Plan de Asignatura Ere Unificado de Preesc A Undécimo 2012

INSTITUTO TCNICO CARLOS RAMREZ PARS- SEDE DON BOSCO 88
CCUTA -NORTE DE SANTANDER
PLAN DE DE ASIGNATURA
ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: _______CUARTO _______ _NIVEL:_____BSICA PRIMARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
DOCENTE RESPONSABLE DEL REA: _____________________________________________________________________________________________________________________________ AO: _______2011_______
Estndar:
PERODO 1
OBJETIVOS UNIDADES/TEMAS INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS ACTIVIDADES
(LOGROS) BSICAS ENSEANZA EVALUACIN DIDCTICOS COMPLEMENTARIAS
DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: _______PREESCOLAR _______ _NIVEL:_____BSICA PRIMARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Me identifico como hijo de Dios, que comparto algunas caractersticas, con otros seres vivos, y me relaciono con ellos, entorno al ambiente en donde nos desarrollamos.
Me valoro como ser creado por Dios y me reconozco como agente de cambio en el entorno social.
PERODO 1
Soy la obra Se reconoce como la Comprendo que todos Dialogo constante Realizacin de fichas Msica religiosa
Apreciar el valor de su obra maravillosa de los nios y nias acerca de la obra de trabajo Fichas de trabajo Pedir a los padres de
cuerpo como la obra maravillosa de Dios Dios tenemos derecho a maravillosa de Dios Participacin de los Biblia infantil familia que permitan a
maravillosa y perfecta de Agradece a Dios por su recibir buen trato, hace con nosotros nios al hacer la Colores los nios vivencias,
Dios que nos refleja su Mi cuerpo obra de Dios cuerpo y las maravillas cuidado y amor. Elaboracin de fichas oracin y las Laminas experiencias religiosas.
verdadero amor, Gracias a Dios por todo que hace con el (Conocimientos). de trabajo actividades diarias Constantemente
vivencindolo a travs de mi cuerpo Reconoce sus Lecturas bblicas dialogar con los nios
Reconozco las
experiencias bblicas La maravillas de mi cualidades y los acepta adecuadas para los acerca de la valiosa
emociones bsicas
cuerpo como regala de Dios nios presencia de Dios en
(alegra, tristeza, rabia,
Cuando hago silencio Se comunica con Dios Propiciar momentos nuestra vida.
temor) en m y en las
hablo con Dios por medio del silencio diarios de silencio y
otras personas.
Mis cualidades reflejan Reconoce la bondad de oracin sintiendo la
la bondad de Dios Dios cuando comparte presencia de Dios
Experiencias bblicas con sus compaeros Cantos religiosos

PERODO 2
La familia regalo de Dios

Se reconoce como Relaciona, recrea y Por medio del dialogo Biblia infantil Elaboracin de fichas
Vivenciar el amor de Dios a Mara madres de Jess miembro de la familia transforma los constante acerca de la Dilogo constante de Fichas de trabajo de trabajo en casa y
travs del cario, amor, y Madre nuestra Agradece a Dios por conocimientos adquiridos. bondad de Dios en la preguntas y respuestas Colores dialogo con sus padres
compresin, respeto y ayuda Las personas que me medio de la oracin la familia acercadle tema Msica religiosa infantil acerca del tema
que se brinda a los rodean son obra de existencia de su familia Trabaja en equipo. Elaboracin de fichas Evaluacin escrita Laminas
miembros de la familia Dios Reconoce el amor que de trabajo Frisos
agradecindole por medio de Mis Padres regalo de sus padres tienen Enseanza de
la oracin y la convivencia Dios Siente y vive la escuela canciones religiosas
pacifica El amor de Dios en la como segundo hogar Enseanzas de
familia Valora a sus oraciones
El colegio mi segundo compaeros como Observacin de laminas
hogar regalo de Dios
Respeto y quiero a mis
compaeros como
regalo de Dios

PERODO 3
La familia regalo de Dios

Se reconoce como Comprendo que todos los Por medio del dialogo Dilogo constante de Biblia infantil Elaboracin de fichas
miembro de la familia nios y nias tenemos constante acerca de la preguntas y respuestas Fichas de trabajo de trabajo en casa y
Mara madres de Jess Agradece a Dios por derecho a recibir buen trato bondad de Dios en la acercadle tema Colores dialogo con sus padres
Vivenciar el amor de Dios a y Madre nuestra medio de la oracin la cuidado y amor. familia Evaluacin escrita Msica religiosa infantil acerca del tema
travs del cario, amor, Las personas que me existencia de su familia Elaboracin de fichas Laminas
compresin, respeto y ayuda rodean son obra de Reconoce el amor que de trabajo Frisos
que se brinda a los Dios sus padres tienen Enseanza de
miembros de la familia Mis Padres regalo de Siente y vive la escuela canciones religiosas
agradecindole por medio de Dios como segundo hogar Enseanzas de
la oracin y la convivencia El amor de Dios en la Valora a sus oraciones
pacifica familia compaeros como Observacin de laminas
El colegio mi segundo regalo de Dios
hogar
Respeto y quiero a mis
compaeros como
regalo de Dios

PERODO 4
La familia de Nazaret Reconoce a Mara Narracin de episodios Biblia infantil Pedir a los padres de
Reconocer a la familia de como la madre de Jess Reconozco las emociones bblicos Observacin directa de Msica familia que dialoguen
Nazaret como ejemplo y Maria modelo y Narra episodios de la bsicas ( alegra, tristeza, Elaboracin de fichas la participacin de los Fichas de trabajo con los nios sobre la
modelo de unin, amor, ejemplo de virtudes vida de Jess rabia, temor ) en mi y en las de trabajo nios en las actividades Colores navidad y la familia de
respeto, responsabilidad y San Jos ejemplo de Relaciona la navidad otras personas. Elaboracin del Evaluacin escrita Pesebre Nazareth
humildad practicada por padre con el nacimiento de pesebre
Jess y vivenciadas en La navidad Jess Villancicos
nuestra familia. Nacimiento de Jess Conoce algunos Observacin de lminas
Mi amigo Jess episodios de la vida de y narracin de historias
Experiencias bblicas Jess navideas.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR______________________GRADO: ___ PRIMERO ________NIVEL:___BSICA PRIMARIA I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
PERODO 1
OBJETIVOS UNIDADES/TEMAS INDICADORES DE COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS ACTIVIDADES
(LOGROS) LOGRO BSICAS ENSEANZA EVALUACIN DIDCTICOS COMPLEMENTARIAS
Da ejemplos de la vida Comprendo que todos Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Empezar a conocer que La creacin como regalo de Dios los nios y nias Exploracin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
la vida es un don La vida regalo de Dios Descubre la naturaleza tenemos derecho a Exposicin visual Talleres Reflexivos la Palabra de Dios.
extraordinario de Dios La naturaleza y su cuerpo como recibir buen trato, Imgenes tareas Cuestionario de apoyo.
Guas
La enseanza de Jess manifestaciones de la cuidado y amor. Exposicin oral
Carteleras
Oraciones cotidianas vida que Dios le da. (Conocimientos). Smbolos
Lluvias de ideas
Sabe que hay que Reconozco las
Revistas
cuidar la naturaleza de emociones bsicas
su entorno (alegra, tristeza, rabia,
Aprende las primeras temor) en m y en las
oraciones como otras personas.
relacin personal con
Dios

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR________________________GRADO: ___PRIMERO________NIVEL:_Bsica Primaria_______ I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 2
OBJETIVOS UNIDADES/TEMAS INDICADORES DE COMPETENCIAS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS ACTIVIDADES
(LOGROS) LOGRO BSICAS ENSEANZA EVALUACIN DIDCTICOS COMPLEMENTARIAS
Jess y sus amigos Conoce la situacin de su Relaciona, recrea y Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Encontrar respuestas al Los amigos de Jess entorno y ora a Dios por ello. transforma los Exploracin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
sentido ltimo de la vida Los milagros de Jess conocimientos adquiridos. Exposicin visual Talleres Reflexivos la Palabra de Dios.
para lograr una educacin Mara la madre de Jess Expresa que Dios es creador. Imgenes tareas Cuestionario de apoyo.
Guas
integral. Familia de Jess Trabaja en equipo. Exposicin oral
Carteleras
Semana santa Identifica a mara como Smbolos
madre de Jess que le dio la Lluvias de ideas
vida. Revistas

