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PEITAJBIJAWAN
Gladys Martnez Campos, Anbal Cepeda Rojas, pekujarubiwi
peyakinae tomarata Sagrado Corazn de Jess, Cumalibo
nakuata, departamento de Vichada, Colombia irata, ingeniero
sistemasnata, Albert Alejandro Cepeda Martnez, peyawenonaiwi:
Mara Eugenia Cepeda Rojas, Carlos Humberto Bernal Holgun,
Miguel Angl Cepeda Rojas, departamento de Boyac pija
pekujarubiwinua; Luis Clemente Morales, Victor Jimnez, Edgar
Reidan Mendez Rivas, Juan Pablo Caribn, Orlando Robles,
Alexander Chipiaje, bajara pamonae peyakinaiwi 10 y 11 Sikuaniwi,
Asociacin de Cabildos y Autoridades Tradicionales Indgenas de la
Selva de Matavn ACATISEMA, panakuanebaj Material
Educativo Computarizado bilinge Sikuani Espaol, pata barya
ejjanaeneja peyakinaewi pijajume jawalia bajara tecnologa e
informtica, Matemticas, itsa penakuajarubi liwaisin yajawa.
Bajara pa Material Educativo Computarizado bilinge, Sikuani
Espaol, juapakaitajtatsi pajjam jawabelia PENALIWAISI
KAJIBIJAWAN COMPUTADOR PIJAWNAN ITSAJAWA TEORIAS DE
CONJUNTOS, VERSION 3.0 penakujarwi 3, 4, 5 itsamonae 6
bajara pa penakujarubiwi nayawenonaina.
Itsa paneyaptaenej a paliwaisian pakato rutsianatsi majuaje:
http://anibalcr.wordpress.com/
PRESENTACIN
Gladys Martnez Campos, Anbal Cepeda Rojas docentes de la
Institucin Educativa Sagrado Corazn de Jess, del municipio de
Cumaribo en el departamento de Vichada en Colombia, y Albert
Alejandro Cepeda Martnez, Ingeniero de Sistemas, con la
colaboracin de: Mara Eugenia Cepeda Rojas, Carlos Humberto
Bernal Holgun, Miguel ngel Cepeda Rojas, docentes del
departamento de Boyac, y, Luis Clemente Morales, Vctor
Jimnez, Edgar Reidan Mndez, Juan Pablo Caribn, Orlando
Robles, Alexander Chipiaje, estudiantes de grado 10 y 11 de la etnia
Sikuani, Asociacin de Cabildos y Autoridades Tradicionales
Indgenas de la Selva de Matavn ACATISEMA, elaboraron
Material Educativo Computarizado bilinge Sikuani Espaol, que
permite motivar a los estudiantes a pa rtir de su propia cultura en el
rea de tecnologa e Informtica, Matemticas, y en general, en
cualquier rea del conocimiento.
El Material Educativo Computarizado bilinge, Sikuani Espaol,
Desarrollo de Competencias Partes del computador y teora de
conjuntos, Versin 3.0 para los grados 3, 4, 5 y 6 de Educacin
Bsica, ofrece esta posibilidad.
Para mayor informacin del proyecto visitar la bitcora:
http://anibalcr.wordpress.com/
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 PENAYAKOPIA UKUBI JABA COMPETENCIAS

COMPUTADOR PIJAWNAN PARTES DEL COMPUTADOR

Yaptaenejja Hardware Conocer el Hardware

Yaptaenejja janewaitsia pakuania ba Adquirir habilidades en el manejo eficiente del
kanakuenebijitsiatsi tecladojawa itskuene teclado y otros dispositivos
dispositivo jawannua Desarrollar habilidades para consultar, interpretar y
Yaptaenejja jjanewaitsia peyorobikuene, seleccionar informacin
liwaitsian yakakuekuijeijitsia itsajawa ya Desarrollar la habilidad para comunicarse en forma
katunajitsia jumeliwaisian oral y escrita en espaol y en Sikuani
Janewaitsia Yaptaenejja pekuekuejawa Adquirir habilidad en el manejo de otros elementos
peyakinaijawa wajaijumeta woweijumetanua del harware
Yaptaenejja janewaitsia harware pekajeinae
jawan

TEORA DE CONJUNTOS TEORA DE CONJUNTOS

Kanakuenebare kae conjunto por extensin y Definir un conjunto por extensin y comprensin
comprensin Formar y reconocer subconjuntos de un conjunto
Nakuenebare najpaya yaptaemanua dado
subconjuntos de un conjunto dado Representar con diagramas uniones, intersecciones y
Katunare yajawa diagramas uniones, diferencia de conjuntos
intersecciones y diferencia de conjuntos Manejar correctamente los smbolos de las
J anewaitsia kanakuenebare jumpejawan baitsi operaciones entre conjuntos.
operaciones entre conjuntos.

