Modulo Redes Color Web1 PDF

INSTALACIN Y
CONFIGURACIN
DEL EQUIPAMIENTO
INSTALACIN Y CONFIGURACIN DEL EQUIPAMIENTO 2
Presidenta de la Nacin
Dra. Cristina Fernndez de Kirchner
Jefe de Gabinete de Ministros

Dr. Anbal Fernndez
Ministro de Educacin
Prof. Alberto Sileoni
Secretaria de Educacin
Prof. Mara Ins Abrile de Vollmer
Subsecretario de Coordinacin Administrativa

Arq. Daniel Iglesias
Directora Ejecutiva del INET

Lic. Mara Rosa Almandoz
Jefe de Gabinete de Asesores

Lic. Jaime Perczyk
Gerente General de Educ.ar S.E.

Prof. Ignacio Hernaiz
Directora Ejecutiva del INFOD

Lic. Graciela Lombardi
Coordinacin General Plan Inclusin Digital Educativa

AG Mariano Priluka
Secretara de Educacin
Dbora Kozak
Subsecretara de Coordinacin Administrativa

AG Enrique Cambours
Emiliano La Rocca
Alejandro Lucangioli
Paula Camarda
Daniel Zappal
Educ.ar S.E.
Laura Mars Serra
Andrs Gomel
Direccin Nacional de Gestin Educativa

Marisa Diaz
Alejandra Batista
INFOD
Mara Susana Espiro
Cinthia Rajschmir
Direccin de Gestin Informtica

Julin Ros
Edgardo Bombara
Javier Di Lorenzo
Mario Daz
Plan Nacional de Lectura

Margarita Eggers Lan
Diseo y diagramacin
Equipo de Diseo del Plan Nacional de Lectura:
Juan Salvador de Tullio, Elizabeth Sanchez, Mariana Monteserin
Natalia Volpe, Ramiro Reyes, Paula Salvatierra
NDICE
INSTALACIN Y CONFIGURACIN DEL EQUIPAMIENTO

/ INTRODUCCIN.............................................................. 6
/ SOBRE LAS FUNCIONES Y TAREAS DE LOS ADMINISTRADORES / .02 DNS .................................................................. 28

DE RED DE ESCUELAS TCNICAS ......................................... 7
/ UTILIZACIN DE LOS DNS ........................................... 28
/ INSTALACIN Y CONFIGURACIN DEL EQUIPAMIENTO ............. 8
/ TERMINOLOGA BSICA ................................................ 28
/ TAREAS A DESARROLLAR LUEGO DE LA INSTALACIN ........... 8
/ EL PROCESO DE RESOLUCIN DE NOMBRES ...................... 29
/ SITIO WEB - ESPACIO ESPECFICO PARA ADMINISTRADORES
DE RED .......................................................................... 9 / USO DEL DNS EN UNA RED LOCAL ................................. 29
ANEXO .01 ROUTERS INALMBRICOS DE AULA / .03 PROXY ................................................................. 30
/ CARACTERSTICAS DEL ROUTER INALMBRICO ..................... 12 / FUNCIONAMIENTO ....................................................... 30
/ INSTALACIN DEL ROUTER INALMBRICO ........................... 14 / .04 FTP .................................................................... 31
/ CONFIGURACIN DEL ROUTER INALMBRICO ...................... 15 / SERVIDOR FTP ........................................................... 31
ANEXO .02 APLICACIONES DEL SERVIDOR / CLIENTE FTP .............................................................. 32
/.01 DHCP .................................................................... 17 / .05 SAMBA ............................................................ 32
/ FUNCIONAMIENTO DE DHCP .......................................... 24 / VENTAJAS DE SAMBA ............................................. 32
/ MODOS EN DHCP ....................................................... 25
/ CONFIGURACIN DEL DHCP SERVER ............................... 26

INSTALACIN
A LYFACONFIGURACIN DEL EQUIPAMIENTO
B E T I Z ACIN DIGITAL BSICA 6
/ INTRODUCCIN
La puesta en funcionamiento de redes de computadoras porttiles
bajo la modalidad 1 a 1 en las aulas del segundo ciclo de las escuelas
secundarias tcnicas permitir habilitar nuevos espacios y nuevas for-
mas de trabajo con las TIC. Este hecho no deja de lado otras instancias
y modos de trabajo con TIC preexistentes en las escuelas. El nuevo
equipamiento viene a sumarse e integrarse para fortalecer y potenciar
el desarrollo de estrategias de enseanza y aprendizaje, basadas en el
trabajo en red, tanto en forma individual como grupal.
Estas nuevas redes estn vinculadas a un servidor. Para poder fun-

cionar, la red opera articulando un soporte fsico y uno inalmbrico.
Dentro del primero, cada aula contar con dos bocas de conexin para
conectar hasta dos router inalmbricos que permitirn que la totalidad
de las computadoras porttiles se conecten entre s y con el servidor.
Estos esquemas son diferentes a los que actualmente poseen las

escuelas, basados en computadoras de escritorio e impresoras insta-
ladas en una sala o laboratorio, con una instalacin de red generalmen-
te inalmbrica. Este modelo presentaba una forma de configuracin
relativamente simple ya que tanto el router como las PC venan prepa-
radas, de forma tal que al encender el equipamiento todo estaba listo
para funcionar.
La instalacin y configuracin del nuevo equipamiento es un tanto

ms complejo, porque incluye no solamente numerosas redes inalm-
bricas, una o dos por aula, sino tambin un servidor centralizado que
controla toda una serie de procesos. Para que el sistema funcione, es
necesario realizar en cada escuela una serie de configuraciones y ajus-
tes que no vienen previamente establecidos de fbrica.
Por tal motivo el INET, en el marco del Plan de Inclusin Digital

