Ley de Los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes de SLP

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES LEGISLATIVAS
UNIDAD DE INFORMATICA LEGISLATIVA
LEY DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y

ADOLESCENTES DEL
ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
Fecha de Aprobacin: 03 DE JULIO DE 2015

Fecha de Promulgacin: 08 DE JULIO DE 2015
Fecha de Publicacin 27 DE JULIO D E 2005
Estimado Usuario:
La edicin de las disposiciones jurdicas del mbito Federal o Estatal, en medios electrnicos no representa una versin ofic ial, ya que de acuerdo al artculo 3 del
Cdigo Civil Federal; los artculos 2, 3, 4 y 8 de la Ley del Diario Oficial de la Federacin; los artculos 3, 4 y 5 de la Ley del Peridico Oficial del Estado de San
Luis Potos; y el artculo 2 del Cdigo Civil para el Estado de San Luis Potos, las nicas publicaciones que dan validez jurdica a una norma es el propio Diario
Oficial de la Federacin, la Gaceta Oficial del Distrito Federal o los Peridicos Oficiales Estatales, en este caso el Peridico Oficial del Estado de San Luis Potos.
H. CONGRESO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
LEY DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES DEL ESTADO DE SAN LUIS
POTOSI
Texto original.
Ley publicada en el Peridico Oficial edicin Extraordinaria, el Lunes 27 de Julio de 2015.
FERNANDO TORANZO FERNANDEZ, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de

San Luis Potos a sus habitantes sabed:
Que la Sexagsima Legislatura Constitucional del Estado se ha servido dirigirme el siguiente
DECRETO NMERO 1167
LEY DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES DEL ESTADO DE SAN LUIS
POTOSI
EXPOSICION DE MOTIVOS
Ante un mundo cambiante y cada vez ms globalizado, donde las fronteras se reducen y la
tecnologa tiene avances sorprendentes, en el que los problemas que enfrentan las sociedades van
mutando, el derecho como ciencia que regula el comportamiento humano en sociedad y que busca
como fin ltimo el bien comn, debe irse adecuando a las transformaciones que va experimentando
el entramado social que regula, pues de lo contario adolecera de una eficaz ejecucin y
acatamiento.
En ese tenor, es pertinente que una de las partes del derecho, como son los ordenamientos que
integran un sistema jurdico, se vayan adaptando a los cambios que suceden y se vayan ajustando
a las modificaciones que tienen determinados conjuntos normativos de tal conglomerado legal.
En esa lnea se encuentra un cambio de paradigma en el tratamiento que la norma jurdica da a

uno de los temas ms sensibles de la sociedad mexicana, como el de las personas menores de
edad, para pasar de ser un sector estereotipado como entes eminentemente de asistencia social, a
constituirse en sujetos titulares de derechos humanos y susceptibles de que les sean restituidos.
En esa preeminencia normativa se induce mediante una nueva Ley General de los Derechos de las
Nias, Nios y Adolescentes, publicada en el Diario Oficial de la Federacin el cuatro de diciembre
de dos mil catorce, a tener una regulacin en este rubro ms amplia, completa e integral, que
permita una mejor proteccin y defensa de los derechos de las nias, nios y adolescentes.
Dentro de este nuevo orden normativo, se estipula con precisin las atribuciones que tendrn en
forma exclusiva los tres rdenes de gobierno; pero tambin de manera fundamental las facultades
concurrentes, de manera que se establece una mejor coordinacin de los entes de gobierno en la
atencin, promocin, proteccin y defensa de los derechos de este colectivo social.
Este andamiaje regulatorio tiene su origen en las modificaciones constitucionales publicadas en el

Diario Oficial de la Federacin el doce de octubre de dos mil once, que elevarn a rango
constitucional el inters superior de la niez; y se fijan atribuciones al Congreso de la Unin para
legislar en esta materia.
Descargala en: www.congresoslp.gob.mx 1

Al permear este nuevo cuerpo normativo a las esferas de los gobiernos estatal y municipal, y al
existir en nuestra Entidad una Ley que regula este tema, es preciso armonizarla y adaptarla a la
regulacin general, con la pretensin de tener un ordenamiento local acorde y coherente con sta.
Adolescentes del Estado de San Luis Potos vigente, pues si bien dicho instrumento jurdico ha
tenido desde su gestacin cinco modificaciones, situacin que no la hace que pierda orden,
claridad y precisin en su contenido, ya que dicho cuerpo normativo data del 14 agosto de 2003,
tiempo en que fue publicada en el Peridico Oficial del Estado y que con base en su transitorio
respectivo entr en vigor el da siguiente de su publicacin.
Derivado de las nuevas atribuciones que les confieren la nueva Ley General de los Derechos de
las Nias, Nios y Adolescentes a los dos rdenes de gobierno locales, fue imperioso aumentar el
articulado de la regulacin vigente a ciento cuarenta y dos artculos, es decir, setenta y dos ms
preceptos que el actual ordenamiento; pero adems, parte de la actual estructura normativa se
modific.
En este contexto, el sistema jurdico mexicano ubicaba a nios, nias y adolescentes como sujetos
de tutela y no de derecho y, al ser vistos de esta forma se les restringa hacer efectivas algunas de
las garantas que les otorga la Constitucin Mexicana, adems de todos los derechos que se
desprenden de los tratados de los que Mxico forma parte, entre los que se encuentran: la
Declaracin de Ginebra sobre los Derechos del Nio (1924); la Declaracin Americana de los
Derechos y Deberes del Hombre (1948); la Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948); el
Convenio Europeo para la Proteccin de los Derechos Humanos y de las Libertades
Fundamentales (1950); la Declaracin de los Derechos del Nio (1959); la Carta Africana sobre
Derechos Humanos y de los Pueblos (1981); la Convencin sobre los Derechos del Nio (1989); y
la Declaracin Mundial sobre la Supervivencia, la Proteccin y el Desarrollo del Nio (1990).
En fechas ms recientes, la Declaracin de Estocolmo contra la explotacin sexual infantil con

fines comerciales (1996); el Protocolo para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas,
especialmente mujeres y nios, que complementa la Convencin de las Naciones Unidas contra la
delincuencia organizada transnacional (2000); el Protocolo Facultativo de la Convencin sobre los
Derechos del Nio, relativo a la venta de nios, la prostitucin infantil y la utilizacin de nios en la
pornografa (2002); el Compromiso Mundial de Yokohama (2001), incluyendo la Sesin Especial de
Naciones Unidas a Favor de la Infancia, celebrada en Nueva York, en mayo de 2002.
El Convenio nmero 5 de la OIT, por el que se fija la edad mnima de admisin de los nios a los
trabajos industriales (1919); el Convenio 6 de la OIT, referente al trabajo nocturno de los nios en
la industria (1919); el Convenio Internacional para la Represin de la Trata de Mujeres y Nios
(1921); el Convenio 29 de la OIT, relativo al trabajo forzoso u obligatorio (1930); el Convenio para
la Represin de la Trata de Personas y de la Explotacin de la Prostitucin Ajena (1950).
En ese horizonte se prevn cambios sustanciales a la normativa vigente en materia de nias, nios
y adolescentes, que permitan la plena interconexin con la Ley General de la materia, sin perder de
vista la regulacin de los aspectos regionalistas y locales que le den la justificacin de su
pertinencia y operatividad.
Con esta propuesta se busca cumplir en parte con el mandato previsto en el artculo Segundo
Transitorio del Decreto por el que se expidi la Ley General, mediante el cual otorga a las
legislaturas de las entidades federativas, en el mbito de sus respectivas competencias, el deber
de realizar las modificaciones legislativas dentro de los ciento ochenta das naturales siguientes a
su entrada en vigor, plazo que se cumpli el cinco de junio del ao en curso.