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 PEWNAN COMPUTADORA PARTES DEL COMPUTADOR

Pepana Cortina:

Duracin: dos segundos

Ayapsa: ayapsa najua aproximadamente, tiene como fin
segundos beje kuenia, jaina pe aparecer mientras carga un
pitsapaenejja itsa abaj pitsapa formulario.
formulario.

Pe juma bajuto Crditos:

Naitajta penakujirubi jumpeji Aparece una imagen animada con el

peitabajawata ua ruka: pewnan logo: partes del computador y teora
computador y teora de conjuntos. de conjuntos. Al igual que el ttulo del
Pitsapanua pewn proyecto proyecto con el nombre de los
pewnan yajawa peyakinaewi. autores.

Ayapsa: 10 pa segundo beje. Jumenapebeta Duracin: 10 segundos

wajian. Msica de fondo.
.

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Penakuene jiwi proyecto Equipo de trabajo del proyecto

Tanetsi pejumape pekujarbiwi Se observa una imagen de los

pamonae nakueneba bajara pa docentes que realizaron el proyecto,
proyecto, peyakinaewi yajawa junto con los (las) estudiantes de la
sikuaniwi. Itsa jumape jawatalia Etnia Sikuani, en una segunda
naitajta programa peitajkuene imagen parece el icono del
jawayo. Bajara pa jumape programa. Esta imagen se mueve
natijibajaraba rowia peitabara kanakujitsia. diagonalmente sobre la forma.

Ayapsa: Itsa jjua jitsipa peyakinaen (wa). Pitsapare Duracin: la que el usuario desee, pase a otro formulario
itsojawabelia, kataire botn pekujanenia haciendo clic con el botn derecho del ratn. Canto de
iriwunukataejawa. Bpna waji sikuani. fondo en Sikuani.

Penamatajainaejawa programa: Men del programa:

Namatajunatsi tsikiri nakuayo, itsa Micromundo Donde el (la)

jota peyakinaen (wa) namatajuna estudiante encuentra los iconos:
dajitakuene jumapejji (iconos): partes del computador, teora de
computador, pejume liwaisi conjuntos, glosario y salida, los
penakaetuatsi jawan, personajes de la columna de la
wajanakayanijobi jawan pijinia pepitsapae jawan, derecha, le guiarn en el recorrido del programa.
ponji rubena wajakujanania, bajara juayo katsitajba
najitarukaina programa jawata.

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Najonema Baryaya Bienvenida

Mario Bross nuyo nakayajawa tsane peyakinaewi La mascota Del programa, nuestro amigo Mario Bross,
penakujarubi jawata: penamusitsikuene jawanu, acompaar a los (las) estudiantes, en el estudio de:
penajamatabkuene yorobi jawalia, bajara esquema juegos, autoevaluacin, al igual que la
kulatobajutonu kuene jawata pa namatajjunaename biblioteca, donde se encontrar todo lo referente al
computadora jua bajaina. computador.

Naitajtsiana nua peyawenonaekuene sikuanijumeta
peneta pitsapaena (Tbto) wowai jumeta (iri).
Pejumapeyo (semforo) katsitajta neponae nejja men
del programa jawabelia.
Kataita botn pekujanenia iri pejumapejita, bajara jane
matapitsianatsi waja jone neja.
Jume pitsapa Ibowaji.
Tambin aparecen los iconos de ayuda en Sikuani
(Grillo) y espaol (ratn). El icono (semforo) indica que
pasa al men del programa.
Haciendo clic con el botn derecho del ratn en uno
de los iconos, comenzar el recorrido.
Msica de fondo de los Picapiedra.
Duracin: la que el usuario desee.

Ayapsa: itsa jjua jitsipa peyakinaen.

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ESQUEMA
ESQUEMA

Esquema del PC Esquema del PC

Pakujinae kataita botn iri petsawenonenia, Cuando el usuario hace clic con el botn izquierdo del
pejumapeta Esquema, naitajta computadora ratn sobre el icono esquema, aparece una
pejumape, peyanijobi jumape yajawa, kataitatsi waja ilustracin o imagen del computador, junto con signos
kujanania iriyota peyanijobijumapeta, de interrogacin; haciendo clic con el botn derecho
pitsapanajetarukaena computadora pija wnan del ratn, sobre los interrogantes, ir apareciendo el
woweijumeta Sikuani jumetanua nombre de la parte del computador en espaol y/o en
Sikuani.
Kataire waja tsowene nania palupaluma jumapejawata
Wajunaeyabelia najetarukaena programa Haciendo clic con el botn izquierdo sobre el conejo,
continuar el programa.
Jumenapebeta wajian
Ayapsa: Itsa jjua jitsipa peyakinaen (wa) Msica de fondo.
Duracin: la que el usuario desee.

