ESCUELA VICTOR DOMINGO SILVA

PROFESORES: LUIS QUILODRAN- PATRICIA MIRANDA

COYHAIQUE
EVALUACIN DE HISTORIA Y GEOFRAFA
CUARTOS BSICOS A B
CIVILIZACIN INCA
NOMBRE: CURS
O:
PUNTAJE 36 PUNTAJE FECH
IDEAL REAL A:

ITEMS I: SELECCIN MLTIPLE.

___/13 Pts.
- Lee atentamente cada pregunta, cuando ests seguro(a) de tu respuesta, marca
con una (X) la alternativa correcta.
1.- Cul era el dios de los Incas?
a) El sol.
b) El cndor.
c) El puma.
d) La tierra.
2. Cul era la capital del Imperio de los Incas?
a) Lima.
b) Cuzco.
c) Puno.
d) Tacna.
3. Qu significa Tahuantinsuyo?
a) 4 regiones.
b) 4 tierras.
c) Los Puntos Cardinales.
d) Incas.
4. Quin era la mxima autoridad del Imperio Incaico?
a) El Presidente.
b) El Inca.
c) El faran.
d) Los Curacas.
6. Qu eran los Aillus?
a) Un tipo de tubrculo andino.
b) Grupos de familias emparentadas por sangre.
c) Grupos de familias elegidas por preferencia y gusto.
d) Los atletas que hacan las veces de correo.
7. Quines eran los chasquis?
a) Los guerreros que llegaban al servicio militar.
b) Los atletas que viajan por el reino llevando informacin.
c) Eran una especie de cartero.
d) Todas las anteriores.
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8. Los Incas utilizaban como sistema de regadio ...

a) Mangueras de madera.
b) Pozos de gran profundidad.
c) Los andenes o terrazas.
d) Todas las anteriores.
9. Qu nombre recibe la esposa del Inca?
a) La Coya.
b) La Reina.
c) La Aclla.
d) La Huayna.
10. Qu clases de nobleza existan en el imperio Incaico?
a) La casta del rey.
b) Nobleza de sangre y nobleza de privilegio.
c) Noblezas de sangre, de privilegio y por herencia.
d) Campesinos y artesanos, que deban tributar.
11. El idioma oficial del Imperio Inca era...
a) El mapudungn.
b) El espaol.
c) El quechua.
d) El ingls.
12. La capital del Imperio Inca era:
a) Cusco.
b) Machupichu.
c) Chichen Itz.
d) Tenochtitln.
13. Una de las caractersticas de la economa Inca es que:
a) no exista la moneda, solo el trueque.
b) todas las personas tenan acceso a las riquezas del imperio.
c) tenan un sofisticado mercado para comprar y vender productos.
d) cada persona era dueo de su tierra, por lo que exista la propiedad privada.

ITEMS II: VERDADERO O FALSO. Responde con una V (verdadero) o F (falso)

en cada oracin. ___/7pts.

1._____ Los Incas abarcaron los pases de Per, Bolivia, Sur de Ecuador, norte de Chile
y Argentina.
2._____ Los Incas eran principalmente ganaderos.
3._____ Los tributos al rey se pagaban con dinero.
4._____ Las mujeres eran tejedoras de lana de oveja.
5._____ El principal cultivo era la papa y el maz.
6._____ Entre los distintos pueblos haban posadas o tambos.
7._____ Con el fin de mantener la paz entre sus pueblos tenan un idioma y Dios
perdedores del juego.
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ITEMS III: PREGUNTAS DE DESARROLLO.

___/8 pts.
a) Cules eran las clases sociales de los Incas?
______________________________________________________________________________________.

b) Por qu tenan un ejrcito?

_______________________________________________________________________________________
.

c) Cules fueron sus principales avances?

_______________________________________________________________________________________
.

d) Cmo se pagaban los tributos?

_______________________________________________________________________________________
.

ITEMS IV: TERMINOS PAREADOS:

___/5 pts.
Relaciona las definiciones de la columna A uniendo con una lnea los
conceptos de la columna B.

COLUMNA A
Eran fortalezas construidas
en sectores altos donde los
ejrcitos
incas descansaban y
planificaban estrategias
militares.
Era considerado hijo de Inti,
el dios Sol.
eran rpidos corredores que
llevaban noticias a los
diferentes
rincones del Imperio.
Eran antiguos lderes de
territorios
anexados.
Eran edificaciones donde los
chasquis y el ejrcito podan
descansar.
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ITEMS V: CIENCIA Y ARTE DE LOS INCAS.

____/3 pts.

1.- Escribe 3 APECTOS RELEVANTES, por los cuales destacaron los INCAS.
1
.
CIENCIA Y ARTE
2
. COLUMNA B

3
LOS CHASQUIS
.

LOS TAMBOS
SUPRATE
NO MENOS DE UN LOS PUCARS 5,0!

EL SAPA INCA

LOS CURACAS