En la nueva Ley General se establecen competencias especficas para cada orden de gobierno y
concurrentes para los tres mbitos, aspecto que hace que la iniciativa que nos ocupa tenga como
base ese ordenamiento marco; sin embargo, para efectos de su naturaleza jurdica es pertinente
considerarla como reglamentaria del prrafo cuarto del artculo 12 de la Constitucin Local, puesto
que dicho dispositivo constitucional contiene el sustento y la reserva de Ley en el rubro.
El mbito de aplicacin de la actual Ley sobre los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes del
Estado son los gobiernos estatal y municipal, no obstante existen los organismos constitucionales
autnomos que tienen injerencia en esta materia; por tanto, se incluyen los mismos como sujetos
de la nueva normativa que se propone en este rubro.
El objeto del nuevo cuerpo normativo se robustece con la intencin de fijar con precisin sus
alcances y lmites del mismo, ya que ahora con Ley General se confieren atribuciones concretas y
especficas a los mbitos de gobiernos locales, pero tambin determinaciones concurrentes, que
hacen que la legislacin estatal en esta asignatura sea amplia y compleja.
Es pertinente utilizar la jerga jurdica que contiene la Ley General en relacin a las personas que
tienen menos de dieciocho aos, que es la de nias, nios y adolescentes, en vez del trmino
menores, puesto que con ello, se rescata la condicin de sujetos sociales y de derecho, producto
de su personalidad jurdica, y dejar atrs la poltica de la situacin irregular, pues desde la
connotacin jurdica de los derechos de la infancia, el trmino usado de manera exclusivo es ste.
Uno de los aspectos que vienen ayudar a una mejor interpretacin de este ordenamiento, en
cuanto a la connotacin de los trminos nias, nios y adolescentes, es fijar en la norma lo
conducente cuando exista duda sobre la edad de las nias, nios y adolescentes.
Para efectos de este Ordenamiento, el inters superior del nio debe entenderse como el conjunto
de acciones y procesos tendentes a garantizar un desarrollo integral y una vida digna, as como las
condiciones materiales y afectivas que le permitan vivir plenamente, alcanzando el mximo de
bienestar posible.
Se fija que el Gobierno del Estado y los municipios incorporen en sus proyectos de presupuestos
de egresos la asignacin de recursos, que permitan dar cumplimiento a las acciones establecidas
en esta Ley. De igual forma, se determina que el Congreso del Estado y los ayuntamientos en su
respectivo mbito competencial establecern en sus presupuestos que aprueben los recursos
necesarios para cumplir con esta Ley.
Con el fin de tener una mejor comprensin de esta normativa, se incluye lo que se entiende por los
trminos ms usados en este conjunto normativo sobre las nias, nios y adolescentes.
Se incluye como uno de los elementos torales de esta nueva ley, la obligacin legislativa para que
las leyes que se produzcan garanticen el ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos
de nias, nios y adolescentes.
En la aplicacin de esta propuesta de ley se tomarn en cuenta las condiciones particulares de

nias, nios y adolescentes en los diferentes grupos de poblacin, a fin de proteger el ejercicio
igualitario de todos sus derechos.
Las autoridades adoptarn medidas de proteccin especial de derechos de nias, nios y

adolescentes que se encuentren en situacin de vulnerabilidad por circunstancias especficas de
carcter socioeconmico, alimentario, psicolgico, fsico, discapacidad, identidad cultural, origen
tnico o nacional, situacin migratoria o bien, relacionadas con aspectos de gnero, preferencia

sexual, creencias religiosas o prcticas culturales, u otros que restrinjan o limiten el ejercicio de sus
derechos.
Se determina como un deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, de las autoridades y,

en general, de todos los integrantes de la sociedad, el respeto y el auxilio para la proteccin de
derechos de nias, nios y adolescentes, as como garantizarles un nivel adecuado de vida.
Se contempla fijar que toda persona que tenga conocimiento de hechos o actos que atenten contra
los derechos de nias, nios y adolescentes, deber dar parte a las autoridades correspondientes
y auxiliar en los casos de extrema necesidad.
De esta forma, se genera como obligacin de la autoridad de tutelar y garantizar los derechos
anteriormente sealados, a partir de la observancia plena de los principios rectores del inters
superior de la niez, universalidad, interdependencia, indivisibilidad, progresividad, igualdad
sustantiva, inclusin, autonoma progresiva, pro persona, acceso a una vida libre de violencia,
accesibilidad, integralidad de los derechos, no discriminacin, derecho a la vida, supervivencia y
desarrollo, la participacin, interculturalidad, corresponsabilidad de los miembros de la familia, la
sociedad y las autoridades.
La actual Ley en esta materia en el Estado, contiene doce derechos para este sector de la
sociedad, como son: de prioridad; a la vida; a la no discriminacin; a vivir en condiciones de
bienestar y a un desarrollo integral; a la identidad y a la certeza jurdica; a vivir en familia; a la salud
fsica y mental; de las nias, nios y adolescentes con discapacidad; a la educacin y la cultura; al
sano esparcimiento y al deporte; a la libertad de expresin, reunin y asociacin; y a la
informacin.
La Ley General en esta materia prev la mayora de los derechos que contiene el Ordenamiento
equivalente en el mbito estatal, aunque vara en algunos casos su nombre; pero adems, dicho
cuerpo normativo federal establece adicionalmente algunos. Por tanto, con el propsito de
armonizar adecuadamente dichas prerrogativas en el terreno local, se decide incorporarlos en el
sentido planteado por el citado conjunto jurdico nacional con cambios que amerita la
regionalizacin.
En ese tenor, se incluyen en esta propuesta los derechos de integridad personal; seguridad social;
de libertad de condiciones ticas, pensamiento, conciencia y religin; de participacin; de intimidad;
de seguridad jurdica y debido proceso; de los migrantes; de medio ambiente sano, adecuado y
ecolgicamente equilibrado; a ser protegidos contra toda forma de explotacin; y a una vida libre
de violencia.
La actual normativa no indica la prerrogativa a la vida como un derecho de las nias, nios y
adolescentes, sino que solamente obliga al Gobierno del Estado velar por el mismo; y a los padres,
a la familia, tutores, cuidadores y a la sociedad en general, a garantizar su sobrevivencia y
desarrollo; por tanto, ahora se fija ste y se incorporan los derechos a la supervivencia y desarrollo,
lo que implica concederles a este sector de la sociedad a vivir una vida plena en condiciones que
garanticen su desarrollo integral; mientras que para las autoridades se les obliga a efectuar
acciones para garantizar su desarrollo y prevenir cualquier conducta que atente contra la vida, la
supervivencia y el desarrollo integral de stos; as como investigar y sancionar efectivamente los
actos de privacin de la vida del referido sector.
En lo referente al derecho de prioridad se fija el contenido que tiene el vigente orden legal; pero
adems, se incluye el deber de las autoridades jurisdiccionales, administrativas y legislativas a
considerar primordialmente el inters superior de la niez. Se fija la obligacin de las autoridades

