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Tema:

Prevencin de
discapacidades.
INTRODUCCION

La discapacidad es un aspecto que ha querido ser olvidado por la sociedad


antigua, debido a esto el nacimiento de una persona con discapacidad
involucraba una maldicin para el entorno familiar. En los tiempos pasados
era imposible concebir la idea de prevenir lo maldito - castigo (tomando en
cuenta que la llegada de una persona con discapacidad era un castigo para la
familia). En cambio hoy en da la forma de pensar ha ido cambiando, esto
permite realizar un abordaje del tema de prevencin de deficiencia y
discapacidad, pero que comprometa a trabajar con la sociedad en general: el
individuo, la familia, las instituciones, los gobernantes, involucrando mayor
compromiso de cada sector, este ser un trabajo complejo y arduo pero no
imposible, por ende los involucrados deben poseer una informacin oportuna
(prevencin primaria).
En el siguiente proyecto se dan a conocer las formas de prevenir las
discapacidades desde antes la etapa del embarazo cuando es ms primordial
que las personas estn informadas y el abordaje de las barreras que la
sociedad tiene para la vida de una persona discapacitada. A los fines de
abordar eficazmente esta problemtica, es importante saber que existe un
marco jurdico a nivel nacional, el cual permite un ordenamiento de las
situaciones que se consideran discapacidad.
OBJETIVOS

Objetivo general
Generar cambios responsables y saludables en el comportamiento de
los estudiantes y por ende en su entorno, en la familia, la comunidad y
en todas las instancias en la cual se relacione con miradas a prevenir
deficiencias y discapacidades en los bebs por nacer.

Objetivos especficos
Desarrollar la capacidad para mejorar la salud prenatal general de
nuestra sociedad, por medio de un proceso de formacin hacia los
estudiantes universitarios.

Dar a conocer la temtica de la prevencin de deficiencia y


discapacidades instituciones y organizaciones privadas y pblicas en el
rea de educacin en salud y desarrollo social

Sensibilizar y concientizar al pblico en general sobre la importancia del


cuidado prenatal como una medida para prevenir discapacidades en
los bebs por nacer

Prevencin de discapacidades en el embarazo a nivel mundial.


Qu es discapacidad?
De acuerdo con la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), dentro de la
experiencia de la salud, una discapacidad es toda restriccin o
ausencia (debido a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad
en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser
humano. Esta definicin incluye a las personas que cuentan con algn tipo
de deficiencia mental, intelectual, fsica o sensorial y que no pueden
participar de forma plena y efectiva en las actividades que realiza el resto de
la poblacin. Como consecuencia, este grupo vulnerable tiene
limitaciones para acceder a la educacin, tener un empleo, salud y otros
derechos bsicos.

Segn la OMS, nacen 4 bebes por segundo, 249 bebs por minuto, 14.935 por
hora, 358.437 por da, 2.509.000 por semana, 131 millones por ao.

Y de estos 131 millones de nios recin nacidos, 8 millones nacen con una
discapacidad, 276,000 mueren en las primeras 4 semanas o al instante de
nacer, 3,3 millones mueren de menos de cinco aos y 3,2 millones que
sobreviven presentan minusvalas fsicas o psquicas durante el resto de su
vida.

Tabla que muestra el porcentaje que tiene cada tipo de discapacidad:

Estas discapacidades se
dividen en dos factores los
cuales son:
Las Enfermedades Genticas es una afeccin patolgica causada por una
alteracin del genoma. Esta puede ser hereditaria o no; si el gen alterado est
presente en los gametos (vulos y espermatozoides) de la lnea germinal, esta
ser hereditaria (pasar de generacin en generacin), por el contrario si slo
afecta a las clulas somticas, no ser heredada.

Ejemplos:
Sndrome de Down.
Albinismo.
Diabetes tipo 1.
Sndrome de Von Hippel-Lindau.

Las Enfermedad Congnitas es aquella que se manifiesta desde el nacimiento,


ya sea producida por un trastorno ocurrido durante el desarrollo
embrionario, durante el parto, o como consecuencia de un defecto
hereditario.
Ejemplos:
Labio leporino.
Hidrocefalia.
Microcefalia.
Atresia anal.

Ahora le daremos algunas recomendaciones para prevenir estos desordenes


en la salud, antes y durante el embarazo y como hacer despus del
nacimiento con el discapacitado para que este y los padres puedan llevar la
situacin:

Antes del Embarazo:

1-Abandonar hbitos txicos.


Si fuma, toma alcohol o consume drogas, debe
parar antes de quedar embarazada. Estas
sustancias pueden:

Dificultar el hecho de quedar


embarazada.
Aumentar la probabilidad de tener un aborto espontneo (perder al
beb antes de nacer).
Si necesita ayuda para dejar el cigarrillo, el alcohol o las drogas, hable con su
mdico o enfermera obstetra.

2-Tratar de conseguir el peso ideal.

Mantenga o intente alcanzar un peso corporal


saludable.

Una dieta equilibrada siempre es buena para


usted. Siga una dieta saludable antes de
quedar embarazada. Algunas pautas sencillas
son:

Reduzca las caloras vacas, los edulcorantes artificiales y la cafena.


Coma alimentos que sean ricos en protena.
Las frutas, las verduras, los granos y los productos lcteos la harn ms
saludable antes de quedar embarazada.

3-Conozca sus antecedentes


familiares.
Obtener los antecedentes mdicos de
su familia puede ser importante para
la salud de su hijo. Tal vez usted no
haya pensado que el defecto cardiaco
de su hermana o la anemia
drepanoctica de su primo pueden
afectar a su hijo, pero darle
informacin de estos antecedentes familiares a su mdico puede ser
importante.
Con base en sus antecedentes familiares, su mdico puede remitirla a
asesora gentica. Otras razones por las que las personas buscan consejera
gentica incluyen el haber tenido varios abortos espontneos, muertes de
nios, problemas para lograr un embarazo (infertilidad), as como que se haya
presentado una afeccin gentica o defecto de nacimiento en un embarazo
previo.

4-Elabore un plan y actu.

Ya sea que las haya escrito o no, usted


probablemente ha pensado en sus
metas con respecto a tener o no tener
hijos y en cmo lograrlas. Esto es lo que
se llama un plan de vida reproductiva.
Por ejemplo, cuando usted no quera
quedar embarazada, utilizaba mtodos
anticonceptivos eficaces para lograr sus metas. Y ahora que est pensando en
quedar embarazada, realmente es muy importante tomar medidas para
lograr su meta: quedar embarazada y tener un beb saludable!

5-Tome 400 microgramos de cido flico todos los


das.

