diversos proyectos en WISE 2013.22* En el caso de Argentina, una estrategia similar
la regin. Escuelas del Bicentenario en Argentina es una alianza que trabaja en varias provincias es Todos Pueden Aprender.
pblico-privada que cuenta con el apoyo de varias empresas,
y que brinda respaldo a escuelas vulnerables con un programa Otra tendencia creciente es el impulso de las escuelas
integral de capacitacin, materiales curriculares, soporte para innovadoras en sectores populares, que son financiadas por
la gestin directiva y contencin social para los alumnos. En las empresas u organizaciones sociales, y cuyo objetivo es favorecer
evaluaciones que se llevaron a cabo, Escuelas del Bicentenario la inclusin con nuevos modelos pedaggicos.
logr resultados positivos.17*
En este grupo se pueden encontrar dos de las innovaciones
40
inspiradoras ms conocidas mundialmente por su extensin
como red de escuelas: Fe y Alegra23* (nacida en Venezuela pero
extendida a toda la regin) y Escuela Nueva24*de Colombia. Fe y
Alegra es una inmensa red que llega a 650.000 alumnos y se ha
convertido en una usina de compromiso social por la educacin.
Escuela Nueva obtuvo varios premios por su labor educativa en
contextos rurales y luego urbanos, con un modelo de enseanza
centrado en el alumno.
41
2. Tendencia 6
las tendencias La renovacin de las ciencias
Una tendencia interesante que va cobrando forma es la por un Instituto de Formacin Docente, que cuenta con ms de
renovacin de las reas tradicionales de enseanza a partir de 3 millones de visitas. Ms masiva es la iniciativa editorial Ciencia
nuevos materiales, tecnologas y enfoques. Varias iniciativas se que ladra, una coleccin de libros de divulgacin de bajo costo,
concentran en una redefinicin de la enseanza de las ciencias, que se convirti en un gran xito masivo.32*
quizs ms apetecibles para el cambio que reas como lengua y
matemticas, donde hay menos experiencias destacadas. En cuanto a los que se han establecido una alianza con el Estado,
un proyecto muy interesante es el curso de programacin de
Avatar y Kokori fueron dos de los casos seleccionados entre videojuegos llevado a cabo por Ceibal, en Uruguay.
las 10 innovaciones inspiradoras. Estas iniciativas muestran el
potencial de los videojuegos para renovar la enseanza de las Esta tendencia est llena de riqueza, variedad y creatividad.
ciencias. Al convertir los pesados contenidos de los libros de Es un campo todava incipiente pero prometedor. Conecta
texto en apasionantes aventuras, atrapan por igual a alumnos y ms fcilmente que otras tendencias a los educadores y a los
docentes, transformando la concepcin misma de aprendizaje. artistas, cientficos y desarrolladores tecnolgicos creativos.
Los videojuegos son tambin aptos para renovar la enseanza Vincula a organizaciones sociales, empresas y educadores sin
de las ciencias sociales. El grupo Tiza, Papel, Byte, de Argentina, tantos prejuicios. Atrapa en la inspiracin de las ciencias, y en la
desarroll varios videojuegos innovadores. Entre ellos El futuro posibilidad que estas encierran de ser reinventadas.
de Villa Girondo,30* una experiencia de decisin colectiva de
dilemas ambientales. Quiz sea un terreno para los jvenes, para nuevas cosmovisiones
sobre lo que significa aprender. Los jvenes de Kokori y Avatar,
Muchas otras iniciativas en Amrica Latina estn convirtiendo que buscan otros caminos y se ayudan con los videojuegos. Los
a las ciencias en una pasin. Un ejemplo es el caso de cientficos jvenes de edad o de espritu, apasionados de su
Abramundo31* en Brasil, lanzado originalmente por la firma tarea y decididos a contarla a millones, saliendo del laboratorio
Sangari, luego de muchos aos de investigacin, como un para divulgar el conocimiento.
proyecto innovador de ciencia y tecnologa con creatividad.
En 2013 Abramundo adquiri la empresa. Con una caja de Para Amrica Latina hay una nueva hora educativa. Esta tendencia
materiales creativos para realizar experiencias cientficas en el es uno de los puntos ms altos que puedan entreverse. Para
aula, libros y un portal interactivo, el proyecto ya alcanz a 450 potenciarse requiere ms apoyo estatal, ms inversin privada,
escuelas y ms de 500.000 alumnos. ms atraccin de talentos, ms convergencias creativas. Ser
una gran oportunidad la que se abrir al llevar estas experiencias
En Argentina hay varios proyectos renovadores de diversa escala. apenas iniciticas al corazn de las escuelas.