para tomar en cuenta a este sector de la poblacin para el diseo y ejecucin de polticas pblicas
para la proteccin de sus derechos.
En lo correspondiente al derecho a la identidad, se fija la obligacin de la Direccin del Registro

Civil, de los oficiales del Registro Civil y de la Procuradura de Proteccin, para que se coordinen a
fin de preservarlo y protegerlo conforme a la legislacin estatal y general aplicable. Se quita el
derecho de certeza jurdica, ya que esta propuesta en especial seala la atribucin de las nias,
nios y adolescentes de ser escuchados en todo procedimiento judicial y administrativo en el que
se vean afectados sus derechos, ya sea directamente o por conducto de su representante.
El derecho a vivir en familia viene a fortalecerse en relacin a lo previsto por la normativa vigente
en este tpico, puesto que plasma aspectos que son esenciales para evitar que las nias, nios y
adolescentes sean separados de su familia de origen o la prdida de la patria potestad por razones
econmicas.
Se regula sobre los casos en que las nias, nios y adolescentes pueden ser separados de sus
padres, pero en todo momento la normativa prioriza su integracin a su familia de origen.
Un aspecto fundamental que contiene esta parte de esta propuesta, es que en el procedimiento
mediante el cual se separe a las nias, nios y adolescentes, se debe observar la garanta del
debido proceso donde salvaguarde el derecho de audiencia de todas las partes involucradas, pero
sobre todo, se fija la obligacin de las autoridades para escuchar la opinin de nias, nios y
adolescentes, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.
En este mismo rubro, las nias, nios y adolescentes no podrn ser separados de las personas
que ejerzan la patria potestad por extrema pobreza o por necesidad de ganarse el sustento lejos
del lugar de residencia. Adems, no se considera como supuestos de exposicin o estado de
abandono, cuando por razones de las distancias de sus trabajos no puedan atender directamente
pero que se encuentren al cuidado de personas libres de violencia y les proporcionen elementos de
subsistencia.
Se determina como obligacin de las autoridades la de establecer polticas de fortalecimiento

familiar, con el propsito de evitar la separacin de nias, nios y adolescentes de quienes ejerzan
la patria potestad, tutela o guarda y custodia.
Se fija que las nias, nios y adolescentes cuyas familias estn separadas, tendrn derecho a
convivir o mantener relaciones personales y contacto directo con sus familiares de modo regular,
excepto en los casos en que el rgano jurisdiccional competente determine que ello es contrario al
inters superior de la niez.
Se asienta la mecnica a seguir cuando una nia, nio o adolescente es sustrado, trasladado o
retenido de forma ilcita en cualquier parte del Estado, del pas o en el extranjero.
En esta misma prerrogativa, se indica la obligacin que tendrn los DIF, estatal y municipales, para
bridarles cuidados especiales a las nias, nios y adolescentes que hayan sido separadas de su
familia de origen por resolucin judicial.
Se obliga a las autoridades establecer las normas y mecanismos indispensables para facilitar la
localizacin y reunificacin de la familia de nias, nios y adolescentes, cuando hayan sido
privados de ella, siempre que no sea contrario a su inters superior.

Se especifica, entre otras cosas, que es un derecho de nias, nios y adolescentes, disfrutar del
ms alto nivel posible de salud; as como a recibir la prestacin de servicios de atencin mdica
gratuita y de calidad, esto de conformidad con la legislacin aplicable.
Sobre el derecho a la igualdad y la no discriminacin, se establece el acceso al mismo trato y

oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades
fundamentales reconocidos por la Constitucin de los Estados Unidos Mexicanos, la particular del
Estado y los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano forme parte.
Para el ejercicio del derecho a la inclusin de nias, nios y adolescentes con discapacidad, se
propone establecer que es su derecho disfrutar de los derechos a la igualdad sustantiva; a no ser
discriminados; a vivir incluidos en la comunidad, en igualdad de condiciones que el resto de nias,
nios y adolescentes; a ser incluidos en los centros educativos y a participar en actividades
recreativas, deportivas, ldicas o culturales en instituciones pblicas, privadas y sociales; y que en
todo momento a que se les facilite un intrprete o aqullos medios tecnolgicos que les permitan
obtener informacin de forma comprensible.
Adems de lograr el reconocimiento de los derechos de las nias, nios y adolescentes, con esta
iniciativa se busca garantizar el derecho de stos de expresar libremente su opinin y contribuir
con ello en la toma de decisiones.
En el Estado existen mltiples factores que pueden limitar el ejercicio de estos derechos, lo cual
lesiona en ocasiones su integridad fsica y mental. En amplios sectores de la sociedad no existe un
conocimiento pleno sobre los derechos de la infancia y de la adolescencia y suele darse en ellos
situaciones de violacin a stos.
La prctica de valores como el dilogo, el respeto y la tolerancia en el interior de la familia, son

condiciones indispensables para el ejercicio pleno de los derechos de las nias, nios y
adolescentes, de manera que se busca con esta propuesta, fomentar actitudes y comportamientos
que estn al alcance de todos, y que pueden convertirse en herramientas para mejorar la
convivencia familiar y social, en aras de un mejor bienestar para este sector de la sociedad.
Las autoridades que sustancien procedimientos de carcter jurisdiccional o administrativo o que