El suplemento de cido flico, antes del embarazo y


durante los primeros 3 meses de gestacin, es
importante para prevenir malformacin del tubo
neural (crneo y columna vertebral.) Muchas
investigaciones as lo confirman. La cantidad mnima
recomendada es de 400 microgramos/da.

6- Realizar las reformas necesarias para adaptar la vivienda a la llegada del


nio.
Las obras son una fuente de preocupaciones, y
durante el embarazo no es aconsejable
agobiarse, ni tener contacto con barnices ni
con disolventes.

7-Consulte a su medico
Consulte con el mdico o enfermera obstetra
antes de quedar embarazada. Incluso si siente
que est saludable y lista para un embarazo,
su mdico o enfermera obstetra pueden
hacer mucho de antemano para ayudarle a
prepararse.

8-Estar seguro que quieres a tu pareja


como el padre de tus hijos.

Entonces, consciente o
inconscientemente, ves cmo podra ser
l como padre. Quiz en primera instancia
ese sea un pequeo error de clculo, pero
es si puede decirse un error atinado,
ya que eso permite que la relacin pase a
ser mucho ms seria. Si has llegado a
considerarlo como "el padre de tus hijos", puedes confiar en que has visto en
l las cualidades que buscas en un buen esposo.

Durante el embarazo:

1- ALIMENTACIN ADECUADA:
Una alimentacin nutritiva incluye alimentos de los
cinco grupos:
1. Carbohidratos
2. Lpidos y grasas
3. Protenas
4. Vitaminas
5. Minerales

Consulte a su proveedor de asistencia mdica:


mdico, obstetra, partera o enfermera para recibir
orientacin sobre el consumo de suplementos vitamnicos y de minerales.

Para prevenir discapacidades


La mala alimentacin de la madre y la escasa ganancia de peso durante el
embarazo ponen en serio peligro a la salud del nio por nacer y favorecen la
aparicin de diferentes tipos de discapacidades, tanto biolgicas como
sicoafectivas.

Diversas investigaciones han demostrado la importancia del consumo de


suplementos alimenticios de minerales como hierro, calcio, magnesio y zinc,
para evitar algunas alteraciones en madre y nio, entre ellas se encuentra la
preclampsia y eclampsia que representa la principal causa de enfermedad y
muerte de la madre gestante.

2-BUSCAR ATENCIN MEDICA:

Es importante que acuda regularmente a los


chequeos prenatales. Una mujer puede
estar aparentemente sana, y estar
incubando una enfermedad, o tener
molestias que resueltas a tiempo no ponen
en peligro la vida del nio / nia por nacer.
Ciertos casos de hipertensin arterial o incompatibilidad del factor RH en la
sangre slo pueden ser detectados en la consulta prenatal, que realiza el
mdico, la obstetriz o la enfermera.

Para prevenir discapacidades


Las consultas prenatales le ayudan a identificar posibles problemas de los que
usted no se haba dado cuenta y a encontrar soluciones frente a ellos.

Acudir a un centro de salud, maternidad u hospital que despierte su confianza


para que usted pueda asistir regularmente a estos chequeos.
Mantenerse informado regularmente de su peso, presin arterial.
Pregunte a su proveedor de salud sobre su estado de salud y el de su nio,
pregntele si el desarrollo de su embarazo est dentro de lo esperado y
preguntar sobre las inquietudes que usted tenga. Recuerde que usted tiene
derecho a pedir y a obtener informacin sobre su propio cuerpo, sobre su
estado de salud y el de su hijo.

3-CUIDO DE AGRESIONES AL BEB POR NACER:

No Fume, No Beba Alcohol, No Consuma


Drogas
Cuando una mujer embarazada ingiere
cualquier tipo de alcohol, tambin lo est
ingiriendo el beb y esto es daino para
su bienestar y salud. El consumo de
drogas durante el embarazo tambin est
contraindicado.

Para prevenir discapacidades


Existe una relacin entre el consumo de alcohol de la mujer embarazada y del
bajo peso al nacer de los nios. Tambin se asocia con problemas visuales,
auditivos o con problemas de aprendizaje o desrdenes de atencin, y con
algunas malformaciones congnitas. An pequeas cantidades de alcohol
durante el embarazo pueden aumentar los riesgos de los defectos de
nacimiento. Por eso, lo ms seguro, es no beber nada de alcohol durante el
embarazo.
El consumo de drogas como la cocana puede producir daos cerebrales en el
nio intra tero, partos prematuros, nios de bajo peso.
Fumar durante el embarazo puede causar nacimientos prematuros, poco
peso al nacer o abortos.

4- NO SE AUTOMEDIQUE:

Muchas sustancias qumicas,


medicamentos o de otros tipos, que
pueden afectar de por vida la salud o el
cuerpo del nio o nia, produciendo
deficiencias o discapacidades.

Para prevenir discapacidades


Tomar medicinas sin prescripcin mdica durante la etapa del embarazo
puede producir malformaciones congnitas: Los nios pueden nacer con
deformaciones en partes de su cuerpo, como el labio leporino, brazos y
piernas deformes.

Las sustancias qumicas, incluyendo los medicamentos, pueden producir


daos irreversibles en muchos rganos y sistemas en el beb por nacer. Se
pueden producir lesiones en el cerebro del nio que afectan su desarrollo en
el futuro, en su desarrollo motor (los movimientos de sus brazos, piernas,
cara, etc.) o su desarrollo intelectual (los nios no desarrollan su inteligencia
como sera de esperar segn su edad).

5- EVITE EL CONTACTO CON SUSTANCIAS Y


RADIACIONES PELIGROSAS:

Nuestro cuerpo est expuesto al contacto


de sustancias invisibles y radiaciones txicas
y contaminantes, y muchas veces no nos
damos cuenta que esto sucede. Lo ms
alarmante es que no conocemos las
consecuencias que eso puede traer. Para una mujer embarazada es
importante evitar el contacto con estos peligros. Si se dan estos contactos,
debe conocer cmo enfrentar o disminuir las reacciones y los riesgos.

Para prevenir discapacidades


El contacto con sustancias txicas puede ser tan peligroso que lleva a producir
malformaciones, discapacidades y hasta la muerte de los nios al nacer. El
peligro no solo est presente durante el embarazo de la mujer, puede ser que
antes del embarazo la mujer haya tenido contacto con ciertas sustancias
txicas, o el padre del nio haya tenido este contacto, y se producen las
consecuencias negativas. Problemas como malformaciones en el cuerpo,
nios con bajo peso, retardo mental pueden originarse por el contacto con
sustancias txicas que se han olido, han penetrado por la piel o han sido
tomadas por embarazadas.

