UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ASIGNATURA

tica profesional del psiclogo

ACTIVIDAD I

Facilitador:

Tomasina Vsquez
Presentado por

Ramona Ulloa Tavera 15-4442

Nagua, Rep. Dom.
Lectura del Cap. 3 del libro de los autores: Wadeley Alison y Blasco Tomas.
La tica en la Investigacin y la Prctica Psicolgica.

La tica en la investigacin es un tema muy amplio, ya que va mucho ms all de

lo que comn y rutinariamente conocemos acerca de respetar a los sujetos de
investigacin, sean estos animales o personas, no plagiar resultados de
investigacin o tener en cuenta el aporte de cada uno en el momento de decidirla
autora de un trabajo. Estos son requisitos elementales en un trabajo de
investigacin, pero la tica en la investigacin cientfica es mucho ms que eso y
est enraizada en la tica de la persona del investigador.

Es verdad que existen mltiples regulaciones y cdigos de tica pero la forma en

que se cumplen, y la profundidad y honestidad con que el investigador los lleva a
cabo, dependen, en ltima instancia, de su interpretacin detales normas la cual
parte de su tica personal.

Para actuar ticamente, un investigador debera conocer:

1) cules son las perspectivas delos participantes de la investigacin, es decir, sus

expectativas, preocupaciones y creencias acerca de la misma;

2) cmo se logra comunicar los objetivos dela investigacin a los participantes, de

manera que puedan comprenderlos;

3) cmo respetar la privacidad cuando sta es importante para los participantes;

4) cmo se puede llevar a cabo la investigacin ms vlida posible, corriendo el

menor riesgo para los participantes y la sociedad; y

5) cules son las perspectivas del investigador y las de los dems. Los cientficos
pueden sostener una perspectiva entre un conjunto de las mismas.

La propia perspectiva afecta la percepcin acerca de una preocupacin tica y la

manera en que esa preocupacin es entendida y resuelta. El cientfico que cree en
el mito de que hay una sola perspectiva cientfica puede responder en forma
ingenua o ciega a muchos dilemas ticos.

El saber realizar investigacin en una forma tica conduce a la habilidad para

obtener resultados vlidos, la cooperacin necesaria de los participantes y el
apoyo social necesario para sustentar la ciencia. En general, los investigadores
necesitan responder cuestiones empricas acerca de una poblacin dada o
encontrar procedimientos que le permitan descubrir la mejor forma de llevar a
cabo un proyecto especfico.

En la determinacin de procedimientos para resguardar la tica en las

investigaciones, existen varios caminos que conducen a los cientficos a investigar
en tica de la investigacin. Lo ms frecuente es que se comience con un estudio
piloto, un estudio dentro de otro estudio, una evaluacin posterior a un estudio o
un estudio de un sujeto, como preguntarle cmo se sentira participando en una
investigacin en la que ocurrir tal y cual cosa. Cualquiera de estos estudios
puede disearse para obtener informacin acerca de la metodologa o tica dela
propia investigacin. Analizaremos un ejemplo acerca de una investigacin sobre
tica realizada dentro de un estudio mayor.

En resumen, el experimento de tica dentro de la encuesta revel que los

respondientes eran casi tan honestos en una condicin como en la otra, aun-que
algunos de los identificados sintieron, como era de esperar, ms aprensin acerca
de sus declaraciones. Tener la mitad de los respondientes en la condicin de
identificado signific que los respondientes fueron encuestados telefnicamente, lo
que permiti obtener informacin adicional acerca de las polticas de tica que
funcionan especialmente bien.
1. Elaboracin de un mapa conceptual conteniendo:

DCLoeanfineticipcohs.blade.comprta ienohuma beno mal;sine bargo,tm inaput qelafurzmoal que dn xpresio cm oralevd oaltym r baj,quesmanifi te snim tos,nclia esyp ion queavcsiegan,procuya senilva unestrimoal, ftde spranz, lcedia losmedivals, toe alprz adicl, teoyalhst.
D is c p l n a q u e t r d la v o r c i n m a l d e o s c t h u m a n o s , d e c o n ju t d e p r in c o s y d e n r m a s o le q u r g la n s c t iv d a e s h u m n a .
Laticvendlgrioeths,lrminotcaequivl tmogicaent ldmora(eltnmos, ri:costumbre,od cmportase);inmbargo,elusparce ign aest gundotrmi unaco tineolgc-riosa,tbuyendoalprime ota sfilca,obienrsvaldemorpa lmorpctiaovd,mientrasqudeignaco ldetica rflexnsitmco-filsaobredichamorl.
2. Anlisis crtico sobre: Evolucin histrica de la tica y la biotica,
asimismo compare la deontologa y el Cdigo deontolgico.

