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Puede hacer mucho, pero a la vez debe saber que los resultados sern
relativos, las posibles soluciones a situaciones estructurales no se dan, por lo
tanto nuestro trabajo no aparece sostenido desde el rea gubernamental
Ejemplo: Desocupacin ausentismo y/o desercin.
Depresin violencia
Adems no hay programas organizados gubernamentalmente para encarar el
tema de la violencia escolar.
Partimos de que seamos realistas ubicndonos en nuestra sociedad con sus
potencialidades y carencias..
a) nio golpeador.
b) grupo que discrimina
c) Escuela en la que hay "bandas" enfrentadas.
d) Violencia de padres o alumnos hacia docentes.
LA CRISIS en el mundo :
Desesperanza econmica
Un porcentaje importante de la poblacin bajo la lnea de pobreza.
Desocupacin; disminucin del rea productiva
Desnutricin Incidencia en el futuro de ese nio.
Salud devaluada
Educacin (desercin) Falta de proyectos educativos adecuados y
sostenidos.
Fallas importantes en la red solidaria de contencin
Inseguridad
Cambios en la familia y en los roles parentales
Instituciones en crisis, desprestigiadas
El futuro es incierto y amenazante
El aumento del consumo de droga .
El terrorismo internacional.
Consecuencias :
- crisis de identidad
- valores
- instituciones (no representativas)
- nuevos agrupamientos.
- nuevas formas de encarar la dificultad (redes)
- Reconstruir desde lo que tenemos
Acto palabra
Accin en lugar de reflexin
Se debe conjugar:
En la ltima crisis (2001) la Escuela fue uno de los lugares de sostn de nios
y padres, a pesar de haber transitado desde la dcada del '70 una notable y
progresiva descalificacin de la sociedad.
Ejemplos:
Propuesta de intervencin del psiclogo con docentes, grupos de
reflexin
Adems:
Otros ejemplos:
5) Taller de ajedrez.
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Desarrollo de arbitraje, negociacin y mediacin.
Arbitraje
En general es una tcnica en que para resolver un conflicto se elige a una
persona a la cual se le confiere autoridad por su nivel de experiencia o de
sabidura. En el arbitraje, las personas en conflicto piden a una tercera persona
(rbitro) que tome la decisin acerca de cmo el conflicto va a ser resuelto; en
este sentido esta tercera persona acta como un juez. El esquema de
resolucin es un esquema jerrquico, que tiene la ventaja de ahorrar tiempo y
evitar el exceso de energas negativas en la decisin. En la mayora de los
arbitrajes, las partes en conflicto deciden y eligen de mutuo acuerdo quin ser
el rbitro, el que por lo general es una persona neutral y ajena al contexto en
que se da el conflicto. Desventaja: no son las partes las que asumen el
reflexionar y acordar una solucin. Delegan. No hay reflexin suficiente sobre el
conflicto.
Mediacin
Cuando dos partes en disputa no logran ponerse de acuerdo, otra posibilidad
es la mediacin. En este proceso, que es una alternativa no violenta a la
resolucin de conflictos, interviene una tercera parte, que en forma imparcial
ayuda a las partes en conflicto a buscar una solucin. El mediador entonces no
toma una decisin autoritaria basada en el poder, sino que ayuda en el proceso
de encontrar la solucin. El mediador activa en quienes tienen el conflicto un
proceso que consiste en:
identificar el problema;
identificar los sentimientos detrs del problema;
recoger toda la informacin que pueda ser de utilidad;
determinar los puntos de vista que coinciden en ambas partes;
generar alternativas de solucin;
evaluar las posibles soluciones: considerar las estrategias efectivas para la
resolucin del conflicto;
llegar a un acuerdo, y
formalizar el acuerdo
Necesidad del psiclogo de capacitarse en estos recursos. En general funcione
muy bien capacitar a alumnos avanzados para que ellos acten como
mediadores y a su vez formen a las generaciones ms jvenes.
OBJETIVO ESPECFICO:
METODOLOGA DE TRABAJO:
Taller vivencial. Tcnicas grupales psicodramticas.
Reflexin. Conclusiones.
Produccin grupal. Trabajos grficos que den testimonio: Carteles-
afiches realizados en grupo.
Intolerancia Bromas
Injusticia Castigo
Maltrato Discriminacin
Burla Abuso
Tristeza Soledad
Aislar Ignorar
Rechazo Indiferencia
Perder Ganar
Culpa Humillacin
Crticas Conflicto
Solucin Molestar
Interrumpir Daar
Poner en ridculo Hacer Trampa
Dramatizando la violencia