Medicina

Descripcin de la carrera:
La medicina es el conjunto de disciplinas cientficas cuyo propsito primordial es
promover, conservar y restaurar la salud de las personas, actuando siempre bajo un
marco de referencia humanista.
El mdico es un profesionista comprometido a preservar, mejorar y restablecer la salud
del ser humano. Sus acciones se fundamentan en el conocimiento cientfico de los
fenmenos biolgicos, psicolgicos y sociales. Su ejercicio profesional se orienta
primordialmente a la prctica clnica, guindose por un cdigo tico que considera a la
vida humana como valor supremo.
Sus actividades principales son: promover la salud, establecer el diagnstico de salud del
individuo, la familia y la comunidad, as como dar tratamiento oportuno y rehabilitacin a
los pacientes.
Caractersticas del aspirante:
En general, el aspirante a esta profesin debe cursar el rea de las Ciencias Biolgicas,
Qumicas y de la Salud en el bachillerato y contar con las siguientes caractersticas
bsicas:

Slidos conocimientos de matemticas, biologa, fsica y qumica.

Manejo del idioma ingls, mnimo en el nivel de comprensin de lectura.
Hbitos para el estudio prolongado y constante.
Inters cientfico y social.
Vocacin de servicio.
Capacidad de trabajo durante periodos prolongados y bajo presin.
Equilibrio emocional y autocontrol.
Disciplina.
Salud fsica y mental.
El aspirante a ingresar debe contar con estudios de bachillerato terminados y tener
capacidad para:

Aplicar los conocimientos de biologa, qumica, fsica y matemticas en la solucin

de problemas bsicos y expresarlos grficamente.
Comprender la informacin de los textos del rea de la salud en espaol y en
ingls.
Mantener equilibrio emocional.
Demostrar actitud de servicio y empata para con los dems
Condiciones particulares de la carrera:
El estudio de esta carrera requiere tiempo completo y origina gastos para a libros de
texto, uniformes y equipo mdico.
En el quinto ao el estudiante permanece en las sedes hospitalarias la mayor parte del
da y realiza guardias durante la noche.
Durante el Servicio Social los alumnos estn en comunidades rurales.
De acuerdo con el Reglamento General de Estudios Tcnicos y Profesionales y el
Reglamento General de Inscripciones, los estudiantes debern cumplir con estos
requisitos:
Para alumnos de la UNAM:

Cubrir el plan de estudios de bachillerato.

