APLICACIN 2016

Manual de
Procedimientos
Aplicador grado 3o.
Como Aplicador usted debe organizar y supervisar la
realizacin del examen en el saln asignado y garantizar la
recoleccin y organizacin del material de examen una vez
finalice la prueba. Para lograrlo, siga estrictamente los
procedimientos e instrucciones descritos en este Manual.

Contenido:
No. de Pg.
1. Capacitacin 2
2. Reunin previa a la aplicacin 2
3. Material de aplicacin 3
4. Organizacin del saln 3
5. Ingreso de los estudiantes en cada saln 3
6. Material de examen 3
7. Instrucciones generales 4
8. Reglas de comportamiento durante el examen 5
9. Distribucin del material de examen 5
10. Cuadernillos no aplicados 6
11. Instrucciones para el manejo del material de examen 6
12. Instrucciones al iniciar cada uno de los bloques 8
13. Descanso fuera del saln 8
14. Regreso de los estudiantes al saln despus del descanso 9
15. Instrucciones para el Bloque 2 9
16. Instrucciones para el Bloque 3 (Cuestionario Sociodemogrfico) 9
17. Rondas 10
18. Diligenciamiento del Listado de asistencia y asignacin de
cuadernillos (anexo 1) 11
19. Organizacin y entrega del material de examen 11
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

Procedimientos ANTES de la aplicacin

01 Capacitacin

Asista a la reunin de capacitacin convocada por el rector o

coordinador de sede o por el delegado ICFES, reciba el Manual
del Aplicador y las instrucciones respectivas para implementar
los procedimientos de aplicacin.

02 Reunin previa a la aplicacin

Asista a la reunin previa, con el objetivo de revisar los procedimientos de

aplicacin y repasar los principales aspectos logsticos y operativos relacionados
con la aplicacin. Esta reunin la realiza el Rector o Coordinador de sede para la
aplicacin Censal y para la aplicacin Controlada el Delegado del ICFES.

En esta reunin:

Se le asignar el saln en el que deber Aplicar las pruebas.

Visitar el saln asignado para informarle a los estudiantes que:

Presentarn las pruebas SABER 3o., 5o. y 9o. en las que se evala:
para grado 3o. lenguaje y matemticas.
Deben tener un lpiz de mina negra No. 2, borrador, tajalpiz y
material de lectura y/o dibujo, para que lo utilicen si terminan de
contestar las pruebas antes del tiempo establecido.
Deben traer las respuestas del cuestionario Sociodemogrfico, el
cual ya se les ha entregado previamente.

Si hay estudiantes que no tienen esta informacin suminstresela.

Procedimientos DURANTE la aplicacin

El da
del examen:

Tenga en cuenta su presentacin personal.

Recuerde llevar reloj para tener control de los tiempos durante la aplicacin.
Presntese a la hora acordada (mnimo media hora antes del inicio de la jornada escolar).
Abstngase de usar celulares y aparatos electrnicos durante el examen, y no realice actividades
diferentes de las contempladas en este Manual.

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 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

03 Material de aplicacin
Reciba del Coordinador de salones el siguiente material:
Afiche Hoja de respuestas Tipo A - Grado 3o.
Listado de asistencia y asignacin de cuadernillos
(anexo 1).
Cuadro de tiempos.

04 Organizacin del saln

En el saln asignado:
Verifique que est en buenas condiciones de aseo, ventilacin e
iluminacin.
Cuente y ordene los pupitres en filas y columnas, con la mxima
distancia posible, de acuerdo con el nmero total de estudiantes
que presentarn las pruebas en ese saln.
Escriba el cuadro de control de tiempos en el tablero, donde ir
registrando la hora de inicio y fin de cada bloque que conforma
la prueba y el tiempo establecido para cada descanso.
Fije en el tablero el afiche Hoja de respuestas Tipo A (Grado 3o.).

05 Ingreso de los estudiantes en cada saln

Con la ayuda del Listado de asistencia y asignacin de cuadernillos (anexo 1), permita el ingreso de los
estudiantes que presentarn prueba en papel, as:
Ubquelos en el saln siguiendo el orden del listado. Tenga en
cuenta los ejemplos que encuentra al final de este punto.
Si los pupitres son de dos puestos, en lo posible, ubique un
estudiante por pupitre, pero si no alcanzan acomdelos de a dos.
Trace una lnea sobre el nombre del estudiante que no se encuentre
presente al momento del llamado a lista (no le guarde puesto).
Si al finalizar el ingreso hay estudiantes que al momento de llamar
lista no estaban, ubquelos en los ltimos puestos y relacione el
nombre nuevamente al final de la lista; de esta manera garantiza el
orden al entregar los cuadernillos.