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: ____ PRIMERO ____NIVEL:___________________ I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 3
La vida de Jess Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Asumir la propia experiencia Acontecimientos de la Respeta su vida y la de sus Comprendo que todos los Exploracin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
religiosa y dar razones de vida de Jess compaeros. nios y nias tenemos Exposicin visual Talleres Reflexivos la Palabra de Dios.
ella, en dialogo respetuoso Jess forma a los derecho a recibir buen trato Imgenes tareas Cuestionario de apoyo.
Guas
con la puridad de ofertas. apstoles Cuida su vida y la naturaleza cuidado y amor. Exposicin oral
Carteleras
Jess y sus apstoles con actos concretos acorde a Smbolos
su edad. Lluvias de ideas
Parbolas de Jess
Revistas
Valora las oraciones
comunitarias, dentro de la
iglesia.
Acepta y asimila con sus

compaeros el sentido y la
importancia de la oracin.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: _____ PRIMERO ____NIVEL:___________________ I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 4
La iglesia Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Integrar en la experiencia Los smbolos de los Comparto sus inquietudes de Reconozco las emociones Exploracin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
religiosa personal el cristianos fe en el saln de clase. bsicas ( alegra, tristeza, Exposicin visual Talleres la Palabra de Dios.
Reflexivos
sentido moral proyectado Fiestas de los cristianos rabia, temor ) en mi y en las Imgenes tareas Cuestionario de apoyo.
en la familia, en la Guas
Mi familia y el Conoce como se forma otras personas. Exposicin oral
comunidad, en la sociedad Carteleras
cristianismo grupos en armona invitando Smbolos
y en la poltica. a otros a colaborar. Lluvias de ideas
Navidad
Revistas
Define una amistad y su
valor.
Reconoce que la iglesia es un

pueblo que peregrina.
El como y el para que oran

los cristianos y lo ponen en
practica.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: _SEGUNDO________NIVEL:__BSICA APRIMARIA I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
PERODO 1
LA AMISTAD DE DIOS Reconoce las caractersticas esenciales Demuestra con ejemplos las Experiencias directas Observacin Biblia Buenos das y/o buenas
CON EL SER HUMANO de la amistad y menciona algunas caractersticas propias de la amistad copia directa Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Comprende que la Dios hizo todo muy expresiones que la acompaan. de Dios con los hombres. Exposicin visual Preguntas Reflexivos la Palabra de Dios.
bsqueda de la bien Exposicin oral cerradas Cuestionario de apoyo.
Guas
amistad con Dios y los Dios cuida de Identifica relatos bblicos en los que se Establece diferencias y semejanzas Taller Ejercicios
Carteleras
seres humanos es una nosotros manifiesta la amistad de Dios con los entre las caractersticas de la tareas Evaluacin oral
meta en todas las seres humanos. amistad con Dios y con las personas Lluvias de ideas
Amigos de Dios Talleres
religiones. de su entorno. Revistas
Ser amigos de Jess tareas
Reconoce que Dios nos manifiesta su
amistad a travs de alianzas. A partir de relatos bblicos explica
porque la amistad de Dios es
Comprende que las ofensas hechas a los diferente a la amistad entre los
amigos daan la amistad con Dios. seres humanos.
Identifica las acciones que permiten Explica por qu razn las ofensas
construir la amistad con las personas y hechas a los amigos daan la
recuperarla cuando se ha perdido. amistad con Dios.
Conoce las caractersticas del verdadero

amigo.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: _SEGUNDO________NIVEL:__BSICA APRIMARIA __NIVEL:___________________ I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 2
Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
LA AMISTAD EN LA VIDA Expresa el valor de la amistad a Conoce relatos bblicos en copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Conoce que la DE JESUS travs del compartir con sus los cuales se manifiestan las Exposicin visual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
amistad ayuda a las Perdonar y ser compaeros. caractersticas de la amistad Exposicin oral Evaluacin oral Cuestionario de apoyo.
Guas
relaciones humanas perdonados de Dios hacia su pueblo. Taller Talleres
Carteleras
descubriendo la Jess nos ensea a Valora la amistad con Dios y con sus tareas tareas
necesidad de vivir en amigos como un medio para ser feliz. Demuestra actitudes de Lluvias de ideas
compartir
paz y armona misericordia y perdn Revistas
Cundo yo falle, Dios
siempre me perdona Entiende que pelear con el otro es respecto a sus compaeros,
Celebracin: Volvamos rechazar la amistad de Dios. como expresin de amistad
hacer amigos con Dios.
Celebracin: Volvamos Reconoce las diferentes formas como
hacer amigos Dios expresa amistad a las personas. Establece pautas de
comportamiento basadas en
Sabe cmo puede pedir perdn para los mandamientos de la
fortalecer la amistad. alianza de Dios con su
pueblo para conservar la
Identifica las actitudes de amistad con sus amigos.
agradecimiento con Dios por el don
de la amistad. Explica por qu razn las
ofensas hechas a los amigos
Vivencia en el nacimiento de Jess el daan la amistad con Dios.
amor de Dios para los seres
humanos.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: SEGUNDO________NIVEL:__BSICA APRIMARIA _____NIVEL:___________________ I.H.S. ____2________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 3
Identifica algunas acciones Identifica la vida de Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
LOS AMIGOS DE JESS en las que Jess comunica Jesucristo como una copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Comprende la necesidad Jess nos ensea a amar amor y amistad a las manifestacin del amor de Exposicin visual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
del compartir Jess vive para siempre personas. Dios hacia los seres Exposicin oral Evaluacin oral Cuestionario de apoyo.
Guas
esforzndose por vivir en Los amigos de Jess ser humanos. Taller Talleres
Carteleras
unin y amistad con Dios y renen Comprende que Jess tareas tareas
los otros. entrego su vida por nosotros Explica por qu el sacrificio Lluvias de ideas
Los amigos de Jess son
para demostrarnos su de Jesucristo en la cruz es la Revistas
amigos de la vida
amistad. mayor manifestacin del
amor de Dios a los seres
Valora la amistad sincera y humanos.
hermosa que Jess nos
ofrece. Reconoce que la Oracin del
Reconoce que quienes Padre Nuestro fue enseada
aceptan la amistad de Jess por Jess a sus amigos y que
son buenos amigos. a travs de ella l les mostr
a Dios como Padre.
Identifica que la amistad que
vivimos con algunas Promueve iniciativas para
personas es una fiesta para aplicar y difundir la
Jess. enseanza de Jess sobre la
amistad.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: SEGUNDO________NIVEL:__BSICA APRIMARIA __NIVEL:___________________ I.H.S. ____1________INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 4
OBJETIVOS UNIDADES/TEMAS INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS CESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE RECURSOS ACTIVIDADES
LA AMISTAD DE DIOS Respeta la identidad religiosa Comprende que la Iglesia es Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
CRECE EN LA IGLESIA de sus compaeros. una comunidad unida en el copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Somos la iglesia de Jess amor de Jess. Exposicin visual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
Reconoce a la iglesia como Reconoce que en la Iglesia Exposicin oral Evaluacin oral Cuestionario de apoyo.
Guas
comunidad de hermanos todos estn llamados a Enuncia situaciones en las Taller Talleres
que construyen la unidad La gran fiesta con Jess: formar una comunidad de que se manifiesta la unidad y
Carteleras
tareas tareas
Eucarista amor. amor en los miembros de la Lluvias de ideas
Iglesia. Revistas
Amigos y hermanos Explica de qu forma la
Iglesia acompaa a las Explica de qu forma la
La iglesia ayuda a creer personas que sufren. Iglesia acompaa a las
en la amistad con Dios Respeta la identidad religiosa personas que sufren.
de sus compaeros.
Promueve la participacin de
Los amigos y discpulos Expresa alegra y entusiasmo su familia en la vida de la
de Jess se organizan en por pertenecer a una Iglesia
la iglesia comunidad cristiana.
Explica por qu Jess oro por Explica de que manera la
la unidad de su Iglesia. Iglesia vive la solidaridad
especialmente con los que
Valora los esfuerzos de sufren.
bsqueda de la unidad,
promovidos por la iglesia. Identifica en la Iglesia el
Comprende que las camino que siguen los que se
actividades de la parroquia han alejado de Dios para
fomentan la amistad entre restablecer la amistad con l.
todos.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __TERCERO _______ _NIVEL:__BSICA PRIMARIA _ I.H.S. _______1_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
PERODO 1
OBJETIVOS UNIDADES/TEMAS INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS DE RECURSOS ACTIVIDADES
(LOGROS) BSICAS DE ENSEANZA EVALUACIN DIDCTICOS COMPLEMENTARIAS
UNIDAD 1 Analiza la importancia de Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o
Comprender la CELEBRAR LA VIDA. Conoce y planea compartir celebraciones Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes buenas tardes, con
importancia de las El hombre expresa sus celebraciones religiosas. religiosas. Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos reflexin de la
celebraciones sentimientos ms profundos en la Reconoce las maravillas de Situacin problema Evaluacin Palabra de Dios.
Guas
religiosas como medio celebracin de los la creacin. Interpreta textos bblicos Solucin problema diagnstica Cuestionario de
Carteleras
para expresar acontecimientos de su vida. Valora la naturaleza como llevndolos a la vida Exposicin visual (conceptos y apoyo.
agradecimiento. un regalo que se debe prctica. Lluvias de ideas
Exposicin oral destrezas bsicas)
Desarrollar actitudes cuidar. Revistas
El hombre celebra los Taller Evaluacin oral
de respeto frente a las acontecimientos ms Participa con entusiasmo y Comunica la grandeza de Dios tareas Prueba escrita
diferentes significativos. respeto de los momentos y la admira. Talleres
celebraciones de oracin. tareas
religiosas. El hombre llamado a celebrar con Valora el don de la vida
Valorar el donde la alegra, gozo y esperanza. como regalo de Dios. Percibe el amor de Dios a
vida y la creacin Identifica el hecho travs del amor filial.
Creacin canta la gloria de Dios. significativo de la
anunciacin de Mara. Analiza aspectos relevantes
El hombre llamado a celebrar el Manifiesta gusto al dibujar de la vida de Jess.
bien, la vida y la gracia. lo creado por Dios.
Demuestra actitudes de
Mara, la llena de gracia, celebra respeto ante las diferencias
la accin de Dios en ella. de culto.
Valora la grandeza del ser

humano como imagen de
Dios.

