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Liceo Industrial y de Minas Ignacio Domeyko

Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin


Segundo Medio
Profesor: Vladimir Coppo Galaz Ignacio Vergara
Practicantes: Fernanda Donoso Constanza Contreras

GUA DE ESTUDIO GNERO NARRATIVO

Objetivo: Reforzar contenidos vistos en clases y preparar prueba parcial.


Contenido: Gnero Narrativo
Instrucciones: Lee atentamente cada parte de la gua y desarrolla un mapa conceptual con toda
la informacin en tu cuaderno.

I. ESTRUCTURA

1. Situacin Inicial o planteamiento: Sirve para introducir los personajes. Nos presenta una
situacin inicial, un conflicto que les sucede a unos personajes en un tiempo y en un lugar
determinado.

EJEMPLO: A medianoche (tiempo) una multitud de personas (personajes) invaden las calles de
San Bernardino (lugar) dando gritos de protesta.

2. Nudo o Desarrollo: Se desarrollan los acontecimientos planteados en la introduccin. Los


personajes se ven envueltos en el conflicto y actan en funcin del objetivo que persiguen. El
desarrollo termina con el clmax.

EJEMPLO: Al llegar al patio (lugar) unos soldados (personajes) apuntaban a la multitud. Son un
disparo y cay un soldado. Aquellos dispararon contra la multitud.

3. Desenlace o solucin: En esta parte del relato se resuelve el conflicto de la fase inicial. Puede
tener un final feliz o trgico; positivo o negativo.

EJEMPLO: Los soldados siguieron avanzando y la multitud retrocedi.

II. TIPO DE NARRADOR

NARRADOR: Elemento ficticio creado por autor encargado de contar los acontecimientos.

Segn su presencia o ausencia

Narrador Homodiegtico: est dentro de la historia y puede ser protagonista o testigo.

Narrador Heterodiegtico: es aquel narrador que no forma parte de la historia y cuenta los
sucesos desde fuera. Generalmente utiliza la tercera persona y se caracteriza por una mayor
objetividad, puesto que se distancia de los hechos narrados. Hay dos posibilidades en este tipo de
narrador: narrador omnisciente y narrador objetivo.

Segn su grado de conocimiento

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Narrador Omnisciente: visin total del relato, ajeno a los hechos. El narrador omnisciente conoce
a la perfeccin lo que hacen, piensan y sienten todos los personajes (incluso en ocasiones
interviene para opinar sobre los hechos ocurridos o sobre el modo de ser de los personajes).
Adems maneja el tiempo a su disposicin y acta como un pequeo Dios.

"La habitacin contigua, en la que K entr ms despacio de lo que hubiera deseado, ofreca, al
menos a primera vista, un aspecto muy parecido al de la noche anterior. Era la sala de estar de
la seora Grubach. Tal vez esa habitacin repleta de muebles, alfombras, objetos de porcelana y
fotografas aparentaba esa maana tener un poco ms de espacio libre que de costumbre,
aunque era algo que no se adverta al principio, como el cambio principal, que consista en la
presencia de un hombre sentado al lado de la ventana con un libro en las manos, del que, al
entrar K, apart la mirada. "

El proceso (Franz Kafka)

Narrador Objetivo: Slo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo
parecido a como lo hace una cmara de cine.

Termin de pasar el mercancas y apareci todo el grupo de bicicletas, al otro lado del paso a
nivel. Paulina, al verlos se puso a gritarles, agitando la mano:

-Miguel!, Alicia!, Qu estamos aqu!

-Hola, nios,-contestaban de la otra parte-. Nos habis esperado mucho rato?

Ya las barras del paso a nivel se levantaban lentamente. Los ciclistas entraron en la va, con las
bicis cogidas del manillar.

-Y qu bien presumimos de moto!-dijo Miguel acercndose a Sebas y a su novia. Venan


sudorosos. Las chicas traan pauelos de colorines, como Paulina, con los picos colgando. Ellos
camisas blancas casi todos...

Rafael Snchez Ferlosio, El Jarama

Segn su grado de participacin

Narrador Protagonista: cuenta los hechos en primera persona y generalmente cuenta su propia
historia.

"Ahora yo me senta como un soltern de flor en el ojal que estuviera de vuelta de muchas cosas;
y era feliz viendo damas en trajes diversos; y confusiones en el instante de encenderse el
escenario y quedar en penumbra la platea. Despus yo corra a contar las propinas, y por ltimo
sala a registrar la ciudad. "

El acomodador (Felisberto Hernndez)

Narrador Testigo: es aquel que est inserto en el relato y observa los sucesos, por lo tanto, no
conoce todo acerca de los personajes, sino solamente lo que ve.