Solicitar la inscripcin de acuerdo con los instructivos que se establezcan.
En el caso de la Facultad de Medicina, cubrir los requisitos acadmicos aprobados
por el H. Consejo Tcnico de esta Facultad.
Campo de trabajo:
Este profesionista prestar sus servicios en hospitales, clnicas y sanatorios, en la
Secretara de Salud, de la Defensa Nacional, IMSS, ISSSTE, as como en institutos de
investigacin.
Los servicios del Sector Salud estn organizados en tres niveles de atencin. El primero
est enfocado a la promocin de la salud individual, familiar y comunitaria; a la
prevencin y al tratamiento ambulatorio de las enfermedades ms comunes.
El segundo comprende cuatro grandes especialidades: Ciruga General, Gineco-
Obstetricia, Medicina Interna y Pediatra. En ste el servicio se enfoca hacia problemas
mdico-quirrgicos. El tercero abarca diversas subespecialidades como Neurologa y
Oncologa.
En el pas la mayor parte de los mdicos trabajan en reas urbanas, sin embargo aqu la
oferta de trabajo es insuficiente, mientras que en las reas rurales o marginadas hay
carencia de estos servicios.
Con menor frecuencia los mdicos se dedican a la docencia o la investigacin.
Organizacin del plan de estudios:
El plan de estudios consta de 57 asignaturas, 55 son obligatorias y dos, optativas y el
total de crditos es de 431, de los cuales, 423 son obligatorios y ocho, optativos.
Las asignaturas estn organizadas por tres ejes curriculares:
Integracin biomdica-sociomdica-clnica.
Vinculacin medicina, informacin y tecnologa.
Articulacin tica, humanstica y profesional.
Tambin cuenta con tres reas de conocimiento:
Bases Biomdicas de la Medicina.
Bases Sociomdicas y Humansticas de la Medicina.
Clnicas.
Los ejes y las reas de conocimiento promueven la integracin biomdica, sociomdica
y clnica, propician la relacin terico-prctica y favorecen elementos centrales de la
formacin mdica.
Para el desarrollo de los ejes y las reas de conocimiento el estudiante debe avanzar a
travs de cuatro fases secuenciales
de formacin:
Fase Uno: Primer y segundo ao de la licenciatura.
Fase Dos: Quinto al noveno semestres.
Fase Tres: Internado mdico de pregrado.
Fase Cuatro: Servicio Social.
La primera fase (primero y segundo ao) se organiza en dos aos y est constituida por
16 asignaturas de las cuales doce son anuales y cuatro semestrales. En esta primera
fase (primero y segundo ao) el alumno logra incorporar el conocimiento con predominio
de los aspectos tericos biomdicos y sociomdicos e introduce progresivamente
prcticas de salud pblica y habilidades clnicas.
En la segunda fase (quinto al noveno semestre) el alumno adquiere conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes necesarias para la prctica de la medicina
general en ambientes reales. Esta fase se organiza en dos momentos: el quinto semestre
con cuatro asignaturas matutinas: Imagenologa, Laboratorio Clnico, Propedutica y
Fisiopatologa, Medicina Psicolgica y Comunicacin; y una vespertina, Epidemiologa
Clnica y Medicina Basada en Evidencias.

La tercera fase (dcimo y onceavo semestres) corresponde al Internado mdico de

pregrado que cuenta con las siguientes rotaciones: Ciruga, Ginecologa y Obstetricia,
Medicina Interna, Pediatra, Urgencias y Medicina Familiar y la actividad clnica
complementaria. En esta fase, eminentemente prctica, el alumno se incorpora al
equipo de salud de las instituciones de atencin mdica donde integra todos los
conocimientos adquiridos y los aplica en el cuidado del enfermo bajo la asesora,
supervisin y realimentacin acadmica de sus profesores. A estas actividades que
tienen una carga acadmica se agregan las actividades clnicas complementarias.
Estas ltimas proveen al alumno de mayores experiencias en la construccin de su
conocimiento y son, en esencia, una actividad clnica social complementaria que se
realiza despus de los horarios escolares, sin valor crediticio e incrementa el nmero de
horas de formacin curricular.

La cuarta fase (doceavo y treceavo semestres) es el ao del Servicio Social. Esta fase da
cumplimiento a la Ley Reglamentaria del Artculo 5 Constitucional referido a las
profesiones. Durante ella brinda una atencin integral al individuo, la familia y la
comunidad. La actividad clnica social complementaria de esta fase forma un continuo
con las del internado mdico de pregrado.
Perfil del egresado:
Algunas de las competencias del egresado de la Facultad de Medicina son:
 Comunicacin efectiva.
Establece una comunicacin atenta con los pacientes basada en el respeto a sus
creencias y cultura, as como en la confidencialidad, la empata y la confianza.
Conocimiento y aplicacin de las ciencias biomdicas, sociomdicas y clnicas en el
ejercicio de la medicina.
Realiza su prctica clnica y la toma de decisiones con base en el estudio de
problemas de salud, contacto con pacientes y las causas de atencin ms
frecuentes en la medicina general.
Profesionalismo, aspectos ticos y responsabilidades legales.
Ejerce su prctica con base en principios ticos y jurdicos, con vocacin de
servicio, humanismo y responsabilidad social.
Salud poblacional y sistema de salud: promocin de la salud y prevencin de la
enfermedad.
Aplica estrategias de salud pblica dirigidas a la promocin de la salud, prevencin
de enfermedades, y acta con prontitud ante contingencias epidemiolgicas y
sociales.