Evite el humo de cigarrillo. Usted puede decidir si pide al fumador que salga
de la habitacin o si lo hace usted.
Si est frente al humo en lugares abiertos o cerrados, tpese la nariz y evite
inhalar el humo.
No se tome radiografas si sospecha que puede estar embarazada. Si su
mdico le recomienda tomarse una radiografa, infrmele que usted podra o
que est embarazada; puede ser que l le d recomendaciones para evitar la
radiacin en su nio o nia.

Evite oler el humo de los carros. Si tiene que estar en un lugar congestionado
de trfico, tpese la nariz y trate de no inspirar ese olor.
Evite fumigar en su casa. Si necesita deshacerse de insectos o roedores, use
venenos que no se esparzan por el aire y tome todas las precauciones del
caso.
Evite estar presente durante las fumigaciones en su barrio o comunidad.
No guarde en las habitaciones de su casa pinturas, diluyentes, bateras de
carro u otras sustancias txicas de los esmaltes y quitaesmaltes usados por
tiempo prolongado durante el embarazo pueden llegar a traer alteraciones en
el desarrollo de su nio o nia.
6- CONOZCA SU TIPO DE SANGRE Y FACTOR RH:

Controle su Peso y Presin Arterial


Es muy importante conocer de antemano el
tipo de sangre tanto del padre como de la
madre. Tambin debe conocer su presin
arterial y puede hacerlo en la consulta mdica.

Para prevenir discapacidades


La incompatibilidad sangunea se presenta cuando en la pareja la mujer tiene
tipo de sangre Factor RH- y el varn Rh+. Si el beb hereda el factor Rh+, se
manifiesta la incompatibilidad en la presencia de anticuerpos maternos que
reconocen como cuerpo extrao a los glbulos rojos del beb.

La presin arterial alta y el aumento excesivo de peso son signos de


preclamsia, enfermedad de mucho cuidado para la madre embarazada. Esta
puede producir daos al nio durante el ltimo trimestre del embarazo,
provocando desnutricin (la placenta no funciona adecuadamente) y al
momento del parto le puede producir lesiones que pueden llegar a una
discapacidad.

Es importante un diagnstico oportuno de la incompatibilidad sangunea para


inmunizar a la madre durante la primera gestacin en la semana 28 del
embarazo. De no hacerlo a tiempo, habr que inmunizarla en el lapso de 36 a
72 horas despus del parto, para evitar de la descendencia posterior se
enfrente a este problema.
Si no conoce su tipo de sangre usted y su pareja deben hacerse un examen
de sangre para conocerlo.
Mes a mes deben de acudir a la consulta prenatal donde el mdico le tomar
la presin y registrar su peso.
Si su proveedor de salud le informa sobre presin arterial alta, aumento
excesivo de peso, siga sus recomendaciones al pie de la letra.

7- CUIDE SU SALUD EMOCIONAL:


Una vida tranquila y momentos de
descanso de los das agitados, ayudarn a
la mujer embarazada a mantenerse en
buenas condiciones con su sistema
inmunolgico fuerte, listo para defender el
cuerpo frente a agentes externos como
infecciones y enfermedades.

Para prevenir discapacidades


El estado de nimo influye directamente, a travs de la produccin de
hormonas y del sistema nervioso, sobre las defensas para resistir a las
enfermedades.
Cuando expresa sus emociones y no las esconde favorece el equilibrio de su
cuerpo.
El potenciar el vnculo madre-hijo en la etapa prenatal es un recurso sencillo
que est al alcance de cualquier madre, de esta forma se mejora la
comunicacin que puede alertar oportunamente a la madre cuando haya
problemas en el cuerpo del beb.

8- CUDESE DE LAS ENFERMEDADES


CONTAGIOSAS:

Hay ciertas enfermedades que se transmiten


de unas personas a otras. Las vas de
transmisin pueden ser por el aire, por el
contacto de la piel, por el contacto con las
heces.

Para prevenir discapacidades


Todas las infecciones aumentan el riesgo de parto prematuro, especialmente
si ocasionan una fiebre alta que puede llevar a la deshidratacin.
Enfermedades como la varicela o la rubola que en los nios pequeos por lo
general no traen mayores consecuencias, en los nios dentro del tero
pueden ser muy peligrosas y producir discapacidades. La toxoplasmosis es
otra enfermedad de mucho riesgo para la mujer embarazada. Las
enfermedades de transmisin sexual como el SIDA, el herpes vaginal, la sfilis,
deben ser evitadas o controladas.
Evite el contacto cercano con los gatos, sobre todo con las heces y desechos
de estos animales, porque pueden transmitir la toxoplasmosis.
Si usted no ha tenido varicela o rubola, o tiene dudas de haberlas padecido,
es recomendable que se vacune antes del embarazo.
Si no ha tenido ninguna de las dos enfermedades, y no se ha vacunado, evite
el contacto con nios o adultos que padezcan estas enfermedades, as se
trate de sus hijos o familiares cercanos. Si hay brotes de estas enfermedades
en su comunidad, en lo posible evite los lugares de mucha concentracin.
No coma carnes crudas, semi crudas o mal cocidas. y Cuando prepare carne,
lvese muy bien las manos con agua y jabn y cuide no tocar sus ojos, boca o
nariz.
Para evitar el contagio de enfermedades de transmisin sexual, utilice
condn en las relaciones sexuales que puedan resultar sospechosas o
inseguras.

9- DESCANSO:

El descanso permite al cuerpo y la mente


recobrar energas gastadas durante el da.
La mujer embarazada requiere mantener
un ritmo de trabajo moderado. Requiere
descanso en mayor proporcin que de
costumbre, pues su cuerpo poco a poco
tiene que ir acrecentando el peso que debe
cargar y todo su organismo debe acoplarse
cada da a los cambios corporales y
emocionales. Adems, un cuerpo
descansado favorece un sistema inmunolgico fuerte. Lo ideal es que la
mujer embarazada pueda dormir 8 horas en la noche y, en caso de requerirlo,
pueda dormir o descansar un rato durante el da.

Para prevenir discapacidades


En casos de sangrado (en el primer trimestre de embarazo), enfermedades
del corazn, el descanso puede ayudar a prevenir un aborto, un parto
prematuro o complicaciones que podran traer deficiencias y discapacidades
en su hijo/hija.
En lo posible duerma ocho horas, acostndose y levantndose a la misma
hora cada da.
Descanse unos minutos durante el da. Recuerde que el descanso no es solo
acostarse. Usted puede descansar sentada en un parque o conversando con
sus hijos, tranquila en su casa.
Si el mdico le recomienda reposo, pdale que le explique esta
recomendacin, pues hay signos de alerta que requieren descanso moderado
y otros que requieren reposo absoluto. Cumpla con las recomendaciones de
su mdico.
Si siente que necesita ms reposo del que puede tomar, pida un da a una
persona de su confianza, que se haga cargo de sus obligaciones en la casa,
para que usted pueda descansar unas horas.

