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Estimadas nias:
Ya hemos trabajado el tipo de texto literario (Narrativo), ahora aplicaremos habilidades en el gnero lrico.
GNERO LRICO
Actitudes lricas
Motivo lrico: es el sentimiento que surge de la situacin anterior y se expresa en la creacin potica.
Ejemplo:
Motivo: Angustia del paso del tiempo que conduce inevitablemente a la muerte.
Verso: es cada unidad del poema, es decir cada lnea, escrita con una medida determinada.
Estofa: conjunto de dos o ms versos relacionados entre s. Las estrofas reciben un nombre determinado segn el nmero de
versos.
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LICEO N1 JAVIERA CARRERA
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Habilidades Lingsticas Octavo ao 2011
profesora: Erika Gonzlez V.
Rima: Igualdad o semejanza que se produce en los finales de los versos, a partir de la ltima vocal acentuada.
Rima consonante: si hay igualdad total de sonidos a partir de la ltima vocal acentuada (vocales y consonantes).
Puente de mi soledad
por los ojos de mi muerte
tus aguas van hacia el mar, las vocales que se repiten son las letras e
al mar del que no se vuelve.
(Emilio Prados)
Subgneros Lricos
ODA: Composicin potica en la cual el hablante lrico expresa con exaltacin su admiracin por algo o alguien; segn el tema que se cante,
puede ser sagrada, heroica, filosfica, amatoria.
Elega: Composicin lrica que expresa sentimientos de dolor ante desgracias individuales o colectivas.
GLOGA: expresa sentimientos amorosos puestos en labios de pastores idealizados (glogas de Garcilaso de la Vega).
BALADA: Se caracteriza por tener un tono sentimental, que se funde con la queja, la angustia o la melancola.
EPITALAMIO.- Es una cancin de bodas. El nombre epitalamio es griego, compuesto sobre y lecho nupcial. Se cantaba regularmente a la
puerta de la habitacin de los novios por coros de jvenes y doncellas acompaados de flautas o de otros instrumentos suaves y armoniosos
Ejemplo:
Dios te ampare, mujer, inmaculada y triste como una flor que oliese a
hojas cadas.
Universo, universo, universo, ave-nia, ilusin ms ingenua, ms
ingenua an, ms ingenua que las cunas azules cuando el sol clarea
los pueblos fnebres, melanclicos.
Definiremos adems:
Caligrama: es un poema visual en el que las palabras "dibujan" o conforman un personaje, un animal, un paisaje o cualquier objeto imaginable.Se
representa la imagen del discurso, dibujndola con sus propias palabras.
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Habilidades Lingsticas Octavo ao 2011
profesora: Erika Gonzlez V.
Acrstico: Son poemas que pertenecen a la categora de poesa visual que se escriben a partir de una palabra significativa para el escritor, estn
escritos generalmente en versos y cada uno comienza o termina con una letra de la palabra escogida, generalmente estn relacionados con temas
amorosos, como en el caso del siguiente ejemplo:
Mientras
Universos
Sonoros
Ilusionan
Crecern
Alegras.
El REFRN se define como un dicho agudo y sentencioso de uso comn, que refiere una enseanza, un hecho de la experiencia o un pensamiento,
conteniendo un componente simblico o metafrico. El refrn tiene un origen comn, es annimo y el pueblo es quien lo crea, lo difunde, lo modifica,
lo amplia e incluso lo olvida.
Ahora te preguntars Para qu sirve un refrn? Son enseanzas prcticas porque estn encaminadas a mostrarnos el mundo en su versin ms
genuina; el refranero es advertencia, consejo, aviso, descripcin. En sntesis el refrn es resultado de la experiencia, por tanto tiene un valor prctico.
MAL DE MUCHOS, CONSUELO DE EL AMIGO QUE NO ES CIERTO, CON UN CARIDAD Y AMOR NO QUIEREN TAMBOR.
TONTOS. (refrn) OJO CERRADO Y OTRO ABIERTO. (Refrn) (Refrn)
(Inventa t el significado.)
La prudencia aconseja desconfiar de los amigos Indica que los favores y el cario no tienen
falsos. Porque el enemigo declarado pocas veces necesidad de pregonarse y, en general, seala el
est a nuestro lado, pero el traidor permanece desinters con que deben realizarse las acciones.
agazapado y oculto hasta que halla la ocasin de
hacernos dao.
Son expresiones o elementos expresivos, con los cuales el autor enriquece el mensaje o contenido, dndole belleza a su obra
La manera bella de decir algo corresponde a la funcin artstica o esttica del lenguaje.