Los estudiantes que lleguen

despus de dar las instrucciones,
no pueden presentar ninguna
parte de la prueba.

06 Material de examen
Una vez que los estudiantes estn ubicados en sus puestos, reciba del 5000001 5000002 5000003 5000004

Coordinador de salones el paquete de cuadernillos y:

Verifique que el grado impreso en la cartula de los cuadernillos,
corresponda al grado al que pertenecen los estudiantes que
presentarn las pruebas en su saln.
Cuente los cuadernillos y verifique esta cantidad con la reportada en
el Listado de asistencia y asignacin de cuadernillos (anexo 1). Si la
cantidad no corresponde, infrmelo de inmediato al Coordinador
de salones.

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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

07 Instrucciones generales
Seor
Aplicador:
Los enunciados escritos en NEGRILLA SUBRAYADA debe lerselos en voz alta a los estudiantes.
Esto garantiza que todos los aplicadores den las mismas instrucciones.
Familiarcese con estas instrucciones antes de la prueba; no se requiere aprenderlas de memoria,
lalas tal como estn escritas. Es muy importante que ensaye previamente su lectura.

Salude a los estudiantes y lea lo siguiente:

Mi nombre es Hoy van a presentar las pruebas SABER 3o., 5o., 7o. y 9o., que se aplican a
estudiantes de estos grados en todo el pas. El objetivo es analizar lo que saben y son capaces de
hacer los estudiantes en las reas de lenguaje, matemticas y competencias ciudadanas. Los
resultados de este examen no afectarn sus notas en el colegio.
Hagan su mejor esfuerzo. Respondan las pruebas con mucha seriedad y responsabilidad.
A continuacin realice la explicacin de la informacin consignada en el tablero:

Cuadro de control de tiempos

Con la ayuda del Cuadro de control de tiempos escrito en el tablero, explique el tiempo disponible para
responder las pruebas.
Lea lo siguiente:
Por favor, observen el tablero, voy a explicarles el cuadro de
control de tiempos y el afiche Hoja de respuestas.
El primero es el Cuadro de control de tiempos asignado para
este examen.
En Grado 3o. se evalan dos (2) reas: lenguaje y matemticas.
Cada uno de ustedes responder solamente una de las reas,
no las dos.
En cada Cuadernillo, de lenguaje o matemticas, hay dos
bloques.
El Bloque 1 contiene preguntas de lenguaje o de matemticas
que respondern en 45 minutos.
El Bloque 2 contiene preguntas de lenguaje o de matemticas
que respondern en 45 minutos.
El Bloque 3 tiene un cuestionario con preguntas acerca de t y t entorno familiar. Tienen 30
minutos para responderlas.
Si ustedes terminan de responder un bloque antes del tiempo previsto, y si sus compaeros an
no han terminado, debern permanecer en el puesto esperando a que los otros finalicen, y
mientras tanto van a leer o colorear en silencio.
Despus de que todos hayan terminado de responder el Bloque 1 tendrn un descanso de 30
minutos fuera del saln. Al terminar los 30 minutos, debern regresar al saln y esperar a que yo
los llame para ubicarlos nuevamente en el mismo puesto, y contestar los Bloques 2 y 3 de la
prueba.

Hoja de respuestas Tipo A

Lea la siguiente instruccin:
Ahora miren el afiche
Hoja de respuestas Nmero de Hoja de respuestas Tipo A.
Tipo A fijado en el Nombres y apellidos. Infrmeles que algunas hojas vienen
tablero. marcadas con el nombre del estudiante, otras no llevan
nombre y sern marcadas cuando les entregue el material
de examen. (Mustreles el espacio).
Con la ayuda del afiche Hoja de
Bloque inicial de 4 preguntas.
respuestas Tipo A; indique y
Bloque 1, opciones de respuestas para lenguaje o
explique los siguientes espacios: matemticas, segn el Cuadernillo que el estudiante tenga.

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 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

Seale la posicin del nmero que identifica a cada pregunta e indique las opciones de respuestas (A,B,C,D),
haciendo nfasis en la posicin horizontal.