PERODO 2
UNIDAD 2 Comprende la Analiza la importancia de Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Comprender la importancia LA CELEBRACIN EN LA importancia de la compartir celebraciones Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
de la Eucarista como una VIDA DE JESS celebracin eucarstica religiosas. Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
fiesta de encuentro con Jess celebra la alegra en la vida de todo Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
Cristo y desarrollar actitudes de la vida con sus cristiano. Interpreta textos bblicos Solucin problema (conceptos y destrezas
Carteleras
de respeto y escucha frente a amigos. Reconoce cada uno de llevndolos a la vida Exposicin visual bsicas)
las celebraciones prctica. Lluvias de ideas
Jess anuncia e inaugura los momentos que Exposicin oral Evaluacin oral
eucarsticas. Revistas
el Reino de Dios. conforman la Taller Prueba escrita
Jess forma una eucarista. Comunica la grandeza de tareas Talleres
Conocer el significado de los comunidad de amor. Valora la accin del Dios y la admira. tareas
signos sacramentales. El sacrificio de Jess Espritu Santo dentro
triunf sobre la muerte de su vida.
Valorar la importancia de los para continuar dando Percibe el amor de Dios a
Reconoce los
sacramentos como acciones vida. travs del amor filial.
sacramentos e
exteriores instituidas por El Espritu Santo en la identifica cada uno de
Cristo Pascua de Jess. Analiza aspectos relevantes
sus signos.
Mara presente en la de la vida de Jess.
Nombra actividades
Pascua de Jess. que se comparten
Los signos sacramentales. Demuestra actitudes de
dentro de la respeto ante las diferencias
El culto eucarstico. comunidad cristiana. de culto.
Respeta la celebracin
eucarstica. Valora la grandeza del ser
humano como imagen de
Dios.

PERODO 3
UNIDAD 3 Comprende que la vida Analiza la importancia de Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
La iglesia celebra la cristiana nos ayuda a compartir celebraciones Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Reconoce a la iglesia salvacin. nuestra salvacin religiosas. Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
como centro de Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
salvacin Identifica los Interpreta textos bblicos Solucin problema (conceptos y destrezas
El reino de Dios, Carteleras
Comprender que a sacramentos de los llevndolos a la vida Exposicin visual bsicas)
travs de Dios nos catlicos. prctica. Lluvias de ideas
Celebramos la salvacin en Exposicin oral Evaluacin oral
invita a la salvacin por Revistas
los sacramentos. Taller Prueba escrita
los sacramentos Valora el papel de la Comunica la grandeza de tareas Talleres
Valorar la celebracin Virgen Mara en la vida Dios y la admira. tareas
La fiesta cristiana.
eucarstica de los cristianos.
La salvacin de Jess en la
Comprende la Percibe el amor de Dios a
iglesia.
importancia de la travs del amor filial.
celebracin de la
Mara, madre de la iglesia.
eucarista Analiza aspectos relevantes
de la vida de Jess.
Hablamos de los cristianos.
Demuestra actitudes de
Celebracin de la eucarista.
respeto ante las diferencias
de culto.

PERODO 4
OBJETIVOS UNIDADES/TEMAS INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE RECURSOS ACTIVIDADES
(LOGROS) BSICAS METODOLGICAS EVALUACIN DIDCTICOS COMPLEMENTARIAS
UNIDAD 4 Comprende que las Analiza la importancia de Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Reconocer algunas de LA AMISTAD DE DIOS celebraciones religiosas compartir celebraciones Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
las celebraciones ms CRECE EN LA IGLESIA. expresan la alegra de religiosas. Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
importantes de la nuestra amistad con Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
comunidad cristiana y Dios. Interpreta textos bblicos Solucin problema (conceptos y destrezas
La celebracin, expresin de Carteleras
comprender que la Explica en que consiste llevndolos a la vida Exposicin visual bsicas)
la alegra de los pueblos
prctica. Lluvias de ideas
iglesia nos rene como la fiesta de la pascua. Exposicin oral Evaluacin oral
Revistas
amigos de Dios. Aprecia la importancia Taller Prueba escrita
El pueblo de Israel celebr
Entender el papel de la de la eucarista como Comunica la grandeza de tareas Talleres
las maravillas de Dios
Virgen Mara dentro de rito de celebracin de Dios y la admira. tareas
la iglesia. la pascua de Jess.
La pascua, fiesta del pueblo
Conocer algunas de las . Comprende la accin
elegido
celebraciones en honor del Espritu Santo en la Percibe el amor de Dios a
a la virgen Mara. Pascua de Jess. travs del amor filial.
Los cristianos festejan la
Valora el papel de la
accin salvadora de Dios en
Virgen Mara en la vida Analiza aspectos relevantes
el ao litrgico
de los cristianos. de la vida de Jess.
Mara, la llena de gracia, Identifica los
momentos que Demuestra actitudes de
celebra la accin de Dios en
componen el respeto ante las diferencias
su pueblo.
calendario litrgico. de culto.
Celebraciones populares en Comprende la
importancia de la Valora la grandeza del ser
honor a Mara.
virgen Mara dentro del humano como imagen de
culto cristiano. Dios.

Estndar:
Identifico la estructura de mi cuerpo como regalo de Dios, que permite desarrollarme en un entorno con criterios claros.
Me ubico en la sociedad y conozco las caractersticas y manifestaciones de ella.
Reconozco el trabajo comunitario y la estratificacin social que lo compone.
PERODO 1
EL COMPROMISO CRISTIANO Define los conceptos de Identifica el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Relacionar conceptos que le Una comunidad de fe. religin fe y vocacin solidaridad. Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
ayuden a madurar su Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
conciencia de la vocacin Una comunidad que Sabe distinguir cuando acta Conoce la importancia de Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
iluminada por los principios comparte. bien y cuando no los valores en la vida del ser Solucin problema (conceptos y destrezas
Carteleras
religiosos. humano. Exposicin visual bsicas)
Diferencia entre el bien y el Lluvias de ideas
Jess es la luz del mundo. Exposicin oral Evaluacin oral
mal Revistas
Taller Prueba escrita
La oracin significado de tareas Talleres
fe tareas

PERODO 2
EL ESPIRITU NOS UNE EN EL Reconoce sus capacidades y Identifica el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Desarrollar su capacidad de AMOR limitaciones solidaridad. Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
relacin con sus compaeros Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
Una experiencia nueva Colabora en campaas de Conoce la importancia de Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
mejoramiento de su entorno los valores en la vida del ser Solucin problema (conceptos y destrezas
Carteleras
El mundo esta enfermo humano. Exposicin visual bsicas)
Realiza actividades de grupo Lluvias de ideas
Exposicin oral Evaluacin oral
y de integracin con sus Conozco y uso estrategias Revistas
Seales de alarma Taller Prueba escrita
compaeros sencillas de resolucin tareas Talleres
Libres para construir la pacfica de conflictos. Cmo tareas
historia del amor de establecer un acuerdo?
Dios

PERODO 3
EL TESTIMONIO DE JESUS Procura ser ejemplo de Identifica el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
rectitud para los dems solidaridad. Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Demostrar que la vocacin La salvacin es necesaria Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
es un don y una tarea para el Compara la vida de Jess con Conoce la importancia de Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
hombre Actividad salvadora de su propia existencia los valores en la vida del ser Solucin problema (conceptos y destrezas
Carteleras
Jess humano. Exposicin visual bsicas)
Valora el servicio que puede Lluvias de ideas
Dios perdona siempre Exposicin oral Evaluacin oral
prestar a los dems Conozco y uso estrategias Revistas
Jess modelo de vida Taller Prueba escrita
sencillas de resolucin tareas Talleres
pacfica de conflictos. Cmo tareas
establecer un acuerdo?

