Galilea Ziga Vielma

Carolina Vel zquez Jos

Dolores Marian Martnez

Experimentos: La tercera
De Len

ola y la crcel de
Stanford
Experimentos: La tercera
ola y la crcel de Stanford

Galilea Ziga Vielma

Carolina Velzquez Jos
Dolores Marian Martnez De
Len

En el presente trabajo se dar una breve explicacin de los experimentos la Tercera ola y

La crcel de Stanford los cuales han marcado la historia, debido al proceso que se llev a
cabo en cada uno de ellos y el logro que obtuvieron ambos, debido a que cambiaron la

conducta de las personas que fueron sometidas en los experimentos. Adems, el resultado

fue increble. Con ambos experimentos se pudo dar a conocer que toda persona puede ser

sometida a cualquier proceso para demostrar que su conducta puede ser cambiada sin que

ellos mismos se den cuenta. De igual manera se presenta algunas de las similitudes y

diferencias en ambos experimentos.

Experimento la Tercera Ola

La Tercera Ola fue un experimento para demostrar el atractivo del fascismo,

realizado durante la primera semana de abril de 1967 en el Cubberley High School

en Palo Alto, California. Lo llev a cabo Ron Jones, profesor de historia, en la clase

de segundo ao de secundaria, como parte de un estudio sobre la Alemania nazi, con

alumnos asistentes a su clase de Historia Contempornea (2012).

Este gran experimento fue muy importante, adems ha marcado la historia. Y

gracias al profesor Jones, fue que surgi esta experimentacin. Este mismo no se encuentra

bien documentado, sin embargo, el mismo Jones pblico un artculo unos seis aos despus

hablando sobre este experimento. Este experimento se dio porque un estudiante de

secundaria, pregunto a su profesor de historia, que como el pueblo alemn puedo alegar

ignorancia sobre lo que estaba pasando con los judos, fue aqu donde comenz este

experimento, conocido como la tercera ola.

Este profesor ofreca una nueva manera de enfocar las clases, sus alumnos eran

chicos de piel blanca e hijos de profesionales liberales. Jones estuvo durante una semana

ensendoles a sus alumnos como una sociedad libre haba podido convertirse en un
rgimen fascista. Para esto, sigui un plan y someti a sus alumnos a diversas presiones que

finalmente les hicieron aceptar el totalitarismo como forma de vida. Al da siguiente,

despus de haber explicado su propuesta, los alumnos de Jones se encontraban siguiendo

las reglas que haba mencionado.

Experimento de la crcel de Stanford

En 1971, el psiclogo Philip Zimbardo trat de demostrar que los guardias y los presos

carcelarios tienden a caer en roles destinados, comportndose de la manera que ellos creen

que deben hacerlo, en lugar de utilizar su propio juicio y valores morales ( Shouttleworth,

2013).

El psiclogo Zimbardo, estaba tratando de mostrar qu suceda cuando un ser

humano era despojado de su individualidad y dignidad y su vida era completamente

controlada. Este experimento fue un sufrimiento para los prisioneros, el ejercicio era

forzado y los castigos fsicos cada vez iban incrementado ms. Los colchones de los presos

se confiscaron y por lo tanto estos mismos deban dormir en el piso frio y duro. Sin

embargo, el bao estaba en condiciones para ser usado.

Shouttleworth (2013) afirma que el Experimento de la Crcel de Stanford se llev a

cabo durante seis das hasta que una persona ajena al estudio, fue trada para entrevistar a

los guardias y prisioneros y qued sorprendida por las escenas que estaba presenciando.

Zimbardo finaliz el experimento antes de tiempo y seal que, de los ms de 50 visitantes

externos, esta seorita fue la nica que plante inquietudes acerca de lo que estaba

sucediendo.
Similitudes en ambos experimentos:

Ambos experimentos duraron una semana.

Ambos experimentos estudian la conducta de los individuos.
Ambos experimentos han sido muy importantes e interesantes.
En ambos experimentos los individuos sufrieron debido a las reglas que se

establecieron.

Diferencias en ambos experimentos:

El experimento La tercera ola fue desarrollada por un profesor llamado Jones de

la escuela donde surgi la experimentacin. Por otra parte, el experimento de la la

crcel de Stanford fue iniciada por el psiclogo Philip Zimbardo.

El experimento La tercer ola consisti en establecer y seguir las reglas que

estableci el profesor Jones.

En el experimento La crcel de Stanford el psiclogo Zimbardo, estudio la

conducta de los presos de esta misma crcel.

El experimento La tercer ola fue experimentada con alumnos.
El experimento La crcel de Stanford fue experimentada con presos.

De acuerdo a la informacin establecida anteriormente, ambos experimentos han sido muy

importantes, debido a que gracias a su prueba, se puedo dar origen a la explicacin del

porque las personas permitan que su vida fuera controlada, al grado de que los mataban por

llegar hacer de otras religiones o en otro caso por ser presos. De esta manera en el

experimento la tercera ola, el alumno quera saber el porque la sociedad se dej

manipular por los nazis y para aclarar sus dudas se llevaron a cabo las reglas que fue

estableciendo el profesor, de igual manera el otro experimento, pero con los presos de la
crcel de Stanford, al grado de que fue cambiando la conducta de los sujetos en ambos

experimentos.

Fuentes de consulta

Fila Siete. (2012). Ron Jones: la tercera ola, la historia real. FilaSiete. Recuperado de

http://filasiete.com/noticias/entrevistas-protagonistas/la-tercera-ola-la-historia-real/
 Shouttleworth, M. (2013). Experimento de la crcel de Stanford. Explorable.

Recuperado de https://explorable.com/es/experimento-de-la-carcel-de-stanford