Expedicin Ciencia es una aventura propuesta por cientficos para
invitar a docentes y alumnos a campamentos cientficos, talleres
y experimentos originales. Tambin cabe mencionar 35 ciencia,
un original canal de Youtube de videos educativos seleccionados
42
30* Para mayor informacin sobre esta iniciativa, vase http://
www.villagirondo.com/.
31* Vase la pgina web http://www.abramundo.com.br/.
32* Para ms detalles sobre estas iniciativas de Argentina,
vistense los siguientes enlaces: http://www.expedicionciencia.
org.ar/ (Expedicin ciencia); http://www.youtube.com/
user/35ciencias (35 ciencias) y https://www.facebook.com/
Cienciaqueladra (Ciencia que ladra).
43
2. Tendencia 7
las tendencias Escuelas innovadoras con tecnologas
La historia de las innovaciones educativas tiene incontables en el centro a los alumnos y el uso de las tecnologas. Cuenta
captulos. Quizs el ms prolongado sea el de las experiencias con el apoyo de la UNESCO, el Instituto Natura, Intel, Fundacin
de aquellas escuelas que han interrumpido los paradigmas Telefnica y otras organizaciones. Es un proyecto revolucionario,
educativos dominantes. En estudios y relevamientos previos en que comenz con una escuela piloto en 2013 y planea expandirse
Amrica Latina se ha podido confeccionar una larga lista de estas en los aos por venir.
experiencias.33* Pero actualmente hay nuevas experiencias en
marcha. En las consultas con los especialistas, tambin se refirieron otros
ejemplos de modelos institucionales en la experimentacin de
Una tendencia reciente es el desarrollo de proyectos de escuelas nuevas tecnologas para cambiar la enseanza tradicional. As,
innovadoras con uso intensivo de las nuevas tecnologas. Este eje en Colombia cabe mencionar el colegio Fontn,37* que fomenta
de cambio est en pleno auge y promete muchas experiencias el trabajo autodidctico de los alumnos con una pedagoga
nuevas en los prximos aos. No es todava una tendencia de innovadora desarrollada por su fundador, Ventura Fontn. En
escala masiva sino basada en casos institucionales, pero algunos Chile, Mundo Karol es una escuela tambin innovadora centrada
de ellos ya estn aspirando a conformarse como grandes en la participacin de los alumnos, donde ellos mismos integran
movimientos. el gobierno escolar. En Argentina se destacan la ORT, una
escuela de la comunidad juda de la Ciudad de Buenos Aires, y el
El caso de Innova Schools de Per, seleccionado entre las Colegio Edison de Mendoza. En Costa Rica el caso de la Lakeside
10 innovaciones inspiradoras, es un buen ejemplo en esta School es el ms renombrado. Todas estas instituciones estn
direccin. Tambin las escuelas de la Fundacin Bradesco34* en experimentando con las nuevas tecnologas y repensando las
Brasil constituyen una red bajo la misma franquicia. Se trata de prcticas pedaggicas. Son algunos de los faros educativos de
40 escuelas que atienden a ms de 110.000 alumnos de forma la regin.
gratuita, con una propuesta innovadora e integral.
Estas escuelas, pblicas, privadas o mixtas, estn dando vuelta
Algunas iniciativas estn contando con el apoyo estatal, como es la pgina de un imaginario educativo. Estn desplegando nuevas
el caso de las escuelas pblicas digitales de la provincia de San formas de habitar las escuelas, sin grados, exmenes, cursos o
Luis, Argentina.35* En alianza con la Universidad de la Punta, programas fijos. Estn cambiando las arquitecturas y creando
se trata de siete escuelas con el modelo uno a uno y con un una infraestructura digital. Estn permeando las fronteras
currculum por mdulos, donde todo el trabajo se organiza en entre la escuela y la vida cotidiana, permitiendo el aprendizaje
base a proyectos; estas escuelas no son graduadas y pueden ser continuo, personalizado, divergente.
cursadas de formas diversas segn los alumnos.