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Nakuene kanajta Sikuani Espaol Autoevaluacin en Sikuani Espaol

Naitajuta pewnan computador, pija tajunaeji Aparecen las partes del computador con su respectivo
yajawa baitsi bajara jota peyakinae nejja pewnji espacio para escribir el nombre de la parte segn
Sikuani jumeta, wowai jumeta peyakinaeneja corresponda.
kaejawayo kanakujitsia.
Cuando el (la) estudiante haya escrito en el espacio
Itsa peyakinaen (wa) yakina kaejawa kanakujitsia, correspondiente, haga clic con el botn derecho del
kateitsiana iriyota petsowenenania jumapeta, ratn sobre la imagen, saldr un esqueleto que le indica
pitsatabiana w pesiton, pekayaptae ejjanaeneja itsa si fue correcta o incorrecta la respuesta. Cuando haya
abeje, itsa janepanae ata. Itsa baja weretame terminado de escribir los nombres, haga clic en el icono
neyakinae jawa pewnan, kataire kanaba pejai super el logro, si supera el logro, recibir un aplauso;
jawata, itsa kanaba, peneta jumetaename pena kobe en caso contrario se escuchar un lamento, y haciendo
rakatsiwi, itsa abeje pijinia jumetaename penajamatab clic con el botn izquierdo del ratn sobre el conejo
jainae Jumen, kateire iriyota nekujanania podr regresar a reforzar el tema o puede continuar
palupalumayota nenawiatsineja ikatsia nenabineja itsa haciendo clic con el botn derecho del ratn sobre el
jitsipame kateire netsowenenania iriyota awiri icono perro ovejero.
jumapeyota.
Msica de fondo
Jumenapebeta wajian Duracin la que el usuario desee
Ayapsa: itsa jua jitsipa peyakinaen (wa).

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CPU
Pitsapaena jumape CPU tutuaj liwaisianu.
Pakujinae peyakinaen tijita be kuererebayo () irita,
matatsnyo CPU jumapeta, pakujinae natijjita, kuene
kajpa ne kateitsinejja waja tsowenenania iriyota,
pitsapanajetarubena kaejawayo kanakujitsia CPU jjuanu
jeina jumpejjita yakinae jawatanua woweijumeta sikuani
jumetanua.
Jumenapebeta wajian
Ayapsa: itsa jjua jitsipa peyakinaen (wa)
La CPU
Aparece la imagen de la parte interna de la CPU.
Cuando el (la) estudiante pasa el cursor del ratn por
encima de la imagen de la CPU, y el puntero del ratn
cambie, puede hacer clic con el botn izquierdo del
ratn, y van apareciendo uno a uno los componentes
principales de la CPU en forma grfica y escrita en
Espaol y/o Sikuani.
Msica selvtica de fondo.
Duracin: la que desee el usuario
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Nakuene kanajuta bpna wnan CPU Autoevaluacin. Partes internas de la CPU

Naitajta najua brbeje: Aparecen dos columnas: la columna

petsawenonenia pa brtata jjaina
pekunua itaneto yajawa najetaruka
pejumape, pekujanenina pa brto
naitajuta petajunaeyo pewn
yajawa. Penajamatab yorobikuene raja itsa robotatsi
jua itsa jume janepana kaejawa kanakujitsia. Mario
Bross nyo raja katsitajta ponoena itsa jjanepana itsa
abeje, janepana jaitsane itsa abeje najamatabujainare,
wowai jumeta Sikuani jumeta ata tsane.
Kataita petsowenonenia iriyota pejumapeyota kanaba
logro pejai jawata jumetaename penakobe rakatsi
Jawa kuenekajpa newajnaeyabelia neponaejawa.
Itsa pijinia abeje jumetaename penajamatab jjainae
jume bajara jota peyakinaen (wa) be nawiata pena
kuenebi neja ikatsia, itsajawata kuenekaj
pekateitsijawa iriyota pewajunaeyabelia
penajetarukaeneja.
Jumenapebeta wajian
Ayapsa: itsa jjua jitsipa peyakinaejiwiyo
del lado izquierdo contiene una letra
en mayscula acompaada de una
imagen y en la columna del lado
derecho aparece un espacio
acompaado de un nombre. La autoevaluacin
consiste en arrastrar con el ratn la letra al espacio
correspondiente. La mascota del programa, le ir
indicando si est correcta o incorrecta la respuesta con
la palabra felicitaciones o concntrese en Sikuani y en
Espaol.
Haciendo clic con el botn izquierdo del ratn en el
icono super el logro, se escuchar un aplauso y
podr continuar. En caso contrario se escuchar un
lamento y el usuario podr devolverse a reforzar el
tema, o puede continuar haciendo clic con el botn
izquierdo del ratn sobre el icono perro ovejero.
Msica de fondo
Duracin: lo que dure la autoevaluacin.

