Examen de nivel

1. Coloca el tiempo correspondiente de indicativo:

1. Todos los das (ir, yo) a clase de espaol porque (querer)
mejorar mi nivel para vivir en Espaa.
2. Cuando (ser, yo) pequeo, si (hacer) buen tiempo
(ir, nosotros) a la playa.
3. Aquel da cuando (llegar, yo) (estar, l) en el
saln viendo la tele.
4. Esta maana (hablar, yo) con Juan, ya que (estar, l)
enfadado conmigo desde que (tomar, nosotros)
aquella decisin.
5. A los 16 aos (leer, yo) unos treinta libros, (gustar, a m)
leer mucho.
6. Esta tarde a las 20:00 ya (terminar, nosotros) el trabajo, por
lo tanto (poder, nosotros) quedar con vosotros para cenar.
7. Nunca (estar, l) en Pars, sin embargo (conocer, l)
esa ciudad como su palma de la mano.
8. Ahora mismo (hacer, t) todos los ejercicios, sino no (salir,
t) con tus amigos.
9. Por favor, (Poder, Vd.) ayudarme con este trabajo?
10. (Encantar, a m) estar ahora mismo en el campo, (estar, yo)
superagobiada.
2. Coloca el artculo adecuado donde sea necesario:
1. Sr. director est con secretaria elaborando
nuevo proyecto de obra.
2. delincuente es aquel que incumple ley.
3. Espaa de los aos 20 era muy diferente a actual.
4. Me gusta cine, pero no tanto teatro.
5. Habra comprado naranjas, pero he comprado
pltanos Te gustan tanto!
6. Creo que la simbiosis entre letra y msica es
perfecta.
7. Es hombre con suerte.
8. que est siempre de buen humor es gusto.
 9. Me dijo que libertad de expresin era un derecho
de ser humano.
10. domingos me encantan, puedo dedicar mi tiempo a todo
que no puedo realizar durante semana.
3. Coloca el verbo en la forma de probabilidad correcta:
1. El profesor (tener) 40 aos, pero parece ms joven.
2. Creo que ayer (l, ir) a hablar con su novia, pero no s si
(llegar, ellos) a algn acuerdo.
3. Cuando me he levantado l no estaba en casa ya, (salir, l)
por el peridico, todos los domingos lo hace.
4. Ayer a las 23:00 ya (fumar, yo) 10 cigarrillos, Es demasiado!
Estoy pensando en dejarlo.
5. Cuando Juan lleg, Mara (estar) durmiendo porque reinaba
un silencio absoluto en toda la casa.
6. Desde que se fue a Inglaterra, no he vuelto a saber nada de ella
(Casarse, ella) ? Y si se ha casado Cmo (ser)
su marido? (Irle) bien la vida o no (ser, ella) tan
feliz como esperaba?
7. No s si (ser) porque lo quiero o porque siento lstima por l,
pero lo que es cierto es que no puedo vivir sin l.
8. Imagin que (ir, l) a hablar con su jefe a proponerle una
subida de sueldo.
9. Lo (dejar, su novia) porque estaba hundido en una fuerte
depresin.
10. Todos los das cuando llego a su casa, l est ante el ordenador
trabajando como un negro. Supongo que (tener, l)
muchsimo trabajo ltimamente.
4. Coloca el pronombre personal que corresponda en las siguientes frases:
1. notan unas ojeras enormes, parece que estuviera
enfermo.
2. A Juan han suspendido. Es normal! gusta
muchsimo salir por la noche y no respeta ni cuando obligan
los exmenes.
3. Ayer sent mal en clase y doblaron las
rodillas.
4. A mi hermano no gusta que hablemos cuando
est trabajando.
5. Has corregido los exmenes finales?
Estoy en , pero tengo para largo.
 6. Entre y no hay ms que una sincera amistad.
7. rompi el jarrn de cermica que me haba
regalado mi madre por mi cumpleaos.
8. Tena un hambre canina y cuando lleg a casa comi todo lo
que encontr en el frigorfico.
9. El piso que compr el ao pasado he vendido a
mis vecinos.
10. A mi madre regal una casa cuando toc la
lotera.
5. Coloca el verbo teniendo en cuenta el estilo indirecto:
1. Me dijo que (volver, l) al da siguiente, pero todava no s
nada de l.
2. Pens que (Ir, ella) ya a verte porque me haba dicho que
(necesitar, ella) aclarar algunos malentendidos.
3. Vio que su novio (pasear) con una chica que ella no conoca
y lo dej plantado.
4. Me di cuenta de que (tener, yo) que buscar trabajo porque
estaba en una situacin econmica lamentable.
5. Le aconsej que (estudiar, l) ms si (querer, l)
aprobar el curso en junio.
6. Crea que a estas horas de la madrugada su marido no (poder)
estar trabajando todava.
7. Le pregunt si (vivir, l) todava con sus padres y l le
contest que no (vivir) ya con ellos, que (comprar)