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"Lo que son las cosas, Mauricio Silva, llamado el Ojo, siempre intent escapar de la violencia aun
a riesgo de ser considerado un cobarde, pero de la violencia, de la verdadera violencia, no se
puede escapar, al menos no nosotros, los nacidos en Latinoamrica en la dcada del cincuenta,
los que rondbamos los veinte aos cuando muri Salvador Allende.

El caso del Ojo es paradigmtico y ejemplar y tal vez no sea ocioso volver a recordarlo, sobre
todo cuando ya han pasado tantos aos. "

El Ojo Silva (Roberto Bolao)

III. ESPACIO

Todos los actos narrativos tienen lugar al interior de un espacio especfico, que es el sitio donde se
llevan a cabo los diferentes acontecimientos que se van desarrollando a lo largo de la obra.

1.Fsico: Tambin se le conoce como escenario y responde al lugar o lugares donde suceden los
actos y se dividen en:

a)Abiertos: son aquellos espacios exteriores, de afuera, que son muy grandes o amplios
para el desarrollo de los hechos y que dan libertad a los personajes para actuar, pues
cuentan con el lugar para hacerlo.

b)Cerrados: son los espacios reducidos y pequeos, que limitan y entraban las acciones
que ejecutan los personajes en la narracin.

2.Psicolgico: Es el ambiente espiritual que rodea al entorno y, por ende, influye las formas de
actuar que tengan los personajes. Este espacio es el que cada personaje tiene en su interioridad,
en directa relacin con sus sentimientos, sean de alegra, angustia, frustracin u otros.

3.Social: Es el espacio cultural. Ideas tico-morales, pensamientos religiosos y polticos, entre


muchos ms que rodeen a los hechos ejecutados por los personajes. Es decir, es el entorno en que
se realiza la accin.

IV. PERSONAJES

Son los agentes de la narracin, sobre su actividad se constituye la historia y el relato. Son seres
imaginarios que exhiben distintos grados de importancia. El protagonista es el personaje ms
significativo del relato. Suele estar presente otro personaje que lo enfrenta, oponindose a sus
acciones: El antagonista.

1. Segn su grado de participacin:

a)Principal: El o los personajes principales se destacan con respecto a los dems. Funcionan como
integradores de la organizacin de los acontecimientos, por lo tanto, son parte de la accin y su
participacin no podra ser olvidada. Pueden clasificarse a su vez en protagonistas y antagonistas.

b)Secundario: Son aqullos que, sin tener un rol demasiado importante en el desarrollo de los
acontecimientos, proporcionan un grado mayor de coherencia, comprensin y consistencia a la
narracin. Por lo general, estos personajes estn vinculados a los principales. Pero su participacin
tambin es individual y complementaria a la participacin de los personajes principales.

c)Terciario: Son lo de menor peso o participacin en las acciones de la narracin. Su aparicin es


un recuro para ordenar y dar credibilidad a las acciones.

2. Segn su desarrollo

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a)Estticos: Se comportan de la misma manera en todo el relato. Estos personajes no evolucionan
ni sufren cambios en su conducta ni caractersticas personales. Los datos que se obtienen de ellos
no sufren alteraciones.

b)Dinmicos (o evolutivos): Estos son los personajes que, a travs de la accin del relato, varan su
forma de ser; comienzan siendo individuos de ciertos rasgos y conductas y, a medida que la accin
transcurre, modifican su comportamiento, llegando incluso a ser totalmente distintos.

3. Segn su complejidad

a)Planos: Estos personajes presentan slo un rasgo destacado. Se les reconoce por una sola
cualidad, no presentan ms que un aspecto de su existencia. Su funcin es generar un grado de
simpata en el lector, sin necesidad mayor de la intervencin del narrador.

b)Redondos: Presentan ms de un rasgo caracterizador, por consiguiente, conocemos de ellos


varios aspectos de su existencia. Son entes capaces de sorprender al lector al mostrar, en forma
repentina, aspectos de su personalidad que estaban ocultos. Son personajes a veces
contradictorios, que generan emociones encontradas en el lector.

c)Arquetpicos: Son utilizados para representar a un sector determinado de la sociedad o un tipo


humano determinado.

d)Caricaturesco: son aquellos que hacen mofa de algn aspecto de la realidad social o personal. A
menudo encarnan una crtica a algn rasgo de la sociedad.