realicen cualquier acto de autoridad relacionados con nias, nios y adolescentes, estarn
obligadas a tomar en consideracin la edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y grado de madurez,
as como cualquier otra condicin especfica; a proporcionarles la informacin clara, sencilla y
comprensible sobre el procedimiento de que se trate y la importancia de su participacin en el
mismo; y garantizar el resguardo de su intimidad y datos personales.
En este nuevo esquema de tutela de los derechos de las nias, nios y adolescentes, incluye una
participacin activa de los sectores privado, social y acadmico, pero sobre todo de los padres y
tutores, aportando con ello que estas personas tengan mejores condiciones de vida.
La Ley General establece una serie de obligaciones para los estados, mismas que se incluyen en
esta propuesta, donde las ms relevantes son: establecer y garantizar el cumplimiento de la
poltica nacional en materia de ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos de nias,
nios y adolescentes; coadyuvar para el acatamiento de los objetivos de la nueva ley; garantizar el
ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos de nias, nios y adolescentes; impulsar
una cultura de respeto, promocin y proteccin de derechos de nias, nios y adolescentes;
adoptar medidas de proteccin especial de derechos y libertades fundamentales de nias, nios y
adolescentes que se encuentren en situacin de vulnerabilidad que restrinjan o limiten el ejercicio
de sus derechos; disear, instrumentar, articular y evaluar sus polticas pblicas, acciones y

programas en materia de proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes; elaborar el

Programa Estatal de Proteccin de Derechos de Nias, Nios y Adolescentes; y crear un Sistema
Estatal de Proteccin Integral de los derechos de nias, nios y adolescentes, en cuya integracin
y funcionamiento deber observarse que sta sea congruente a su similar a nivel nacional.
El Ordenamiento Federal en este rubro, genera obligaciones para los municipios del pas, mismas
que se buscan incorporar en este cuerpo normativo, siendo las ms importantes las siguientes:
elaborar su programa municipal de proteccin de derechos de nias, nios y adolescentes y
participar en el diseo del Programa Estatal en materia; tener mnimo un funcionario como enlace
entre la administracin pblica municipal y nias, nios y adolescentes que deseen manifestar
inquietudes; promover la celebracin de convenios de coordinacin con las autoridades
competentes, as como con otras instancias pblicas o privadas, para la atencin y proteccin de
nias, nios y adolescentes; instalar un Sistema de Proteccin de los derechos de nias, nios y
adolescentes; recibir quejas y denuncias por violaciones a los derechos de nias, nios y
adolescentes, as como canalizarlas de inmediato a la instancia o autoridad correspondiente; y
coadyuvar en la integracin del sistema de informacin a nivel nacional en materia de respeto,
proteccin, promocin y ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes, entre otras.
Esta nueva ley se armoniza con la legislacin general respecto a las obligaciones que debern
cumplir quienes ejercen la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y
adolescentes, entre las cuales se encuentra el garantizarles el ejercicio de sus derechos y
libertades fundamentales; el pleno, armonioso y libre desarrollo de su personalidad en un entorno
afectivo, comprensivo y libre de violencia; asegurarles que cursen la educacin obligatoria y
participar en su proceso educativo; protegerles contra toda forma de violencia, maltrato, perjuicio,
dao, agresin, abuso, venta, trata de personas y explotacin; abstenerse de cometer cualquier
acto que atente contra su integridad fsica, psicolgica, as como aqullos actos que menoscaben
su desarrollo integral, entre otras.
Se regula lo relativo a la autorizacin, registro, certificacin y supervisin a los centros de

asistencia social, fijndose que deben de sujetarse a lo previsto por la Ley General de los
Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes y dems disposiciones aplicables.
En materia de proteccin y restitucin de los derechos de las nias, nios y adolescentes, se fijan
las atribuciones que tendrn las autoridades en general; las conferidas al Ejecutivo del Estado y a
los municipios; a los DIF, estatal y municipales; y a la Comisin Estatal de Derechos Humanos.
Con el nuevo rgano de procuracin y proteccin de entre otros derechos los de las nias, nios y
adolescentes, se fija que ser la instancia que se encargar de velar por la proteccin y restitucin
de las prerrogativas de este sector de acuerdo con la Ley General; la Ley de Asistencia Social para
el Estado y Municipios de San Luis Potos, y dems disposiciones aplicables. Se busca que el
cambio de denominacin de esta procuradura no genere un impacto presupuestal, puesto que
actualmente ya se cuenta con un rea de este tipo dentro de la estructura del DIF estatal.
Se plantea la creacin del Sistema Estatal de Proteccin Integral de los derechos de nias, nios y
adolescentes, el cul ser la instancia encargada de establecer instrumentos, polticas pblicas,
acciones, programas, procedimientos y servicios orientados a la proteccin de los derechos de
nias, nios y adolescentes.
Se propone como atribucin tanto del sistema estatal como del sistema municipal elaborar y
ejecutar el Programa Estatal de Proteccin de nias, nios y adolescentes, y llevar a cabo el
seguimiento, monitoreo y evaluacin de la ejecucin de dicho Programa.

Por lo que respecta al Programa Estatal de Proteccin de nias, nios y adolescentes, deber
contener polticas, objetivos, estrategias y lneas de accin prioritarias en materia de ejercicio,
respeto, promocin y proteccin de los derechos la infancia y la adolescencia, el cual deber ser
acorde con el Plan Estatal de Desarrollo; y el Plan Nacional en materia de derechos de nias,
nios y adolescentes.
Conforme a lo que dicta la nueva Ley General, se contempla en esta nueva legislacin estatal la
creacin, por parte de los gobiernos municipales, de un Sistema Municipal de Proteccin Integral
de los derechos de nias, nios y adolescentes, el cual ser la instancia encargada de establecer
instrumentos, polticas pblicas, programas, procedimientos, servicios y acciones de proteccin de
los derechos de nias, nios y adolescentes.
Se incluye en este nuevo ordenamiento los temas que la actual Ley en el rubro contempla, como
son: la situacin de nias, nios y adolescentes en caso de infraccin a la ley penal; las formas de
prevenir el trabajo de nias, nios y adolescentes; y de la procuracin y proteccin de los derechos
de nias, nios y adolescentes.
LEY DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES

DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOS
TTULO PRIMERO
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
CAPTULO NICO
ARTCULO 1. La presente Ley es reglamentaria del artculo 12 de la Constitucin Poltica del