Educativa, ha considerado la necesidad que cada escuela cuente con
una persona encargada de instalar y administrar estas nuevas redes,
as como tambin promover y facilitar el uso de las nuevas tecnolog-
as por parte de los docentes y estudiantes.
SOBRE LAS FUNCIONES Y TAREAS DE LOS ADMINISTRADORES

DE RED DE ESCUELAS TCNICAS
De acuerdo a lo establecido en los trminos de referencia estipula-
dos por el INET, la tarea del puesto implica la instalacin, configuracin
y administracin de la red informtica (Intranet e Internet), su manteni-
miento y operatividad; manejo del servidor y su informacin; el control
y cuidado de los equipos a cargo, su distribucin y buen uso; el segui-
miento de los accesos a sitios de Internet; prever la seguridad inform-
tica y apoyar la capacitacin del personal docente y alumnos, tanto en
el uso de la tecnologa como en el desarrollo de actividades de ense-
anza y aprendizaje en aulas digitales 1 a 1.
Los administradores de red trabajarn con tecnologa de red inalm-
brica; manejarn software y aplicaciones en los sistemas operativos
Windows y Linux, programas de gestin de clases como el E-Learning
Class (Windows) o Italc (Linux); organizarn carpetas y perfiles diferen-
ciados para docentes y alumnos para facilitar el desarrollo de propues-
tas de enseanza. Asesorarn a alumnos, docentes y directivos en el
uso de la tecnologa, promoviendo un trabajo de gestin a nivel insti-
tucional tendiente al uso responsable del equipamiento.
Tendrn a su cargo el manejo de la solucin de seguridad incluida
en las computadoras porttiles y el servidor y la organizacin de crite-
rios para la carga de las bateras de las computadoras porttiles, de
acuerdo a la capacidad de carga de la instalacin elctrica que vaya a
utilizarse para tal fin.
Llevarn adelante una poltica de backup en el servidor y asesorarn

a docentes y alumnos en el cuidado de los archivos almacenados en
las computadoras porttiles y pendrives.
Sern el nexo con el soporte tcnico y servicio de garanta que brin-

dan las empresas adjudicatarias en caso de falla de algn equipo.
EN UNA PRIMERA INSTANCIA, LA TAREA MS IMPORTANTE DEL ADMINISTRADOR SER

LA INSTALACIN Y CONFIGURACIN DE CADA UNO DE LOS EQUIPOS QUE RECIBE LA ESCUELA.
EN UNA SEGUNDA INSTANCIA, LLEVAR ADELANTE UN PLAN DE ADMINISTRACIN, MANTENIMIENTO PRE-

VENTIVO Y POLTICAS DE BACKUP, AS COMO TAMBIN, UNA ESTRATEGIA DE VINCULACIN CON LOS
DOCENTES, QUE PERMITA FACILITAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES QUE HAGAN USO DE LAS APLICACIO-
NES Y HERRAMIENTAS DISPONIBLES, TANTO EN EL SERVIDOR COMO EN LAS COMPUTADORAS PORTTILES.
Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.

/ INSTALACIN Y CONFIGURACIN
DEL EQUIPAMIENTO
En la Gua rpida denominada Plan de Adems de esta gua, los administradores de
Implementacion Inicial: Gua de Instalacin red cuentan como material de consulta con:
y Configuracion de la Solucion Escolar del
equipamiento que acompaa este cuadernillo, Manual de Referencia Aula digital 1:1
se encuentran los pasos a seguir para la reali-
zar la puesta en marcha de las aulas digitales, CD con una serie de videos explicativos del procedimiento de
instalacin y configuracin del equipamiento
contemplando distintos escenarios posibles
de instalacin, desde escuelas que no poseen Espacio especfico para administradores de red en el sitio
ningn tipo de equipamiento en red hasta Web del Plan de Inclusin Digital Educativa
escuelas con redes fsicas o inalmbricas pre- Mesa de ayuda: 0800 222-2866 disponible de lunes a viernes
viamente montadas y en funcionamiento. en el horario de 10 a 16 hs.
EN LOS ANEXOS I Y II DE ESTE CUADERNILLO SE ENCUENTRA UNA EXPLICACIN DE LAS CARACTERSTICAS
TCNICAS DEL ROUTER INALMBRICO A INSTALAR EN LAS AULAS Y LAS APLICACIONES DISPONIBLES EN EL
SERVIDOR.
/ TAREAS A DESARROLLAR LUEGO

DE LA INSTALACIN
DIFUSIN Y ESPACIOS DE INTERCAMBIO Y CONSULTA CON DOCENTES
Los administradores de red elaborarn un Crearn un espacio en el servidor para el inter-

boletn mensual con novedades destinado a cambio y devolucin de consultas por parte de
todos los docentes de la escuela. All podrn los docentes y participarn adems en el des-
informarse sobre el desarrollo de actividades y a rrollo de las estrategias de difusin que cada
proyectos escolares que hacen uso de la escuela elabore para reflejar el trabajo realizado
modalidad 1 a 1, compartir noticias sobre nue- por docentes y alumnos (carteleras, blogs, etc)
vos recursos y capacitaciones que se encuen-
tren disponibles en el sitio Web del Plan de
Inclusin Digital Educativa, etc.
ELABORACIN DE INFORMES
Se solicitar la realizacin de un informe tri-

mestral que incorpore informacin cualitativa y
cuantitativa sobre el uso del equipamiento y
los recursos disponibles. Para tal fin se prove-
er de una herramienta de relevamiento de
informacin especfica.
/ SITIO WEB - ESPACIO ESPECFICO PARA

ADMINISTRADORES DE RED
El sitio Web del Plan de Inclusin Digital
Educativa:
http://www.inclusiondigital.gov.ar posee
un espacio especfico para los administrado-
res de red.
En dicho espacio, podrn intercambiar y acce-
der a informacin, realizar consultas y evacuar
dudas a travs de foros temticos organizados
en las siguientes categoras:
Consultas sobre instalacin y configuracin
Administracin de la red
Solucin de seguridad
Poltica de backup
Poltica de carga de las computadoras porttiles
Administracin de perfiles y carpetas de usuarios
Software instalado en computadoras y servidor
Apoyo a docentes y alumnos
Encontrarn adems documentacin ampliato-

ria y archivos multimediales de apoyo para las
tareas de instalacin y configuracin del equi-
pamiento.