Dgales:
Por favor, observen la Hoja de respuestas del tablero.
Voy a dar un ejemplo: la pregunta 2 tiene las opciones
de respuesta A, B, C y D. Si la opcin correcta fuera la
B, entonces deben marcar as (indique dnde se
encuentra la pregunta 2, y seale cada una de las opciones
(A,B,C,D). Rellene la opcin B)
Finalmente, recurdeles que:
Las hojas de respuestas se diligencian con lpiz de mina negra No. 2. (En este momento, cercirese
de que todos los estudiantes tienen un lpiz de estos. A los estudiantes que no lo tengan y si es imposible
suministrarles uno, pdales que respondan con un lpiz de color oscuro).
Deben rellenar correctamente la opcin que han seleccionado.
No deben hacer ninguna marca en la parte superior de la Hoja de respuestas.
No deben doblar la hoja ni rasgar sus bordes.
Deben rellenar solamente un crculo por pregunta.
Si se equivocan pueden borrar completamente la marca hecha primero y marcar la opcin
deseada.
Deben marcar sus respuestas en la Hoja de respuestas.
Despus, dgales:

Tienen alguna pregunta?

Si hay alguna pregunta, respndala de acuerdo con las instrucciones de este Manual.

08 Reglas de comportamiento durante el examen

Informe a los estudiantes que:
Durante el examen deben permanecer en su puesto
resolviendo las preguntas de manera individual, sin
conversar ni intercambiar objetos con sus compaeros.
Deben apagar sus celulares, radios u otro tipo de
aparatos electrnicos, y guardarlos. Su uso est
prohibido durante el examen.
El Cuadernillo, la Hoja de respuestas y la Hoja de
operaciones deben permanecer en el pupitre durante
toda la prueba.
Durante los descansos en el saln, debern permanecer
sentados en su puesto.
Para el descanso fuera del saln, debern esperar a que les d la instruccin de salida. Al regreso,
para ingresar de nuevo al saln, debern esperar hasta que les llame por su nombre.
En caso de indisciplina de los estudiantes dentro del saln (si continuamente estn hablando entre ellos,
intercambiando objetos o levantndose de sus puestos), debe solicitarles de manera respetuosa pero firme que
mantengan el orden.

Si no es posible controlar la situacin, informe de inmediato al Coordinador de salones.

09 Distribucin del material de examen

Lea lo siguiente:
Ahora les har entrega del Cuadernillo de examen.
Vamos a iniciar el examen todos al tiempo, por lo cual debemos esperar a que todos tengan sus
cuadernillos sobre el pupitre.
Solo cuando yo les d la instruccin, pueden abrir la bolsa.
De puesto en puesto entregue los cuadernillos de examen, si recibi material de examen personalizado entregue
primero estos cuadernillos y posteriormente distribuya los cuadernillos sin personalizar siguiendo el orden de la
numeracin.

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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

Cada bolsa contiene:

Cuadernillo de preguntas.
Hoja de respuestas Tipo A.
Hoja de operaciones nicamente para quienes
tengan que responder el rea de Matemticas.

10 Cuadernillos no aplicados
Los cuadernillos no aplicados deben permanecer en sus bolsas sin abrir. Entregue este material al Coordinador
de salones cuando pase a recogerlos al saln.

11 Instrucciones para el manejo

del material examen
Seor
Aplicador:

Est previsto que esta parte de la aplicacin dure aproximadamente 15 minutos.

Revisin del material de examen

5000001

Lea las siguientes instrucciones:

Saquen el contenido de la bolsa plstica (espere hasta que todos lo

hagan).
En cada bolsa hay un Cuadernillo de preguntas, una Hoja de
respuestas y una Hoja de operaciones (hoja en blanco); esta ltima
pueden usarla para realizar los clculos o ejercicios que necesiten al Cuadernillo
solucionar las preguntas de matemticas. Todos tienen este
material? (Si no es as, identifique estos casos y comunquelo al 5000001

Coordinador de salones).
Ahora, verifiquen que el nmero que aparece en el Cuadernillo es
igual al que aparece en la Hoja de respuestas Tipo A. (En caso de
que no coincida informe de inmediato al Coordinador de salones).