PERODO 4
DIOS CAMINA CON SU Vive su entorno social, Identifica el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
PUEBLO comparndolo con la historia solidaridad. Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Mostrar inters por la del pueblo de Israel Mapa conceptual Ejercicios Reflexivos la Palabra de Dios.
historia de salvacin como El pueblo de Abraham Conoce la importancia de Situacin problema Evaluacin diagnstica Cuestionario de apoyo.
Guas
eleccin de Dios hacia un Busca soluciones acordes a los valores en la vida del ser Solucin problema (conceptos y destrezas
Carteleras
pueblo del cual l es El pueblo de Moiss su edad en relacin con su humano. Exposicin visual bsicas)
miembro entorno Lluvias de ideas
Revistas
Se preocupa por extender el tareas Talleres
Reino de Dios tareas

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __QUINTO____ _______ _NIVEL:__BSICA PRIMARIA _ I.H.S. _______1_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Identifico la estructura de mi cuerpo como regalo de Dios, que permite desarrollarme en un entorno con criterios claros.
Me ubico en la sociedad y conozco las caractersticas y manifestaciones de ella.
Reconozco el trabajo comunitario y la estratificacin social que lo compone.
PERODO 1
Comprende algunos modelos Colabora con entusiasmo en Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
MARIA MODELO DE LOS bblicos de respuesta a Dios las campaas a favor de los Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
CIRSTIANOS ms pobres. Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Identificar a Mara como Reconoce en la vida de la Situacin problema Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
mujer de fe que da el s a El ejemplo de mara Virgen Mara el valor de la Entiende el verdadero Solucin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
Dios para colaborar en la fidelidad sentido de la solidaridad a Exposicin visual (conceptos y destrezas
salvacin de su pueblo El amor de Mara a Dios travs de la entrega a los Lluvias de ideas
Exposicin oral bsicas)
Conoce algunas otros. Revistas
Investigacin Evaluacin oral
Amar al prjimo celebraciones marianas Taller Pruebas verbales
(devociones, rosarios, Participo con entusiasmo y fe tareas Prueba escrita
novenas) en todas las festividades Talleres
marianas tareas

PERODO 2
TESTIGOS DE LA VIDA Identifica los conceptos de Identifica el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
fe, cultura, vida y testimonio solidaridad. Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Descubrir que el autentico Las edades de las personas Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
testimonio es la coherencia Compara la vida de Jess con Conoce la importancia de Situacin problema Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
entre fe y vida. Jess y la creacin su propia existencia los valores en la vida del ser Solucin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
humano. Exposicin visual (conceptos y destrezas
Responsables de la creacin Maneja y sintetiza algunos Lluvias de ideas
y la vida textos bblicos sobre el tema Entiende la razn de los Revistas
conflictos sociales. Taller Pruebas verbales
LOS CRISTIANOS VIVEN tareas Prueba escrita
UNIDOS A DIOS Talleres
tareas
Celebramos la vida
La celebracin cristiana mas

importante
La unin con Dios en los

sacramentos
La unin con DIOS en la

oracin

PERODO 3
Hace algunas Identifica el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Descubrir el valor del TESTIGO DE JESS representaciones de Jess solidaridad. Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
testimonio en la historia de como modelo de vida Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
los hombres. Variedad y armona. Conoce la importancia de Situacin problema Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
Identifica lo correspondiente los valores en la vida del ser Solucin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
El testimonio de los santos. a su papel como testigo de humano. Exposicin visual (conceptos y destrezas
Cristo Lluvias de ideas
ELTESTIMONIO DE JESUS Entiende la razn de los Revistas
Narra y comente situaciones conflictos sociales. Taller Pruebas verbales
La salvacin es necesaria. que son modelos en la tareas Prueba escrita
cultura y las confronta con el Talleres
Actividad salvadora de Jess. cristianismo tareas
Dios perdona siempre

Jess modelo de vida.

PERODO 4
EL COMPROMISO Lidera procesos de Aprecia el valor de la Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
CRISTIANO mejoramiento en su curso Solidaridad en su formacin Copia Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Una comunidad de fe desde su concepcin de fe integral. Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Despertar su sensibilidad por Situacin problema Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
el problema religioso para Una comunidad que Vive algunos valores ticos y Procura vivenciar la Solucin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
afrontarlo desde el comparte morales de la fe cristiana solidaridad y otros valores Exposicin visual (conceptos y destrezas
cristianismo con actitudes concretas en Lluvias de ideas
Jess es la luz del mundo Asume actitudes positivas su entorno. Revistas
ante el mensaje religioso, Taller Pruebas verbales
Un nio defensor de los basado en el estudio y el Identifica con claridad los tareas Prueba escrita
nios manejo de las fuentes valores que enriquecen su Talleres
personalidad. tareas
UN FUTURO DE ESPERANZA
Descubre la necesidad de
La vida continua poner sus valores al servicio
de los dems.
El mensaje de las
bienaventuranzas
Quien es mi prjimo?
El testamento de Jess

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __SEXTO____ _______ _NIVEL:__BSICA SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Identifico los derechos del ser humano y establezco relacin de semejanza entre el hombre y la mujer.
Analizo el papel fundamental de la familia como clula de la sociedad y como continuadora de la misin de la evangelizacin.
PERODO 1
Explica de forma coherente Conceptualiza y ejemplifica Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
SE PREGUNTAN POR SU como se relaciona el valor cultura, responsabilidad, Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Comprender que Dios es el VIDA supremo de la vida humana dignidad y testimonio Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
origen de la vida y que a l se con la obra creadora de Dios. Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
la debemos como un don. A imagen suya nos creo Identifica las preguntas y las Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
Reconoce el plan de Dios respuestas fundamentales Solucin problema (conceptos y destrezas
Porque existe el mal para los seres humanos. sobre la existencia humana Lluvias de ideas
Exposicin visual bsicas)
Revistas
El plan de Dios es que Explica porque existe el mal. Empieza a comprender el Investigacin Pruebas verbales
vivamos en plenitud sentido de la cultura Taller Preguntas cerrradas
cristiana tareas Prueba escrita
Talleres
Argumenta la existencia del tareas
mal y sus consecuencias
Explica el plan de Dios y su

importancia para la vida
cristiana
Realiza sntesis para explicar

la responsabilidad de las
personas
Ejemplifica los derechos

humanos

PERODO 2
EN LA PERSONA DE Reconoce a Mara como Ve a la Iglesia como comunidad que le Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Conocer las JESUS madre de Jess. da respuesta a sus principales Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
enseanzas de Jess y interrogantes Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
su ejemplo sobre el Jess, el salvador Identifica la iglesia como Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
servicio a los dems. pueblo de Dios. Participa de las celebraciones Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
Mara la madre de Jess sacramentales de la iglesia Solucin problema (conceptos y destrezas
Comprende que Jess es el Lluvias de ideas
La Iglesia pueblo de salvador. Descubre en la Virgen Mara los Revistas
Dios comportamientos de una persona joven Investigacin Pruebas verbales
comprometida con la salvacin de su Taller Preguntas cerradas
pueblo tareas Prueba escrita
Talleres
Participa de las celebraciones tareas
sacramentales de la iglesia
Ve a la Iglesia como comunidad que le

da respuesta a sus principales
interrogantes

PERODO 3
QU NOS REUNE EN Explica la importancia del Descubre la vida de Jess joven para Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
UNA COMUNIDAD servicio a los dems. conocerla Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Descubrir la necesidad del COMPROMETIDA CON Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
servicio a los dems. EL MUNDO Identifica el dolor de los Lidera procesos de mejoramiento en Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
dems. su curso Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
Al servicio de las Solucin problema (conceptos y destrezas
personas Valora el servicio y el Identifica el comportamiento de los Lluvias de ideas
compromiso de la iglesia seres humanos valorando sus Revistas
En medio de un con el necesitado. cualidades y defectos Investigacin Pruebas verbales
mundo herido Taller Preguntas cerradas
Reconozco el conflicto como una tareas Prueba escrita
oportunidad para aprender y Talleres
fortalecer nuestras relaciones. tareas
Sirvo de mediador en conflictos

entre compaeros y compaeras,
cuando me autorizan, fomentando

PERODO 4
Explica la importancia del Demuestra su preocupacin Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
JUNTO A LAS OTRAS compromiso con los dems. por los dems jvenes Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Descubrir reas de servicios RELIGIONES Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
dentro de las estructuras Reconoce la importancia de Confronta sus actitudes con Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
eclesiales. Comprometidos con los la unin con otras religiones. la vivencia de Jess joven Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
dems Solucin problema (conceptos y destrezas
Comprendo la importancia Lluvias de ideas
En unin con las otras de brindar apoyo a la gente Revistas
religiones que est en una situacin Investigacin Pruebas verbales
difcil. Taller Preguntas cerradas
tareas Prueba escrita
Comprendo que todas las Talleres
familias tienen derecho al tareas
trabajo, la salud, la vivienda,
la propiedad, la
educacin y la recreacin

