Preparatoria Estatal NO.

Carlos Castillo Peraza

Asignatura: Informtica II

BLOQUE 3

Ada 1

Equipo Negro

Integrantes del equipo:

- Avalos Ruiz Candy Estefana.

-Buenfil Briceo Mariana Alejandra.

-Canul Fernndez Marianna Alejandra

-Cervantes Loeza Daniel Antonio

-Soberanis Rosales Dafne Paola

Profesor: ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez Grado: 1-G

Tabla de contenido

Contenido
Matemticas II....................................................................................................................3
Tema:...............................................................................................................................3
Actividad de aprendizaje.................................................................................................9
Reflexiones personales.................................................................................................10
Qumica II.........................................................................................................................11
Tema:.............................................................................................................................11
Actividad de aprendizaje:..............................................................................................17
Reflexin personal:.......................................................................................................18
Etimologas griegas..........................................................................................................19
TEMA:...........................................................................................................................19
Actividad de aprendizaje: 5 Y Cmo se lee?..............................................................24
Reflexin.......................................................................................................................25
Conclusiones finales........................................................................................................26
Tablas de grficos............................................................................................................27
Tabla de imgenes...........................................................................................................28
ndice................................................................................................................................29
Bibliografa........................................................................................................................30
Matemticas II
Tema:

Propiedades de los tringulos

La suma de sus ngulos internos es igual a

La suma de los ngulos agudos en un ngulo rectngulo es igual a

 La medida de un ngulo externo es igual a la suma de los ngulos internos no

adyacentes a l.

La medida de un ngulo externo es siempre mayor a la de cualquier ngulo interno no

adyacente.

La suma de los ngulos externos es igual a

Para cualquier tringulo, su permetro es igual a la suma de sus lados.

 rea de un tringulo
Para un tringulo equiltero, el rea es igual a , siendo la medida de su lado (recordemos
que un tringulo equiltero tiene sus tres lados de igual medida). Para los otros tipos de tringulo
se usa la clsica frmula

Tringulo escaleno

Clasificacin de tringulos segn sus ngulos

Tringulo Rectngulo.
Tringulo obtusngulo

Tringulo acutngulo

Cuando sus tres ngulos son menores a el tringulo equiltero es un caso particular
de tringulo acutngulo.

Tringulo equingulo

Normalmente se llama Tringulo equiltero y ya se ha comentado anteriormente.

Podemos ver en el esquema anterior que las clasificaciones comentadas en el

apartado anterior se pueden combinar de dos a dos (una de cada apartado).

As, tenemos las siguientes caractersticas:

Tringulo acutngulo issceles: con todos los ngulos agudos, siendo dos
iguales, y el otro distinto, este tringulo es simtrico respecto de su altura
diferente.
Tringulo acutngulo escaleno: con todos sus ngulos agudos y todos
diferentes, no tiene ejes de simetra.

Los tringulos rectngulos pueden ser:

 Tringulo rectngulo issceles: con un ngulo recto y dos agudos iguales
(de cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente, naturalmente los
lados iguales son los catetos, y el diferente es la hipotenusa, es simtrico
respecto a la altura que pasa por el ngulo recto hasta la hipotenusa.
Tringulo rectngulo escaleno: tiene un ngulo recto y todos sus lados y
ngulos son diferentes.

Los tringulos obtusngulos son:

Tringulo obtusngulo issceles: tiene un ngulo obtuso, y dos lados iguales

que son los que parten del ngulo obtuso, el otro lado es mayor que estos
dos.
Tringulo obtusngulo escaleno: tiene un ngulo obtuso y todos sus lados
son diferentes.
Tipos de tringulos segn sus ngulos (Imgenes con su descripcin)

Tringulo rectngulo: uno de sus ngulos es de 90. Los otros dos

son agudos (menores de 90).
Tringulo acutngulo: los tres ngulos son agudos (menores de 90).
Tringulo obtusngulo: uno de sus ngulos es mayor a 90. Los otros
dos son agudos (menores de 90).
Actividad de aprendizaje
Marca con una x si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