Hoja de respuestas
tipo A

Personalizacin del material de examen

Lea las siguientes instrucciones:
Por favor tomen la Hoja de respuestas.
Ahora, revisen si sus nombres se encuentran escritos.
Miren por favor al tablero. (Con ayuda del afiche Hoja de respuestas
ubicado en el tablero indqueles el espacio donde puede estar el nombre
impreso).
Si el nombre no est escrito por favor rellenen el circulo (Con ayuda
del afiche Hoja de respuestas ubicado en el tablero indqueles la ubicacin
del circulo).
Solo los estudiantes que no tienen el nombre escrito en la Hoja de
respuestas que les correspondi, escrbanlo ahora. (Verifique que
todos lo hagan).
Si algn estudiante le reporta que su nombre est mal escrito, d la misma instruccin, es decir, el estudiante debe
rellenar el crculo y escribir su nombre correcto sobre la lnea.

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 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

Cuadernillo de preguntas

Lales a los estudiantes lo siguiente

Ahora abran su Cuadernillo y vayan a la pgina 3.

Voy a indicarles la manera como deben responder
en su Hoja de respuestas.

Con la ayuda del afiche Hoja de respuestas ubicado en el

tablero, repase a los estudiantes la forma en que deben
marcar sus respuestas durante la prueba.
Acrquese al puesto de un estudiante y lea junto a l, el ejemplo cero (0) que aparece en la pgina 3 del
Cuadernillo.

Luego, lales lo siguiente:

Cul es la respuesta?
La respuesta es la D y as se debe marcar en la Hoja de respuestas. (En el afiche Hoja de respuestas
ubicado en el tablero, rellene completamente el crculo en la opcin D, en cualquier nmero de pregunta).

Vamos ahora a responder la pregunta 1 del Cuadernillo. Deben leer la pregunta detenidamente
y seleccionar la opcin A, B, C, o D que consideren correcta.

Ya saben cul es la respuesta correcta? (Si alguno de los estudiantes tiene dificultades, aydelo a
ubicar la pregunta 1 y las opciones de respuestas).

Ahora vayan a la Hoja de respuestas. Busquen el nmero que corresponde a la pregunta que
acaban de leer. Rellenen el crculo con la letra de la opcin que han seleccionado previamente.
(Debe dejar que los nios lean solos la pregunta 1 y verificar en cada puesto que todos los nios estn
entendiendo cmo responder en la Hoja de respuestas).

Ahora vamos a contestar las preguntas 2, 3 y 4, de la misma manera como les indiqu.

Recuerden que todas las preguntas deben contestarse en la Hoja de respuestas.

A partir de este momento usted debe pasar permanentemente puesto por puesto verificando que cada nio
responde correctamente en la Hoja de respuestas.

Cada vez que sea necesario, indqueles la forma correcta de hacerlo.

D la siguiente instruccin:

Ya terminamos las preguntas iniciales. Ahora busquen la pgina donde termina el Bloque 1. Est
varias hojas adelante y la identifican con un letrero que dice DETENTE!

Lo encontraron? (Cercirese de que todos estn ubicados en la pgina correspondiente).

Cada vez que aparezca este letrero, se detienen y levantan la mano; en ese momento les dar
unas instrucciones.
Ahora vuelvan al comienzo del Cuadernillo.
Vamos a empezar el examen.

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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

12 Instrucciones al iniciar cada uno de los bloques

Instrucciones para iniciar el Bloque 1

Lea las siguientes instrucciones:
Van a iniciar el examen en el Bloque 1, con la pregunta 5.
Respondan las preguntas del Bloque 1 en su Hoja de
respuestas.
Por ningn motivo se deben parar del puesto ni hablar.
Tienen 45 minutos para contestar las preguntas del
Bloque 1.
A partir de este momento pueden comenzar a responder.
Relacione en el Cuadro de control de tiempos, escrito en el tablero, la hora de INICIO y de FIN del Bloque 1.

A partir de este momento debe empezar el control del tiempo del Bloque 1.

En caso de que algn estudiante le solicite ir al bao durante el examen, djelo ir.

Seor
Aplicador:

En ningn caso puede darle indicaciones individuales a un estudiante sobre cmo analizar una
pregunta o en qu debe fijarse para obtener la respuesta. Si un estudiante manifiesta que no sabe qu
hacer o que no sabe la respuesta, debe decirle:

Lo siento, no puedo colaborarte, responde lo mejor que puedas.

Si, por el contrario, el estudiante requiere informacin sobre la forma de marcar la respuesta (relleno,
nmero de respuestas por pregunta, entre otras), indquele la forma correcta de hacerlo.