Estado; sus disposiciones son de orden pblico, inters social y observancia general en el Estado
de San Luis Potos, y tiene por objeto:
I. Reconocer a nias, nios y adolescentes como titulares de derechos, de conformidad con

los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad, en los
trminos que establece el artculo 1 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos;
II. Garantizar el pleno y efectivo goce, respeto, proteccin y promocin de los derechos
humanos de nias, nios y adolescentes conforme a lo establecido en la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y en los tratados internacionales de los que el
Estado Mexicano forma parte;
III. Crear y regular la integracin, organizacin y funcionamiento del Sistema Estatal y los
sistemas municipales de Proteccin Integral de los Derechos de Nias, Nios y
Adolescentes, a efecto de que el Estado y sus municipios cumplan con su responsabilidad
de garantizar la proteccin, prevencin y restitucin integrales de los derechos de nias,
nios y adolescentes que hayan sido vulnerados, as como la integracin, organizacin y
funcionamiento de su rgano rector;
IV. Establecer los principios rectores y criterios que orientarn la poltica del Estado en materia
de derechos de nias, nios y adolescentes, as como las facultades, competencias,

concurrencia y bases de coordinacin entre el Estado con la Federacin y los municipios; y

la actuacin de los poderes, Legislativo; y Judicial, as como la de los organismos
constitucionales autnomos, y
V. Constituir las bases generales para la participacin de los sectores privado y social en las
acciones tendentes a garantizar la proteccin y el ejercicio de los derechos de nias, nios y
adolescentes, as como a prevenir su vulneracin.
ARTCULO 2. Son nias y nios los menores de doce aos; y adolescentes las personas de entre
doce aos cumplidos y menos de dieciocho aos de edad.
Cuando exista la duda de si se trata de una persona mayor de dieciocho aos de edad, se
presumir que es adolescente. Cuando exista la duda de si se trata de una persona mayor o menor
de doce aos, se presumir que es nia o nio.
Las disposiciones de esta Ley se aplicarn a toda persona conforme a los prrafos anteriores sin
distincin alguna por razn de su origen, cultura, sexo, idioma, lengua, identidad sexual, religin,
ideologa, nacionalidad, condicin socioeconmica, o cualquier otra condicin propia o de quienes
ejerzan la patria potestad o tutela, representantes legales o personas encargadas de su guarda o
custodia.
ARTCULO 3. Para garantizar la proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes, las
autoridades realizarn las acciones y tomarn medidas, de conformidad con los principios
establecidos en la presente Ley. Para tal efecto, debern:
I. Garantizar un enfoque integral, transversal y con perspectiva de derechos humanos y de

gnero, en el diseo y la instrumentacin de polticas y programas de gobierno;
II. Promover la participacin, tomar en cuenta la opinin y considerar los aspectos culturales,
tnicos, afectivos, educativos y de salud de nias, nios y adolescentes, en todos aquellos
asuntos de su incumbencia, de acuerdo a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez;
III. Establecer mecanismos transparentes de seguimiento y evaluacin de la implementacin de

polticas, programas gubernamentales, legislacin y compromisos derivados de tratados
internacionales en la materia;
IV. Considerar de manera primordial el inters superior de la niez en la toma de decisiones

sobre una cuestin debatida que involucre nias, nios y adolescentes. Cuando se
presenten diferentes interpretaciones, se elegir la que satisfaga de manera ms efectiva
este principio rector;
V. Evaluar y ponderar las posibles repercusiones cuando se tome una decisin que afecte a
nias, nios o adolescentes, en lo individual o colectivo, a fin de salvaguardar su inters
superior y sus garantas procesales; y
VI. Incorporar en sus proyectos de presupuesto de egresos la asignacin de recursos que

permitan dar cumplimiento a las acciones establecidas por la presente Ley.
El Congreso del Estado establecer en su presupuesto de egresos los recursos que permitan dar
cumplimiento a las acciones establecidas por la presente Ley.
ARTCULO 4. Las autoridades sujetas a esta Ley, estn obligadas a realizar las acciones
necesarias para lograr su objeto, con el propsito de lograr el mximo bienestar de las nias, nios

y adolescentes, privilegiando su inters superior a travs de medidas estructurales, legales,

administrativas y presupuestales.
Las polticas pblicas que implementen las autoridades deben contribuir a la formacin fsica,
psicolgica, econmica, social, cultural, ambiental y cvica de nias, nios y adolescentes.
ARTCULO 5. Para los efectos de esta ley, se entender por:
I. Acciones afirmativas: acciones de carcter temporal, de polticas y prcticas de ndole

legislativa, administrativa y jurisdiccional que son correctivas, compensatorias y de
promocin, encaminadas a acelerar la igualdad sustantiva entre nias, nios y
adolescentes;
II. Acogimiento residencial: aqul brindado por centros de asistencia social como una
medida especial de proteccin de carcter subsidiario, que ser de ltimo recurso y por el
menor tiempo posible, priorizando las opciones de cuidado en un entorno familiar;
III. Adopcin internacional: aqulla que se realice en trminos de lo dispuesto por los
tratados internacionales en la materia;
IV. Ajustes razonables: las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no

impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso
particular, para garantizar a nias, nios y adolescentes con discapacidad el goce o
ejercicio, en igualdad de condiciones con las dems, de todos los derechos humanos y
libertades fundamentales;
V. Autoridades: las autoridades y los servidores pblicos de las dependencias y entidades

del Ejecutivo del Estado, y de los gobiernos municipales, as como de los organismos
constitucionales autnomos;
VI. Centro de Asistencia Social: el establecimiento, lugar o espacio de cuidado alternativo o

acogimiento residencial para nias, nios y adolescentes sin cuidado parental o familiar
que brindan instituciones pblicas, privadas y asociaciones;
VII. Certificado de idoneidad: el documento expedido por el DIF estatal o municipal y por la
autoridad central del pas de origen de los adoptantes en los casos de adopciones
internacionales, en virtud del cual se determina que los solicitantes de adopcin son
aptos para ello;
VIII. Discriminacin mltiple: la situacin de vulnerabilidad especfica en la que se encuentran

nias, nios y adolescentes que al ser discriminados por tener simultneamente diversas
condiciones, ven anulados o menoscabados sus derechos;
IX. Diseo universal: el diseo de productos, entornos, programas y servicios que puedan
utilizar nias, nios y adolescentes, en la mayor medida posible, sin necesidad de
adaptacin ni diseo especializado. El diseo universal no excluir las ayudas tcnicas
para nias, nios y adolescentes con discapacidad cuando se necesiten;
X. Familia de acogida: aqulla que cuente con la certificacin de la autoridad competente y

que brinde cuidado, proteccin, crianza positiva y la promocin del bienestar social de
nias, nios y adolescentes por un tiempo limitado hasta que se pueda asegurar una
opcin permanente con la familia de origen, extensa o adoptiva;

XI. Familia de acogimiento pre-adoptivo: aqulla distinta de la familia de origen y de la

extensa que acoge provisionalmente en su seno nias, nios y adolescentes, con fines
de adopcin, y que asume todas las obligaciones en cuanto a su cuidado y proteccin, de
conformidad con el principio de inters superior de la niez;
XII. Familia de origen: aqulla compuesta por titulares de la patria potestad, tutela, guarda o
custodia, respecto de quienes nias, nios y adolescentes tienen parentesco ascendente
hasta segundo grado, de conformidad con el Cdigo Familiar para el Estado de San Luis
Potos;
XIII. Familia extensa o ampliada: aqulla compuesta por los ascendientes de nias, nios y
adolescentes en lnea recta sin limitacin de grado, y los colaterales hasta el cuarto
grado, de conformidad con el Cdigo Familiar para el Estado de San Luis Potos;
XIV. Igualdad sustantiva: el acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento,

goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales;
XV. Informe de adoptabilidad: el documento expedido por los DIF estatal y municipal, que
contiene la informacin sobre la identidad, medio social, evolucin personal y familiar que
determina la adoptabilidad de nias, nios y adolescentes;
XVI. Ley General: Ley General de los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes;
XVII. rgano jurisdiccional: los juzgados o tribunales federales o del Estado;
XVIII. Procuradura de Proteccin: La Procuradura de Proteccin de Nias, Nios,