La evolucin histrica de la tica.

La tica es una rama de la filosofa que se ocupa del estudio racional de la moral,
la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexin y la
argumentacin. El estudio de la tica se remonta a los orgenes mismos de la
filosofa en la Antigua Grecia, y su desarrollo histrico ha sido amplio y variado.

Desde que los hombres viven en comunidad, la regulacin moral de la conducta

ha sido necesaria para el bienestar colectivo. Aunque los distintos sistemas
morales se establecan sobre pautas arbitrarias de conducta, evolucionaron a
veces de forma irracional, a partir de que se violaran los tabes religiosos o de
conductas que primero fueron hbito y luego costumbre, o asimismo de leyes
impuestas por lderes para prevenir desequilibrios en el seno de la tribu.
Incluso las grandes civilizaciones clsicas egipcia y sumeria desarrollaron ticas
no sistematizadas, cuyas mximas y preceptos eran impuestos por lderes
seculares como Ptahhotep, y estaban mezclados con una religin estricta que
afectaba a la conducta de cada egipcio o cada sumerio. En la China clsica las
mximas de Confucio fueron aceptadas como cdigo moral. Los filsofos griegos,
desde el siglo VI a.C. en adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo
que llev al posterior desarrollo de la tica como una filosofa.

La evolucin histrica de la Biotica.

La biotica naci considerando la ecologa entre sus temas. Fue ms adelante

cuando se fue silenciando y predominaron los temas mdicos.

Fue el recientemente fallecido Van Rensselaer Potter, quien en su conocida

publicacin Biotica: puente hacia el futuro cre el trmino. Puso en evidencia el
peligro que corra la supervivencia de todo el ecosistema por la ruptura de los dos
mbitos del saber cientfico y del humanstico. Segn Potters, esta ruptura da
lugar a un proceso cientfico-tecnolgico indiscriminado que pone en peligro a la
humanidad y la supervivencia misma del hombre sobre la tierra.

Sostena que el nico camino para solucionar la catstrofe inminente era

establecer un puente entre las dos culturas (la cientfica y la humanstica moral).

La Biotica debe unir la tica y la biologa para que el ecosistema pueda

sobrevivir y tiene por tarea ensear cmo usar el conocimiento en el campo
cientfico biolgico. Deca que no basta el instinto de supervivencia: hay que
elaborar una ciencia de la supervivencia.

UNESCO: es el estudio sistemtico, pluralistico e interdisciplinario de las

cuestiones morales tericas y practicas surgidas en las ciencias de la vida.

tica Biomdica: es el estudio de las obligaciones morales de los profesionales

de la medicina.

La Biotica se caracteriza por ser: Secular (no religioso) Interdisciplinario

Prospectivo Global Sistemtico.

La deontologa (del griego "debido" + "tratado", trmino introducido

por Jeremy Bentham en su Deontology or the Science of Morality, "Deontologa o
Ciencia de la moralidad", 1834) es la rama de la tica cuyo propsito es establecer
los deberes y obligaciones morales y ticas que tienen que asumir quienes ejercen
una determinada profesin. Por lo general, se haya recogida en forma escrita en
los llamados cdigos deontolgicos, habituales en esferas como la medicina o el
periodismo, pero que deberan extenderse a cualquier otra disciplina en que se
trate con seres humanos o seres vivos.

La deontologa es conocida tambin bajo el nombre de "teora del deber" y, al lado

de la axiologa, es una de las dos ramas principales de la tica normativa. Un
cdigo deontolgico es un conjunto de criterios, apoyados en la deontologa con
normas y valores, que formulan y asumen quienes llevan a cabo una actividad
profesional.