Son experimentos. No hay precisiones sobre sus resultados
Otro caso similar es el del Gimnasio Experimental de Nuevas y apenas estn comenzando. En el futuro cercano es muy
Tecnologas Educativas (GENTE)36* en Rio de Janeiro, Brasil. Se probable que se multipliquen y que sus formas sigan variando.
trata de un modelo arquitectnico pensado de raz para poner Quizs encuentren convergencias a travs de redes de escuelas,
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como Innova o Bradesco, o por medio de polticas pblicas.
Quizs estn comenzando una era nueva, una nueva pedagoga
con tecnologa que cambie el rostro de lo que hasta ahora
conocimos como escuelas.
La tendencia que se presenta aqu es mucho ms dbil que (learning analytis) sea la mayor promesa que las computadoras
las anteriores. Pero aun as vale la pena mencionarla, porque podran traer a la educacin. Permitiran cumplir el sueo de
en otros pases est creciendo con fuerza y en Amrica Latina conocer cmo aprende cada alumno, seguir sus trayectorias
ya tiene algunas experiencias en marcha. Se trata de las cognitivas para individualizar las actividades y lograr resultados
innovaciones basadas en la personalizacin del aprendizaje ms efectivos.
asistido por computadoras.
En Estados Unidos esta tendencia est emergiendo en el
Un caso avanzado es el de Geekie en Brasil, un sitio web a travs horizonte. En Amrica Latina es una conquista ms lejana. Falta
del cual se busca mejorar las competencias de los estudiantes conectividad masiva, confianza en la innovacin disruptiva y
por medio de resoluciones de exmenes, participacin en juegos cultura individualista. Dejar la tarea educativa a las mquinas es
lgicos y la atencin virtual personalizada. Bajo la premisa de un proceso cultural, antes que pedaggico o tecnolgico. Quizs
que cada persona aprende de distinto modo y sobre la base esta tendencia solo resulte til para una parte de la poblacin o
del concepto del aprendizaje adaptable, se ofrece tecnologa tenga duras pruebas que pasar en los prximos aos, si es que
personalizada para el alumno. Los estudiantes son puestos a alguna vez logra instalarse sistmicamente.
prueba de manera constante, y se les invita a evolucionar de
acuerdo con sus competencias.
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38* Para mayor informacin vistese http://chile.galyleo.net/.
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2. Tendencia 9
las tendencias Movimientos educativos virales y ciudadanos no tradicionales
La ltima tendencia es la ms difcil de clasificar. Agrupa est viviendo un despertar ciudadano, propio de la madurez
movimientos educativos virales no tradicionales, es decir: democrtica que experimenta luego del fin de las dictaduras en
formatos nuevos de aprendizaje, campaas masivas o contagios toda la regin.
educativos no escolares ni institucionalizados. Se trata de
movimientos de cambio, de interrogantes, de incidencia poltica, Un milln de jvenes por Mxico es un movimiento ciudadano
de ideas. apartidario que se propone aportar ideas y propuestas para
el cambio social. Asimismo, un caso interesante de incidencia
Aqu encontramos casos diversos con identidades, formatos pblica es el de Elige Educar, una iniciativa de la Universidad
y fines distintos. Por ejemplo, el caso de TEDxRodelaPlata es Catlica de Chile para prestigiar socialmente la docencia, con
un ejemplo de una revolucin de ideas que inspira a nuevas diversas actividades innovadoras.
generaciones y por eso fue seleccionado como una de las 10
innovaciones destacadas. La Campaa Latinoamericana por el Derecho a la Educacin
forma parte de una campaa mundial que promueve una mayor
La serie El reemplazante39* en Chile fue una incursin exitosa en garanta estatal para asegurar los derechos sociales. Tiene varias
el tratamiento de cuestiones educativas en un programa masivo representaciones muy activas por pas, en particular en Brasil,
de televisin abierta (Televisin Nacional de Chile). El guion del donde ha participado en los debates ms crticos de poltica
programa se basa en la historia de un exitoso empresario que educativa.
decide trabajar como profesor en una escuela. Se trata de una
serie de alta calidad visual, que ha provocado grandes debates La Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil
educativos en un pas ya acostumbrado a discutir pblicamente por la Educacin tambin es un proyecto nuevo que ha crecido
la educacin. en varios pases. All se encuentran organismos heterogneos
con ms pertenencia empresaria o ciudadana, segn los pases.
La pelcula La educacin prohibida (2012) es un documental que Quiz los casos que ms han logrado impactar en la agenda
realiza una fuerte crtica de la educacin tradicional y propone educativa de sus pases hayan sido: Educar 2020 en Chile,
modelos escolares radicalmente alternativos. Creada por un Mexicanos Primero, Empresarios por la Educacin en Colombia
grupo de jvenes voluntarios, con la direccin del argentino y Todos por la Educacin en Brasil.