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __SEPTIMO____ _______ _NIVEL:__BSICA SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Identifico los derechos del ser humano y establezco relacin de semejanza entre el hombre y la mujer.
Analizo el papel fundamental de la familia como clula de la sociedad y como continuadora de la misin de la evangelizacin.
PERODO 1
NACEMOS EN UNA FAMILIA Experiencias Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Necesitamos a los dems para Define la familia como una fuente de educacin. Comprendo que todas las directas Preguntas cerradas Videos - tardes, con reflexin de
ser nosotros. familias tienen derecho al Experimentacin Reflexin Mensajes la Palabra de Dios.
Identifica a la Comprende que la familia el hombre se humaniza. trabajo, la salud, la vivienda, la Mapa conceptual Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Reflexivos
familia como Hemos nacido en una familia. propiedad, la Observacin Evaluacin
comunidad Conoce los distintos tipos de familia en las diferentes educacin y la recreacin. Guas
Situacin problema diagnstica
formadora de En la familia aprendemos a ser situaciones sociales Carteleras
Solucin problema (conceptos y
personas, personas. Reflexiono sobre el uso del destrezas bsicas) Lluvias de ideas
Exposicin visual
educadora en la fe y Reconoce que necesita de los dems para su propio poder y la autoridad en mi Evaluacin oral Revistas
Exposicin oral
promotora del DIOS LOS CREO PARA desarrollo. entorno y expreso Investigacin Pruebas verbales
desarrollo. QUERERSE pacficamente Taller Preguntas cerradas
Comprende que las personas son seres sexuados, tareas Prueba escrita
Hombre y mujer los cre hombres y mujeres, y que esta realidad ha sido Trabajar en equipo. Talleres
querida por Dios en la creacin. tareas
Hombre, mujer y matrimonio en Relacionar, recrear y
la Biblia. Descubre la atraccin sexual como impulso hacia la transformar los conocimientos
comunicacin y la complementariedad, origen de un adquiridos.
Jess y las mujeres. proyecto de vida en comn.
DIOS ES UNA FAMILIA Conoce cmo el Dios de los cristianos se revela a las
personas como una familia.
Un Dios grande en tres
personas. Comprende el misterio de la Santsima Trinidad como
ncleo de fe en los cristianos.
Dios Trinidad en la vida de los
cristianos.

PERODO 2
LA FAMILIA DE NAZARETH Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Los relatos de la infancia de Jess. Descubre que la iglesia y la Comprendo que el engao Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
familia tienen su afecta la confianza entre las Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Identificar a la iglesia Todo empez con un s fundamento en Cristo personas y reconozco la Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
como pueblo de Dios importancia de Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
fundada por Jesucristo Mara, madre de Jess y madre Acepta los valores de la recuperar la confianza Solucin problema (conceptos y destrezas
y asistida por el nuestra. familia de Nazaret y los cuando se ha perdido Lluvias de ideas
Espritu Santo compara con los valores de Revistas
Una familia como las dems. su familia Identifico las necesidades y Investigacin Pruebas verbales
los puntos de vista de Taller Preguntas cerradas
JESUS ANUNCIA LA GRAN FAMILIA Empieza a valorar su familia personas o grupos en una tareas Prueba escrita
DEL REINO situacin de conflicto, Talleres
Jess anuncia el reino de Dios. Comprende la familia como tareas
comunidad de salvacin
Jess habla con parbolas.
Reclama los derechos de la
Hace milagros. familia
Acoge a los pecadores
LA IGLESIA NUEVA FAMILIA DE

JESUS
Animada por el Espritu.
Organizada para el servicio.
Comprometida con la sociedad.

PERODO 3
LA VIDA HAY QUE Identifica lo que expresan los Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
CELEBRARLA sacramentos y el significado Apelo a la mediacin escolar, Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Los sacramentos son que tienen. si considero que necesito Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Reconoce la importancia de smbolos. ayuda para resolver Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
los sacramentos y el valor Comprende la relacin que conflictos Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
que tienen en la vida de los Los sacramentos en la vida existe entre los ritos Solucin problema (conceptos y destrezas
cristianos. de Jess. sacramentales y las Sirvo de mediador en Lluvias de ideas
celebraciones de la vida conflictos entre compaeros Revistas
Analiza la realidad de las El bautismo, es un nuevo corriente. y compaeras, cuando me Investigacin Pruebas verbales
desigualdades sociales nacimiento. autorizan, fomentando Smbolos Preguntas cerradas
existentes en la gran familia Comprende que en el mundo el dilogo y el entendimiento Signos Prueba escrita
humana. El matrimonio: celebramos hay una gran diversidad de Taller Talleres
que nos queremos. personas. tareas tareas
LA GRAN FAMILIA HUMANA Analiza los principales

problemas y retos que se
Un mundo sin fronteras presentan en el mundo
actual.
Un mundo injusto y violento.
Un mundo por construir. Deduce que como cristiano
se debe comprometer para
hacer una sociedad ms
justa y feliz.

PERODO 4
LA FAMILIA, UNA Comprendo que todas las Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
Comprende la importancia COMUNIDAD DE AMOR Comprende cmo la familia familias tienen derecho al Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
de la familia como pequea La familia, clula bsica de la constituye la clula bsica de trabajo, la salud, la vivienda, Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
clula social e iglesia sociedad. la sociedad la propiedad, la Observacin Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
domestica y reflexiona sobre educacin y la recreacin. Situacin problema Evaluacin diagnstica
Carteleras
las relaciones de mutua La familia una iglesia en Deduce que la familia es Solucin problema (conceptos y destrezas
ayuda entre familia y miniatura. como una pequea iglesia Reflexiono sobre el uso del Lluvias de ideas
sociedad. donde se sigue a Jess. poder y la autoridad en mi Revistas
Una comunidad unidad y entorno y expreso Investigacin Pruebas verbales
abierta al mundo. Analiza como la familia se pacficamente Smbolos Preguntas cerradas
Comprende que dice el compromete en la Signos Prueba escrita
mensaje de los evangelios y MS ALL DE LOS SUEOS construccin de un mundo Trabajar en equipo. Taller Talleres
la religin cristiana sobre el En la hora de nuestra mejor. tareas tareas
ms all de la muerte muerte Relacionar, recrear y
Reflexiona sobre como las transformar los
Seremos juzgados de nuestro personas perciben el conocimientos adquiridos
amor. misterio de la muerte.
Desaparecer el sufrimiento. Comprende el mensaje que

Jess anuncia una nueva
Y Dios nos ofrece una tierra venida del Seor al final de
nueva. los tiempos para renovar
todas las cosas.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __OCTAVO____ _______ _NIVEL:__BSICA SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Explico la dimensin de la comunitariedad, en el proceso humano y observo en ella el campo verdadero de la evangelizacin.
Identifico las diferentes manifestaciones de la moral, dentro del hecho religioso y la manera como sumerge al hombre en la dinmica de la vida.
PERODO 1
Conocer la importancia del LAS PERSONAS SERES Analiza cules son las principales Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
amor en la vida del hombre y SOCIALES HEREDAMOS dimensiones de la persona. Identifico las principales Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
de los pueblos LA FE DE UN PUEBLO dimensiones de la persona. Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Explica cules son las diferentes Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
Reconocer la importancia de SUBTEMAS maneras en que la persona Argumento las diferentes deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
la Sagrada escritura en el La persona, un ser en pertenece a grupos. maneras en que la persona Situacin problema (conceptos y destrezas
crecimiento integral del relacin pertenece a grupos. Lluvias de ideas
Solucin problema bsicas)
hombre Comprende qu significa y cmo la Revistas
Exposicin visual Evaluacin oral
La Biblia, historia de un persona forma parte de una Comprendo qu significa y cmo Exposicin oral Pruebas verbales
Valorar la accin salvadora pueblo sociedad. la persona forma parte de una Investigacin Preguntas cerradas
de Jess en los sociedad. Taller Prueba escrita
acontecimientos que han Dios elige a un pueblo Conoce que en Jesucristo se tareas Talleres
marcado la historia de los y promete un salvador conoce la esperanza del pueblo Conozco que en Jesucristo se tareas
pueblos joven conoce la esperanza del pueblo
joven.
Explica y define los conceptos de
amor, servicio, libertad y Explico y defino los conceptos de
solidaridad. amor, servicio, libertad y
solidaridad.
Descubre que el joven aprende a
relacionarse en comunidad. Descubro que el joven aprende a
relacionarse en comunidad.
Reconoce la Sagrada Escritura
como libro fundamental en la vida Reconozco la Sagrada Escritura
cristiana del creyente. como libro fundamental en la
vida cristiana del creyente.