Instrucciones para terminar el Bloque 1

Cuando un estudiante termine de responder las preguntas del Bloque 1, antes de los 45 minutos, acrquese al
puesto del estudiante y pdale guardar la Hoja de respuestas y la Hoja de operaciones dentro del Cuadernillo.
Dgale que cierre el Cuadernillo y lo deje encima del pupitre. Infrmele que debe permanecer sentado en su
puesto en silencio, y que a partir de este momento podr sacar un libro para leer y/o colorear mientras se
completa el tiempo.

Una vez se cumplan los 45 minutos, tiempo mximo para responder el Bloque 1, lea lo siguiente:
Por favor detnganse, no contesten ms, guarden la Hoja de respuestas y la Hoja de operaciones
dentro del Cuadernillo, cierren los cuadernillos y dejen todo el material encima del pupitre.

13 Descanso fuera del saln

Dgales a los estudiantes:
Tendremos ahora un descanso de 30 minutos fuera del saln. Es importante regresar a tiempo
para contestar los bloques 2 y 3 de la prueba. Deben estar aqu exactamente a las . (Relacione
en el Cuadro de control de tiempos, escrito en el tablero, la hora exacta de salida al descanso y de ingreso
en el saln).
Por favor, esperen un momento, van a salir uno por uno, cuando yo les indique. (El orden de salida
debe ser el mismo de ingreso, pero antes de darle a cada uno la autorizacin, verifique que se encuentra
el material de examen completo sobre el pupitre).

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 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

14 Regreso de los estudiantes al saln

despus del descanso
El ingreso de los estudiantes despus del descanso (para iniciar el Bloque 2), debe realizarse nuevamente en el
orden del Listado de asistencia y asignacin de cuadernillos (anexo 1) y de acuerdo con la ubicacin realizada
al inicio de la aplicacin. Cercirese que cada estudiante tenga el material de examen asignado inicialmente,
indqueles que lean el nombre en la Hoja de repuestas.

15 Instrucciones para el Bloque 2

Instrucciones para iniciar el Bloque 2

Dgales a los estudiantes:

Vayan a la pgina en la cual aparece el Bloque 2, para que comiencen a responder
las preguntas en su Hoja de respuestas.
Por ningn motivo se deben parar del puesto ni hablar.
Tienen 45 minutos para contestar las preguntas de este bloque.
A partir de este momento pueden iniciar a responder.

Relacione en el Cuadro de control de tiempos, escrito en el tablero, la hora de INICIO y de FIN

del Bloque 2.

A partir de este momento debe empezar el control del tiempo de este bloque.

Instrucciones al terminar el Bloque 2

Cuando un estudiante termine de responder las preguntas del Bloque 2, antes de los 45 minutos, acrquese al
puesto del estudiante y pdale guardar la Hoja de operaciones dentro del Cuadernillo, que cierre el Cuadernillo
y lo deje encima del pupitre con la hoja de respuestas. Infrmele que debe permanecer sentado en su puesto en
silencio, y que a partir de este momento podr sacar un libro para leer y/o colorear mientras se completa el
tiempo de la prueba.

Una vez se cumplan los 45 minutos, tiempo mximo para responder el Bloque 2, lea lo siguiente:
Por favor detnganse, no contesten ms, cierren los cuadernillos y guarden la Hoja de
operaciones en el Cuadernillo. Tendremos una pausa de 5 minutos en el puesto.

En los siguientes cinco minutos realice algn tipo de actividad que capture la atencin de los estudiantes, dirija
un breve ejercicio de estiramiento.

16 Instrucciones para el Bloque 3

(cuestionario sociodemogrfico)

Instrucciones para iniciar el Bloque 3

Leles a los estudiantes lo siguiente:

Ahora, todos volteen la Hoja de respuestas identificada con la letra A. En

esta parte encontrarn el cuestionario Sociodemogrfico.
Vamos a diligenciar el Cuestionario. Recuerden que no pueden hablar
entre ustedes.
Lean cada una de las preguntas y marquen la opcin de respuesta que
corresponde a su caso. Si tienen dudas sobre la pregunta o sobre cmo
contestar alguna opcin de respuesta, por favor hganmelo saber.

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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

A partir de este momento tienen 30 minutos para contestar el cuestionario, pueden comenzar a
responder.

Relacione en el cuadro de control de tiempos escrito en el tablero, la hora de INICIO y FIN del Bloque 3. Pase
por los puestos verificando que los estudiantes estn diligenciando este cuestionario. En caso de que tengan
dudas, puede responderles sus preguntas.

Verifique que los estudiantes hayan diligenciado todas las preguntas del cuestionario. En caso de que haya
preguntas sin contestar, indquele al estudiante que debe responderlas.