Adolescentes, la Mujer, la Familia y Adulto Mayor del Estado de San Luis Potos;
XIX. Programa Estatal: el Programa de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes del Estado;
XX. Programa Municipal: Programa de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes de cada

municipio;
XXI. Proteccin integral: conjunto de mecanismos que ejecuten las autoridades con el fin de
garantizar de manera universal y especializada en cada una de las materias relacionadas
con los derechos humanos de nias, nios y adolescentes de conformidad con los
principios rectores de esta Ley; la Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de
San Luis Potos; la Ley General de los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes; la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; y los tratados internacionales de
los que el Estado Mexicano forma parte;
XXII. Representacin coadyuvante: el acompaamiento de nias, nios y adolescentes en los

procedimientos jurisdiccionales y administrativos, que de manera oficiosa, quedar a
cargo de la Procuradura de Proteccin, conforme a sus respectivos mbitos de
competencia, sin perjuicio de la intervencin que corresponda al Ministerio Pblico;
XXIII. Representacin en suplencia: la representacin de nias, nios y adolescentes a cargo

de la Procuradura de Proteccin; y los sistemas municipales para el Desarrollo Integral
de la Familia de la Entidad, conforme a sus respectivos mbitos de competencia, sin
perjuicio de la intervencin que corresponda al Ministerio Pblico;
XXIV. Representacin originaria: la representacin de nias, nios y adolescentes a cargo de

quienes ejerzan la patria potestad o tutela, de conformidad con lo dispuesto en esta Ley y
dems disposiciones aplicables;

XXV. Sistema Estatal de Proteccin: el Sistema de Proteccin de Nias, Nios, Adolescentes,

del Estado de San Luis Potos;
XXVI. Sistema Estatal DIF: el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de
San Luis Potos;
XXVII. Sistema Municipal DIF: el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia;
XXVIII. Sistema Nacional de Proteccin Integral: el Sistema Nacional de Proteccin Integral de

Nias, Nios, Adolescentes;
XXIX. Sistema Nacional DIF: el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia; y
XXX. Tratados internacionales: los tratados internacionales vigentes en materia de derechos

de nias, nios y adolescentes de los que el Estado Mexicano sea parte.
ARTCULO 6. Las leyes en el Estado debern garantizar el ejercicio, respeto, proteccin y

promocin de los derechos de nias, nios y adolescentes, y prever primordialmente las acciones y
mecanismos que les permitan un crecimiento y desarrollo integral pleno.
ARTCULO 7. Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas

competencias, impulsarn una cultura de respeto, promocin y proteccin de los derechos de
nias, nios y adolescentes, basada en los principios rectores de esta Ley.
ARTCULO 8. A falta de disposicin expresa en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos

Mexicanos; en la Ley General de los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes; en la
Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de San Luis Potos; en los tratados
internacionales; en esta Ley; o en las dems disposiciones aplicables, se estar a los principios
generales que deriven de dichos ordenamientos y, a falta de stos, a los principios generales del
derecho, privilegiando en todo momento los principios rectores de esta Ley.
ARTCULO 9. En la aplicacin de esta Ley se tomarn en cuenta las condiciones particulares de

nias, nios y adolescentes en los diferentes grupos de poblacin, a fin de proteger el pleno y
efectivo goce igualitario de todos sus derechos para su desarrollo integral.
Las autoridades adoptarn medidas de proteccin especial de derechos de nias, nios y

adolescentes que se encuentren en situacin de vulnerabilidad por circunstancias especficas de
carcter socioeconmico, alimentario, psicolgico, fsico, discapacidad, identidad cultural, origen
tnico o nacional, situacin migratoria o de repatriado, relacionadas con aspectos de gnero,
preferencia sexual, creencias religiosas o prcticas culturales, u otros que restrinjan o limiten el
ejercicio de sus derechos.
ARTCULO 10. Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, de las autoridades y, en

general, de todos los integrantes de la sociedad, el respeto y el auxilio para la proteccin de
derechos de nias, nios y adolescentes, as como garantizarles un nivel adecuado de vida.
ARTCULO 11. Es obligacin de toda persona que tenga conocimiento de casos de nias, nios y
adolescentes que sufran o hayan sufrido, en cualquier forma, violacin de sus derechos, hacerlo
del conocimiento inmediato de las autoridades competentes, de manera que pueda seguirse la
investigacin correspondiente y, en su caso, instrumentar las medidas cautelares, de proteccin y
de restitucin integrales procedentes en trminos de las disposiciones aplicables.

TTULO SEGUNDO
DE LOS PRINCIPIOS RECTORES
CAPTULO NICO
ARTCULO 12. La proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes tiene como objetivo
asegurarles un desarrollo pleno con perspectiva de gnero, lo que implica que tengan la
oportunidad de formarse fsica, mental, emocional, social y moralmente en condiciones de
igualdad. Para ello, son principios rectores de la observancia, interpretacin y aplicacin de esta
Ley, los siguientes:
I. El inters superior de la niez;
II. La universalidad, interdependencia, indivisibilidad, progresividad e integralidad de los

derechos de nias, nios y adolescentes, conforme a lo dispuesto en el artculo 7 de la
Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de San Luis Potos, as como en los
tratados internacionales;
III. La igualdad sustantiva;
IV. La no discriminacin;
V. La inclusin;
VI. El derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo;
VII. La participacin;
VIII. La interculturalidad;
IX. La corresponsabilidad de los miembros de la familia, la sociedad y las autoridades;
X. La transversalidad en la legislacin, polticas pblicas, actividades administrativas,

econmicas y culturales;
XI. La autonoma progresiva;
XII. El principio pro persona;
XIII. El acceso a una vida libre de violencia, y
XIV. La accesibilidad.
ARTCULO 13. Cuando se suscite un conflicto respecto de los derechos consignados en esta Ley,
la autoridad aplicar los principios rectores previstos en el artculo anterior, sustentndose en los
medios de prueba de que disponga, que acrediten la necesidad de ponderar la supremaca de un
derecho respecto del otro.
ARTCULO 14. Las autoridades en el mbito de sus respectivas competencias, proveern lo

necesario para la proteccin especial de quienes estn carentes o privados de sus derechos, para
terminar con esa situacin y, una vez resuelta, insertarlos en los servicios y programas regulares.