AFIRMACIN VERDADERO FALSO

Dos tringulos son
congruentes si tienen sus x
ngulos respectivamente
congruentes.
Dos tringulos que tienen
un lado congruente y las
alturas trazadas a esos x
lados congruentes, son
congruentes.
LLA siempre se cumple en
la congruencia de x
tringulos.
Si los catetos de un
tringulo rectngulo son
congruentes a los catetos x
de otro tringulo
rectngulo, entonces los
tringulos son congruentes
Dos tringulos equilteros
son congruentes si un lado
de uno de ellos es x
congruente a un lado del
otro.
Si los lados congruentes de
un tringulo issceles son
congruentes a los lados
congruentes de otro x
tringulo issceles
entonces los tringulos son
congruentes
Ningn par de ngulos de
un tringulo escaleno son x
congruentes
Dos tringulos equilteros
son congruentes x
Tabla 1. Actividad de Aprendizaje 6

Reflexiones personales
Este tema es muy importante por que te puede ayudar en muchos aspectos en tu vida
cotidiana e incluso tu carrera(Arquitectura, Mecatronica,etc) o simplemente ayudando a
tu hijo/a en su tarea escolar y/o proyecto.

Usted como persona digame Cada cundo ve un tringulo? . . .La respuesta es simple
pues siempre ves algun tipo de figura geomtrica en la calle, el parque, la estacin de
autobus. La gasolineria,etc.En especfico un tringulo y un claro ejemplo es cuando
compras un pizza, las rebanadas son 12 tringulos issceles divididos en partes iguales
que forman un circulo, entonces no puedes decir que nunca ves uno en la calle, que no
te das cuenta es otra cosa.

Pero basemonos en algo simple como el hogar un hogar tiene bastantes figuras
geomtricas como: cuadrados, rectngulos, crculos, trapecios, etc. Y es donde viene la
pregunta . . . Y los tringulos?. . . Pues muy sencillo, los tringulos casi no los vemos
en nuestro alrededor pero si adentro de otras figuras por ejemplo: una mesa es un
rectngulo pero si le pasamos una semirrecta que parte del vrtice de un ngulo y lo
divide en dos partes iguales(bisectriz) tenemos 2 tringulos.Otro ejemplo puede ser un
cesto de ropa donde la boca del cesto es un crculo, pero si lo partimos en 4 partes
tenemos 4 tringulos y as nos podemos pasar con cada una de las figuras que
tenemos en nustro hogar.

Otro uso que tienen los tringulos como ya haba mencionado anteriormente es en
cuestin de la carrera de arquitectura que los utilizan como bases para la construccin
de muchas cosas como:

Pirmides

Seales de transito

Puentes

Veleros

Puertas

Ventanas.

En conclusin esto es algo que si lo aprendes lo vas a utilizar toda tu vida en todos los
aspectos de tu vida as sean laborales o familiares entre otros
Qumica II
Tema: Hidrocarburos con enlaces dobles, olefinas o alquenos.

Son hidrocarburos que presentan uno o ms enlaces dobles, tambin llamados

insaturaciones, entre los tomos de carbono. Para compuestos con solo un enlace
doble la formula general es CnH2n.

EJEMPLO

1-penteno

Se caracterizan por:

Presentar insaturaciones (dobles enlaces en su cadena)

Se pueden presentar de una a mas dobles enlaces en las cadenas.

Cuando son de dos a mas dobles enlaces se ponen terminaciones adieno, atrieno,
chetraeno, opteno, etc.

Se colocan el nmero del carbono donde se localiza la instauracin o doble enlace.

Se toman en cuenta las insaturaciones para numerar la cadena principal en los

alquenos.

Terminacin ENO.

Ejemplo:

CH2=CH2 ETENO

CH2=CH-CH3 PROPENO

CH2=CH-CH2-CH3 1-BUTENO

CH2=CH-CH2-CH2-CH3 1-PENTENO

CH3-CH=C=CH-CH2-CH3 2,3-HEXADIENO

Nomenclatura de alquenos con solo un enlace doble:

Los Alquenos se nombran aadiendo la terminacin "-eno":

eteno

propeno

El n de tomos de C determina el prefijo del Alqueno:

Los cuatro primeros reciben los prefijos met-, et-, prop- y

but-: meteno, eteno, propeno, buteno

Los siguientes reciben prefijos griegos pent-, hex-, hept-,

oct-...: penteno, hexeno, hepteno...