Instrucciones al terminar el Bloque 3

Cuando un estudiante termine de responder las preguntas antes de los 30 minutos, acrquese al puesto y recoja
el material de examen: Cuadernillo, Hoja de respuestas Tipo A y la Hoja de operaciones. Guarde este material
en un lugar seguro. Indquele al estudiante que debe permanecer sentado en su puesto en silencio. Dgale que a
partir de este momento podr sacar un libro para leer y/o colorear mientras se completa el tiempo.

Una vez se terminen los 30 minutos, tiempo mximo para responder las preguntas del Bloque 3, lea lo siguiente:

Por favor detnganse, no contesten ms, guarden la Hoja de respuestas y la Hoja de operaciones
dentro del Cuadernillo, dejen todo el material encima del pupitre.

Recoja, en orden de puesto, todo el material de examen (Cuadernillo, Hoja de respuestas y Hoja de operaciones).

Cuente el total de cuadernillos y hojas de respuestas recogidos y confirme que corresponde al nmero de
estudiantes presentes en el saln.

Lea lo siguiente:

Ya finaliz la prueba. Muchas gracias por su participacin y colaboracin.

Seor
Aplicador:

Las actividades descritas en los puntos 17 y 18 deber realizarlas

durante el tiempo que los estudiantes desarrollan la prueba.

17 Rondas

Efecte constantemente rondas por cada uno de los puestos, con el fin de garantizar el ptimo desarrollo de la
aplicacin. Para ello, haga un estricto seguimiento de la siguiente lista de chequeo.

Verifique que los estudiantes: BLOQUE BLOQUE

1 2
Respondan en su propia Hoja de respuestas.
Contesten nicamente en la zona de las opciones de respuestas.
Hagan solamente una marca por pregunta.
Rellenen completamente el crculo seleccionado.
No maltraten ni doblen la Hoja de respuestas.
No respondan en el Cuadernillo de preguntas.

10
 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL APLICADOR GRADO 3o.

18 Diligenciamiento del Listado de asistencia

y asignacin de cuadernillos (anexo 1)
Para diligenciar ANTES de la aplicacin Para diligenciar DURANTE la aplicacin

No. NMERO HOJA DE

DE APELLIDOS NOMBRES ASISTENCIA RESPUESTAS
ORDEN DISCAPACIDAD
1 2 TIPO A

Londoo Sanchez Catalina 5000010

EJEMPLOS

Perilla Casallas Juan A

Pacheco Arvalo Alexander Fsica 5000011

Durante la aplicacin:
Seale con la letra (A) de Ausente, los estudiantes que no presentaron el examen.
Para los estudiantes en condicin de discapacidad, indique el o los tipos de discapacidad (cognitiva,
sensorial y/o fsica) y diligencie con precisin el nmero de la Hoja de respuestas asignada.
Verifique, en el material de examen entregado a cada estudiante, que el nmero del Cuadernillo y el nmero
de la Hoja de respuestas Tipo A sean iguales. Relacione este nmero en la columna NMERO HOJA DE
RESPUESTAS TIPO A del anexo 1.

La informacin en este documento debe registrarse de manera precisa, con letra y nmeros legibles. Lo anterior,
porque posteriormente el rector o el Delegado debe registrar esta informacin en un informe va web requerido
por el ICFES.

Procedimientos DESPUS de la aplicacin

19 Organizacin y entrega del material de examen

Una vez que todos los estudiantes hayan salido del saln, siga estas instrucciones:

Organice un paquete con las hojas de respuestas Tipo A de manera ascendente (de menor a mayor), de
acuerdo con la numeracin que las identifica.

Organice un paquete con los cuadernillos y las hojas de operaciones dentro, de manera ascendente (de
menor a mayor), de acuerdo con la numeracin que los identifica.
Luego:
Cuente el paquete de hojas de respuestas.
Cuente el paquete de cuadernillos.
Asegure el paquete de cuadernillos con bandas de caucho.
Guarde en una bolsa plstica las hojas de respuestas.
Espere a que el Coordinador de salones recoja este material en su saln y lo cuente.
Entregue el Listado de asistencia y asignacin de cuadernillos (anexo 1).

5000001

5000001

Total de hojas de Total cuadernillos

respuestas tipo A
Total de hojas de = Total cuadernillos Anexo 1
respuestas tipo A

11
El ICFES agradece especialmente su apoyo, dedicacin y compromiso
en la realizacin de las pruebas.