Las autoridades gubernamentales encargadas de cumplir con la obligacin establecida en el

prrafo anterior, debern poner en marcha programas cuya permanencia quede asegurada hasta
que se logren los propsitos indicados.
TTULO TERCERO
DE LOS DERECHOS DE LAS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES
CAPTULO I
De los Derechos Elementales
ARTCULO 15. Para efectos de esta Ley son derechos de nias, nios y adolescentes, de manera
enunciativa ms no limitativa, los siguientes:
I. A la vida, a la supervivencia y al desarrollo;
II. A la prioridad;
III. A la identidad;
IV. A vivir en familia;
V. Derecho a la igualdad sustantiva;
VI. Derecho a no ser discriminado;
VII. A vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral;
VIII. A una vida libre de violencia y a la integridad personal;
IX. A la proteccin de la salud y a la seguridad social;
X. A la inclusin de nias, nios y adolescentes con discapacidad;
XI. A la educacin;
XII. Al descanso y al esparcimiento;
XIII. A la libertad de convicciones ticas, pensamiento, conciencia, religin y cultura;
XIV. A la libertad de expresin y de acceso a la informacin;
XV. De participacin;
XVI. De asociacin y reunin;
XVII. A la intimidad;
XVIII. A la seguridad jurdica y al debido proceso;
XIX. De migrantes;

XX. A ser protegidos contra toda forma de explotacin;
XXI. Acceso a las tecnologas de la informacin y comunicacin, as como a los servicios de

radiodifusin y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e internet, en trminos de lo
previsto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusin. Para tales efectos, el
Estado establecer condiciones de competencia efectiva en la prestacin de dichos
servicios;
XXII. A un medio ambiente sano, adecuado y ecolgicamente equilibrado, y
XXIII. Los dems derechos contenidos en las constituciones, Federal y Estatal; la Ley General;
los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano forma parte, y dems
disposiciones aplicables.
Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn

las medidas necesarias para garantizar estos derechos a todas las nias, nios y adolescentes sin
discriminacin de ningn tipo o condicin.
CAPTULO II
Del Derecho a la Vida, a la Supervivencia y al Desarrollo
ARTCULO 16. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a que se les preserve la vida, la
supervivencia y el desarrollo. stas o stos debern disfrutar de una vida plena en condiciones de
dignidad que les garantice su desarrollo integral.
Las autoridades efectuarn las acciones necesarias para garantizarles el desarrollo y prevenir
cualquier conducta que atente contra su supervivencia, as como para investigar y sancionar
efectivamente los actos de privacin de la vida.
Asimismo, debern disfrutar de una vida plena en condiciones acordes a su dignidad y en

condiciones que garanticen su desarrollo integral.
De igual manera, tienen derecho a no ser privados de la vida bajo ninguna circunstancia, ni ser
utilizados en conflictos armados.
CAPTULO III
Del Derecho de Prioridad
ARTCULO 17. Las nias, nios y adolescentes tienen prioridad en el ejercicio de todos sus
derechos, especialmente a que se les brinde la proteccin necesaria en cualquier circunstancia y
con toda oportunidad, y se les atienda en todos los servicios, velando siempre por su inters
superior. Adems, se les considere para el diseo y ejecucin de las polticas pblicas necesarias
para la proteccin de sus derechos.
En todas las medidas que tomen los rganos jurisdiccionales, autoridades administrativas y
rganos legislativos concernientes a ellos, se tomar en cuenta, como consideracin primordial, el
inters superior de la niez. Dichas autoridades elaborarn los mecanismos necesarios para
garantizar este principio.

CAPTULO IV
Del Derecho a la Identidad
ARTCULO 18. Las nias, nios y adolescentes, en trminos de la legislacin civil aplicable, desde
su nacimiento, tienen derecho a:
I. Contar con nombre y los apellidos que les correspondan, as como a ser inscritos en el
Registro Civil respectivo de forma inmediata y gratuita, y a que se les expida en forma gil y
sin costo la primera copia certificada del acta correspondiente, en los trminos de las
disposiciones aplicables;
II. Contar con nacionalidad, de conformidad con lo dispuesto en la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos, y los tratados internacionales;
III. Conocer su filiacin y su origen, en la medida de lo posible y siempre que ello sea acorde
con el inters superior de la niez, y
IV. Preservar su identidad, incluidos el nombre, la nacionalidad y su pertenencia cultural, as

como sus relaciones familiares.
Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias, debern

colaborar en la bsqueda, localizacin y obtencin de la informacin necesaria para acreditar o
restablecer la identidad de nias, nios y adolescentes.
La Procuradura de Proteccin; y los sistemas municipales DIF, orientarn a las autoridades que
correspondan para que den el debido cumplimiento al presente artculo.
Cuando haya procesos o procedimientos que deriven en cambio de apellidos de nias, nios y
adolescentes, stos tendrn el derecho a opinar y a ser tomados en cuenta, conforme a su edad,
desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.
La falta de documentacin para acreditar la identidad de nias, nios y adolescentes no ser

obstculo para garantizar sus derechos.
La Direccin y los oficiales del Registro Civil; y la Procuradura de Proteccin, debern coordinarse
para la preservacin y proteccin de los derechos de identidad de nias, nios y adolescentes,
conforme a la legislacin estatal y general aplicable.
ARTCULO 19. Las nias, nios y adolescentes de nacionalidad extranjera que se encuentren
dentro del Estado de San Luis Potos, tienen derecho a comprobar su identidad con los
documentos emitidos por la autoridad competente u otros medios previstos en la Ley de Migracin
Federal y dems disposiciones aplicables.
En los casos en que stos cumplan con los requisitos para obtener la nacionalidad mexicana, se
les brindarn todas las facilidades a efecto de darles un trato prioritario.
ARTCULO 20. Para efectos del reconocimiento de su maternidad y paternidad, as como en

relacin con los derechos y obligaciones derivados de la filiacin y parentesco, se estar a la
legislacin civil y familiar vigente en el Estado. Ante la negativa de la prueba de paternidad o
maternidad, la autoridad competente, salvo prueba en contrario, presumir que es el padre o la
madre respectivamente.