ANEXO
.01
ROUTERS INALMBRICOS DE AULA

/ CARACTERSTICAS DEL ROUTER

INALMBRICO:
CONTENIDO DE LA CAJA:
1.1 1 SP916GN 11n WLAN Broadband Router.
1 Gua de Instalacin rpida.
1 Manual CD
1 Transformador de Corriente.
CARACTERSTICAS TCNICAS:
1.2 MICRONET WLAN Broadband Router modelo SP916GN
Compatibles con el estndar 802.11n y compatible con

802.11b y 802.11g estndar.
Provee transmisin inalmbrica de hasta 150 Mbps.
Provee seguridad inalmbrica encriptada 64/124-bit
WEP, WPA-PSK, WPA2-PSK.
Soporta DNS dinmico (DynDNS, TZO) y VPN Pass-
through.
Provee un cortafuegos robusto para la seguridad de la red.
Provee un Sistema de distribucin Wireless (WDS) para
aumentar el rango de cobertura de la seal inalmbrica
con otros Access Point.
Fcil administracin y configuracin a travs de una
interfaz.
PANEL FRONTAL PANEL POSTERIOR

DESCRIPCIN PANEL FRONTAL
LED STATUS DESCRIPCIN

PWR WLAN ON EL ROUTER EST ENCENDIDO
WAN/LAN ON RED WIRELESS O MODO WPS ENCENDIDO
OFF RED WIRELESS APAGADA
PARPADEANDO ACTIVIDAD DE LAN WIRELESS

WAN/LAN ON PUERTO WAN/LAN (INTERNET) FUNCIONANDO A 100 MBPS
10/100M OFF PUERTO WAN/LAN (INTERNET) FUNCIONANDO A 10 MBPS
PARPADEANDO ACTIVIDAD WAN/LAN

WAN/LAN ON PUERTO WAN/LAN CONECTADO
10/100M OFF PUERTO WAN/LAN NO CONECTADO
PARPADEANDO ACTIVIDAD WAN/LAN
PANEL POSTERIOR
COMPONENTE DESCRIPCION
ANTENAS EL DISPOSITIVO CONTIENE 2 ANTENAS 3DBI BIPOLARES
DC 12V/1A CONECTOR DE CORRIENTE
MANTENER PRESIONADO ESTE BOTN POR MS DE 10
RESET/WPS SEGUNDOS PARA RESETEAR LA CONFIGURACIN A LOS VA L O-
RES DE FBRICA POR DEFECTO. SI EL BOTN ES PRESIONADO
POR MENOS DE 5 SEGUNDOS, SE REINICIAR EL DISPOSITIVO
LAN 1-4 PUERTOS DE RED DE REA LOCAL (LAN) DEL 1 AL 4

WAN PUERTO WAN PARA CONEXIN A INTERNET

/ INSTALACIN DEL ROUTER INALMBRICO

La siguiente distribucin es la sugerida para la
distribucin del equipamiento y de los dispositi-
vos de red que conformarn la red de rea local
(LAN).
Desde el Switch llegar a cada aula 1 par de
cables UTP que se conectarn cada uno a los 2 IMPORTANTE: LOS ROUTERS INALMBRICOS SE
respectivos routers inalmbricos para cada DEBEN CONECTAR AL CABLE UTP QUE LLEGA DEL
aula, los mismos desempearan la funcin de SWITCH EN CUALQUIERA DE LOS 4 PUERTOS QUE
Punto de Acceso (Access Point), ya que el ser- SE UBICAN EN EL PANEL POSTERIOR Y NUNCA
vidor se encargar de funcionar como servidor DEBEN CONECTARSE EN EL PUERTO WAN YA QUE
DHCP asignado las direcciones IP para cada LOS MISMO FUNCIONAN COMO ACCESS POINT
una de las netbooks del aula. COMO SE DESCRIBI CON ANTERIORIDAD.
Es importante la identificacin de cada router
inalmbrico de un modo particular de manera
que cada uno sea identificado con respecto al Para mas detalle sobre la configuracin del rou-
aula a la cual pertenecen (Por ejemplo, en el ter inalmbrico leer el APENDICE.
aula 1 configurar el nombre de los routers
como Aula1-1 y Aula1-2).
/ CONFIGURACIN DEL ROUTER INALMBRICO

INGRESAR A LA APLICACIN DE CONFIGURACIN DEL ROUTER
Desde un navegador de Internet (Internet

Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome,
etc.) escribir en la barra de direcciones
http://192.168.2.1/ (Fig. 1) (Fig. 1)
USUARIO Y CONTRASEA
Luego de ingresar a esa direccin, el nave g a-

dor nos devolver la siguiente pantalla (Fig. 2) en
la cual debemos colocar en el campo User
name admin y en el campo Password 1234
(Sin comillas), estos son los valores por defec-
to para todos los Routers Inalmbricos.
(Fig. 2) Pantalla de ingreso a la configuracin de Router Inalmbrico
CONFIGURACIN GENERAL
Una vez que accedemos a la interfaz de confi-

guracin del equipo, obtendremos esta panta-
lla (Fig. 3), en la cual debemos ingresar en la
opcin General Setup.
Fig. 3 - Pantalla de Configuracin General (General Setup)