PERODO 2
DIOS ELIGE Y PROMETE UN Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
SALVADOR. CUYO NOMBRE Identifica las caractersticas Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Comprender la eleccin divina ES JESUS salvadoras de Jesucristo. Identifico las caractersticas Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
como instrumento de salvacin SUBTEMAS salvadoras de Jesucristo. Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
para el pueblo. Un hombre llamado Jess Explica las causas que deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
llevaron a algunos hombres Explico las causas que Situacin problema (conceptos y destrezas
El grupo de seguidores que a seguir a Jess. llevaron a algunos hombres Lluvias de ideas
Identificar las consecuencias Jess quiso a seguir a Jess. Revistas
en el pueblo que produjo la Valora la experiencia Exposicin oral Pruebas verbales
venida de Jess al mundo. La vida de los primeros cristiana de los primeros Valoro la experiencia Investigacin Preguntas cerradas
cristianos cristianos. cristiana de los primeros Taller Prueba escrita
Identificar las caractersticas cristianos. tareas Talleres
del estilo de vida de los Consulta las causas por la tareas
primeros cristianos. cual Dios elige a Jess y lo Consulto las causas por la
enva. cual Dios elige a Jess y lo
enva.
Analizo bblicamente el
tema.

PERODO 3
ALREDEDOR DEL CUAL SE Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
REUNE UN GRUPO. QUE Se preocupa por la realidad y Me preocupo por la realidad Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Comprender la estructura VIVE EN LA COMUNIDAD el progreso de la comunidad y el progreso de mi Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
social y religiosa de la necesitada. comunidad escolar. Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
comunidad cuando se organiza SUBTEMAS deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
internamente. Identifica cmo el Identifico la realidad de la Situacin problema (conceptos y destrezas
Una comunidad que se cristianismo pas de ser una Iglesia catlica para ser una Lluvias de ideas
expande y organiza religin perseguida a ser religin oficial. Revistas
Comprender la importancia y oficial. Exposicin oral Pruebas verbales
la responsabilidad que tiene la La Iglesia contina la obra de Analizo las diferentes Investigacin Preguntas cerradas
Iglesia frente a la obra de Jess Critica las diferentes opiniones culturales sobre el Taller Prueba escrita
salvacin iniciada por Jess. opiniones culturales. tema. tareas Talleres
tareas
Reconoce que la salvacin Reconozco que la salvacin
del hombre es iniciativa de del hombre es iniciativa de
Dios. Dios.

PERODO 4
Identificar las caractersticas QUE ES LA IGLESIA QUE SE Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
de la Iglesia frente a la EXPANDE Y ORGANIZA PARA Reconoce a Dios como Seor Reconozco a Dios como Seor Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
realidad integral de CONSTRUIR UN MUNDO de la historia. de la historia. Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
Latinoamrica. NUEVO deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
Reconoce a Jess presente en Reconozco a Jess presente Situacin problema (conceptos y destrezas
Comprender los valores SUBTEMAS la comunidad de fe. en la comunidad de fe. Lluvias de ideas
religiosos con los que se 1. La Iglesia en Revistas
debe construir un mundo Latinoamrica Cree que sus acciones Creo que mis acciones Exposicin oral Pruebas verbales
nuevo en cada una de sus 2. Construir un mundo repercuten en sus relaciones repercuten en sus relaciones Investigacin Preguntas cerradas
aspectos nuevo familiares y sociales. familiares y sociales. Taller Prueba escrita
Analizo el tema desde la tareas Talleres
perspectiva bblica. tareas
Lee y comprende el libro de
aparecida identificando la Leo y analizo el libro de
tarea de la Iglesia en aparecida identificando la
Latinoamrica y sus tarea de la Iglesia en
propuestas pastorales. Latinoamrica.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __NOVENO___ _______ _NIVEL:__BSICA SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Explico la dimensin de la comunitariedad, en el proceso humano y observo en ella el campo verdadero de la evangelizacin.
Identifico las diferentes manifestaciones de la moral, dentro del hecho religioso y la manera como sumerge al hombre en la dinmica de la vida.
PERODO 1
LAS PERSONAS SE Estudia la grandeza y Estudio la grandeza Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
PREGUNTAN POR SU miseria del ser humano. y miseria del ser humano Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
VIDA. DIOS SALE AL Comprueba que la desde lo espiritual. Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Conocer que la religin ENCUENTRO Y ciencia y la tcnica han impuesto Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
cristiana tiene como centro a RESPONDE. diferentes formas de entender la Compruebo que la deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
Jess y su evangelio. vida. ciencia y la tcnica han Situacin problema (conceptos y destrezas
SUBTEMAS Lluvias de ideas
Analiza en qu se basa impuesto diferentes formas Solucin problema bsicas)
1. La persona, un ser Revistas
Explicar el modo como la persona para afirmar que la de entender la vida. Exposicin visual Evaluacin oral
Dios ha hablado a los que pregunta religin ha estado siempre en la Exposicin oral Pruebas verbales
discpulos, es decir al conciencia de las personas. Analizo en qu se Investigacin Preguntas cerradas
hombre. 2. Dios nos ha hablado Conoce la doctrina basa la persona para afirmar Taller Prueba escrita
sobre Jesucristo como verdadero que la religin ha estado tareas Talleres
3. Seguir a Jess Dios y hombre. siempre en la conciencia de tareas
Explica el modo como las personas.
los discpulos de Jess sigue sus
acciones. Relaciono la
Relaciona la realidad realidad de la Iglesia con
de la Iglesia con textos de la textos de la palabra de Dios.
palabra de Dios.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __ NOVENO ____ _______ _NIVEL:__BSICA SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
PERODO 2
EN LA PERSONA DE JESUS. Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
MODELO DEL COMPROMISO Estudia el desarrollo de Analizo el desarrollo de Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Definir los CRISTIANO la dimensin moral. la dimensin moral. Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
componentes de la Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
estructura moral de la SUBTEMAS Define que la persona es Defino que la persona es deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
persona. 1. La vida cristiana sujeto de responsabilidad sujeto de responsabilidad Situacin problema (conceptos y destrezas
Lluvias de ideas
moral. moral. Solucin problema bsicas)
2. Las celebraciones Revistas
cristianas Descubre algunos valores Descubro algunos Exposicin oral Pruebas verbales
Identificar las
de la persona. valores espirituales de la Investigacin Preguntas cerradas
caractersticas de las
3. Celebrar y persona. Taller Prueba escrita
celebraciones litrgicas
comprometerse: Los Vive y organiza las tareas Talleres
cristianas.
sacramentos celebraciones cristianas. Vivo y organizo las tareas
celebraciones cristianas.
Identificar las Identifica los
caractersticas de los sacramentos como medios Identifico los
Sacramentos. espirituales para fortalecer la sacramentos como medios
vida humana y social. espirituales para fortalecer la
vida humana y social.

PERODO 3
EN EL CUIDADO DE LA VIDA Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Relaciona los conceptos de Relaciono los conceptos de Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
Generar procesos de SUBTEMAS caridad y justicia frente al caridad y justicia frente al Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
expresin de los 1. Los valores de Jess valor de la vida. valor de la vida. deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
valores cristianos hacia Situacin problema (conceptos y destrezas
2. 2. El regalo de la vida Lluvias de ideas
Dios y hacia el prjimo Solucin problema bsicas)
Revistas
como medio Tiene relaciones armnicas Tengo relaciones armnicas Exposicin visual Evaluacin oral
fundamentales en la con jvenes de su edad. con jvenes de su edad. Exposicin oral Pruebas verbales
vida cristiana. Investigacin Preguntas cerradas
Valorar el don de la vida Identifica los retos ticos Identifico los retos ticos tareas Talleres
como expresin del para el hombre de hoy. para el hombre de hoy. tareas
amor de Dios para con
cada uno de sus hijos y,
a su vez, su dignidad.

PERODO 4
HASTA EL FINAL DE LOS Experiencias directas Observacin directa Biblia Buenos das y/o buenas
TIEMPOS Confronta los problemas Confronto los problemas Experimentacin Preguntas cerradas Videos - Mensajes tardes, con reflexin de
Descubrir la importancia del ticos con las actitudes ticos con las actitudes Mapa conceptual Reflexin Reflexivos la Palabra de Dios.
compromiso Eclesial frente SUBTEMAS cristianas. cristianas. Mtodo inductivo, Ejercicios Cuestionario de apoyo.
Guas
al valor del amor como 1. El regalo del amor deductivo. Evaluacin diagnstica
Carteleras
opcin fundamental que da Respeto las opciones Situacin problema (conceptos y destrezas
Lluvias de ideas
2. 2. Un amor para siempre
sentido a la vida del Respeta las opciones religiosas propias y las de los Solucin problema bsicas)
Revistas
cristiano. religiosas propias y las de los dems. Exposicin visual Evaluacin oral
dems. Exposicin oral Pruebas verbales
Descubrir y valorar el amor Investigacin Preguntas cerradas
Identifico el valor del amor
salvfico que Dios expresa Prueba escrita
como fuente de unin entre Taller
por medio de la Iglesia hasta tareas Talleres
Identifica el valor del amor los pueblos.
el final de los tiempos. tareas
como fuente de unin entre
los pueblos. Comprendo que el valor
fundamental para el cristino
es el amor.
Comprende que el valor
fundamental para el cristino Me relaciono con la Sagrada
es el amor. Escritura de acuerdo al tema.

