SESIN DE APRENDIZAJE N 01

NOMBRE DE LA SESIN: Texto Artstico Texto de Prrafo,

I.1.1.1.1.1.1.1.1 DATOS
INFORMATIVOS:

1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA: IEP EL AMERICANO

1.2 GRADO Y SECCION : Tercero de Secundaria
1.3 AREA CURRICULAR : Educacin para el Trabajo
1.4 DURACIN : ( 90 minutos)
1.5 PROFESOR(A) DEL AREA : Carlos Ucaay Chancafe

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

Texto Artstico Texto de Prrafo,

III. TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.

IV. VALORES Y ACTITUDES

ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
Demuestra tolerancia frente a los Muestra adecuada convivencia
RESPETO dems con sus compaeros.

Tiene disposicin y confianza en Demuestra seguridad en sus

CONFIANZA s mismo. intervenciones.

V SECUENCIA DIDCTICA:

DURACIN
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS MATERIALES
APROX.

Motivacin:

Se saluda y se hace una oracin de inicio mediante un video, se solicita a Equipo

10 min.
un estudiante que lea la oracin. multimedia

Se realiza una dinmica de integracin

Saberes Previos:
Qu son los textos artisticos?
Qu son los textos de parrafo ? 3min.
Cmo podemos insertar un texto artstico y parrafo?

Conflicto Cognitivo
Ventajas y desventajas del uso de una imagen en corel? 2 min
PROCESO COGNITIVO:

1.RECEPCIN DE LA A travs de informacin oral

INFORMACIN llevamos informacin a
estructuras mentales.
Centro de 10 min
- En exposicin la docente describe los componentes de las partes de Cmputo.
una computadora y especifica sus propiedades y caractersticas,
mediante la presentacin de diapositiva

2.IDENTIFICACIN DEL Comprensin del proceso o

PROCESO principio que se aplicar

Observan un tutorial sobre las principales utilidades que podemos darle a una
computadora Video 10 min

3.SECUENCIAR PROCESOS Se eligen secuencias y/o

estrategias para procesos que
aplicar

- Los estudiantes en forma individual desarrollan la prctica que se les

entrega.
- Se solicita que lean sus guas de trabajo para definir las acciones a
realizar, empezando con el propsito del aprendizaje y el procedimiento Gua de 35 min
a realizar. trabajo
- Utilizan el software y recursos requeridos segn la gua prctica
tomando en cuenta los requerimientos de la prctica.

4.EJECUCIN DE LOS Se pone en prctica las

PROCESOS Y ESTRATEGIAS estrategias establecidas

- Completan informacin solicitada en sus guas de aprendizaje.

- Comparten y corrigen respuestas en plenario. Guas de
aprendizaje 10 min
Aplicacin de lo aprendido:
Reflexiona acerca de la evolucin del sistema operativo y su utilidad
5 min
que puede darle en su vida diaria

Transferencias a situaciones nuevas: Internet

Investigar son los textos artsticos y sus principales caractersticas presentarlo
en diapositivas.
Buscar tutoriales sobre trabajos que se pueden hacer con microsotf Windows
y publicarlos en un documento en google docs y compartirlo.
Reflexin sobre el aprendizaje: Meta cognicin
Qu aprend hoy? Ficha de
Qu dificultades tuve durante la prctica? meta 5 min
Cmo puedo aplicar lo aprendido? cognicin

DURACION 90 min.
V. EVALUACIN:

CRITERIO CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS

Aplica los diversos mtodos para insertar
Comprensin y Identifica los tipos de GUA DE
un texto artistico
aplicacin de textos artsticos y de OBSERVACION
Formas como insertar un texto artstico y de
tecnologas parrafo
parrafo

Tiene disposicin y confianza en s Ficha de

mismo. actitud ante el
ACTITUD ANTE EL REA Respeta el aporte de sus rea
compaeros durante los trabajos en
grupo.

San juan de Lurigancho 2017

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FIRMA DEL PROFESOR(A) FIRMA DEL DIRECTOR(A)