un piso el ao anterior y que (independizarse)
8. Le pregunt que cmo (encontrar, l) aquel trabajo tan bueno
y me dijo que (recomendrselo) un amigo que (trabajar)
en aquella empresa.
9. Sent que (perder, l) el tiempo en ayudarme a recuperar mi
confianza.
10. Omos que el presidente (decidir) reducir la plantilla de la
empresa.
6. Colocar el relativo correspondiente en las siguientes frases:
1. Es el libro me recomendaste cuando nos vimos.
2. He hecho todos los ejercicios nos dio el profesor en clase.
3. Juan es el chico conoc en aquella fiesta, desde entonces
salimos juntos.
4. Vivo en la casa nac ya hace ms de 20 aos.
 5. Hazlo te ha indicado el profesor en clase, o sino,
dice el libro que te he recomendado.
6. El libro autor ha sido este ao Premio Nobel se est
vendiendo muy bien.
7. estn interesados en el viaje de fin de curso, que lo digan en
la oficina.
8. Estos son los amigos te haba hablado tantas veces.
9. Hicimos gran cantidad de fotos a los monumentos visitamos
durante el viaje.
10. Esto es todo tengo que decirte. Todo ha acabado entre
nosotros.
7. Debes poner ser o estar, teniendo en cuenta el tiempo:
1. all durante 2 horas, pero l demasiado metido en
sus asuntos como para que yo capaz de animarlo.
2. Hoy a 27 de abril, domingo.
3. bien que hables con l, pero mejor que lo dejaras
para otra mejor ocasin.
4. Mi novio de Noruega, pero sus padres espaoles.
En el momento en el que l naci su padre all por motivos
de trabajo.
5. Si ahora yo en la playa, no tendra que hacer estos ejercicios,
que un rollo.
6. Aunque aprender otro idioma fcil, debera dedicarle mucho
tiempo si estudiara solo, por eso he pensado en Espaa
durante algn tiempo y que un profesor nativo el que me
ensee.
7. El presidente a punto de llegar, por lo tanto debis guardar
silencio.
8. Yo por llamarlo y decirle que hoy me imposible
quedar con l.
9. Juan para salir, pero su madre lo llam para decirle que
enferma y que le gustara que en momentos tan difciles l
con ella.
10. No seguro de que con estos ejercicios pueda comprender bien
el uso de y
8. Debes establecer la correlacin de tiempos entre indicativo y subjuntivo:
1. Me gusta que (estudiar, t) espaol conmigo.
 2. Te aconsejara que (ir, t) a hablar con el profesor.
3. No vi que (l, salir) de casa en aquel momento.
4. Nosotros queramos que (nuestros hijos, comprar) aquel
piso, porque nos pareca demasiado caro para su economa.
5. Nos habra gustado que (ir, vosotros) a nuestra fiesta de
inauguracin de la nueva oficina.
6. No me cont que (estar, ella) tan preocupada por aquel
problema, esa fue la razn por la que no le coment nada.
7. Dudar de que (vosotros, estar) conmigo el da de mi
exposicin en la Universidad.
8. Os he aconsejado que no (hacer, vosotros) ese trabajo,
porque pienso que es demasiado difcil para vuestra capacidad.
9. Mi novio decidi que (casarnos) para que (poder, nosotros)
hacer una vida en comn.
10. Habr lamentado que (nosotros, suspender) ese examen que
era tan importante para nuestro futuro.
9. Usa la forma de imperativo:
1. (Hacer, t) todo lo que debes por tu familia, no te
arrepentirs.
2. (Poner, vosotros) todas las tildes en los ejercicios, son
imprescindibles.
3. No (abrir, t) la ventana, pues hace un fro de mil demonios.
4. (Venir, t) a mi casa cuando tengas tiempo, necesito verte.
5. (Comer y beber, nosotros) y pues la vida es corta.
6. (Haber) aqu el nuevo presidente de nuestra compaa.
7. No (mezclar, vosotros) diferentes licores, es muy peligroso.
8. (Traducir, vosotros) este texto de la forma ms correcta
posible, ser imprescindible para pasar este examen.
9. (Irse, Ud.) a su casa, no tengo nada que hablar con Ud.
10. (Volver, Uds.) maana, el director est indispuesto.
10. Debes escribir, como si fuera real (debe tener 15 20 lneas):
1. Una carta: Tu amigo te ha invitado a pasar unos das en su casa con su
familia. Debes contestarle para agradecer dicha invitacin y aceptar la
 misma:

2. Una composicin: Describe un da en el campo que hayas pasado en

alguna ocasin:

11. Datos personales:

1. Apellido(s): .
2. Nombre: .
3. Nacionalidad: .
4. E-mail: .