CONFIGURACIN DE CONTRASEA
Luego de ingresar a la opcin General Setup IMPORTANTE: NO SE PODR MODIFICAR EL NOM-

(Fig. 4), en la primera pantalla, ingresaremos en BRE DE USUARIO, YA QUE EL MISMO POR DEFEC-
la opcin Password Settings (Men de la TO ES ADMIN.
izquierda) para cambiar la contrasea del usua-
rio admin.
S o l i c i tar ingresar el password actual, o sea,
1234 (sin las comillas) en primer lugar y luego
ingresaremos el nuevo password de entre 0 y
30 caracteres alfanumricos, a continuacin
deberemos ingresar el nuevo password nueva-
mente para confirmarlo. Seleccionamos aplicar
(Apply) para guardar los cambios.
Fig. 4 - Pantalla para el cambio de password del usuario admin.
CONFIGURACIN WAN
A continuacin, ingresaremos a la opcin WAN,

donde cambiaremos la forma en la que el
Router recibe su direccin IP. En este caso
seleccionaremos la opcin Dynamic IP (Fig. 5),
ya que el servidor escolar ser el encargado de
asignar direcciones IP a los 2 Routers Wi Fi ubi-
cados en cada aula, as como tambin a cada
una de las Netbooks que posean los alumnos.
Fig. 5 - Configuracin de asignacin de IP para el Router Inalmbrico.
CONFIGURACIN LAN
El paso siguiente es la ingresar en el panel

izquierdo a LAN, donde se despliegan las opcio-
nes de configuracin LAN. Veremos en LAN IP
los valores configurados dejando estos mismos
valores por defecto, La opcin DHCP Server
debe siempre quedar deshabilitada (Disable), ya
que las direcciones IP las suministra el Server
escolar.
Fig. 6 - Configuracin de valores LAN

CONFIGURACIN DE RED INALMBRICA (WIRELESS).
Ahora procederemos a la configuracin continuar configurando o Aplicar (Apply) nueva-

Wireless, nuevamente seleccionando del mente para que se reinicie el servicio con la
men izquierdo la opcin Wireless y luego nueva configuracin.
Configuracin Bsica (Basic Settings - Fig. 7),
donde deberemos elegir el modo como AP
IMPORTANTE: SI SE ENCUENTRAN 2 AULAS A MUY
(Access Point), la banda en 2.4 GHz POCA DISTANCIA SE DEBER TAMBIN SELECCIO-
(B+G+N). En ESSID se deber ingresar el nom- NAR CANALES DIFERENTES PARA EVITAR COLI-
bre de identificacin del Router Inalmbrico de SIONES ENTRE LAS SEALES DE LOS ROUTERS
la red Wir e l e s s . INALMBRICOS.
Con respecto al Channel Number (Fig. 9), con-
siderando que en el aula se encuentren instala-
dos 2 o ms Routers Inalmbricos, se debe
optar por seleccionar canales diferentes para
que no se produzcan colisiones y preferente-
mente con una distancia entre uno y otro de 6
canales, por ejemplo Router 1 Channel
Number: 1 y Router 2 Channel Number: 6.
Luego aplicamos los cambios (Apply) y no noti-
ficar que los cambios fueron realizados exito-
samente, podemos continuar (Continue) para Fig. 7 - Configuracin Wireless.
Fig. 8 - Configuracin Wireless.
BANDA 2.4 GHZ (802.11 B/G/DRAFT N)
5 GHZ (802.11 DRAFT N EXCLUSIVAMENTE)
SSID NOMBRE DE LA RED INALMBRICA
3 CANALES NO SUPERPUESTOS SEPARADOS POR
20 MHZ O 2 CANALES NO SUPERPUESTPS SEPARADOS
CANALES POR 40 MHZ EN FRECUENCIA 2.4 GHZ
24 CANALES NO SUPERPUESTOS SEPARADOS POR
20 MHZ O 12 CANALES NO SUPERPUESTOS SEPARADOS
POR 40 MHZ EN FRECUENCIA 5 GHZ

Fig. 9 - Channel Numbers El espectro de 2.4 Ghz tiene tres canales no

superpuestos separados por 20 Mhz (canales 1, 6
y 11). Usando una separacin entre canales de 40
Mhz, se requerira utilizar dos de los tres canales
disponibles.
SEGURIDAD WIRELESS
Dentro del men Wireless del panel izquierdo

seleccionamos Configuracin de Seguridad
(Security Settings), donde seleccionaremos el
tipo de encriptacin de seguridad para nuestra
red.
La sugerencia es la encriptacin WPA Pre-
Fig. 10 - Configuracin de Seguridad
Shared Key (Fig. 10). WPA (Wireless Protected
Access) es un estndar avanzado de seguridad. Una vez definida este esquema de seguridad,
Los usuarios pueden usar una clave compartida las computadoras que deseen conectarse a la
para autenticar a las estaciones wireless y red inalmbrica debern ingresar la clave com-
encriptar los paquetes durante la comunicacin. partida para poder participar de la misma.
Utiliza cdigos TKIP o CCMP (AES) para cam- Aplicamos los cambios (Apply).
biar la clave de encriptacin a intervalos regula-
IMPORTANTE: AL MOMENTO DE DEFINIR UNA
res, dificultando la tarea de los hackers.
CONTRASEA DE ACCESO TENER EN CUENTA
En el formato de la contrasea (Pre-Shared Key
QUE LA MISMA SI BIEN DEBE SER SEGURA
Format) se podr elegir entre PassPhrase que TAMBIN DEBE SER FCIL DE RECORDAR PARA
es el formato de caracteres alfanumricos y TODOS LOS USUARIOS DE LA RED. LA MISMA
Hex (64 caracteres) el formato Hexadecimal. DEBE SER DE AL MENOS 8 CARACTERES ALFA-
NUMRICOS
ESTATUS DE LA RED
Accediendo a HOME (Panel superior izquierdo),