La deontologa trata del espacio de la libertad del hombre slo sujeto a la

responsabilidad que le impone su conciencia. Asimismo, Bentham considera que
la base de la deontologa se debe sustentar en los principios filosficos de la
libertad y el utilitarismo, lo cual significa que los actos buenos o malos de los
hombres slo se explican en funcin de la felicidad o bienestar que puedan
proporcionar asuntos estos muy humanistas. Para Bentham la deontologa se
entiende a partir de sus fines (el mayor bienestar posible para la mayora, y de la
mejor forma posible)

Los argumentos humanistas de libertad y utilitarismo fueron apropiados en la

deontologa, con las exigencias tico-racionales que influyeron de alguna manera
en el constitucionalismo colombiano (como que fue amigo de Francisco de Paula
Santander y Miranda). Bentham coincide con Rousseau en su idea de que, hasta
su tiempo, los sistemas morales y polticos estn fundados en el irracional
histrico y deben ser sustituidos por una moral y un orden poltico naturales, es
decir, racionales; lo cual fue acogido por las nacientes repblicas americanas.

Un cdigo deontolgico es un documento que recoge un conjunto ms o menos

amplio de criterios, apoyados en la deontologa con normas y valores que
formulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente una actividad profesional.
Los cdigos deontolgicos se ocupan de los aspectos ticos del ejercicio de la
profesin que regulan. Estos cdigos cada vez son ms frecuentes en otras
actividades.

No se debe confundir la deontologa con los cdigos deontolgicos. La

deontologa tiene un carcter ms amplio, y puede incluir normas que no figuren
en ningn cdigo particular. El cdigo deontolgico es la aplicacin de la
deontologa a un campo concreto.
Lectura del cap. I del libro Gatn Sil, A. Jos (2009). tica Profesional.
Santo Domingo. Editora: La Filantrpica.

Este es el comportamiento de las empresas hacia los recursos humanos

(personas con familias que dependen de ellos, aspiraciones, necesidades, sentido
de dignidad, sueos de justicia) en la mayora de las empresas que interactan en
un ambiente de competencia, y sin embargo existen empresas que no dudan en
mencionar que las personas son uno de sus principales activos.

La tica empresarial, en cuanto a tal, sin embargo, significa actuar en un ambiente

que no solo procura el ms alto respeto y dignidad de sus empleados (personas y
nunca recurso),sino que procura que la empresa se presente frente a la sociedad
de manera honrada, veraz y honesta , ms idealmente en la procuracin del bien
social.

La bsqueda de la rentabilidad no consiste en oponerse a la tica, pues existes

cualidades gracias a las que se trabaja ms y mejor; y porque hay varias otras
dimensiones de la vida que suponen lmites a la rentabilidad, ej.: "las normas son
buenas para todos, aunque en un momento particular no me favorezcan". Es decir,
la respuesta a esta pregunta podra ser "ni solo, ni siempre". Las consideraciones
ticas suponen el elemento de racionalidad en los anlisis empresariales. La tica
resulta ser una dimensin inexorable de la actividad humana y empresarial.

Llevar a cabo una vida completamente honesta y que esto repercuta

positivamente en la forma de vida necesita una gran dosis de suerte y de trabajo.
Esto significa que una persona honesta tiene menos herramientas para conseguir
los objetivos fijados para la vida profesional. Esto es: una persona honesta tiene
que pasar mayores complicaciones para llevar a cabo sus ambiciones.

Disfrutar de la vida, terminarla de modo que tengas la sensacin que has hecho
todo lo necesario, todo lo que debas hacer, es harto difcil. Para ello se debe
alcanzar un nivel de bienestar casi perpetuo en el que la honestidad (para con uno
mismo, no me canso de repetirlo, lo que piense el mundo no importa excepto en el
caso de meterse dentro de la libertad de los dems), en el que la honestidad y una
conciencia plcida son, aunque entre bastidores, directores principales.

El sentimiento de fidelidad hacia la propia persona, el cumplimiento del concepto

propio y personalsimo de justicia y el disfrute de los ratos de ocio a la vez que
saber procurar la felicidad de las personas a tu alrededor y la mejora del ambiente
que nos rodea no es otra cosa que nuestro verdadero trabajo. Nuestro trabajo es,
como conclusin, nuestra vida y su completo aprovechamiento.
 Deberes Fundamentales Del Profesional

Honradez Investigacin
Honestidad Equidad en el cobro de honorarios
Estudio Prestigio de la profesin
Independencia Cuidado de la cultura
Carcter Puntualidad
Cortesa Discrecin, etc.