La comparacin: consiste en establecer una relacin de semejanza entre fuerte como un roble.
dos elementos a travs de nexos comparativos. Los ms frecuentes: como
- semejante a - as - tal como.
La personificacin: consiste en atribuir caractersticas propias de una El ro estaba feliz con el oleaje de sus aguas
persona a seres u objetos que no las tienen.
La metfora: es una forma de expresin en la cual una palabra o frase 1) Roto casi el navo... (navo = vida)
que designa a un objeto o idea en particular es aplicada a otra palabra o 2) Tus ojos son dos luceros - (literal= seran los ojos, el sentido
frase para dar a entender alguna similitud entre ellas. figurado= los dos luceros).
El hiprbaton: consiste en alterar o invertir el orden gramatical de las Por mi mano plantado , tengo un huerto.
palabras en la oracin.
El epteto: es un adjetivo calificativo, explicativo, es decir, que seala verde prado de fresca sombra lleno
una cualidad propia del objeto y que lo caracteriza.
La anttesis: consiste en contraponer a una expresin otra de Es tan corto el amor y tan largo el olvido.
significacin contraria.
Paradoja: Expresin de un enunciado en forma contradictoria. Del tiempo huye lo que el tiempo alcanza
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profesora: Erika Gonzlez V.
Onomatopeya: palabra que imita un ruido o un sonido. tic tac, miau miau, guau guau.
Paf !
Ejercitacin
En los siguientes ejercicios (1 a 3) completa con el tipo de actitud lrica que corresponda.
Tipo de actitud:
El ro Guadalquivir
3. va entre 2.naranjos y olivos. Tipo de actitud:
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.
Texto 4
Texto 5
Ya no regreso contigo.
Ay, mariposa de amor,
mi mariposa de amor.
Mariposa traicionera,
todo se lo lleva el viento,
mariposa no regreso,
Ay, mariposa de amor, mi mariposa de amor.
Ya no regreso contigo.
Ay, mariposa de amor,
mi mariposa de amor.
A. La deslealtad amorosa.
B. La idealizacin del ser amado.
C. El carcter imperecedero del amor.
D. El destino de toda relacin amorosa.
12. Qu funcin tiene dentro del texto la expresin: todo se lo lleva el viento?
13. La expresin vivo muriendo prisionero caracteriza la situacin que vive el hablante ya que este
Texto 6
15. En este poema es posible distinguir dos partes que corresponden a dos etapas de la vida del hombre.
A) la vida del hablante lrico. B) el destino del hombre. C) una aventura del personaje. D) el pensamiento del hablante.
Texto 7
17. Cul de las siguientes frases resume mejor el contenido de la segunda estrofa?
18. Cul de las siguientes frases resume mejor el contenido de la segunda estrofa?
Texto 8
Como el genio en distintos cuerpos nace,
formas que han de nutrir la antigua gloria
de su fuego, mientras la humana escoria
suea ardiendo en la llama y se deshace,
19. La figura literaria que establece la conexin entre las dos estrofas, es
20. A qu figura literaria corresponde la expresin una especie de cogulo repugnante, en el texto anterior?
Texto 9
Texto 10
Romance del nio que ahog a la Luna
La Luna llena y el Sol
se pusieron a jugar;
al escondite jugaban
una tarde junto al mar.
Forman ronda las colinas
y el Sol se oculta detrs;
de donde estaba escondida
la Luna sali a buscar.
El nio de ojos de cielo
quiso con ellos jugar;
fue a decrselo a la Luna
que trepaba en el pinar.
Corre el nio hacia la Luna,
la Luna a correr se da;
y solo se detena
como el nio, a descansar.
Esprame, Luna boba,
que no pienso hacerte mal,
pero si el nio corra,
la Luna corra ms.
Enojado el nio bello
ya no desea jugar...
Tempranito al otro da
a la Luna fue a librar;
pero en las aguas dormidas
la Luna no estaba ya.
La Luna se ahog en el pozo,
yo fui el culpable, mam.
Siente el corazn ms grande
y esta vez puede llorar.
(Humberto Zarrilli).
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22.- El autor de este texto se propuso:
C.- Contar una historia vivida por un personaje. D.- Hablar de la amistad entre el Sol y la Luna.
24.- Siente el corazn ms grande / y esta vez puede llorar, significa que el nio:
C.- Llora para aliviar la culpa que siente en su corazn. D.- Tiene enojo porque no pudo jugar.
25. En el siguiente recuadro anota la figura literaria que corresponda a cada una de las oraciones
dientes de marfil"
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