luego a Sta tus y Device Sta tus (Panel izquierdo)
podremos verificar la configuracin actual
(Status) de nuestra red (Fig 11).
Fig. 11 - Estatus de Red
APNDICE
En este apndice se explicar la forma de configurar los routers de manera local, debido a que si se
conectan todos las routers al switch no se podrn administrar de forma individual ya que todos pose-
en la misma direccin IP de administracin 192.168.2.1.
Para esto debemos conectar una netbook por el puerto LAN 10/100Mb Ethernet al router por medio
de un patch cord UTP a cualquier de los 4 puertos disponibles en el panel posterior.
Luego deberemos seguir los siguientes pasos:

Debemos cambiar la IP dinmica de la Fig. 1 - Accediendo a Mis sitios de red
.01 conexin de rea local por una IP fija.

Utilizando como sistema operativo
Microsoft Windows XZ, desde el escri-
torio de la netbook acceder con un clic
del botn derecho del Mouse al icono
Mis sitos de red accediendo a
Propiedades del men de opciones
que se despliega. (Fig. 1)
A continuacin se muestran las cone- Fig. 2 - Conexin de rea local.
.02 xiones de red disponibles en el equi-

po, seleccionando con un doble clic el
icono de Conexin de rea local
(Fig. 2).
Entonces se desplegarn las Propieda- Fig. 3 - Propiedades LAN
.03 des de Conexin de rea local (Fig. 3).

Donde veremos la configuracin LAN de
nuestro equipo. Seleccionamos dentro de
la lista de elementos de la conexin el
Protocolo Internet (TCP/IP) y hacemos
clic en el botn Propiedades.
Fig. 4 - Configuracin IP fija

Dentro de las propiedades de Proto-
.04 colo Internet (TCP/IP) notaremos que el

protocolo est configurado para
Obtener una direccin automtica-
mente, entonces deberemos seleccio-
nar la opcin Usar la siguiente direc-
cin IP para poder configurar una
direccin IP fija. A continuacin en el
campo Direccin IP colocaremos la
siguiente direccin 192.168.2.10 y en
Mscara de subred 255.255.255.0 (Fig.
4). Dejando en blanco los campos siguien-
tes, procedemos a aceptar. Tambin acep-
tar la ventana de Propiedades de
Conexin de rea local.
Ahora tenemos configurada la netbook
.05 con una direccin IP fija que nos permi-

tir interactuar con cada router de
manera local, continuando con la
Configuracin del Router Inalmbrico
(Pg. 5).
IMPORTANTE: LA CONFIGURACIN DE LA DIRECCIN IP FIJA EN LA NETBOOK SOLO

SE DEBE REALIZAR UNA SOLA VEZ. PARA CONFIGURAR LOS DEMS ROUTERS NO ES
NECESARIO CAMBIAR LA CONFIGURACIN.
LUEGO DE FINALIZAR CON TODOS LOS ROUTERS SE DEBE VOLVER A SELECCIONAR
LA OPCIN OBTENER UNA DIRECCIN IP AUTOMTICAMENTE PARA QUE UNA VEZ
CONECTADA A LA RED, SEA ASIGNADA LA MISMA DE MANERA AUTOMTICA.
ANEXO
.02
APLICACIONES DEL SERVIDOR
1
1.Consultar el manual de referencia de EXO para complementar la informacin.

.01 DHCP
DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) es
un conjunto de reglas para asignar direcciones IP
y opciones de configuracin a computadoras y
dispositivos de una red. Una direccin IP es un
nmero que identifica de forma nica a un orde-
nador en la red, ya sea en una red corporativa o en
Internet.
La direccin IP puede se puede asignar esttica-
mente (se coloca la direccin IP en el dispositivo
deseado) por el administrador o asignada dinmi-
camente por un servidor central (dhcp).
/ FUNCIONAMIENTO DE DHCP
DHCP funciona sobre un servidor central (servidor
o PC) el cual asigna direcciones IP a otras mqui-
nas de la red. Este protocolo puede entregar infor-
macin IP en una LAN (Local Area Network o Red
de rea Local) o entre varias VLAN (Virtual LAN o
Red de rea Local Virtual). Esta tecnologa reduce
el trabajo de un administrador, que de otra mane-
ra tendra que configurar manualmente todas las
estaciones de trabajo uno por uno, para introducir
la configuracin IP consistente en IP, mscara,
gateway, DNS, etc.
Un servidor DHCP (DHCP Server) es un equipo en
una red que est corriendo un servicio DHCP.
Dicho servicio se mantiene a la escucha de peti-
ciones broadcast DHCP. Cuando una de estas
peticiones es escuchada, el servidor responde
con una direccin IP y opcionalmente con infor-
macin adicional.
/ MODOS EN DHCP
Existen 3 modos en DHCP para poder asignar rango de direcciones IP y cada computadora
direcciones IP a otros equipos: conectada a la red est configurada para solicitar
1. Asignacin manual: El administrador configura su direccin IP al servidor cuando la tarjeta de
manualmente las direcciones IP del cliente en el interfaz de red se inicializa. Este procedimiento
servidor DCHP. Cuando la PC del cliente pide una asigna la direccin IP al dispositivo por un intervalo
direccin IP, el servidor busca la direccin MAC en de tiempo determinado. Una vez agotado ese tiem-
una tabla y procede a asignar la direccin IP que po, asigna una nueva direccin a la PC que liber.
se corresponda con la MAC que solicit la direc-
cin.
2. Asignacin automtica: El servidor asigna una
direccin IP de forma permanente a una mquina
cliente la primera vez que hace la solicitud DHCP,
la misma se mantiene asignada a la PC hasta que
esta la libera. Se suele utilizar cuando el nmero
de dispositivos no vara demasiado.
3. Asignacin dinmica: Este es el nico mtodo
que permite la reutilizacin dinmica de las direc-
ciones IP. El administrador de la red determina un

