NMERO DE SESIN

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PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN

PERSONAL INFORMATION

NMERO DE SESIN UNIDAD DIDCTICA NMERO DE SEMANA

02 (1 hora) 01 01

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Intercambia
Interacta y informacin
Se expresa oralmente muestra inters en personal con su
su interlocutor interlocutor

Interpreta el Responde
contenido del preguntas sobre
Comprende textos orales
mensaje informacin
escuchado personal.

SECUENCIA DIDCTICA

INICIO (10 minutos)

El docente explica a los estudiantes que l es un personaje famoso y los invita a formular preguntas
personales
El docente escribir en la pizarra las preguntas que los estudiantes sugieran
Un estudiante voluntario formular las preguntas de la lista de la pizarra al docente, quien las contestar

DESARROLLO (25 minutos)

El docente coloca en la pizarra un papelote con preguntas de informacin personal: Whats your name? How
old are you? Whats your phone number?
Los estudiantes llevan a cabo lalectura oral del vocabulario presentado. Luego, practican con el compaero
ms cercano.
El docente pide a los estudiantes circular por el aula y entrevistar a la mayor posible de compaeros. Los
estudiantes deben anotar en sus cuadernos las respuestas que reciban.
Se monitorea el avance de la actividad y se corrigen los errores de pronunciacin cuando sea posible.
Cuando la actividad haya terminado, algunos voluntarios pueden compartir informacin sobre quienes
 entrevistaron y presentar a sus compaeros. Ejem:
This is Carlos, he is 12 years old. His phone number is 5679809
El docente copia el siguiente dilogo corto en la pizarra con la finalidad de ir repasando frases sobre datos
personales.
A: Hi!
B: Hello!
A: How are you?
B: Fine, thank you
A: Whats your phone number?
B: My phone number is 948 827 956
A:How old are you?
B: Im ______ years old
A: Ok, see you soon.
B: Bye bye.
Los estudiantes efectan al prctica oral del dilogo presentado
CIERRE (15 minutos)

Los estudiantes personalizan la conversacin utilizando sus datos propios y lo presentan a toda la clase
.
Metacognicin :
Los estudiantes responden las siguientes preguntas:
How do you feel?
What did we learn?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

No se asigna tarea para la casa

RECURSOS
1. https://www.youtube.com/watch?v=d4xHaGUx3c0
2. https://www.youtube.com/watch?v=KutS5YYOWyc#
3. https://www.youtube.com/watch?v=_pb-C5giRxc