Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras

Trabajo 0304-03114 INGLS II

acadmico Docente:
PATRICIA CECILIA ORBEGOSO CIUDAD
Nota:

Ciclo: 2 Seccin: 01-1

Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
[Escriba texto] el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[Escriba texto]
Uded de matrcula:
[Escriba texto]

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 28
de Mayo 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta III y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo
Investigacin
2 bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

3 caso prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

Preguntas:

I. Choose and write future simple and future continuous simple tense (4 points)
1. The tourist (go) sight- seeing in the country all
next week.
2. You. soon.. (tell) what to do next.
3. They . (be) here again at exactly 7:00 p.m. tomorrow.
4. The boy (teach) how to swim when he grows up.
5. You . (give) a prize if you come first in the examination.
6. We.. still (sail) through the Red Sea when you
arrive at Cairo.
7. Where .. you (stay) this time next year?
8. Your shoes (be)ready in fifteen minutes.

II. Write a paragraph about what do you usually do in your vacation, emphasize the
use of quantifiers, the present simple tense, and the lexis you have learnt.
(Minimum 100 words, past pictures.) (4 points)

III. Write 12 sentences talking about the abilities that Peruvian people have,
illustrate each one with pictures according the ability you are referring. (4 points)
IV. Paste some family special events pictures and write ten sentences describing
what each person is doing at that moment. Use all the subjects you have learnt.
(4 points)

V. Make a collage and write a paragraph about any special childhood experience
using mainly the past simple of verb be. (4 points)