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Penakuene kanajba Jawa disco duro jawata Autoevaluacin sobre el disco duro

Pitsapaena disco duro jumape tsitajbiana Aparece una imagen del disco duro mostrando las
penamotamotsi kuene jawan; kae wn kanakujitsia partes ms importantes; cada parte tiene tres opciones.
jaina pona akueyabi pakuenebeje. Peyakinaen El estudiante har doble clic en la opcin que escoja.
kataitsiana najuakueniabeje jjua jitsipa. Itsawereta Cuando termine haga clic sobre el icono super el
kataitsiana kanaba logro pejai jawata jumetaename logro, si super el logro se escuchar un aplauso y
penakobe rakatsi Jawa kuenekajpa newajnaeyabelia podr continuar, si no lo super se escuchar un
neponaejawa. Itsa pijinia abeje jumetaename lamento y podr devolverse a reforzar el tema, o puede
penajamatab jjainae jume, bajara jota kuene kaj continuar haciendo clic con el botn izquierdo del ratn
penawiatsineja pena kuenebi neja ikatsia, itsajawata sobre el icono: perro ovejero.
kuenekaj pekateitsijawa awiriyo jumapeyota
pewajunaeyabelia penajetarukaeneja. Msica de fondo
Duracin: lo que dure la autoevaluacin

Jumenapebeta wajian.
Ayapsa: itsa jjua jitsipa peyakinaejiwiyo

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Pejonejawa pe pitsapaejawa dispositivos
Naitajtsiana pejumape computadora pejonejawa
pepitapae dispositivon, kae dispositivo kanakujitsia
pitsapa peyanijobi jumape; itsa peyakinaewi kateita
tsowenenania iriyota pitsapaena jumape yajawa
petsipaebi liwaisian wowai jumeta. Itsa peyakinaen
kataita petsobia itanetota, naitajtsiana petsipaebi
liwaisian wowai jumeta, sikuani jumeta ata.
Kataire palupaluma jumapeta tsowenenania iriyota
kuenekajupa nenawiasineja ikatsia janewaitsi ne itsi neja
pijinia itsa kateitame ne kujanania awiri jumapeyota
newajunaeyabelia ne ponaeneja
Jumenapebeta wajian
Ayapsa: itsa jjua jitsipa peyakinaen (wa)
Dispositivos de entrada y salida
Aparece una imagen de la computadora con los
dispositivos de entrada y salida, junto a cada dispositivo
aparece un signo de interrogacin; si el (la) estudiante
hace clic en el interrogante con el botn izquierdo del
ratn aparecer la imagen y la explicacin del
perifrico en espaol. Si el o la estudiante vuelve a
hacer clic sobre la palabra que aparece en color rojo,
aparecer la definicin del perifrico en Espaol y en
Sikuani.
Haciendo clic sobre el icono conejo, con el botn
izquierdo del ratn, podr regresar a reforzar el tema o
haciendo clic con el botn izquierdo del ratn sobre el
icono perro ovejero, podr continuar.
Msica de fondo.
Duracin: lo que el (la) estudiante desee.
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Kanajba: bpna wnan nania wnan Evaluacin: partes externas e internas de la
computadora wowai jumeta sikuani jumeta. computadora en Sikuani Espaol.

Pitsapa kae jumape itajtsiana computadora wnan Aparece una imagen mostrando las partes externas e
nania jjuanu ba rubena itsajawa pijinia jjua tuatuaj ja internas de la computadora, junto a cada parte hay tres
ba rubenata, nejata peyakinaewi kateitsiana opciones; el (la) estudiante har doble clic con el botn
najuakueniabeje iriyota petsowenenania pejanepanae izquierdo del ratn en la opcin correcta.
jawata. La mascota del programa le ir indicando: si es correcto
Mario Bross nyo raja katsitajta ponoena: itsa jjanepana desplegar la palabra felicitaciones o si es incorrecto
itsa abeje, jjanepana jaitsane itsa abeje desplegar la palabra concntrate en espaol y/o
najamatabujainare, wowai jumeta Sikuani jumeta ata Sikuani, cuando haya terminado haga clic con el botn
tsane.Kataita petsowenonenia iriyota pejumapeyota izquierdo del ratn sobre el icono super el logro. Si
kanaba logro pejai jawata jumetaename penakobe super el logro, escuchar un aplauso, en caso
rakatsi Jawa kuenekajpa newajnaeyabelia contrario escuchar un lamento y el (la) estudiante
neponaejawa. Itsa pijinia abeje jumetaename podr volver a reforzar el tema, o hacer clic con el
penajamatab jjainae jume bajara jota peyakinaen botn izquierdo del ratn sobre el icono perro ovejero
(wa) be nawiata pena kuenebi nejja ikatsia, itsajawata y podr continuar el programa.
kuenekaj pekateitsijawa iriyota pewajunaeyabelia
penajetarukaeneja awiriyo jumapeta. Msica de fondo.
Jumenapebeta wajian. Duracin: lo que dure la evaluacin
Ayapsa: itsa jjua jitsipa peyakinaejiwiyo

