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Guia Ortografia Acentual 8°
Guia Ortografia Acentual 8°
Integracin
San Carlos
Ortografa acentual
Nombres:.....CursoFecha
Un da volvi el gigante. Haba ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien haba vivido siete
aos. Al cabo de los siete aos dijo todo lo que tena que decir, pues su conversacin era limitada, y
decidi regresar a su castillo. Al llegar vio a los nios jugando en su jardn
Copia las palabras destacadas en el texto, sepralas en slabas y subraya la slaba tnica.
1. ___________________________ ____________________________
2. ___________________________ ____________________________
3. ___________________________ ____________________________
4. ___________________________ ____________________________
5. ___________________________ ____________________________
6. ___________________________ ____________________________
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II.- Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que corresponda.
Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Aauca era una bella joven que viva en un
pueblo nortino. Un da, un minero que andaba por ese lugar en busca de la veta de oro que le traera fortuna,
se detuvo en el pueblo y conoci a la joven. Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidi relegar sus
planes y quedarse a vivir junto a ella.
Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueo que le revel el lugar donde podra encontrar
la mina que tanto tiempo buscAl da siguiente en la maana tom la decisin: partira en busca del filn.
III. Escribe 4 palabras graves con tilde y 4 sin tilde. Puedes buscarlas en los textos anteriores.
IV. A continuacin hay una serie de palabras; slo algunas de ellas son graves. Subraya las palabras
graves y pon tilde a las que las necesiten.
V. En la siguiente carta hay 10 palabras graves que estn mal escritas, sin tilde. Corrgelas, poniendo
las tildes que faltan
VI. Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son esdrjulas, por lo
tanto se tildan.
3)Descubre en la sopa de letras cinco palabras agudas con tilde y encirralas en un crculo. Escrbelas en la
lnea y no olvides colocar la tilde donde corresponde.
R N T S U A T A A C O O
P U L M O N T T S A L E
J A M A S R P E H N I N
X F A T A L A N L C C O
N A R I Z S J C E I O J
Z A L R A S M I S O R O
F E B L X A R O G N C N
X O Y R A T O N O Y U E
DEFINICIN PALABRA
Escriba cuatro palabras agudas y construya con cada una de ellas una oracin.
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tiemblo _________________________________________________________________
aula ___________________________________________________________________
escriben _________________________________________________________________
cnsul __________________________________________________________________
Escriba cuatro palabras esdrjulas y redacte una oracin con cada una de ellas.
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Divida en slabas las siguientes palabras y subraye la slaba tnica en cada una de ellas.
Agrupe las palabras del ejercicio anterior en tres columnas, segn su acento ortogrfico.