La posicin del doble enlace se indica mediante un localizador, procurando que su

nmero sea lo ms bajo posible:

CH3-CH2-CH=CH2 1-buteno

CH3-CH=CH-CH3 2-buteno

CH3-CH=CH-CH2-CH3 2-penteno

CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3 3-hexeno

Si existen varios dobles enlaces se indica aadiendo un prefijo (di, tri, tetra...):

CH2=CH-CH2-CH2-CH2-CH3 1-hexeno

CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3 1,3-hexadieno

CH2=CH-CH=CH-CH=CH2 1,3,5-hexatrieno

Si existen enlaces dobles y triples se indica primero el doble con el localizador lo ms

bajo posible:

CH=CH-CCH 1-buten-3-ino

CHC-CH=CH-CH=CH2 1,3-hexadien-5-ino

CHC-CH2-CH=CH2 1-penten-4-ino

Los radicales de los Alquenos o Radicales Alquenilos se nombran sustituyendo el

sufijo "-eno" por el sufijo "-enilo":

-CH=CH-CH3 1-propenilo

-CH=CH-CH=CH-CH3 1,3-pentadienilo
-CH=CH-CH2-CH=CH2 1,4-pentadienilo

Existen unos pocos radicales que tienen nombres particulares:

-CH=CH2 Etenilo o Vinilo

-CH2-CH=CH2 2-propenilo o Alilo

Los Alquenos Ramificados se nombran de la siguiente manera:

Primero se elige la cadena de carbono ms larga que contenga el doble enlace

la cadena ms larga contiene 8 carbonos, por lo tanto, se trata de un octano 1

Se numeran los tomos de carbono de la cadena principal empezando por el extremo

que tenga ms prximo el doble enlace

Se nombra cada sustituyente precedido por un

nmero (localizador) que indica su posicin en el alcano principal, de manera que:

Los localizadores deben tener el nmero ms bajo posible

Los localizadores se separan mediante guiones del sustituyente

Si existen varios sustituyentes sobre un mismo carbono, se repite el localizador

Si un mismo sustituyente se repite, se nombra aadiendo el prefijo "di", "tri", "tetra"...

Por lo tanto, el compuesto se llamar: 3,7-dimetil-4-etil-3-octeno

1 si hubiera dos cadenas de igual longitud, se elegira la que tuviera

ms sustituyentes
Si existen Esteroismeros, se nombran de la siguiente manera

Ismero Cis: cuando hay sustituyentes iguales a un lado del enlace

Cis-2-Buteno

Ismero Trans: cuando los sustituyentes iguales estn en lados distintos

Trans-2-Buteno

Si entre los sustituyentes se encuentra un Grupo Hidroxilo (OH), se le da prioridad sobre

el doble enlace:

CH2=CH-CH2OH 2-propen-1-ol

Propiedades de los Alquenos:

Puntos de Fusin y Ebullicin: son similares a los de los Alcanos

Polaridad: el doble enlace est ligeramente polarizado por lo que el doble enlace es
atrayente de electrones

Acidez: debido a la ligera polaridad de los alquenos, estos son ms cidos que los
alcanos.

Estabilidad: los dobles enlaces internos son ms estables que los que se sitan en el
extremo los ismeros trans son ms estables que los ismeros cis

Enlace molecular: el doble enlace carbono-carbono est compuesto por la unin de

un enlace sigma () y un enlace pi () entre los orbitales atmicos 2p y sp3

Usos:

(Flores, 2011)

Los primeros tres compuestos, eteno (etileno), propeno y buteno, son gaseosos a
temperatura ambiente; los siguientes son lquidos hasta los que tienen ms de 16
carbonos que son slidos.
Son relativamente poco solubles en agua, pero solubles en cido sulfrico concentrado
y en solventes no polares.

Su densidad, punto de fusin y de ebullicin se elevan conforme aumenta el peso

molecular.

El uso ms importante de los alquenos es como materia prima para la elaboracin de

plsticos.

CLICK AQUI PARA VER EN DRIVE

https://youtu.be/rd078Dc_Elo
 Es la rama y la qumica orgnica que estudia las

NOTA modificaciones que surgen en las molculas. (En la

luz, como en las reacciones qumicas) nmero de
tomos unidos en la misma secuencia, pero con

AL distinta disposicin espacial. (Conocimiento de la

estructura de una molcula).
Existen dos tipos de estereoismeros: los ismeros

FINAL geomtricos y los ismeros pticos.