4. Segn su unidad y pluralidad

a)Individual: Se refiere a un personaje que acta individualmente en el desarrollo de la accin.

b)Colectivo: Muchas veces un grupo puede actuar como un personaje dentro de la obra.

V. TIEMPO

TIEMPO DE LA HISTORIA. Se refiere a aquella cualidad temporal de toda narracin que cuenta con
un inicio de las acciones, un desarrollo de las mismas y un desenlace que las concluye. Es decir, hay
una relacin de causa-efecto entre el conjunto de las acciones y una predominancia del tiempo
lgico lineal sin alteraciones cronolgicas en su disposicin.

TIEMPO DEL RELATO. Est ntimamente relacionado con el aspecto esttico de una narracin.
Apunta a la organizacin y disposicin interna en que la narracin presenta las acciones de la
historia. De ah que pocas veces el tiempo de la historia y el del relato coincidan, pues el texto
organiza para sus propios fines el tiempo de la historia, alterando su orden lineal y generando con
ello una temporalidad exclusiva del relato.

DISPOSICIONES NARRATIVAS

Ab- ovo: Es cuando el relato sigue un desarrollo cronolgico lineal y se centra en el desenlace. La
palabra Ab-ovo significa desde el huevo y esto quiere decir que se narran los acontecimientos
desde su gnesis, desde que se gestaron los hechos y culmina con el fin de la trama.

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In media res: que quiere decir en medio de la cosa y que implica que la narracin tiene lugar
desde un punto ya avanzado de la misma, pudiendo el narrador retroceder o avanzar en ella. Este
tipo de narraciones no siguen un orden lgico en el tiempo de la accin.

In extrema res: Son los relatos que tienen al desenlace como centro de la historia y por esa razn
se comienza desde l. Al iniciarse la narracin desde la finalizacin misma, es necesario volver al
pasado para seguir los hechos de modo cronolgico y entender el por qu se dio el desenlace de la
forma en que se llev a cabo.

ANACRONIAS

1.Analepsis: Es un proceso de revisin interna, de retrospeccin. Es cuando se vuelve el tiempo


atrs para recordar algn hecho o suceso pasado y se puede dar de dos maneras:

a)Racconto: es cuando existe un regreso o retroceso largo o muy extenso y luego se vuelve
al tiempo presente.

b)Flashback: tambin implica u retroceso en el tiempo de narracin de la historia, pero a


diferencia del anterior ste es por un lapso breve, donde se va al pasado y retorna al
presente de modo raudo; asociado a un destello visual, como cerrar y abrir los ojos.

2.Prolepsis: es un recurso narrativo que consiste en interrumpir la lnea temporal de la narracin


para explicar un hecho del futuro.

a)Premonicin: Es cuando el narrador vislumbra el tiempo futuro y sabe los hechos que
han de ocurrir ms adelante y hace un discurso sobre ellos, para retornar al tiempo original
del relato.

b)Flashfoward: Es parecido a la premonicin, en cuanto a que el narrador va hacia los


hechos futuros, pero se diferencia de sta porque la mirada prospectiva es por un lapso
muy breve de y vuelve al tiempo inicial.

VI. ESTILO

Es la forma en que el narrador relata lo que sucede en la historia. Existen tres estilos narrativos:

Estilo directo: el narrador introduce el dilogo para relatar los hechos; y, de esta manera, hace
participar a los personajes, los que narran con sus propias palabras lo que ocurre, sienten o
piensan. La intervencin de los personajes se marcan con un guin

Ej: Pero quedaban an quince capitanes y haba unos cuantos de ms.

Soy el ms fuerte! gritaba Eudes . Debo ser capitn y les dar un puetazo en la nariz a los
que no estn de acuerdo!

El capitn soy yo! Soy el mejor vestido! grit Godofredo, y Eudes le dio un puetazo en la
nariz

Estilo indirecto: el narrador se encarga de relatarnos los hechos; es l quien nos cuenta lo que
sienten y piensan los personajes. Ellos no participan de la historia directamente; se presentan solo
a travs del narrador

Ejemplo: Haca falta un capitn en cada equipo. Pero todos queran ser capitanes. Todos salvo
Alcestes, que quera ser arquero, porque no le gusta correr.

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Estilo indirecto libre: es un estilo narrativo en el que el narrador transmite mediante su voz lo que
es el personaje propiamente dicho. El narrador cede la palabra indirectamente a los personajes,
insertando en el relato fragmentos de su discurso. Comparte ciertas caractersticas del estilo
indirecto, pero los pasajes que lo usan resultan con frecuencia ambiguos sobre si lo que se
transmite es el punto de vista del narrador o del personaje.