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __DECIMO____ _______ _NIVEL:_____SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Relaciono la estructura teolgica del sentido de la vida frente a la experiencia religiosa y enmarca en el proyecto de vida de Jess.
Identifico la realidad social a la luz de la doctrina social de la Iglesia.
PERODO 1
La cuestin sobre el sentido de la Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o
vida Conoce que cada INTERPRETATIVA: Mapa conceptual Debates Videos - Mensajes buenas tardes, con
Analizar crticamente experiencia religiosa Mtodo inductivo, Entrevistas Reflexivos reflexin de la Palabra
Conocer los elementos de un proyecto
el sentido de la vida Algunas preguntas sobre el propone un sentido de deductivo. Ejercicios de de Dios.
de vida cristiano y relacionarlos las Guas
que presenta el sentido de la vida vida Situacin problema metacognicin Cuestionario de apoyo.
acciones diarias Carteleras
cristianismo y el que Solucin problema (reflexin)
presentan las otras Panorama de las respuestas Lluvias de ideas
Emite juicios objetivos Exposicin visual Preguntas cerradas
grandes religiones Internet
ARGUMENTATIVA Exposicin oral Evaluacin diagnstica
Diversos tipos de respuesta Revistas
Diferencia su religin Explicar los elementos de un proyecto Investigacin (conceptos y
de sus otras religiones Taller destrezas bsicas)
La vida sin sentido de vida para dar sentido a la vida con
tareas Evaluacin oral
enfoque cristiano. Prueba escrita
Varios sinsentidos para la vida Pruebas verbales
PROPOSITIVA Preguntas cerradas
Falsos ideales Trminos emparejados
Elaborar un proyecto de vida con
enfoque cristiano Talleres
Salir de la oscuridad tareas
Los Humanismos CIUDADANAS
Feuerbach, Ludwig Compartir y testimoniar su proyecto de
Freud, Sigmund
vida
Nietzshe, Friedrich
Camus, Albert
Mounier, Emmanuel LABORALES
Humanismo y fe Cristiana Potencia su liderazgo en la vivencia del
plan pastoral.

PERODO 2
La Religin Inicia su proyecto de INTERPRETATIVA : Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o
Elementos que constituyen vida con conciencia y Leer, identificar y comparar los diversos Mapa conceptual Debates Videos - buenas tardes, con
el fenmeno religioso compromiso Mtodo inductivo, Entrevistas Mensajes reflexin de la Palabra
tipos de religin en el mundo
Asumir posiciones Manifestaciones de la Identifica los deductivo. Ejercicios de metacognicin de Dios.
Reflexivos
crticas ante el mundo actitud religiosa principales valores del Situacin problema (reflexin) Cuestionario de apoyo.
proyectando sus proyecto de vida de ARGUMENTATIVA: Guas
Las mediaciones Solucin problema Preguntas cerradas
formas de Jess ( amor, servicio, Carteleras
Religin, supersticin, Justificar la importancia de la religin en Exposicin visual Evaluacin diagnstica
participacin en l. solidaridad, justicia, Lluvias de
magia, idolatra, distinciones la vida del hombre y su repercusin en el Exposicin oral (conceptos y destrezas
libertad) ideas
sentido de la vida Investigacin bsicas)
Confronta su proyecto Internet
Las religiones en el mundo Taller Evaluacin oral
de realizacin humano Revistas
Panorama de las religiones del PROPOSITIVA:
con el proyecto de Pruebas verbales
mundo
realizacin cristiana Desarrollar fichas de auto evaluacin 'i Preguntas cerradas
trabajo para la construccin de su Trminos emparejados
La respuesta de Jess. La
proyecto personal de vida Talleres
fe Cristiana tareas
La experiencia de Pedro
Hay razones para creer? CIUDADANAS:
Dios toma la iniciativa Reconocer en las dems personas seres
nicos y autnticos con grandes
Libertad y eleccin capacidades
Nuestras necesidades
El camino de la libertad LABORALES:
Presentar completos y de manera puntual
sus compromisos

PERODO 3
Un proyecto de vida Confronta la vida de INTERPRETATIVA: Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o
Los valores y la felicidad la juventud con la Leer, identificar y comparar las diversas formas Mapa conceptual Debates Videos - buenas tardes,
Iniciar la realizacin de La escala de valores cultura actual Mtodo inductivo, Entrevistas Mensajes con reflexin de
proyecto de vida religioso en el evangelio
sus proyectos para La conciencia deductivo. Ejercicios de la Palabra de
Reflexivos
darle sentido a su Relaciona la cultura Situacin problema metacognicin Dios.
existencia con la religin ARGUMENTATIVA: Guas Cuestionario de
Un proyecto de vida Solucin problema (reflexin)
Carteleras apoyo.
Establecer los criterios de desarrollo del proyecto Exposicin visual Preguntas cerradas
cristiano Acepta las diferentes Exposicin oral Evaluacin
Lluvias de ideas
personal de vida como sentido profundo de conviccin
El proyecto de vida de posiciones frente a la diagnstica Internet
personal Investigacin
Jess cultura y a la religin (conceptos y Revistas
Taller
El proyecto de vida del tareas destrezas bsicas)
cristiano PROPOSITIVA: Evaluacin oral
Aprender a discernir Desarrollar fichas de auto evaluacin y trabajo para la Prueba escrita
construccin de su proyecto personal de vida Pruebas verbales
La interioridad Preguntas cerradas
Vivir en lo profundo del Trminos
CIUDADANAS:
ser emparejados
Hacer silencio para Reconocer en las dems personas seres nicos y
Talleres
escuchar autnticos con grandes capacidades tareas
Jess tambin or Participar con respeto y orden en las actividades
Estar con Dios en la religiosas
oracin
LABORALES:
Presentar completos y de manera puntual sus
compromisos

PERODO 4
El encuentro Reconoce el proyecto INTERPRETATIVA: Distinguir las Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o
Estar bien consigo mismo de Dios sobre el caractersticas que ha de tener una Mapa conceptual Debates Videos - buenas tardes, con
Sentirse amado hombre creado, cado, Mtodo inductivo, Entrevistas Mensajes reflexin de la Palabra
persona para sentirse realizada.
Valorar la fidelidad de Jess El encuentro con los dems redimido deductivo. Ejercicios de de Dios.
Reflexivos
al proyecto del reino Salir de s mismo Identifica el proyecto Situacin problema metacognicin Cuestionario de apoyo.
del padre realizado en ARGUMENTATIVA: Analizar y valorar la Guas
Solucin problema (reflexin)
El mal y el dolor Jess y proyectado a la Carteleras
experiencia de personas que han acogido Exposicin visual Preguntas cerradas
Las catstrofes naturales comunidad Lluvias de ideas
el llamado de Dios a realizar una misin Exposicin oral Evaluacin diagnstica
La escala de valores Identifica las (conceptos y Internet
especial de servicio. Investigacin
Afrontar el dolor caractersticas de la destrezas bsicas) Revistas
Taller
iglesia fundada por tareas Evaluacin oral
El mas all Jesucristo PROPOSITIVA: Elaboro mi proyecto Prueba escrita
Dos testimonios ante la personal de vida, con ayuda de las ciencias Pruebas verbales
muerte humanas y con fundamento del proyecto Preguntas cerradas
La resurreccin de Jess Trminos emparejados
de vida de Jess
Talleres
Vivir con sentido tareas
Plantearse la cuestin CIUDADANAS: Mejoro las relaciones
Fe cristiana y sentido de la interpersonales con mis compaeros, en la
vida bsqueda de una transformacin del
mundo en el amor de Dios.
LABORALES: Presentar completos y de