Ismeros geomtricos: son estereoismeros que no

pueden convertirse uno en otro sin que se rompa un enlace qumico. Son
diastereomeros (no son especulares uno del otro), estos ismeros se presentan
en pares. Para diferenciar los ismeros geomtricos en un compuesto, se utilizan
los trminos cis y trans.
Actividad de aprendizaje:
Alquenos y la forma de nombrarlos

De manera individual realiza la siguiente actividad nombrando desarrollando la frmula

de los alquenos que se solicitan.

Formula semidesarrollada Nombre del compuesto

CH3
|
CH3-CH=CH-CH=CH-C-CH=CH-CH3 6-metil-6-propil-2,4,7- nonatrieno
|
CH2
|
CH2
|
CH3

CH2-CH3
|
CH2=C-CH2-C=CH-CH3 4-etil-2-metil-1,4-hexadieno
|
CH3

CH3
|
CH2=C-C=CH2 2,3-dimetil-1,3-butadieno
|
CH3

CH3-CH=CH-CH2-CH3 2-penteno

CH2=CH-CH-CH2 3-metil-buteno
|
CH3
Reflexin personal:
Primero que nada, es muy importante este tema en la vida cotidiana ya que nos ayuda
mucho a saber cmo calibrar los compuestos de los productos y sus diferentes
elementos; En esto es muy importante emplearlo en la informtica ya que nos ayuda a
recibir mucha informacin y estructura que har que se lleve a una formalidad mejor en
el aspecto formal y laboral. Esto ser de gran ayuda en diferentes aspectos como por
ejemplo sacar la estructura un poco ms entendible en la letra y la formacin. Es
tambin de gran ayuda para llegar a poder entender nuestro tema que nos podr
ayudar a lograr entenderlo y desarrollarlo ms a fondo este tema es uno de los que ms
me llamo la atencin en particular por la forma en que est desarrollado y como
desarrollemos su estructura. Tambin es importante recordar la importancia en el medio
ambiente de este tema como por ejemplo los productos que esta estructura puede
llegar a desarrollar como, por ejemplo:

Los alcoholes pueden ser primarios, secundarios, o terciarios, en funcin del nmero de
tomos de hidrgeno sustituidos en el tomo de carbono al que se encuentran enlazado
el grupo hidroxilo.
Una cetona es un compuesto orgnico caracterizado por poseer un grupo funcional
carbonilo. Cuando el grupo funcional carbonilo es el de mayor relevancia en dicho
compuesto orgnico, las cetonas se nombran agregando el sufijo -ona al hidrocarburo
del cual provienen (hexano, hexanona; heptano, heptanona; etc.). Tambin se puede
nombrar anteponiendo cetona a los radicales a los cuales est unido (por ejemplo:
metileno cetona). Cuando el grupo carbonilo no es el grupo prioritario, se utiliza el
prefijo Oxo- (ejemplo: 2-oxopropanal).

Los aldehdos son compuestos orgnicos caracterizados por poseer el grupo funcional
-C

Aunque de igual manera siempre nos ayudara en conclusin este tema siento que se
puede desarrollar ms a fondo con la estructura de la informtica con sus smbolos
enlaces, etc. Tambin por medio de escritura, pero como ya dije es importante
entenderlo muy bien y con la ayuda de la computadora se puede llegar a tener un poco
ms de elaboracin y presentacin al igual que su inters de como cada uno de su
enlace puede formar un enlace o elemento. Y en su utilidad como podra explicarse el
tema ms completo con sus diferentes formas de estrategias de elaborarlo por medio
del programa y poder tener una informacin ms completa y segura en el formato que
se le da a este tema.
 Etimologas griegas
TEMA: El alfabeto griego

Alfabeto es una palabra de origen griego que deriva su

nombre de las primeras letras del alfabeto griego:
alpha y beta. El alfabeto ms antiguo que se conoce
surgi en la zona de las actuales Siria y Palestina,
entre los aos 1700 y 1500 a. C.: se le denomina semtico o septentrional, est formado
a partir de la combinacin de signos de la escritura Imagen 1. Alfabeto griego

cuneiforme-sistema de escritura empleado en Mesopotamia y en la que los caracteres

tenan forma de cuas o clavos- y jeroglfica (sobre todo egipcia), en la que los signos
no representan el sonido de las palabras, sino su significado; contaba con 22 signos,
todos ellos consonantes.