Ej: Aquel da haba recibido una carta perfumada de su amiguita Obdulia, viuda de Pomares.
Qu emocin!. No quiso abrirla hasta despus de terminar la sopa

VII MUNDOS NARRATIVOS

El mundo presente en la narracin adquiere una significacin distinta a la del mundo real y
concreto. A travs de las palabras, el narrador crea un universo de ficcin, que logra un carcter
independiente, en tanto se constituye en una nueva realidad.

Los elementos tomados de la realidad cuentan con un status diferente cuando se incorporan a la
narracin.

El Mundo Cotidiano

-Se asimila al diario vivir de la mayora de los seres humanos.


-Se utiliza la descripcin objetiva y detallada de objetos, paisajes, acontecimientos y acciones.
-El lector considera que la historia narrada posiblemente podra ocurrir en la realidad extraliteraria
(alto nivel de credibilidad).
-Personajes individuales.
El mundo Realista

-Se asimila al diario vivir de un pueblo o sociedad.


-Se utiliza la descripcin objetiva y detallada de procesos histricos.
-Se basa en hechos reales.
-Personajes Colectivos.

El Mundo Maravilloso

-Sus leyes y su lgica aparecen de manera natural en el contexto de la narracin.


-Nadie se sorprende de la aparicin de un hada madrina, de un dragn o de un mago.
-Sita la narracin en un tiempo pasado indefinido: Haba una vez.
-En cuanto a los personajes, nos encontramos con ogros, animales que hablan, brujos, etc.
-Normalmente poseen objetos mgicos como varitas, espadas o talismanes.

El Mundo Onrico

-La interioridad del hombre se intenta comprender no slo desde el punto de vista racional y
cientfico.
-Se presentan sueos, instintos e intuiciones.
-El mundo onrico se caracteriza por la confusin, la irrealidad, lo inesperado, la inestabilidad y la
contradiccin.

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-Onrico: perteneciente o relativo a los sueos (www.rae.es).

El Mundo Fantstico

-Se quebranta el orden racional de los hechos.


-Se relaciona con lo sobrenatural y lo inexplicable.
-La incorporacin de los elementos fantsticos produce en el lector una sensacin de extraeza.
-Se presenta una realidad cotidiana y realista en la que repentinamente se introducen elementos
sobrenaturales.

El Mundo de La ciencia ficcin

-Se relaciona con los avances cientficos y tecnolgicos.


-Se presentan las consecuencias que acarrean dichos avances.
-Carcter eminentemente futurista.
-Temas recurrentes: viajes en el tiempo o en el espacio, robots e inteligencias artificiales,
extraterrestres, clonacin y manipulacin gentica, futuro catastrfico, mundo controlado por la
tecnologa, seres humanos deformes, etc.

El Mundo Mtico

-Corresponden todas aquellas obras que presentan relatos de los cuales se deduce el origen de
una cultura o de un fenmeno de la naturaleza.
-Explican el origen del hombre o algn fenmeno de la naturaleza como la lluvia, el sol, etc.
-Dicho origen aparece ligado a la presencia de fuerzas sobrenaturales, ancladas en un imaginario
religioso especfico (dioses, semidioses, hroes, por ejemplo). Por lo tanto, son relatos que, de
alguna manera, fundan o se asocian a un determinado conjunto de creencias.

El Mundo Utpico

-Se ubica en lugares que se sitan en islas o montaas aisladas y lejanas.


-Las ciudades creadas en el mundo Utpico, no se relacionan con ninguna historia de un pas en
particular.
-La educacin se valora como un proceso de evolucin para el individuo.
-El colectivismo es la base de las sociedades.
-Se valora el ascetismo y se rechaza el derroche.

El Mundo de lo Real Maravilloso:

-Presenta a los seres humanos y su entorno en un mundo de fantasa en donde lo real y lo


maravilloso se unen.
-No existe el sentimiento de extraeza.
-Todo lo narrado es posible aunque las leyes de causa y efectos se quiebran.
-El milagro y lo racional coexiste.

El Mundo Legendario

-Narraciones tradicionales.
-La narracin se sita en un lugar y en una poca especfica.
-A veces se da una mezcla de hechos reales y de ficcin, aunque se parte de situaciones
histricamente verdicas.
-Se retrata en general a un hroe humano.
-Tambin interesa el origen de ciertos fenmenos o acontecimientos.

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