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 PENAMUJSITSI JAWA LDICA

Kataita ponare nekujanenia paitajuta ruka iriyota Haciendo clic con el botn izquierdo del ratn sobre el
namujusitajumapeyota: icono juegos, encontrar:

Namujunae ewere anewaitsia: Concntrese:

Peyakinaewi kataita petsowenonenia iriyota tb El (la) estudiante haciendo clic con el botn izquierdo
jumapeta itsa apojumetaitsi pijinia iri jumapeta, waja del ratn sobre el icono ayuda Sikuani (grillo), espaol
jumetaeneja wowaijumeta pakuenia waja namusitsi (ratn), escuchar las instrucciones para poder
neja. comenzar el juego.

Msica de fondo
Jumenapebeta wajian. Tiempo: lo que el (la) estudiante desee
Ayapsa: Itsa jjua jitsipa peyakinaewi

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Penamujusitsi Jawa: Najamatabjainaeya penamujusitsi Rompecabezas o puzzle.
Jawa.

Peyakinaewi kataita El (la) estudiante haciendo clic

petsawenonenia iriyota tb con el botn izquierdo del
jumapeta itsa apojumetaitsi ratn sobre el icono ayuda
pijinia iri jumapeta, waja Sikuani (grillo), Espaol (ratn)
jumetaeneja wowaijumeta escuchar las instrucciones
pakuenia waja namusitsi neja. para poder comenzar el juego.

Itsa peyakinaewi jitsipa itsa jumape penamusitsijawata Si el (la) estudiante desea cambiar la imagen del
kataetsiana tsowenenania iriyota mario Bross jumapeta. rompecabezas har clic con el botn izquierdo del
ratn sobre la imagen Mario Bross.

Peyakinaewi kuenekapa pekataetsineja iriyota El (la) estudiante puede hacer clic con el botn
tsowenenania wajunaeyabelia peponaeneja itsajawata izquierdo del ratn sobre el botn continuar o sobre el
penawiatstinejaa. botn regresar.

Jumenapebeta wajian. Msica de fondo

Ayapsa: Itsa jjua jitsipa peyakinaen (wa) Duracin: lo que el estudiante desee

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Pelebibo
Computadora monae
Computadora itabarata naitajuta botnijji: pekuenia
kanakunebijitsia dispositivos, pakuenia nawiatsijitsiarena
kopiayaberena, glosario janewaitsia taename disco
yabara.
Sikuani jumen
Ayapsa: pakuenia peyakinaewi jitsipa
Itsa penakuenebin (wa) kateita botn yota, pakuenia
bajara jjua nakueneba, pitsapaena.
Biblioteca
Computadores
Aparece la pantalla con los botones: cmo funciona,
cmo usarlos, dispositivos, botones de control para
regresar al inicio del programa, glosario y cuidado con
los discos.
Voz en Sikuani.
Duracin: lo que el (la) estudiante desee.
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn sobre el botn cmo funcionan, aparecer:
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Pakuenia nakueneba computador Cmo funciona el computador

Pajumetaename pakuenia tsipaeba najetaruka Sikuani Se escuchar la explicacin en Sikuani y despus en

jumeta bajara jua kujinae wowai jumeta pakuenia CPU espaol, de cmo funcionan las partes principales de la
jjuanu jaina penta. Itsa peyakinain kateita CPU. Si el (la) estudiante hace clic con el botn
botoniyota pija petsawenenania pakuenia izquierdo del ratn en el botn cmo usarlos, se
penakuenebinejja, jume pitsapaena sikuani jumeta escuchar la explicacin en forma oral en Sikuani y
peyakinae Jawa wowai jumeta. adems aparece escrita la explicacin en espaol.

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Itsakataitame dispositivo jawata pitsapaena: Si hace clic en dispositivos, aparece:

Computador: pitsapaena El computador: aparecen las partes

pewnuan jjua jjeina de la computadora en espaol y
computadora wowai jumeta sikuani en sikuani; la explicacin en forma
jumeta nua; Sikuanijumetane oral se escucha en sikuani.
kuakuai jaitsane. Itsa kateitane Haciendo clic con el botn
tsawenenania iriyota petsobia botonijita pitsapaena izquierdo del ratn en cada botn de color rojo,
itane wowaijumeta kae wnkanakujitsia jjua jjaina jume aparecer la explicacin en forma escrita en espaol
ptsapaenanua sikuani jumeta bajara juan. de cada una de sus partes y se escuchar en forma oral
en Sikuani.

Ratn: aparece la explicacin escrita en espaol de

Iri: bajara jota pitsapaena pakuenia iriyota kanakuene cmo funciona el ratn, si el (la)
bijitsia, wowai jumeta nua, estudiante hace clic con el botn
peyakinain itsakateita izquierdo del ratn sobre las letras de
peyakinaejiwiyo pekatsowenenania color rojo escucha la explicacin en
kateita petsobiajawata jume Sikuani.
pitsapana sikuani jumeta.