Qu hacer despus del embarazo?

1-Este es un proceso largo pero necesario,


el de aceptar al hijo que ha nacido.

Ante la noticia de que nuestro beb es


portador de una enfermedad
discapacitante nos vemos profundamente
afectados. Desde el momento del
nacimiento, experimentamos una mezcla
de sensaciones confusas, no slo por el
diagnstico, sino por los sentimientos
intensos hacia el bebito y hacia nosotros mismos. Es lgico: imaginamos y
esperamos durante el embarazo a una personita y nos topamos con otra,
diferente a la que fantaseamos durante nueve meses.

2- Date la oportunidad de sentir.

Negacin, tristeza, ira, duda, ansiedad,


miedo... estos y otros sentimientos son
normales y, sobre todo, humanos. Los vas
a experimentar: date la oportunidad de
sentirlos sin culpa! Es parte del proceso y los vas a superar pronto, te lo
prometo.

3- Desahgate.

Necesitas desahogarte, habla de todo lo


que ests sintiendo y llora, deja que tus
palabras y tus lgrimas liberen esa carga
que llevas dentro. Conversa con tu esposo
y aydalo a desahogarse tambin. Hablen con expertos, con un consejero o
con un sacerdote; las palabras de consuelo son un blsamo para el alma.

4- Desvincularse de aquel hijo ideal


para acercarnos a la realidad del hijo
con discapacidad.

All comienza el duelo, cuya


elaboracin se complica, pues
supone que comienza nuestro
puerperio, y ya estamos juntando
fuerza para sobreponernos.
Finalmente, encontramos el equilibrio y nos inundamos luego de una
sensacin de confianza en nuestras propias capacidades maternantes para
cuidar y amar a nuestro hijo tal cual es.

5- Ponte en contacto con otras familias.


Hablar con otras familias que viven la
misma situacin ayuda mucho a
comprender cmo ser ese futuro que
te causa tanta ansiedad. Cuando puedes
hacerte una imagen ms clara de la
situacin, la ansiedad comienza a
desaparecer. No hay nada ms
desesperante que la incertidumbre! Busca grupos de apoyo, las redes sociales
son geniales para esto.
6- Un da a la vez.

Vive un da a la vez. Piensa: hoy mis


hijos estn bien, estn contentos, se
sienten amados e importantes. Ellos
no saben que son diferentes a otros
nios, slo saben que son muy
queridos y eso los hace inmensamente
felices y a nosotros tambin. Las situaciones que enfrentes maana tendrn
solucin tambin, confa en Dios. Hoy descansa tranquila, maana ser otro
da.

7- Aceptacin, serenidad y alegra


sobrenatural.

La aceptacin y la serenidad llegarn


cuando menos lo esperes, as que
preprate tambin para experimentar
alegras sobrenaturales. Sus avances
personales son ms emocionantes que
ganar una medalla olmpica: nada me hizo ms feliz que escuchar a David
decir "Mami" por primera vez mientras corra a mis brazos, o ver a Daniel
superar el miedo de jugar con otros nios en un parque. Literalmente, sent
que tocaba el cielo.

Aunque el momento del diagnstico es muy duro, ten la certeza de que tienes
en tus brazos a alguien que constantemente te har volver el rostro al cielo y
decir "Gracias, Dios mo! Gracias por hacerme tan feliz!".

Relacin entre las ETS (Enfermedades de Transmisin Sexual) y las


Discapacidades.
Cmo afectan las enfermedades e infecciones de transmisin sexual (STD/STI por sus
siglas en ingls) el embarazo?
Las STD/STI presentan riesgos especiales para las mujeres embarazadas y sus bebs.
Si una madre tiene una STD/STI, es posible que el feto o el recin nacido se contagien la
infeccin. Algunas STD/STI, entre ellas la clamidia, la gonorrea, el herpes genital y el
citomegalovirus, pueden transmitirse de la madre al beb durante el parto, cuando el
beb pasa a travs del canal de parto infectado. Algunas STD/STI, entre ellas la sfilis, el
VIH y el CMV, pueden infectar al feto antes de nacer, durante el embarazo. Es importante
que una mujer embarazada se haga pruebas de deteccin de STD/STI, incluido el VIH/SIDA
y la sfilis, como parte de los cuidados prenatales.
Realizar pruebas de deteccin de STD/STI como parte de los cuidados prenatales puede
determinar si una mujer embarazada o su pareja sexual tienen una infeccin que podra
curarse mediante un tratamiento con medicamentos. Un tratamiento temprano disminuye
las probabilidades de que el beb contraiga la enfermedad. Si bien no todas las STD/STI
tienen cura, la mujer embarazada y su profesional de la salud pueden tomar medidas para
proteger a la madre y a su beb.
Para disminuir las probabilidades de que determinadas STD/STI se transmitan al beb
durante el parto, el profesional de la salud podra recomendar un parto por cesrea.
En la mayora de los hospitales, los ojos de los bebs suelen recibir un tratamiento de
rutina con un ungento antibitico poco despus de nacer. Esto es para prevenir la
ceguera debido a la exposicin a las bacterias de la gonorrea o a la clamidia durante el
parto, si la mujer embarazada tena una infeccin no detectada.
Las STD/STI durante el embarazo tambin pueden causar:

Aborto natural

Embarazo ectpico (cuando el embrin se implanta fuera del tero, generalmente


en una de las trompas de Falopio)

Trabajo de parto y parto prematuros (antes de completar las 37 semanas de


embarazo)

Peso bajo al nacer

Defectos de nacimiento, entre ellos ceguera, sordera, deformidades en los huesos


o discapacidad intelectual

Nacimiento de un nio muerto

Enfermedad del recin nacido (primer mes de vida)


Muerte del recin nacido
Las STD/STI son de especial importancia durante el embarazo y presentan un riesgo
significativo para la salud del feto:

VIH/SIDA. El VIH puede transmitirse de madre a hijo durante el embarazo, antes del
nacimiento, durante el parto o despus de nacer, durante el amamantamiento.

Gonorrea. Si una mujer embarazada tiene una infeccin por gonorrea, puede
transmitir la infeccin al beb cuando pasa por el canal de parto. Esta infeccin
puede causar al beb infecciones en los ojos, neumona o infecciones en las
articulaciones o la sangre. Tratar la gonorrea en las mujeres embarazadas tan
pronto como se detecte disminuye el riesgo de transmisin.