3. Elaboracin de una tabla, que clarifique de manera explcita los

siguientes puntos:

La tica de una profesin, es el conjunto

de normas en trminos de los cuales la
definimos como buenas y malas.

a) Finalidades de la La finalidad de tica profesional consiste
tica. en desarrollar en el futuro profesional el
conocimiento, la habilidad, la sensibilidad
y voluntad para que cuando actu lo haga
a nombre de los intereses de la
comunidad. La formacin tica del
profesional no aspira a que el estudiante
estudie tica sino a que se haga tico en
su profesin.

La tica tiene un doble objetivo que es:
El objetivo material que es el acto humano
b) Objetivo de la como fuente y como modo de llegar a los
tica. hbitos de costumbre.
El objeto formal, que es el mismo acto
humano pero regido por normas y
principios que hacen que el ser humano
pueda ser aceptado en una sociedad.





Integrar la tica a nuestras vidas, no
debera ser motivo de asombro o
presuncin, ya que debe ser algo con lo
que debemos convivir diariamente, pero al
parecer es un tema muy serio y algo
 complicado en nuestra realidad actual, ya
c) Importancia de la que en ocasiones la tica solo se utiliza
tica. como un simple maquillaje en nuestras
acciones cotidianas. Debemos de estar
plenamente conscientes y convencidos de
que la tica se rige bajo principios
universales bsicos, como por ejemplo la
justicia, (todos apreciamos la justicia
desde el momento en que a nadie le gusta
ser tratado injustamente). Por lo tanto
depende de nosotros mismos, el
establecer un entorno tico, con nuestra
familia, amigos, y principalmente con
nuestros colaboradores, para tal misin,
debemos de emprender una serie de
acciones y actitudes, cuyo objetivo sea el
despertar las reflexiones que fomenten la
cultura tica en todos y cada uno de
nosotros, como por ejemplo elaborando y
formando un cdigo de valores sobre el
cual vamos a proyectar nuestra vida, bajo
la premisa de que no se debe de imponer
dicho cdigo, si no que ste debe de surgir
bajo la visin, de que al darle vida, no solo
crearemos un entorno de trabajo
agradable sino podemos hacer que
nuestras acciones traspasen nuestras
fronteras laborales para hacerlo llegar a
todos los mbitos de nuestra vida
cotidiana.

La personalidad es un constructo
psicolgico, que se refiere a un conjunto
dinmico de caractersticas psquicas de
una persona, a la organizacin interior que
determina que los individuos acten de

manera diferente ante una circunstancia.

El concepto puede definirse tambin como

d) La personalidad y el patrn de actitudes, pensamientos,
la tica. sentimientos y repertorio conductual que
 caracteriza a una persona y que tiene una
cierta persistencia y estabilidad a lo largo
de su vida de modo tal que las
manifestaciones de ese patrn en las
diferentes situaciones posee algn grado
de predictibilidad.
La tica es una rama de la filosofa que se
ocupa del estudio racional de la moral, la
virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Requiere la reflexin y la argumentacin.
El estudio de la tica se remonta a los
orgenes mismos de la filosofa en la
Antigua Grecia, y su desarrollo histrico ha
sido amplio y variado.

Siendo el profesional el sujeto al cual
habremos de referirnos subsecuentemente
de manera principal, en cuanto a la tica
se refiere, iniciamos este enfoque con la
definicin de ese elemento, objeto de

nuestro estudio.
e) La tica aplicada a

la profesin.
La formacin profesional implica un

esfuerzo del individuo para el logro de un

rango intelectual, que le permita una
calificacin superior y eficiente. El
profesionalismo significa sacrificio,
dignidad, superacin y honradez,
confiados al individuo en la conquista de la
ciencia y la tecnologa.

La moral o moralidad (del latn mos,
moris, costumbre) son las reglas o
normas por las que se rige el
comportamiento o la conducta de un ser
humano en relacin a la sociedad (normas
f) Concepto de moral
sociales), a s mismo, y a todo lo que lo
y tica: Moral tica.
rodea. Otra perspectiva la define como el
conocimiento de lo que el ser humano
debe hacer o evitar para conservar
 estabilidad social.

La tica estudia qu es lo moral, cmo se
justifica racionalmente un sistema moral, y
cmo se ha de aplicar posteriormente a
nivel individual y a nivel social. En la vida
cotidiana constituye una reflexin sobre el
hecho moral, busca las razones que
justifican la adopcin de un sistema moral
u otro.