/ CONFIGURACIN DEL DHCP SERVER

Dentro de Webmin, en la solapa de la izquierda
hacer click en Servidores y luego en Servidor
de DHCP.
En la seccin Subredes y Redes Compartidas
hacemos click en Aadir una nueva subred".
Completamos el formulario con la siguiente
informacin:
Y hacemos click en el botn "Crear" para guar-

dar los datos.
Luego seleccionamos la subred que acabamos
de crear y hacemos click en "Aadir un paquetes
de direcciones y completamos con la siguien-
te informacin:
Si tenemos conectadas mas de 253 PC, tene- zones y configuraremos las opciones de clien-
mos que modificar la direccin 176.16.1.254 te haciendo click en el botn E d i tar opciones
hasta el rango que sea necesario. de cliente:
Luego hacemos click en el botn Crear, volve-
remos a la pantalla inicial de configuracin del
servidor DHCP y vamos a la seccin DNS-
Luego de hacer click en el botn Salvar, volve- Si es necesario que una PC tenga una direccin
mos a la pantalla inicial y haciendo click en el IP fija, como otro servidor, vamos a la seccin
botn Edit Network Interface seleccionamos Mquinas y Grupos de Mquinas, hacemos
la interface eth1. click sobre Aadir una nueva mquina y com-
pletamos con los siguientes datos:
Hacemos click sobre el botn Crear para

agregarla.

.02 DNS
El DNS (Domain Name System) se utiliza prin-
cipalmente para la resolucin de nombres, esto
es, decidir qu direccin IP pertenece a deter-
minado nombre completo de host.
/ UTILIZACIN DE LOS DNS

Un servidor de DNS se utiliza para distintos pro- Resolucin de servidores de correo: Dado un
psitos. Los ms comunes son: nombre de dominio (por ejemplo gmail.com)
Resolucin de nombres: Dado el nombre com- obtener el servidor a travs del cual debe reali-
pleto de un host (por ejemplo www.me.gov.ar), zarse la entrega del correo electrnico (en este
obtener su direccin IP (en este caso, caso, gmail-smtp-in.l.google.com).
168.83.90.80).
Resolucin inversa de direcciones: Es el meca-
nismo inverso al anterior. Consiste en, dada una
direccin IP, obtener el nombre asociado a la
misma.
/ TERMINOLOGA BSICA
Host Name: El nombre de un host es una sola sucesin de nombres concatenados por puntos.
palabra (formada por letras, nmeros y guio- Algunos ejemplos son me.gov.ar, com.ar y
nes). Ejemplos de nombres de host son ar.
www, blog y obelix. Top Level Domains (TLD): Los dominios de nivel
Fully Qualified Host Name (FQHN): Es el nom- superior son aquellos que no pertenecen a otro
bre completo de un host. Est formado por el dominio. Ejemplos de este tipo son com,org,
hostname, seguido de un punto y su correspon- ar y es.
diente nombre de dominio. Por ejemplo,
st.me.gov.ar
Domain Name: El nombre de dominio es una
/ EL PROCESO DE RESOLUCIN DE NOMBRES

Cuando una aplicacin (cliente) necesita
resolver un FQHN enva un requerimiento al
servidor de nombres configurado en el siste-
ma (normalmente, el provisto por el ISP). A
partir de entonces se desencadena el proce-
so de resolucin del nombre:
.1 El servidor de nombres inicial consulta a uno de .4 El proceso se repite nuevamente a partir del punto 2
los servidores raz (cuya direccin IP debe conocer si es que se trata de una sub-zona delegada.
previamente). .5 Al obtener el nombre del servidor con autoridad sobre
.2 Este devuelve el nombre del servidor a quien se le ha la zona en cuestin, el servidor inicial lo interroga.
delegado la sub-zona. .6 El servidor resuelve el nombre correspondiente, si
.3 El servidor inicial interroga al nuevo servidor. este existe.
.7 El servidor inicial informa al cliente el nombre resuelto.
/ USO DEL DNS EN UNA RED LOCAL

Ya en redes de tamao medio (quizs ms de 5 dor de nombres en nuestra propia red local (que
equipos) es conveniente la utilizacin de DNS. acceda al DNS de nuestro proveedor o directa-
Esto nada tiene que ver con el DNS de Internet mente a los root servers) se agiliza el mecanis-
(aunque el servidor local puede estar vinculado mo de resolucin de nombres, manteniendo en
a este sistema). cach los nombres recientemente usados en la
Bsicamente, es conveniente montar un servi- red y disminuyendo el trfico hacia/desde
dor local de DNS por los siguientes motivos: Internet.
Agilizar el acceso a Internet: Al tener un servi-