Clamidia. Al igual que la gonorrea, la infeccin por clamidia al momento del parto
puede provocar infecciones en los ojos o neumona en el beb. Sin embargo, la
infeccin por clamidia durante el embarazo tambin se vio asociada a un riesgo
mayor de parto prematuro y las complicaciones que ste conlleva.

Herpes genital. Las mujeres embarazadas que han contrado el virus del herpes
genital en una etapa tarda del embarazo tienen entre 30% y 60% de probabilidad
de infectar al beb. El riesgo de infeccin es particularmente alto durante el parto.
Las infecciones por herpes en los recin nacidos son graves y pueden provocar la
muerte. Las infecciones por herpes durante el embarazo o al momento del parto
pueden causar dao cerebral, ceguera y lesiones en otros rganos.
o Si una mujer embarazada tuvo herpes genital en el pasado, existen
medicamentos que puede tomar para reducir las probabilidades de un
brote y, por lo tanto, reducir el riesgo del beb.
o Si una mujer tiene lceras de herpes activas cuando comienza el trabajo de
parto, es posible realizar una cesrea para reducir las probabilidades de que
el beb entre en contacto con el virus.

Virus de la hepatitis B. Si una mujer contrae el virus de la hepatitis B durante el


embarazo, el virus tambin puede infectar al feto. Las probabilidades de que esto
ocurra dependen del momento en que la madre fue infectada. Si la madre contrae
la infeccin en una etapa temprana del embarazo, las probabilidades de que el
virus afecte al feto son del 10%. Sin embargo, si la infeccin ocurre en una etapa
tarda del embarazo, el riesgo aumenta al 90%. La hepatitis B puede ser grave en
los bebs y puede causar la muerte. Tambin puede provocar cicatrices en el
hgado, insuficiencia heptica y cncer, lo que podra ser mortal en hasta el 25% de
los casos. Adems, los recin nacidos infectados tienen un riesgo muy alto de
convertirse en portadores del virus de la hepatitis B y pueden transmitir la
infeccin a otros.
o En algunos casos, si una mujer est expuesta a la hepatitis B durante el
embarazo, puede hacer un tratamiento con un anticuerpo especial para
disminuir la probabilidad de que contraiga la infeccin. Todos los nios
sanos deben vacunarse contra la hepatitis B para estar protegidos de por
vida contra el virus. Los bebs nacidos de mujeres que tenan una infeccin
de la hepatitis B (antgeno de superficie de la hepatitis B positivo) en curso
tambin deben recibir globulina hiperinmune para la hepatitis B lo antes
posible despus del parto.

Citomegalovirus (CMV). El CMV es un virus comn presente en muchos fluidos


corporales que puede transmitirse a travs del contacto personal cercano, como un
beso o compartir cubiertos, as como a travs del contacto sexual. El virus es
comn en la poblacin general y no suele causar problemas de salud. Sin embargo,
si una mujer embarazada contrae el virus por primera vez durante el embarazo, el
riesgo de que se lo transmita al beb es alto. Desafortunadamente, una mujer
embarazada puede no enterarse de que tiene la infeccin y, de esa manera,
transmitir el virus al beb. El CMV en los bebs puede provocar enfermedades
graves, discapacidades duraderas e incluso la muerte. Se estima que cada ao
nacen en los Estados Unidos 40.000 bebs infectados por el CMV, lo que causa
aproximadamente 400 muertes y 8.000 discapacidades permanentes, como
prdidas de audicin o visin, o discapacidades intelectuales. Actualmente no se
recomienda una prueba de deteccin de rutina del CMV durante el embarazo. Los
investigadores estn buscando tratamientos para el CMV y tambin vacunas para
tratar de prevenir nuevas infecciones durante el embarazo y reducir el riesgo de
transmisin al beb.

Leyes y Derechos a favor de personas con Discapacidades.


CONVENCIN sobre los DERECHOS de las PERSONAS con
DISCAPACIDAD (Naciones Unidas)

Lo que trata de hacer la convencin, dijo el embajador neozelands Don MacKay,


Presidente del Comit Especial que negoci el texto, es elaborar detalladamente los
derechos de las personas con discapacidad y establecer un cdigo de aplicacin.

A continuacin sigue un resumen de las provisiones ms importantes de la convencin.


Los pases que se unen a la convencin se comprometen a elaborar y poner en prctica
polticas, leyes y medidas administrativas para asegurar los derechos reconocidos en la
convencin y abolir las leyes, reglamentos, costumbres y prcticas que constituyen
discriminacin (Artculo 4).

Habida cuenta de que es esencial que cambien las percepciones para mejorar la situacin
de las personas con discapacidad, los pases que ratifican la convencin deben combatir los
estereotipos y prejuicios y promover la conciencia de las capacidades de esas personas
(Artculo 8).

Los pases deben garantizar que las personas con discapacidad disfruten del derecho
inherente a la vida en un pie de igualdad con otras personas (Artculo 10), asegurar la
igualdad de derechos y el adelanto de las mujeres y las nias con discapacidad (Artculo 6)
y proteger a los nios con discapacidad (Artculo 7).

Los nios con discapacidad tendrn igualdad de derechos, no sern separados de sus
padres contra su voluntad, excepto cuando las autoridades determinen que ello es en el
inters superior del nio, y en ningn caso sern separados de sus padres debido a una
discapacidad del nio o de los padres (Artculo 23).

Los pases deben reconocer que todas las personas son iguales ante la ley, prohibir la
discriminacin basada en las discapacidades y garantizar igual proteccin de la ley.
(Artculo 5).

Los pases deben asegurar la igualdad de derechos a poseer y heredar propiedad, controlar
los asuntos financieros y tener igualdad de acceso a los prstamos bancarios, el crdito y
las hipotecas (Artculo 12).

Deben garantizar el acceso a la justicia en un pie de igualdad con otros (Artculo 13) y
asegurar que las personas con discapacidad disfruten del derecho a la libertad y la
seguridad y no sean privadas de su libertad ilegal o arbitrariamente (Artculo 14).

Los pases deben proteger la integridad fsica y mental de las personas con discapacidad
(Artculo 17), garantizar que dichas personas no sean sometidas a la tortura, a otros tratos
o penas crueles, inhumanos o degradantes o a castigos, y prohibir los experimentos
mdicos o cientficos sin el consentimiento de la persona interesada (Artculo 15).

Las leyes y medidas administrativas deben garantizar el derecho a no ser explotado o


sometido a violencia o abusos. En caso de abuso, los pases deben promover la
recuperacin fsica y psicolgica, la rehabilitacin y la reintegracin de la vctima e
investigar el abuso (Artculo 16).