Germn Doin, fue un suceso viral en las redes sociales, que
en noviembre de 2013) lleg a los 8,5 millones de visitas en Por ltimo, la iniciativa Educa Ecuador41* es un proyecto de
Youtube.40* televisin educativa dirigido a la poblacin objetivo de nios,
adolescentes, docentes y familiares. Educa Ecuador provee
Estas nuevas formas de incidencia en la educacin van de la mano una serie diversa de programas educativos. Cada programa de
de otras organizaciones nacientes. Los movimientos ciudadanos televisin tiene una ficha metodolgica que el docente puede
y los grupos de empresas que se dedican a la educacin han ido descargar de la pgina web, y a partir de all saber cmo aplicar
tomando nuevas dimensiones en aos recientes. Amrica Latina ese programa en el aula. Adems, el programa mantiene estrecha
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colaboracin con canales semejantes, como los desarrollados
por el Ministerio de Educacin de la Argentina: Canal Encuentro
y Paka Paka.
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3. Secreto 1:
los secretos El pensamiento del afuera
La primera clave que se observa en la mayora de las La disrupcin se produce tambin por no estar atado al sistema.
innovaciones estudiadas es el pensamiento del afuera, el Por salir del negocio tradicional de los libros de texto y repensarlo
salir de las estructuras, el repensar la lgica de la educacin todo. Por fomentar la pasin sin acreditaciones oficiales ni
tradicional. Para lograrlo parece imperativo mezclar perfiles. puntaje docente. Por mirar con ojos frescos, descontaminados,
Emprendedores que ven la importancia de la innovacin, de la por ver salidas donde otros ven repeticin, jerarquas estables e
creatividad y/o de los negocios. Jvenes que traen entusiasmo. inercias de bajo impacto en el aprendizaje de los alumnos.
Expertos en tecnologas.
3. Secreto 2:
los secretos La mstica del contagio
El segundo secreto es construir una cultura del cambio. Este es creativos. El liderazgo de los emprendimientos innovadores tiene
un hueso duro de roer en los procesos innovadores. Muchas mucho que aprender de esta forma de inspiracin por contagio
buenas intenciones de cambio se diluyen al poco tiempo y su ciclo y no por el verticalismo de las rdenes jerrquicas. Las culturas
de vida termina siendo explosivo y efmero. Construir procesos transformadoras son tan importantes como aquello que se
de cambio requiere insertar en la propia cultura organizacional proponen innovar. El mensaje que transmiten est asociado a la
el gen de la revisin continua. marca, a los gestores, al ncleo interno que gestiona el proyecto.
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3. Secreto 3:
los secretos generar demanda, abrir la escala masiva
Un secreto fundamental de las innovaciones que buscan Generar demanda genuina en algunos negocios es propio del
escala es lograr generar demanda genuina automtica. marketing. En educacin es mucho ms complejo: requiere
Muchas de las iniciativas analizadas logran cobertura gracias conocer la cultura docente o de los alumnos, saber los cdigos y
a su financiamiento. As acta en gran medida el Estado: por ser capaces de insertar en ellos innovaciones valiosas para que
ampliacin de la oferta y cobertura gratuita. Esta estrategia sean apropiadas y esparcidas por el sistema.
tiene lmites obvios: la cantidad de recursos.
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3. Secreto 4:
los secretos El movimiento en espejo
Una estrategia que parece dar frutos en estos tiempos es la una estrategia cerrada, que reemplaza el rol del Estado, al cubrir
combinacin de hardware y software, o de medios y contenidos. todas las necesidades y hacer un sistema en las escuelas.
Es cierto que hay suficiente espacio para todos aquellos que
producen contenidos y generan plataformas para utilizarlos y El xito de esta frmula requiere muchos recursos de inversin
para otras innovaciones. Pero tener el control del dispositivo y es propio de grandes empresas del sector privado. Quizs en
tecnolgico innovador y de los contenidos a utilizar es un este sentido las experiencias constituyan una leccin crucial
movimiento en espejo que trae escala. para el Estado en la bsqueda de soluciones innovadoras.