Simplificar la administracin de la red local: los hosts de la LAN. De esta forma es posible,
Al contar con un DNS propio (ya sea uno o por ejemplo, referirnos a una pc local como p c a-
varios servidores de nombres) es posible definir lumno1.redescolar.local en vez de 172.16.015 y a
zonas locales (no vlidas ni accesibles desde nuestro servidor de correo interno como
Internet) para asignar nombres a cada uno de smtp.redescolar.local en vez de 1 7 2 . 1 6 . 0 . 2 .
.03 PROXY
Un proxy es un programa o dispositivo que rea-
liza una tarea acceso a Internet en lugar de otro
equipo. Un proxy es un punto intermedio entre
un equipo conectado a una red local y el serv i-
dor que est accediendo. Cuando navegamos a
travs de un proxy, nosotros en realidad no
e s tamos accediendo directamente al servidor,
sino que realizamos una solicitud sobre el proxy
y es ste quien se conecta con el servidor que
queremos acceder y nos devuelve el resultado
de la solicitud.
/ FUNCIONAMIENTO
Una PC cliente realiza una peticin (p. ej.
mediante un navegador web) de un recurso de
Internet (una pgina web o cualquier otro archi-
vo) especificado por una URL.
Cuando el proxy recibe la peticin, busca la URL
r e s u l tante en su cach local. Si la encuentra,
contrasta la fecha y hora de la versin de la pgi-
na demanda con el servidor remoto. Si la pgina
no ha cambiado desde que se cargo en cach la
devuelve inmediatamente, ahorrndose de esta
manera mucho trfico pues slo intercambia un
paquete para comprobar la versin. Si la versin
es antigua o simplemente no se encuentra en la
cach, lo captura del servidor remoto, lo devuel-
ve al equipo que lo pidi y guarda o actualiza una
copia en su cach para futuras peticiones.
Los proxies web tambin pueden filtrar el cambian el formato de las pginas web para
contenido de las pginas Web servidas. un propsito o una audiencia especficos,
Algunas aplicaciones que intentan bloquear para, por ejemplo, mostrar una pgina en un
contenido Web ofensivo estn implementa- telfono celular.
das como proxies Web. Otros tipos de proxy
.04 FTP
FTP (sigla en ingls de File Transfer Protocol -
Protocolo de Transferencia de Archivos) es un
protocolo de red para la transferencia de arch i-
vos entre sistemas conectados a una red TCP
(Transmission Control Protocol), basado en la
arquitectura cliente-servidor. Desde un equipo
cliente se puede conectar a un servidor para
descargar archivos desde l o para enviarle
archivos, independientemente del sistema
operativo utilizado en cada equipo.
El Servicio FTP es ofrecido por la capa de informacin, desde el login y password del
Aplicacin del modelo de capas de red TCP/IP usuario en el servidor hasta la transferencia
al usuario, utilizando normalmente el puerto de cualquier archivo, se realiza en texto plano
de red 20 y el 21. Un problema bsico de FTP sin ningn tipo de cifrado, con lo que un posi-
es que est pensado para ofrecer la mxima ble atacante puede capturar este trfico,
velocidad en la conexin, pero no la mxima acceder al servidor, o apropiarse de los archi-
seguridad, ya que todo el intercambio de vos transferidos.
/ SERVIDOR FTP
Un servidor FTP es un programa especial que se intercambiar informacin con l.
e j e c u ta en un equipo servidor normalmente Las aplicaciones ms comunes de los servido-
c o n e c tado a Internet (aunque puede estar res FTP suelen ser el alojamiento web, en el que
conectado a otros tipos de redes). Su funcin es sus clientes utilizan el servicio para subir sus
permitir el intercambio de datos entre diferentes pginas web y sus archivos correspondientes; o
servidores/computadoras. como servidor de backup (copia de seguridad)
Por lo general, los programas servidores FTP no de los archivos importantes que pueda tener
suelen encontrarse en los ordenadores persona- una empresa.
les, por lo que un usuario normalmente utilizar
el FTP para conectarse remotamente a uno y as

/ CLIENTE FTP
Cuando un navegador no est equipado con la Para utilizar un cliente FTP, se necesita conocer el
funcin FTP, o si se quiere cargar archivos en un nombre del archivo, el ordenador en que reside
ordenador remoto, se necesitar utilizar un pro- (servidor, en el caso de descarga de archivos), el
grama cliente FTP. Un cliente FTP es un programa ordenador al que se quiere transferir el archivo
que se instala en el ordenador del usuario, y que (en caso de querer subirlo nosotros al servidor),
emplea el protocolo FTP para conectarse a un y la carpeta en la que se encuentra.
servidor FTP y transferir archivos, ya sea para
descargarlos o para subirlos.
.05 SAMBA
Samba es una implementacin libre del proto- nes GNU/Linux, Solaris y las diferentes va r i a n-
colo de archivos compartidos de Microsoft tes BSD entre las que podemos encontrar el
Windows (antiguamente llamado SMB, Mac OS X Server de A p p l e .
renombrado recientemente a CIFS) para siste- El Servicio FTP es ofrecido por la capa de
mas de tipo UNIX. De esta forma, es posible Aplicacin del modelo de capas de red TCP/IP
que ordenadores con GNU/Linux, Mac OS X o al usuario, utilizando normalmente el puerto
Unix en general se vean como servidores o de red 20 y el 21. Un problema bsico de FTP
acten como clientes en redes de Wi n d ows. es que est pensado para ofrecer la mxima
Samba tambin permite validar usuarios velocidad en la conexin, pero no la mxima
haciendo de Controlador Principal de Dominio seguridad, ya que todo el intercambio de
(PDC), como miembro de dominio e incluso informacin, desde el login y password del
como un dominio Active Directory para redes usuario en el servidor hasta la transferencia
basadas en Wi n d ows; aparte de ser capaz de de cualquier archivo, se realiza en texto plano
servir colas de impresin, directorios compar- sin ningn tipo de cifrado, con lo que un posi-
tidos y autentificar con su propio archivo de ble atacante puede capturar este trfico,
usuarios. acceder al servidor, o apropiarse de los archi-
Entre los sistemas tipo Unix en los que se vos transferidos.
puede ejecutar Samba, estn las distribucio-
VENTAJAS DE SAMBA
Samba nos ofrece mltiples posibilidades: miembro del Dominio, ya sea de una red estilo
Acceso a recursos de red (servidores de archi- NT o de una red basada en Active Directory. Sin
vos, impresoras, etc. ) embargo, para un uso hogareo en general, es
Autenticacin y Control de Accesos conveniente prescindir del Dominio y utilizar una
Resolucin de Nombres red del tipo Grupo de Trabajo , mucho ms
Publicacin de Servicios sencilla y, por lo tanto, ms adecuada para este
fin; por lo cual en la presente nota veremos
Su versatilidad permite, incluso que sea cmo trabajar con SAMBA en este tipo de
Controlador de Dominio de una red Windows. redes.
Por supuesto tambin funciona como un simple