Las personas con discapacidad no deben ser objeto de injerencia arbitraria o ilegal en la
vida privada, la familia, el hogar, la correspondencia o la comunicacin. Debe protegerse la
confidencialidad de su informacin personal y en materia de salud (Artculo 22).

En cuanto a la cuestin fundamental de la accesibilidad (Artculo 9), la convencin requiere


que los pases identifiquen y eliminen los obstculos y las barreras y aseguren que las
personas con discapacidad puedan tener acceso a su entorno, al transporte, las
instalaciones y los servicios pblicos, y tecnologas de la informacin y las comunicaciones.

Las personas con discapacidad deben tener la opcin de vivir en forma independiente, ser
incluidas en la comunidad, elegir dnde y con quin vivir y tener acceso a servicios de
apoyo en el hogar, en residencias y en la comunidad (Artculo 19). Debe promoverse la
movilidad personal y la independencia, facilitando la movilidad personal asequible, la
capacitacin al respecto y el acceso a ayudas para la movilidad, aparatos, tecnologas de
asistencia y asistencia personal (Artculo 20).

Los pases reconocen el derecho a un nivel de vida y de proteccin social adecuado, incluso
viviendas, servicios y asistencia pblicos en lo que respecta a las necesidades relacionadas
con las discapacidades, y asistencia para el pago de los gastos conexos en caso de pobreza
(Artculo 28).

Los pases deben promover el acceso a la informacin, proporcionando la informacin


prevista para el pblico en general en formatos y tecnologas accesibles, facilitando el uso
del Braille, el lenguaje por seas y otras formas de comunicacin y alentando a los medios
de comunicacin y a los proveedores de Internet a ofrecer informacin en lnea en
formatos accesibles (Artculo 21).

Es menester eliminar la discriminacin relacionada con el matrimonio, la familia y las


relaciones personales. Las personas con discapacidad disfrutarn de igualdad de
oportunidades de tener relaciones sexuales e ntimas, experimentar la procreacin,
contraer matrimonio y fundar una familia, decidir el nmero y el espaciamiento de sus
hijos, tener acceso a educacin y medios en materia reproductiva y de planificacin de la
familia, y disfrutar de igualdad de derechos y responsabilidades con respecto a la tutela, el
pupilaje, el rgimen de fideicomiso y la adopcin de nios (Artculo 23).

Los Estados deben asegurar la igualdad de acceso a la educacin primaria y secundaria, la


formacin profesional, la enseanza de adultos y el aprendizaje permanente. La educacin
debe emplear los materiales, las tcnicas educacionales y las formas de comunicacin
adecuados. Los alumnos que las necesiten deben recibir las medidas de apoyo pertinentes,
y los alumnos ciegos o sordos deben recibir su educacin en las formas ms apropiadas de
comunicacin, de maestros con fluidez en el lenguaje por seas y el Braille. La educacin
de las personas con discapacidad debe promover su participacin en la sociedad, su
sentido de dignidad y valor personal y el desarrollo de todo su potencial en lo que se
refiere a la personalidad, los talentos y la creatividad (Artculo 24).

Las personas con discapacidad tienen el derecho al ms alto nivel posible de salud sin
discriminacin debido a su discapacidad. Deben recibir la misma gama, calidad y nivel de
servicios de salud gratuitos o asequibles que se proporcionan a otras personas, recibir los
servicios de salud que necesiten debido a sus discapacidad, y no ser discriminadas en el
suministro de seguro de salud (Artculo 25).

Para que las personas con discapacidad logren la mxima independencia y capacidad, los
pases deben proporcionar servicios amplios de habilitacin y rehabilitacin en las esferas
de la salud, el empleo y la educacin (Artculo 26).

Las personas con discapacidad tienen igualdad de derechos a trabajar y a ganarse la vida.
Los pases deben prohibir la discriminacin en cuestiones relacionadas con el empleo,
promover el empleo por cuenta propia, la capacidad empresarial y el inicio del negocio
propio, emplear a personas con discapacidad en el sector pblico, promover su empleo en
el sector privado y asegurar que se proporcione una comodidad razonable en el lugar de
trabajo (Artculo 27).

Los pases deben garantizar la igualdad de participacin en la vida poltica y pblica,


incluso el derecho al voto, a ser candidato a elecciones y a ocupar puestos pblicos
(Artculo 29).

Los pases deben promover la participacin en la vida cultural, el recreo, el tiempo libre y
los deportes, asegurando el suministro de programas de televisin, pelculas, material
teatral y cultural en formatos accesibles, haciendo accesibles los teatros, los museos, los
cines y las bibliotecas, y garantizando que las personas con discapacidad tengan
oportunidad de desarrollar y utilizar su capacidad creativa no slo en su propio beneficio
sino tambin para enriquecimiento de la sociedad. Los pases deben garantizar su
participacin en las actividades deportivas generales y especficas (Artculo 30).

Los pases deben proporcionar asistencia para el desarrollo para apoyar los esfuerzos de
los pases en desarrollo para poner en prctica la convencin (Artculo 32).

Con objeto de asegurar la aplicacin y la vigilancia de la convencin, los pases deben


designar un centro de coordinacin local en el gobierno y crear un mecanismo nacional
con ese fin (Artculo 33).

Un Comit sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, compuesto de expertos
independientes, recibir informes peridicos de los Estados Partes sobre las medidas que
estos hayan adoptado para cumplir sus obligaciones conforme a la convencin (Artculo
34-39).