Algunas intervenciones privadas con este modelo pueden
Esto se observa en casos como el de Puentes Educativos, que llegar a convertirse en cajas de metal para las escuelas. El
combina un celular con videos y planificaciones didcticas. O en Estado puede desarrollar polticas de inclusin no basadas en
los sistemas de enseanza, como UNOi, que entran por el libro la lgica comercial y lograr que el hardware y el software sean
de texto a dar asistencia integral a las escuelas. Esta parece ser convergentes para el cambio educativo.
3. Secreto 5:
los secretos Tiempo de curadores
En un mundo conectado a Internet la cantidad de informacin es contenidos gratuitos para sus docentes. Es tiempo de resaltar,
abrumadora. Es tiempo de aprender nuevas destrezas: hacerse refinar, distinguir conocimientos valiosos. En la inflacin
preguntas, buscar, seleccionar, valorar fuentes, editar, etiquetar, constante de informacin, el saber educativo se puede
compaginar. Los educadores y los ministerios de Educacin aprovechar segn la capacidad de recorte. Los propios docentes
pueden extraer enseanzas interesantes de algunas iniciativas tienen una leccin que tomar en cuenta: hay tanto material
analizadas. Su secreto no es tanto la cantidad sino la calidad, disponible para preparar las clases que se puede liberar tiempo
el proceso de refinamiento antes que el rejunte a manera de para ocuparse ms de los alumnos. La capacidad de bsqueda y
repositorio interminable. seleccin es una fuente de innovacin educativa y pedaggica,
de la cual solo estamos comenzando a aprender las primeras
Este es el caso ejemplar de TEDxRodelaPlata, un grupo de lecciones.
curadores de ideas, o de los colegios Innova, que seleccionan
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3. Secreto 6:
los secretos romper el espacio y el tiempo
Un secreto a voces es que las innovaciones de esta poca tienen Quienes sepan viajar liviano entre pases, quienes sepan
muchas ms oportunidades de trascender el espacio y el tiempo. aprovechar todas las horas del da y el contexto diverso de
Las posibilidades tecnolgicas hacen posible aprender en nuevas las poblaciones, sern los nuevos conquistadores educativos
dimensiones. Compartir aprendizajes y dilogos culturales del futuro. Buena parte del trabajo nuevo de los educadores,
con alumnos o docentes de otras latitudes, buscar soluciones acostumbrados a ensear en tiempo presente a alumnos visibles,
conjuntas y redisear la geografa de Amrica Latina son tareas es reinventar su oficio para traspasar fronteras. Algunas de las
que conforman una de las oportunidades ms esperanzadoras experiencias analizadas son buenos ejemplos para aprender
de la educacin. este raro oficio educativo que se viene.
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3. Secreto 7:
los secretos Comprender a la audiencia, hacerla participar
Para instalarse en cualquier mercado hay que conocer al cliente. para ver qu contenidos educativos son los ms utilizados y
Esta sentencia es tan popular que no puede ser ignorada. Sin reorientar la estrategia de esa manera. Docentes Innovadores,
embargo, muchas veces lo es. Grandes proyectos educativos una de las iniciativas seleccionadas, es un excelente ejemplo de
fracasan porque no conocen al docente o al alumno. Porque no adaptacin constante a la audiencia: los propios docentes. Solo
dialogan con ellos, no escuchan sus voces, no comprenden su un conocimiento profundo de las complejidades de la cultura, los
mundo, ni hablan su lenguaje cultural. intereses y las necesidades de alumnos y docentes podr hacer
de las innovaciones emprendimientos sostenibles y escalables.
Varias de las innovaciones seleccionadas se destacan por
entender a su audiencia, por hacerla partcipe, por involucrarla. Este saber es hoy cada vez ms precioso en un mercado revuelto
Esto es posible a gran escala como nunca antes gracias a las de intentos de negocios educativos y de proyectos voluntariosos
nuevas tecnologas. Los portales pueden usar la analtica que apenas llegan a la orilla del sistema educativo.
3. Secreto 8:
los secretos Copiar y pegar, con innovacin y contextualizacin
Una de las lecciones ocultas en las innovaciones es su capacidad pizarrn, activada por un simple celular, como en Puentes
de copia y readaptacin. La gran mayora de las veces la Educativos. Un portal es un currculum enriquecido. Una clase
innovacin es una nueva forma de ver, usar o hacer algo viejo. Es en video, como las de Julio Profe, es una nueva forma de dar
tomar el secreto de algo que funcion durante aos, dcadas o clases expositivas que tienen siglos en nuestro ADN pedaggico.
siglos y retocarlo, agregarle un componente nuevo. Tomar todas Un Sistema de Ensino, como el de UNOi, es una rplica mejorada
las fuerzas previas de prcticas instaladas para descubrir nuevos de la accin integral del Estado en las escuelas. En la adaptacin
caminos. de algo que ya exista se estn creando algunos de los inventos
pedaggicos ms efectivos de este nuevo tiempo.