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Disquetera: tsipaebiana pakuenia disquetera ba
nakueneba itajtsiana yakinaekuenia wowaijumeta. Itsa
peyakinaejiwiyo kateita tsowenwnania iriyota jume
pitsapaena sikuani jumeta pakuenia nakuenebijitsia.
(Kateire petsobia itaneta)
Impresora: bajara jota jumape
pitsapaena impresora yakinae
kuenia wowei jumeta. Itsa
peyakinae jiwiyo kataitasi waja
tsowenonania iriyota petsobia
itaneta jumepitsapaena sikuani
jumeta petsipaebi kuene.
Disquetera: explicacin de cmo funciona la disquetera
presentada en forma escrita en espaol. Si el (la)
estudiante hace clic con el botn izquierdo del ratn se
escuchar la explicacin en Sikuani. (Clic sobre las letras
de color rojo).
Impresora: aparece la grfica con
la explicacin de la impresora en
forma escrita y en espaol. Si el
(la) estudiante hace clic con el
botn izquierdo del ratn sobre las
letras de color rojo, se escucha la
explicacin en sikuani.
Pgina 19 de 33
 Cuidado de los discos Cuidado de los discos
flexibles: bajara jota flexibles: se encuentra un
namatajuname micromundo con dos iconos
micromundoyo bajara de ayuda sikuani (grillo),
jotana rukaena icono espaol (ratn), donde el
yobeje pekaya wenonae (la) estudiante haciendo clic
neja sikuani jumeta rukaena con el botn izquierdo del
tbto yo, iri pijinia wowai ratn sobre uno de ellos,
jumetaitsa peyakinain escucha las instrucciones a
kateiya iriyota tsowenenania bajara jjuan rubena, seguir.
jumetaena pakuene waja nakuenebi nejja.
Si hace clic en el botn stop, regresa a Bienvenida.
Itsa kateitame stop, pejeijawata, nawiatsianame itsatsia
namatajjeinae jawawerena. Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn en el icono Teora de Conjuntos.
Itsa peyakinain kateita tsowenenania teora de
conjunto jumapeta.

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TEORA DE CONJUNTOS TEORA DE CONJUNTOS

Men: teora de conjuntos Men: teora de conjuntos

Naitajta men teora de conjuntos itsa jota Aparece el men teora de conjuntos, donde
namatajnaeme jumapejji: encontrar los iconos de:

Pejume Definicin
Nakaetuata Unin
Interseccin Interseccin
Aitotjia Diferencia
Nakuene jaita Autoevaluacin
Pitsapa Salir

Kataita botn pekujanenia iri pe tsobia jumapeyota Haciendo clic con el botn izquierdo del ratn sobre
penakuenebi nejja jane baja. uno de los iconos de color rojo iniciar el recorrido.

Itsa peyakinaejiwiyo kaita tsowenenania bajara jota Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
pitsapena petsipaebi jumeyo. ratn sobre el icono definicin aparecer:

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Penakaetuatsi namusitsi panaba Parque de las colecciones

Pitsapaena penakaetuatsi namusitsi panabota, Aparece el parque de las colecciones donde el (la)
yakinaen namatajnaena kaekajawayo kanakujitsia estudiante encontrar los conceptos y las definiciones
pe tsipaebi jawa teora conjunto jawa itsa jitsipame ne sobre teora de conjuntos, si desea volver al men del
nawitsineja werena itsa junuame, katerire tsowenenania programa, haga clic con el botn izquierdo del ratn
palupaluma jumapeta; itjotjiatsane peneta itabara sobre la coneja; la pantalla automticamente cambia y
nejjata namatajunaename. encontrar:

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Peliwaisi
Penakaetuatsijawa, najkaetutsijawa baitsi extensin y
elementos namatajnae nakaetuatsijawa A = baitsi
pematonoto.
Itsa peyakinaen kateita tsowenenania peyakinae
itaneta pe ranae itaneta itsajawata pe tsopbia itaneta
bajara jane nakuenebiana kaetutsijawa
Conceptos:
Conjunto, conjunto por extensin y elementos.
Encontrar el conjunto A = es una flor.
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn sobre las palabras subrayadas con color verde o
rojo comenzar el estudio de conjuntos
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Pejume Definiciones:

Namatajnaename pekaetuatsi jumen, extensin Encuentra la definicin de conjunto, por extensin, si el

pejajawa, itsa peyakinaen kataita iri pija (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
pekatsawenona petsobia itane, namatajnaena ratn sobre las letras de color rojo, encuentra la
pejume liwaisi jawan: pekaetuatsi jume yajawa definicin de: conjunto y elemento de un conjunto.
pekaetuatsi elemento jumen.
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
Itsa peyakinaejiwiyo kataita tsowenenania be jjuatabo ratn en la flecha contina el programa. Si hace clic
jumapeyota, tajjujjuaba programa itsa jume itsa kataita con el botn izquierdo del ratn sobre la coneja regresa
tsowenanania palupalumayo nawiatsiarena pekaetuatsi al Men de Teora de Conjuntos.
jume jawabelia.