LEY DE EQUIPARACION DE OPORTUNIDADES PARA LAS PERSONAS CON


DISCAPACIDAD (El Salvador).
Decreto N. 888
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPUBLICA DE EL SALVADOR, CONSIDERANDO: I. Que la
constitucin de la Republica, establece que la persona humana es el origen y el fin de la
actividad del Estado, quien deber implementar las providencias necesarias para la
consecucin de la justicia, la seguridad jurdica y el bien comn; debiendo adems
asegurar a sus habitantes el goce de la libertad, la salud, la cultura, el bienestar econmico
y la justicia social; II. Que toda persona tiene derecho a la vida, a la integridad fsica y
moral, a la libertad, a la seguridad y al trabajo; estableciendo adems la igualdad de los
gobernados ante la ley independientemente de sus creencias, nacionalidad, raza, sexo o
condicin fsica; III. Que, por diversas circunstancias, adquiridas o congnitas, la persona
humana es susceptible a la disminucin de sus capacidades fsicas, mentales, psicolgicas
y sensoriales, lo que crea una condicin de desventaja con sus semejantes que les dificulta
su integracin plena a la vida social, por lo cual se hacer necesario tomar medidas que
permitan a las personas con discapacidad, incorporarse a la sociedad sin ninguna clase de
discriminacin.
POR TANTO, en uso de sus facultades constitucionales y a iniciativa del Presidente de la
Republica por medio del entonces Ministro de la Presidencia; y de los Diputados Jos
Rafael Machuca Zelaya, Slfide Maritza Pleytez de Ramrez, Norman Noel Quijano
Gonzlez, Elvia Violeta Menjivar, Miguel ngel Senz Varela, Mauricio Gonzlez Ayala,
lvaro Gerardo Martin Escaln Gmez, Rene Oswaldo Rodrguez Velasco, Romn Ernesto
Guerra, Mara Elizabeth Zelaya, Ramn Daz Bach, Zoila Beatriz Quijada, Mario Alberto
Jurez Dubon, Ernesto Angulo y Mauricio Daz Barrera.
DECRETA la siguiente: LEY DE EQUIPARACION DE OPORTUNIDADES PARA LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD
CAPITULO I OBJETIVO DE LA LEY, DERECHOS Y CONCIENTIZACION SOCIAL
Art. 1.-La presente Ley tiene por objeto establecer el rgimen de equiparacin de
oportunidades para las personas con discapacidades fsicas, mentales, psicolgicas y
sensoriales, ya sean congnitas o adquiridas. El Consejo Nacional de Atencin Integral a la
Persona con Discapacidad, que en lo sucesivo de la presente ley podr llamarse el Consejo,
formular la poltica nacional de atencin integral a las personas con discapacidad.
Art. 2. La persona con discapacidad tiene derecho: 1. A ser protegida contra la
discriminacin, explotacin, trato denigrante o abusivo en razn de su discapacidad. 2. A
recibir educacin con metodologa adecuada que facilite su aprendizaje. 3. A facilidades
arquitectnicas de movilidad vial y acceso a los establecimientos pblicos y privados con
afluencia de pblico. 4. A su formacin, rehabilitacin laboral y profesional. 5. A obtener
empleo y ejercer una ocupacin remunerada y a no ser despedido en razn de su
discapacidad. 6. A ser atendida por personal idneo en su rehabilitacin integral. 7. A
tener acceso a sistemas de becas.
Art. 3.- A fin de generar igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos, el Estado y
la sociedad en general deber impulsar programas orientados a propiciar la
concientizacin social sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Art. 4.- La atencin integral de la persona con discapacidad se har efectiva con la
participacin y colaboracin de su familia, organismos pblicos y privados de salud,
educacin, cultura, deporte y recreacin, de apoyo jurdico, de bienestar social y de
trabajo, previsin social, y todas las dems entidades que dadas sus atribuciones tengan
participacin en la atencin integral.
CAPITULO II REHABILITACION INTEGRAL
Art. 5.- Todas las personas con discapacidad debern tener acceso a los servicios de
rehabilitacin integral.
Art. 6.- El Estado, a travs de las instituciones correspondientes, deber crear, dotar,
adecuar y poner en funcionamiento, los servicios e instituciones de rehabilitacin y
recuperacin necesarias, para atender a la poblacin con discapacidad.
Art. 7.- La participacin de la persona con discapacidad y su familia, deber ser fomentada
en todos los establecimientos publica, privados y las comunidades que desarrollen
programas de rehabilitacin.
Art. 8.- Para el logro de la atencin integral, el Estado deber impulsar acciones
encaminadas a la prevencin, deteccin precoz, diagnstico oportuno, e intervencin
temprana de discapacidades.
Art. 9.- Las instituciones rehabilitadoras debern formular sus Planes de conformidad a la
Poltica Nacional de Atencin Integral que establezca el Consejo.
Art. 10.- Toda institucin que inicie un determinado proceso de rehabilitacin, deber
coordinarse con otras entidades afines que desarrollen programas de seguimiento en
servicios de menor complejidad cercanos al domicilio de los usuarios, o en planes de hogar
que complemente su esfuerzo.
Art. 11.- Las instituciones del Estado conformaran los equipos de profesionales, que
aseguren una atencin multidisciplinaria para cada persona segn lo precise, y garanticen
su integracin sociocomunitaria.
CAPITULO III ACCESIBILIDAD
Art. 12.- Las entidades responsables de autorizar planos y proyectos de urbanizaciones,
garantizan que las construcciones nuevas, ampliaciones o remodelaciones de edificios,
parques, aceras, jardines, plazas, vas, servicios sanitarios y otros espacios de propiedad
pblica o privada, que impliquen concurrencia o brinden atencin al pblico, eliminen
toda barrera que imposibilite a las personas con discapacidades, el acceso a las mismas y a
los servicios que en ella se presten. En todos estos lugares habr sealizacin con los
smbolos correspondientes.
Art. 13.- Los establecimientos pblicos o privados, deben contar por lo menos, con un tres
por ciento de espacios destinados expresamente para estacionar vehculos conducidos o
que transporten personas con discapacidad; estos espacios deben estar ubicados cerca de
los accesos de las edificaciones.
Art. 14.- Los vehculos conducidos o que transporten personas con discapacidad debern
contar con una identificacin y autorizacin para el transporte y estacionamiento,
expendida por las autoridades competentes en materia de transporte.
Art. 15.- Los establecimientos pblicos o privados debern procurar que los ascensores
cuentes con facilidades de acceso, manejo, sealizacin visual, auditiva, y dctil y con
mecanismos de emergencia, de manera que puedan ser utilizados por todas las personas.
Art. 16.- Para garantizar la movilidad y seguridad en el transporte pblico, debern
establecerse normas tcnicas congruentes a las necesidades de las personas con
discapacidad; asimismo, se acondicionarn los sistemas de sealizacin y orientacin de
espacio fsico.
Art. 17.- Las instituciones pblicas o privadas procuraran que los programas de
informacin al pblico, sean presentados en forma accesible a todas las personas.
CAPITULO IV EDUCACION
Art. 18.- El Estado debe reconocer los principios de igualdad de oportunidades de
educacin en todos los niveles educativos para la poblacin con discapacidad, y velara
porque la educacin de estas personas constituya una parte integrante del sistema de
enseanza.
Art. 19.- Las personas con discapacidades, previas evaluaciones podrn integrarse a los