Una computadora es un nuevo cuaderno de clases. Una tableta
es un nuevo libro de texto. Una pizarra interactiva es un nuevo
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3. Secreto 9:
los secretos Alianzas, convergencias y nichos a la sombra de los gigantes
Otra leccin aprendida en el recorrido por las innovaciones educativas rara vez se convierten en verdaderas innovaciones.
es la renovada importancia de las alianzas y convergencias Si un equipo tiene esa mstica es mejor que la empresa que
institucionales. Muchas de las experiencias resaltadas pudieron lo apoye le d libertad. Donde hay liderazgo creativo hay que
llevarse a cabo gracias a la capacidad de articulacin de sus profundizarlo, no ahogarlo de negociaciones y demandas por
impulsores. Firmas recin nacidas que logran el apoyo de parte de los financiadores.
grandes empresas o de incubadoras y aceleradoras. Empresas y
organizaciones que se alan entre s y con el Estado. Universidades Otra enseanza que surge de las alianzas se relaciona con la
que arman grupos innovadores y buscan socios externos. Las importancia de conocer los nichos de mercado. No hay que
variantes se multiplican al ritmo que surgen nuevos proyectos. olvidarse de los grandes jugadores: los gigantes multinacionales
que llegan con sus productos externos a Amrica Latina y
No hay un secreto acerca de las alianzas. Se aprende de los capturan grandes mercados, y los Estados que tienen amplias
compromisos asumidos y de la creacin de equipos de trabajo. cantidades de recursos y llegada directa y masiva al sistema. Los
Funciona todo aquello que no es forzado y tiene sostenibilidad nichos deben pensarse a la sombra de los grandes: estudiando
en el tiempo. Las alianzas por conveniencia pierden fuerzas opciones con creatividad, visin, liderazgo y pasin educativa.
y los grandes negocios sin mstica, liderazgo ni convicciones
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3. Secreto 10:
los secretos La importancia del saber educativo
Algo recorre a las innovaciones inspiradoras en educacin. Casi inclusin educativa con nuevas tecnologas. O con Julio Profe,
todas ellas estn marcadas a fuego por un instinto educativo. La que ofrece una innovacin tan sencilla como una enseanza cuya
educacin no es cualquier negocio. Tiene saberes indisociables mirada proviene de los ojos de los alumnos. El saber pedaggico
de la pasin por la enseanza. Por eso, es vital favorecer las ser cada vez ms importante en una sociedad en la cual el
alianzas entre educadores y expertos en tecnologas o en conocimiento define la economa y el futuro. Ese saber guiar
negocios, para que el proyecto tenga un norte pedaggico. las innovaciones ms potentes de la educacin latinoamericana.
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QU SIGUE? UN MUNDO A ESCALAR
Amrica Latina est experimentando un
cmulo de innovaciones educativas con
el uso intensivo de nuevas tecnologas.
Muchas de ellas son lideradas por el
Estado. Forman parte de una dcada de
crecimiento y aspiracin de integracin
social con desarrollo econmico.
Pero, ms all del Estado, muchas
iniciativas estn surgiendo desde
organizaciones sociales, grupos de jvenes,
emprendedores, empresas, e incluso
individuos solitarios. En este trabajo se
han mapeado muchas de esas experiencias
y se las ha presentado como relatos
inspiradores.
Muchas de ellas tendrn que pasar las
duras pruebas de sostenibilidad de las
innovaciones. Adems, existe escasa
evidencia cientfica sobre sus efectos y su
posible impacto en los aprendizajes de los
alumnos. En algunos casos, el nfasis puesto
en la motivacin comercial puede no solo
achicar el verdadero sentido pedaggico
de las innovaciones sino tambin ampliar
las brechas sociales.
Incluso con estos riesgos, las innovaciones
brindan grandes enseanzas. Es un tiempo
de cambios e incertidumbre. Es tiempo
de innovaciones inspiradoras para la
educacin de Amrica Latina. El continente
est lleno de semillas que comienzan a dar
nuevos frutos. Los prximos aos sern una
muestra apasionante de un nuevo mundo
educativo por descubrir y escalar.
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