Los griegos, entre los aos 1000 y 900 a. C., adoptaron este alfabeto semtico, en su
variante fenicia. Fueron los rodios quienes lo utilizaron por primera vez cerca del ao
900 a. C. Al adaptarlo, los griegos aadieron a los 22 signos otros dos y utilizaron
algunos de los signos para las vocales, creando una escritura alfabtica en vez de un
silabario (que era lo que realmente tenan los fenicios).

El alfabeto anterior es jnico, de Mileto, que Atenas adopto en el ao 403 a. C. Los

nombres de las letras son los semticos originales, sin apenas modificaciones.
 El alfabeto griego consta de las siguientes 24 letras:

Imagen 2. Caractersticas del alfabeto griego

Observaciones del alfabeto griego:

Consta de 24 letras, de las cuales siete son vocales y las dems consonantes.
Las letras , , , se denominan guturales
, Suele emplearse al principio de la palabra y Betabel
en los dems casos.
, se usa solamente a fin de la palabra, se = campo
emplea al principio y en medio de la palabra. =terremoto
, Pasa al espaol como t. () = ortos
En las silabas ti, tei, tia pasa al espaol como = teocracia
c.
Suena fuerte y pasa al espaol como c. (ciclos) =circulo
Pasa al espaol como c y q. = quirrgico
= arcasmo
 Pasa como j al inicio de la palabra. = jifoides
En medio de la palabra pasa como x (ks). = jifias
Al final de la palabra pasa como ce, ge, que. = ortodoxia
= laringe
Cuando la letra se repite, cada una se (al-los)
pronuncia separadamente como en el latn.
Suena suave ga, gue, gui, go, gu. = gala
Ante una gutural (, , , ) suena como n. = guelos
= encfalo
= ornitorrinco
La iota (i) se llama suscrita, cuando forma
diptongo con la , la o la , porque entonces
se escribe debajo de ellas ( ). Si dichas
vocales son maysculas, la iota se escribe a
continuacin y se llama iota adscrita (, , )
Tabla 2. Observaciones del alfabeto griego

Las vocales

En griego las vocales son siete (, , , , , , ) y pueden clasificarse de acuerdo a su

cantidad o cualidad.

, , , , , ,
Segn su cantidad Segn su cualidad
Largas: , (dos tiempos prosdicos) speras o fuertes: , , , ,
Breves: , (un tiempo prosdico) Suaves o dbiles: ,
Indiferentes o comunes: ,,
Tabla 3. Vocales en griego

Diptongos

Los diptongos se forman de la unin de una vocal spera con una suave. De las dos
vocales de un diptongo, la primera se llama prepositiva y la segunda propositiva.

Se dividen en propios e impropios. Los diptongos propios son ocho: , , , , ,

, , . De ellos, los cuatro primeros llevan como vocal propositiva la ; los otros
cuatro, la . Se denominan propios porque solo entonces se oyen dos sonidos en uno
solo. La precedida de vocal fuerte se pronuncia u. Los diptongos impropios son tres:
, , . Estn formados por la , la y la , cuando se juntan con la . En tales
diptongos, por la demasiada intensidad del primer elemento y la mnima del segundo,
se percibe un solo sonido, el de la vocal spera: La vocal i queda absorbida por la
spera precedente, se escribe debajo (iota suscrita) y no se pronuncia, en caso de
minscula; en caso de mayscula se escriben a un lado (iota adscrita) y tampoco se
pronuncia la i.

Propios Impropios
Se pronuncia Ejemplo Se pronuncia Ejemplo
E A
Av ante vocal E
Au ante O, oe
consonante
I
Ev ante vocal
Eu ante
consonante
E
U
Tabla 4. Clasificacin de los diptongos

Signos ortogrficos y de acentuacin

Espritu spero (). Corresponde a una h aspirada, denota que la vocal inicial debe
pronunciarse con cierta aspiracin y las palabras que llevan este signo se traducen con
h al espaol.