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INSTALACIN Y

Jefe de Gabinete de Ministros

Subsecretario de Coordinacin Administrativa

Directora Ejecutiva del INET

Jefe de Gabinete de Asesores

Gerente General de Educ.ar S.E.

Directora Ejecutiva del INFOD

Coordinacin General Plan Inclusin Digital Educativa

Subsecretara de Coordinacin Administrativa

Direccin Nacional de Gestin Educativa

Direccin de Gestin Informtica

Plan Nacional de Lectura

INSTALACIN Y CONFIGURACIN DEL EQUIPAMIENTO

/ SOBRE LAS FUNCIONES Y TAREAS DE LOS ADMINISTRADORES / .02 DNS .................................................................. 28

ANEXO .01 ROUTERS INALMBRICOS DE AULA / .03 PROXY ................................................................. 30

/ CARACTERSTICAS DEL ROUTER INALMBRICO ..................... 12 / FUNCIONAMIENTO ....................................................... 30

/ INSTALACIN DEL ROUTER INALMBRICO ........................... 14 / .04 FTP .................................................................... 31

/ CONFIGURACIN DEL ROUTER INALMBRICO ...................... 15 / SERVIDOR FTP ........................................................... 31

ANEXO .02 APLICACIONES DEL SERVIDOR / CLIENTE FTP .............................................................. 32

/.01 DHCP .................................................................... 17 / .05 SAMBA ............................................................ 32

/ FUNCIONAMIENTO DE DHCP .......................................... 24 / VENTAJAS DE SAMBA ............................................. 32

/ MODOS EN DHCP ....................................................... 25

/ CONFIGURACIN DEL DHCP SERVER ............................... 26

Estas nuevas redes estn vinculadas a un servidor. Para poder fun-

Estos esquemas son diferentes a los que actualmente poseen las

La instalacin y configuracin del nuevo equipamiento es un tanto

Por tal motivo el INET, en el marco del Plan de Inclusin Digital

SOBRE LAS FUNCIONES Y TAREAS DE LOS ADMINISTRADORES

Llevarn adelante una poltica de backup en el servidor y asesorarn

Sern el nexo con el soporte tcnico y servicio de garanta que brin-

EN UNA PRIMERA INSTANCIA, LA TAREA MS IMPORTANTE DEL ADMINISTRADOR SER

EN UNA SEGUNDA INSTANCIA, LLEVAR ADELANTE UN PLAN DE ADMINISTRACIN, MANTENIMIENTO PRE-

NES Y HERRAMIENTAS DISPONIBLES, TANTO EN EL SERVIDOR COMO EN LAS COMPUTADORAS PORTTILES.

Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.

EN LOS ANEXOS I Y II DE ESTE CUADERNILLO SE ENCUENTRA UNA EXPLICACIN DE LAS CARACTERSTICAS

/ TAREAS A DESARROLLAR LUEGO

Los administradores de red elaborarn un Crearn un espacio en el servidor para el inter-

Se solicitar la realizacin de un informe tri-

/ SITIO WEB - ESPACIO ESPECFICO PARA

Consultas sobre instalacin y configuracin

Poltica de carga de las computadoras porttiles

Administracin de perfiles y carpetas de usuarios

Software instalado en computadoras y servidor

Apoyo a docentes y alumnos

Encontrarn adems documentacin ampliato-

Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.

Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.

/ CARACTERSTICAS DEL ROUTER

Compatibles con el estndar 802.11n y compatible con

PANEL FRONTAL PANEL POSTERIOR

DESCRIPCIN PANEL FRONTAL

LED STATUS DESCRIPCIN

OFF RED WIRELESS APAGADA

PARPADEANDO ACTIVIDAD DE LAN WIRELESS

PARPADEANDO ACTIVIDAD WAN/LAN

PARPADEANDO ACTIVIDAD WAN/LAN

DC 12V/1A CONECTOR DE CORRIENTE

MANTENER PRESIONADO ESTE BOTN POR MS DE 10

RESET/WPS SEGUNDOS PARA RESETEAR LA CONFIGURACIN A LOS VA L O-

RES DE FBRICA POR DEFECTO. SI EL BOTN ES PRESIONADO

POR MENOS DE 5 SEGUNDOS, SE REINICIAR EL DISPOSITIVO

LAN 1-4 PUERTOS DE RED DE REA LOCAL (LAN) DEL 1 AL 4

Ejemplar de distribucin gratuita. Prohibida su venta.