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Naitajta kaejawata nakaetuata Concepto de pertenencia

Aparece el conjunto B = es una fruta

Naitajta Penakaetuatsi B = naekuei
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
Itsa peyakinaejiwiyo kataita petsowenenania iriyota. Itsa ratn, donde cambia el puntero del ratn aparece la
be jjuataboyo itjotjiana pitsapaena pertenencia definicin de pertenencia.
peyabara kuakuajaijawa.
Cuando el (la) estudiante hace clic con el botn
Pakujinae peyakinaen kataita pekatsawenania izquierdo del ratn en la flecha, aparece el parque de
peitaropotsi naebota, naitaj penakaetatsi namsitsi las colecciones.
panabo.
Si hace clic con el botn izquierdo del ratn sobre la
Itsa kataita tsawenanania palupalumayota coneja regresa al men de Teora de Conjuntos
nawiatsiaremena pekaetuatsi jume liwaitsi men
jawaberena.

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Apopenamata jtsi nakaetuatsi Jawa peliwaisi
Penakaetuatsi F jawata pitsapa = kae dojubin
Itsa peyakinaen kataita tsowenenania jota itotjiana
pitaropitsi Jawa, bajara jota naitajta
penakaetuajaba F, apo penamata jtsi kapanepae la palabra finito, si el (la) estudiante hace clic con el
yakinae liwaisi, itsa peyakinaewi kataita pekujanania
apowaja namatajtsi kapanepaejawa, bajara jota
rukaena apowaja namatajtsi kapanepaejawa.
Itsa peyakinaen kataita be jjuataboyota () bajara
jota naitajta Parque de las colecciones pejjaijawa.
Itsa kateitame tsawenonnania palupalumayota
nawiatsiaremena men jawaberena. (Teora de
Conjuntos).
Concepto de conjunto finito
Aparece el conjunto F = es un animal
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn donde cambia el puntero, aparece el conjunto F y
botn izquierdo del ratn en la palabra finito, aparece
el concepto de conjunto finito.
Si hace clic con el botn izquierdo del ratn sobre la
flecha aparece el parque de las colecciones.
Si hace clic con el botn izquierdo del ratn sobre la
coneja regresa al men, Teora de Conjuntos.
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Kaejawata penakaetuatsi Jawa peliwaitsi Conjunto unitario

Naitajuta penakaetuatsi D = baitsi baln b Aparece el conjunto D = es un baln

Itsa peyakinaen kataita pekujanania balonbta Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
naitajta: D bai kae jawata penakae tuatsi Jawa. Itsa ratn en el baln aparece: D es un conjunto unitario,
kateitame kujanania kaejawata penakaetuatsijawa, haciendo clic con el botn izquierdo del ratn en la
bajara jota pitsapa pena kaetatsi pija pejume Jawa, palabra unitario, aparece la definicin, o si hace clic
itsa kateitame palupaluma yota nawiatame sobre la coneja regresa a men, Teora de Conjuntos.
Penakaetuatsi jume jawaberena

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Apo pejaenae penakaetuatsijawa
Pitsapa penakaetuatsijawa E = baitsi dinosaurio
Itsa peyakinaewi tsawenenania kataita ajibi pejai
jume jawata, pitsapa E apojaenae kaetuatsijawa; itsa
kateitame apopejaine kaetuatsijawa, pitsapaena
bajara pija jumenu. Itsa kataita peitaropotsi naeboyo
jawata pitsapaena penakaetuatsi namusitsi panabo
(parque de las colecciones) dagita penakaetuatsi
jawan E jawata (conjunto universo E) yajawa pijinia
panakaetuatsi jawata (conjunto A).
Conjunto vaco
Aparece el conjunto E =es un dinosaurio
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn en la palabra vaco, aparece E es un conjunto
vaco; si se hace clic en la palabra vaco, aparece la
definicin. Si hace clic en la flecha aparece el parque
de las colecciones con el conjunto Universo E y el
conjunto A.
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Kaejawata penakaetuatsi jawan
Itas peyakinaewi kataita tsowena najua jumapeta
(menu jawata penakaetuatsi jumen jawata),
pitsapaena pekatsipaebi penakaetuatsijawa ikatsia itsa
kateitame peitaropotsi naeboyo jawata taename ikatsia
pekuenekataejawa ta penakaetuatsi MUL.
Itsa peyakinaewi kataita peitaropobi naeboyota,
pitsapaena penakuene jbi kapanepaejawa
(evaluacin) kaejawata penakaetuatsi jawan Itsa
kataita palupalumayo jawata, nawiata men pejume
kaetuatsi Jawa.
Unin de conjuntos
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn en el icono 2 unin (en men Teora de Conjuntos),
aparece un ejemplo de unin de conjuntos, al hacer
clic en la flecha se observa otro ejemplo de unin de los
conjuntos MUL.
Si el (la) estudiante hace clic en la flecha, aparece la
evaluacin sobre la unin de conjuntos. Si hace clic en
el conejo, regresa al men de Teora de Conjuntos.
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Penakaetutsi interseccion Interseccin de conjuntos:

Itsa peyakinaejiwiyo kataita akueyabi jawata

interseccin (men pejume kaetuatsi Jawa), Kuene Si el (la) estudiante hace clic en el icono 3 Interseccin
kajupa netaejawa kataeponae jawan pena (en el men Teora de Conjuntos), se pueden observar
nakaetuatsi interseccion jawata. ejemplos sobre interseccin de conjuntos.

Itsa kataitame palupaluma jawata, w nenawiatsi Si hace clic en el conejo regresa a men, o, si hace clic
menu jawabelia. Itsa kataitame juataboyo jawata en la flecha le indicar que haga clic sobre los
katsitajtsiana itsajota kataitsi jitsian baitsi elementos correspondientes a la operacin indicada en
pebujjpanayo jawata, itsa bijiata itsim peneta el conjunto de abajo, si comete un error, aparece la
naitajtsiana Mario Bross, katsipae biana jjuan mascota del programa indicndole que le faltan
katosajina. Kajamatab baruya ejjana abaj elementos, y le dan nimo para continuar. Si hace clic
newajnaeyabelia neponae neja penakaetuatsi en el botn continuar, continuar la evaluacin sobre
interseccin. interseccin de conjuntos.

Itsa weretsiana nenajumatab kuene kajubijawa kataire Cuando termine la evaluacin y haga clic en la flecha,
jjuataboyo jawata naitajtsiana menu pija programa aparece el men del programa.

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Penakaetuatsi apojpayabi Jawa Diferencia de conjuntos

Itsa kataitame tsawenanania iri peyanatsi Jawata. Si se hace clic con el botn izquierdo del ratn en el
Apojupaejawa, bajara jota kuene kajpa waja taejawa Icono 4 diferencia (en el men Teora de Conjuntos). Se
bajara jjuan yabara kuaikuaijai. pueden observar ejemplos sobre este tema.

Naitajuta palupaluma pejunatsi Jawa peyakinaewi Aparece la coneja invitando a el (la) estudiante a
penakuenebinejja penajumatabu kuene jbijawa. realizar la evaluacin. Aparece la mascota del
Naitajta Mario Mross, katosajina kajaitsane programa dicindole que faltan elementos para formar
neweretsijawa karajutsina ikatsia neweretsinejja la diferencia de conjuntos y le dan nimo para
continuar.
Itsajanewaitsia weretame bajara juan nakuenebame
kateire itaropitsi jawayota nenawiatsinejja ikatsi Si desarrolla bien los ejercicios y hace clic en la flecha,
penakaetuatsi jawaberena. regresa a men, Teora de Conjuntos.
.

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Penakuene kajbi yaputaejawa
Itsa peyakinaejiwiyo kateita naitajta peneta,
najamatab jaita pejai jawata, pitsapa bajara jam ne
najamatab jbi jawa, peyakinain kateitsiana
tsowenanania pakuenia ya jupa kaejawa kanakujitsia.
Itsa jume kanawiaba jjanewaitsia jume pitsapaena
picapiedra monae; itsa baja abeje jiwi najume
tsoninaina.
Itsa jitsipame nenawiatsi Jawa kataire juataboyo jawata
() nenawiatsi neja jumatejena (Teora de Conjuntos
jawabelia)
Evaluacin
Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
ratn en evaluacin (en el men, Teora de Conjuntos),
aparece una autoevaluacin, el (la) estudiante hace
clic con el botn izquierdo del ratn, segn
corresponda. Si responde correctamente, se escuchar
la msica de los Picapiedra; en caso contrario se
escuchar un lamento.
Si hace clic en la flecha, regresa al men, Teora de
Conjuntos.
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Glosario Glosario

Bajara jota peyakinaewi namatajnaena, Si el (la) estudiante hace clic con el botn izquierdo del
penakaetuatsi ejanae toyoroto pija jumen. Itsa ratn en glosario (en el men, Teora de Conjuntos),
peyakinaen kataetsiana petsobia bajjutota itsa encontrar los conceptos sobre: teora de cojuntos. Si el
itaropitsi boyo itotjiatsane pe jume taenejja wowei (la) estudiante hace clic sobre uno de los libros de color
jumeta sikuani jumetanua. rojo cuando el puntero del ratn cambie, observar las
definiciones en espaol y escuchar en Sikuani.

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