sistemas regulares de enseanza, los cuales debern contar con los servicios de apoyo
apropiados y accesibilidad.
Art. 20.- El Estado fomentara la formacin de recursos para brindar formacin a personas
con necesidades educativas especiales.
Art. 21.- El acceso a la educacin de las personas con discapacidad deber facilitarse en el
centro educativo que cuente con recursos especiales ms cercano al lugar de residencia de
estar.
Art. 22.- A los padres de familia o encargados de estudiantes con discapacidades se les
garantizara el derecho a participar en la organizacin y evaluacin de los servicios
educativos.
CAPITULO V INTEGRACION LABORAL
Art. 23.- El sector pblico y la empresa privada facilitaran la integracin laboral a las
personas con discapacidad.
Art. 24.- Todo patrono privado tiene la obligacin de contratar como mnimo por cada
veinticinco trabajadores que tenga a su servicio, a una persona con discapacidad y
formacin profesional idnea, apta para desempear el puesto de que se trate. Igual
obligacin tendr el Estado y sus dependencias, la institucin oficial autnoma, las
municipalidades, inclusive el Instituto Salvadoreo del Seguro Social y la Comisin
Hidroelctrica del Rio Lempa. Para determinar la proporcin de trabajadores establecida
en el inciso anterior, se tomar en cuenta a todos los obreros y empleados de las
Instituciones sealadas.
Art. 25.- Los obligados a contratar los trabajadores a que se refiere el artculo anterior
dispondrn de un ano, contado a partir de la vigencia del presente Decreto para cumplir
con tal obligacin. Si no la cumplieren dentro de ese plazo, se sujetarn a lo que establece
el artculo 627 del Cdigo de Trabajo y al procedimiento establecido en la Seccin Segunda
del Ttulo nico del Libro Quinto del mismo Cdigo; sin perjuicio de cumplir en el tiempo
que determine el Director General de Trabajo, con lo establecido en el artculo 25 de esta
Ley.
Art. 26.- Se fomentar el empleo de trabajadores con discapacidad, mediante el
establecimiento de programas de insercin laboral
Art. 27.- Los equipos interdisciplinarios de valoracin existentes en los centros de
rehabilitacin que cuenten con programas de rehabilitacin profesional, determinaran en
cada caso, mediante resolucin motivada, las posibilidades de integracin real y la
capacidad de trabajo de personas con discapacidad. La evaluacin y calificacin definitiva
ser determinada por la institucin que atendi el caso previamente calificado por el
Consejo; y, tendr validez en cualquier institucin ya sea pblica, privada o autnoma.
Art. 28.- Corresponde al Ministerio de Trabajo y Previsin Social, a las instituciones de
seguridad social y a todas aquellas, pblicas o privadas, que tuvieren programas de
formacin profesional, la puesta en marcha de los beneficios de sus programas a la
poblacin de personas con discapacidad, de acuerdo con la oferta y demanda del mercado
laboral.
Art. 29.- El Estado a travs del Ministerio de Trabajo y otras instituciones especializadas en
rehabilitacin profesional para personas con discapacidad dar asesoramiento tcnico, a
los empleadores para que puedan adaptar el empleo y el entorno a las condiciones y
necesidades que permitan desarrollar el trabajo.
Art. 30.- Las instituciones de seguridad social debern buscar por todos los medios
posibles, la forma para que la atencin de sus derechohabientes incluya a las personas con
discapacidad en grado severo, que no sean rehabilitarles y que por lo tanto tengan que
depender econmicamente de por vida de otra persona, para que sean beneficiarios de
pensin de orfandad ya sea del padre, de la madre o de ambos, en cuyo caso tendrn
derecho ambas, siempre que cada uno de ellos hubiere adquirido individualmente el
derecho a pensin. Lo establecido en el inciso anterior, es sin perjuicio de los derechos
establecidos por la Constitucin y dems leyes, en favor de otras.
Art. 31.- Cuando un asegurado, tenga beneficiarios con discapacidades ya sean congnitas
o adquiridas no rehabilitarles, estos tendrn derechos a recibir del Instituto Salvadoreo
del Seguro Social o de la Institucin que haga sus veces, los servicios de salud mientras
dure la relacin laboral de aquel.
Art. 32.- En las actividades sociales y comunitarias de las personas con discapacidad, el
personal profesional que les atiende, sus familiares y municipalidades debern promover
su plena integracin eliminado las barreras sociales.
Art. 33.- Los padres o encargados de los menores con discapacidad propiciaran su
rehabilitacin desde las edades tempranas, haciendo prevalecer los derechos de estos, no
ocultndoles ni negndoles dicha rehabilitacin. As mismo, debern orientarlos y
apoyarlos para que los hijos no asuman actitudes destructivas en su integridad fsica,
psquica y social.
CAPITULO VI DISPOSICIONES GENERALES
Art. 34.- El Estado a travs de sus diferentes instituciones, deber apoyar al ente rector o
coordinador, para que lleve un registro actualizado a nivel nacional de las personas con
discapacidad.
Art. 35.- El Presidente de la Republica dictara el reglamento de la presente Ley, para
facilitar y asegurar la aplicacin de la misma en un plazo no mayor de ciento ochenta das,
contados a partir de su vigencia.
Art. 36.- El Consejo, ser en ente Rector de la Poltica Nacional de Atencin Integral a las
Personas con Discapacidad y coordinar las acciones desarrolladas por los diversos
sectores en beneficio de las personas con discapacidad.
Art. 37.- Derogase el Decreto Legislativo 247 de fecha 31 de octubre de 1984, publicado en
el Diario Oficial N. 207, Tomo N. 285, del siete de noviembre del mismo ao, as como
tambin cualquiera otra disposicin que se oponga a las contenidas en la presente Ley.
Art. 38.- El presente Decreto entrara en vigencia ocho das despus de su publicacin en el
Diario Oficial.
DADO EN EL SALON AZUL DE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA, San Salvador, a los veintisiete
das del mes de abril del ao dos mil.
Conclusin.
Segn estudios de la OMS, en un total de 131 millones de nios recin
nacidos al ao 8 millones nacen con alguna discapacidad, la cual 45.3% de los
casos son discapacidades que se desarrollan en el sistema motriz y son las
que ms se pueden notar en nuestro entorno, existen factores que generan
estas discapacidades las cuales pueden ser las enfermedades genticas (en
las que conocemos: el sndrome Down, albinismo) y las enfermedades
congnitas (Labio leporino, Hidrocefalia).

Pero tambin existen muchos cuidados como el control prenatal, el cual


puede ayudar a prevenir una discapacidad en los nios al nacer, normalmente
estas discapacidades se comienzan a desarrollar en la etapa del embarazo, la
cual la convierte en una de las ms importantes, la mala alimentacin de la
madre durante este periodo genera una falta significativa de vitaminas,
minerales, lpidos, protenas y carbohidratos.

Los abusos y malos hbitos de la madre como por ejemplo el consumo de


drogas o alcohol pueden llegar a generar ms de algn efecto negativo en el
feto, incluso un parto prematuro.

Por otro lado la visita regular al mdico puede informarnos de cualquier


anomala presente en el feto, y as se puede tomar acciones para poder
contrarrestarlo.

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