manera puntual sus compromisos

ASIGNATURA: EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR_____________________________GRADO: __UNDCIMO____ _______ _NIVEL:_____SECUNDARIA _ I.H.S. _______2_____INTENSIDAD HORARIA PERIODO: ______20___________
Estndar:
Relaciono la estructura teolgica del sentido de la vida frente a la experiencia religiosa y enmarca en el Proyecto de vida de Jess.
Identifico la realidad social a la luz de la doctrina social de la Iglesia.
PERODO 1
Los mundos de este Analiza y relaciona INTERPRETATIVA Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o
Interpretar la realidad los conceptos de Mapa conceptual Debates Videos - Mensajes buenas tardes,
mundo Analizar, relacionar y establecer los rasgos
sociopoltica a la luz de los realidad y Mtodo inductivo, Entrevistas Reflexivos con reflexin de
El mundo, hoy fundamentales de la influencia de la religin
documentos de la doctrina comunicacin de deductivo. Ejercicios de la Palabra de
Situaciones de la sociedad en la realidad de cada persona y de la Guas
social de la iglesia Dios a los hombres Situacin problema metacognicin Dios.
actual sociedad entera Carteleras
Busca soluciones a Solucin problema (reflexin) Cuestionario de
El compromiso del Lluvias de ideas
los problemas de la ARGUMENTATIVA Exposicin visual Preguntas cerradas apoyo.
cristiano con la sociedad Internet
sociedad acordes a Disertar con criterios de causa y efecto Exposicin oral Evaluacin diagnstica
su edad Revistas
sobre temticas relacionadas con la historia Investigacin (conceptos y
Las races del problema Sustenta con textos Taller destrezas bsicas)
social ele la iglesia catlica y la accin social de la
bblicos el tareas Evaluacin oral
La cuestin social compromiso social misma Prueba escrita
La reaccin de la iglesia del cristiano PROPOSITIVA Pruebas verbales
Ejecutar puestas en escena que parten de la Preguntas cerradas
Historia y Naturaleza de realidad vivida y la aplicacin de la teora Trminos emparejados
la doctrina social del la estudiada y reflexiona Talleres
tareas
iglesia CIUDADANAS
Recorrido histrico de Po XI Implementar actividades en equipo para
a Benedicto XVI potencial sus niveles de servicio y
Races de la doctrina responsabilidad
social: Antiguo
LABORALES
Testamento
Profeca y justicia Cumplir con los compromisos de
Sabios y justos participacin colectiva para promover la
accin individual

PERODO 2
Races de la doctrina social: Va entendiendo lo que la INTERPRETATIVA: Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o
Nuevo Testamento Biblia dice sobre el Conocer la historia de la iglesia, Mapa conceptual Debates Videos - Mensajes buenas tardes,
Empezar a conocer las compromiso social del Mtodo inductivo, Entrevistas Reflexivos con reflexin de
Ciegos, sordos, cojos, fundamentada en el servicio con los
fuentes de la doctrina cristiano deductivo. Ejercicios de la Palabra de
excluidos ms necesitados Guas
social de la iglesia y los Comprende que el evangelio Situacin problema metacognicin Dios.
Jess, profeta de la Carteleras
valores que ella es el valor normativo para el Solucin problema (reflexin) Cuestionario de
promueve
misericordia de Dios Lluvias de ideas
compromiso del cristiano en ARGUMENTATIVA: Exposicin visual Preguntas cerradas apoyo.
Internet
el campo social Explicar el papel fundamental como Exposicin oral Evaluacin diagnstica
Races de la doctrina social: Revistas
Estudia la verdad sobre Investigacin (conceptos y
cristianos hoy, segn la realidad en
Primeros cristianos Cristo, la iglesia y el hombre Taller destrezas bsicas)
que vivimos
La Iglesia Primitiva Conoce algunos compromisos tareas Evaluacin oral
Los pobres, Vicarios de Cristo comunitarios iluminados Prueba escrita
desde la doctrina social de la PROPOSITIVA: Pruebas verbales
iglesia Elaborar reflexiones de clase y el Preguntas cerradas
Principios de la doctrina
semanario litrgico. Trminos emparejados
Social de la iglesia Talleres
La dignidad de la persona
tareas
La persona ser social CIUDADANAS:
Da un trato amable y respetuoso a
Anlisis cristiano de la sus compaeras, reconocindolas
realidad Social como obra de Dios.
Hacerse cargo de la realidad
Cargar con la realidad LABORALES:
Encargarse de loa realidad
Potencia su liderazgo en la vivencia
Leer los signos de los tiempos
del plan Pastoral.

PERODO 3
La tierra en que INTERPRETATIVA: Experiencias directas Conversatorios Biblia Buenos das y/o buenas
vivimos Intercambia los Reconocer los factores sociales que afectan la Mapa conceptual Debates Videos - tardes, con reflexin de
Identificar el perfil de diferentes conceptos Mtodo inductivo, Entrevistas Mensajes la Palabra de Dios.
Agresiones al medio historia y la accin de Jess para cumplir la
nueva sociedad que se tienen de nueva deductivo. Ejercicios de Cuestionario de apoyo.
ambiente voluntad del padre Reflexivos
esforzndose por sociedad Situacin problema metacognicin
participar Guas
Comenta el sentido de Solucin problema (reflexin)
cristianamente en su Ecologa humana ARGUMENTATIVA: Exposicin visual Preguntas cerradas
Carteleras
las realidades humanas
construccin, desde su Nios y Nias Evaluacin diagnstica
Lluvias de
a partir del evangelio Justificar los aspectos propios del cristianismo Exposicin oral
propio ambiente invisibles ideas
Confronta las distintas en la sociedad actual Investigacin (conceptos y destrezas
Otros colectivos bsicas) Internet
alternativas frente a los Taller
invisibles Evaluacin oral Revistas
retos que le representa tareas
PROPOSITIVA: Prueba escrita
la sociedad actual
Combatir el hambre y Exponer ante sus compaeros una forma en la Pruebas verbales
la pobreza que cada uno de ellos como cristianos pueda Preguntas cerradas
El hambre colaborar en la obra creadora de Dios aplicada Trminos emparejados
La pobreza a nuestra poca Talleres
tareas
Construir la paz CIUDADANAS:
Un mundo violento?
Expresar liderazgo en las acciones
Las causas de la violencia
comunitarias como la propuesta pastoral
LABORALES
Cumplir con los compromisos de participacin
colectiva para promover la accin individual
como aporte fundamental al trabajo

PERODO 4
Ser cristiano, hoy Reconoce su misin en la INTERPRETATIVA. Experiencias Conversatorios Biblia Buenos das y/o
Una sociedad con fuertes iglesia y su papel en la Identifico los fundamentos y los directas Debates Videos - Mensajes buenas tardes,
Descubrir que su tarea en la contrastes nueva sociedad Mapa conceptual Entrevistas Reflexivos con reflexin de
procedimientos con los cuales la
iglesia es penetrar la cultura El cristiano en la sociedad de Reconoce que como Mtodo inductivo, Ejercicios de la Palabra de
iglesia elabora su doctrina social. Guas
con el evangelio consumo miembro de la iglesia su deductivo. metacognicin Dios.
Carteleras
El cristiano y el desarrollo misin es evangelizar Situacin problema (reflexin) Cuestionario de
Lluvias de ideas
tecnolgico Identifica las ARGUMENTA TIV A Solucin problema Preguntas cerradas apoyo.
Internet
El cristiano y la cultura implicaciones sociales del Relaciono la enseanza social de la Exposicin visual Evaluacin diagnstica
Revistas
evangelio Exposicin oral (conceptos y
Iglesia, ubicando las encclicas y
Reconoce que l como Investigacin destrezas bsicas)
De Medelln a Aparecida, documentos sociales en el
iglesia debe trabajar por Taller Evaluacin oral
la Iglesia en Latinoamrica la promocin humana contexto de la problemtica social
Medelln, el clamor de los a que responden. Pruebas verbales
empobrecidos Preguntas cerradas
Puebla, opcin preferida por Trminos emparejados
PROPOSITIVA
los pobres
Soy capaz de hacer discernimiento Talleres
Santo Domingo, fe
tareas
inculturada y lectura desde mi fe de la realidad
Aparecida, discpulos social
misioneros
CIUDADANAS
El compromiso del Expresar liderazgo en las acciones
cristiano comunitarias como la propuesta
Qu hace la iglesia? pastoral

Plan de Asignatura Ere Unificado de Preesc A Undécimo 2012

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INSTITUTO TCNICO CARLOS RAMREZ PARS- SEDE DON BOSCO 88

CCUTA -NORTE DE SANTANDER

DOCENTE RESPONSABLE DEL REA: _____________________________________________________________________________________________________________________________ AO: _______2011_______

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

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La familia regalo de Dios

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La familia regalo de Dios

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DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

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Acepta y asimila con sus

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

Reconoce que la iglesia es un

El como y el para que oran

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Conoce las caractersticas del verdadero

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

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DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

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DOCENTE RESPONSABLE DEL REA: _____________________________________________________________________________________________________________________________ AO: _______2011_______

Valora la grandeza del ser

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

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La celebracin cristiana mas

La unin con Dios en los

La unin con DIOS en la

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

Dios perdona siempre

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DOCENTE RESPONSABLE DEL REA: _____________________________________________________________________________________________________________________________ AO: _______2011_______

Explica el plan de Dios y su

Realiza sntesis para explicar

Ejemplifica los derechos

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

Ve a la Iglesia como comunidad que le

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

Sirvo de mediador en conflictos

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

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DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

Acoge a los pecadores

LA IGLESIA NUEVA FAMILIA DE

Organizada para el servicio.

Comprometida con la sociedad.

DOCENTE RECTORA / COORDINACIN ACADMICA

LA GRAN FAMILIA HUMANA Analiza los principales

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