= da (hematologa) = historia

Espritu suave (`). Denota que al pronunciar la palabra la vocal inicial debe pronunciarse
sin aspiracin, no se traduce al espaol.

= varn = academia

Los espritus se utilizan siempre en vocal inicial. Si es minscula se escribe sobre ella;
si es mayscula se coloca delante en la parte superior. En los diptongos el espritu se
coloca sobre la segunda vocal. La inicial de palabra y la del diptongo inicial lleva
siempre espritu spero. Entre las consonantes, la inicial es la nica que lleva espritu
y siempre es spero.

Acento agudo (). Indica una elevacin del tono del timbre. Puede ir en una de las tres
ltimas silabas (no ira en la antepenltima si la ltima es larga)

Acento grave (`). Indica un tono ms bajo, la supresin del acento agudo. Solo puede ir
en la ltima silaba, siempre que anteceda a una palabra y no a una encltica o signo de
puntuacin.

Acento circunflejo (). Seala el tiempo prolongado con que debe pronunciarse la vocal
sobre la cual halla. Puede recaer solo en vocal larga o diptongo de las dos ltimas
silabas.

Cuando el espritu y el acento coinciden en una misma vocal, el primero se escribe

antes del acento, y si este fuera circunflejo se escribe debajo. Cuando la lera inicial este
escrita con mayscula el espritu se escribe al costado izquierdo al igual que el acento.

Clasificacin de las palabras por su acento

Oxtonas (agudas): se acentan e la ltima silaba: sof, bal

Paroxtonas (graves): se acentan en la penltima silaba

Proparoxtonas (esdrjulas): se acentan en la antepenltima silaba

Segn el acento circunflejo

Perispomenas: Llevan el acento sobre la ltima silaba

Properispomenas: Llevan el acento en la penltima silaba

Actividad de aprendizaje: 5 Y Cmo se lee?

Completa llenando los espacios en blanco, segn el alfabeto griego.
 1. La letra se usa al principio y en medio de la palabra griega.
2. La letra se usa se usa al final, en las palabras griegas.
3. La letra se usa al principio de la palabra griega.
4. La letra se usa en medio en las palabras griegas
5. La letra , pasa al espaol como t.
6. La letra pasa al espaol como z, delante de a, o, u, y como ce delante
de e, i.
7. La letra pasa al espaol como c y q.
8. La letra pasa como j al inicio de la palabra; en medio, pasa como x (cs), y
al final de las palabras pasa como ce, ge, que.
9. La letra suena fuerte: ka, ke, ki, y pasa al espaol como c .
10. La letra ante otra gutural, como kappa, con ji o xi, suena como n en los dems
casos suena fuerte
11. Dos letras juntas en una palabra se pronuncian separado
12. Las vocales largas son , y , .
13. Las vocales breves son , y , .
14. Las comunes ,; , ,; ,

Reflexin
Al abecedario griego es de gran utilidad en nuestra vida cotidiana, ya que la mayora de
las palabras que utilizamos en el espaol derivan de estas, y conocerlo es de suma
importancia para cuando se del estudio de las palabras se pueda conocer la correcta
traduccin y pronunciacin de estas.

De igual manera en esta materia no solo se nos ensean definiciones, sino que
adems nos ensean muchas otras cosas, tales como, los dioses de la mitologa
griega; sus historias, sus equivalencia en la mitologa romana y lo que representaban
para los habitantes de esa poca, tambin con ella aprendemos las caractersticas las
races griegas que son presentadas en nuestras guas de estudio, entre otros datos.
Adems podemos obtener conocimientos culturales e histricos; tambin podemos
notar y conocer el desarrollo que ha tenido la escritura a lo largo del tiempo hasta
nuestros das.

Otro beneficio que obtenemos gracias a las etimologas griegas es el poder de conocer
el significado o definicin de las palabras con solo conocer las races de las que
proviene sin necesidad de un diccionario. Tambin nos permite un mejor uso de nuestro
lenguaje y el aprendizaje de palabras tecnicas que no habamos escuchado o
habamos olvidado y nos da la oportunidad de ampliar nuestro conocimiento.

Conclusiones finales
Tablas de grficos
Tabla de imgenes
ndice
Bibliografa