CAPTULO V
Del Derecho a Vivir en Familia
ARTCULO 21. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir en familia. Siempre que sea
posible, debern crecer bajo la responsabilidad y el cuidado de sus padres, en un ambiente de
afecto y de seguridad emocional y material.
No podrn ser separados de las personas que ejerzan la patria potestad o de sus tutores y, en
trminos de las disposiciones aplicables, de las personas que los tengan bajo su guarda y
custodia, salvo que medie orden de autoridad competente, en la que se determine la procedencia
de la separacin, en cumplimiento a la preservacin del inters superior de la niez, de
conformidad con las causas previstas en las leyes y mediante el debido proceso en el que se
garantice el derecho de audiencia de todas las partes involucradas. En todos los casos, se tendr
en cuenta la opinin de nias, nios y adolescentes conforme a su edad, desarrollo evolutivo,
cognoscitivo y madurez.
Los casos en que las personas que ejerzan la patria potestad, por extrema pobreza o por
necesidad de ganarse el sustento lejos del lugar de residencia, tengan dificultades para atender a
nias, nios y adolescentes de manera permanente, no sern considerados como supuestos de
exposicin o estado de abandono, siempre que los mantengan al cuidado de otras personas, libres
de violencia y provean su subsistencia.
Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias, estn

obligadas a establecer polticas de fortalecimiento familiar para evitar la separacin de nias, nios
y adolescentes de quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia.
ARTCULO 22. Las nias, nios y adolescentes cuyas familias estn separadas, tendrn derecho a
convivir o mantener relaciones personales y contacto directo con sus familiares de modo regular,
excepto en los casos en que el rgano jurisdiccional competente determine que ello es contrario al
inters superior de la niez, sin perjuicio de las medidas cautelares y de proteccin que se dicten
por las autoridades competentes en los procedimientos respectivos, en los que se deber
garantizar el derecho de audiencia de todas las partes involucradas, en especial de nias, nios y
adolescentes.
La separacin solamente se podr decretar por resolucin administrativa como medida precautoria,
por acuerdo judicial o por sentencia ejecutoriada, atendiendo a lo que dispongan los cdigos,
Familiar; Civil; y Penal del Estado.
Asimismo, tienen derecho a convivir con sus familiares cuando stos se encuentren privados de su
libertad. Las autoridades competentes en materia jurisdiccional y penitenciaria debern garantizar
este derecho y establecer las condiciones necesarias para que esta convivencia se realice en
forma adecuada, conforme a las disposiciones aplicables. Este derecho slo podr ser restringido
por resolucin del rgano jurisdiccional competente, siempre y cuando no sea contrario a su inters
superior.

competencias, establecern las normas y los mecanismos necesarios para facilitar la localizacin y
reunificacin de la familia de nias, nios y adolescentes, cuando hayan sido privados de ella,
siempre y cuando no sea contrario a su inters superior.
Durante la localizacin de la familia, tienen derecho a acceder a las modalidades de cuidados

alternativos de carcter temporal, en tanto se incorporan a su familia.

Para efectos del prrafo anterior, el Sistema Estatal DIF y los sistemas municipales DIF, debern
otorgar acogimiento correspondiente de conformidad con lo previsto en esta Ley y dems
disposiciones aplicables.
ARTCULO 24. Las leyes estatales contendrn disposiciones para prevenir y sancionar el traslado
o retencin ilcita de nias, nios y adolescentes cuando se produzcan en violacin de los
derechos atribuidos individual o conjuntamente a las personas o instituciones que ejerzan la patria
potestad, la tutela o la guarda y custodia, y prevern procedimientos expeditos para garantizar el
ejercicio de esos derechos.
En los casos de traslados o retenciones ilcitas de nias, nios y adolescentes fuera del territorio
nacional, la persona interesada podr presentar la solicitud de restitucin respectiva ante la
Secretara de Relaciones Exteriores, para que sta lleve a cabo las acciones correspondientes en
el marco de sus atribuciones, de conformidad con lo dispuesto en los instrumentos internacionales
y dems disposiciones aplicables.
Cuando las autoridades estatales tengan conocimiento de casos de nias, nios y adolescentes de
nacionalidad mexicana trasladados o retenidos de manera ilcita en el extranjero, se coordinarn
con las autoridades federales competentes, conforme a las dems disposiciones aplicables, para
su localizacin y restitucin.
Cuando una nia, nio o adolescente sea trasladado o retenido ilcitamente en el Estado; o haya
sido trasladado legalmente, pero retenido ilcitamente, las autoridades estatales y municipales, en
el mbito de sus respectivas competencias, estarn obligadas a coadyuvar en su localizacin, a
travs de los programas para la bsqueda, localizacin y recuperacin, as como en la adopcin de
todas las medidas necesarias para prevenir que sufran mayores daos y en la sustanciacin de los
procedimientos de urgencia necesarios para garantizar su restitucin inmediata, cuando la misma
resulte procedente conforme a los tratados internacionales en materia de sustraccin de menores.
ARTCULO 25. El Sistema Estatal DIF a travs de la Procuradura de Proteccin, deber otorgar
medidas especiales de proteccin de nias, nios y adolescentes que hayan sido separados de su
familia de origen por resolucin judicial.
Las autoridades competentes garantizarn que reciban todos los cuidados que se requieran por su
situacin de desamparo familiar. En estos casos, de conformidad con la legislacin civil aplicable,
la Procuradura de Proteccin, segn sea el caso, se asegurarn de que:
I. Sean ubicados con su familia extensa o ampliada para su cuidado, siempre que ello sea
posible y no sea contrario a su inters superior;
II. Sean recibidos por una familia de acogida como medida de proteccin, de carcter temporal,
en los casos en los cuales ni los progenitores, ni la familia extensa pudieran hacerse cargo;
III. Sean sujetos del acogimiento pre-adoptivo como una fase dentro del procedimiento de
adopcin, que supone la vinculacin, respecto del cual ya se ha declarado la condicin de
adoptabilidad, con su nuevo entorno y determinar la idoneidad de la familia para convertirse en
familia adoptiva;
IV. En el Sistema Estatal DIF se registre, capacite, evale y certifique a las familias que resulten
idneas, considerando los requisitos sealados para el acogimiento pre-adoptivo, y
V. Sean colocados, dadas las caractersticas especficas de cada caso, en acogimiento

residencial brindado por centros de asistencia social el menor tiempo posible.

Esta medida especial de proteccin tendr carcter subsidiario, priorizando las opciones de
cuidado en un entorno familiar.
La autoridad competente deber tener en consideracin el inters superior de la niez para

determinar la opcin que sea ms adecuada y, de ser el caso, restituirle su derecho a vivir en
familia.
La Procuradura de Proteccin en todo momento ser responsable del seguimiento de la situacin

en la que se encuentren nias, nios y adolescentes una vez que haya concluido el acogimiento.
ARTCULO 26. Las personas interesadas en adoptar nias, nios y adolescentes que se
encuentren bajo la tutela de la Procuradura de Proteccin, podrn presentar ante dicha instancia
la solicitud correspondiente.
Los sistemas municipales DIF auxiliarn a la Procuradura de Proteccin para realizar las
valoraciones psicolgica, mdica, econmica, de trabajo social y todas aqullas que sean
necesarias para determinar la idoneidad de quienes soliciten la adopcin, en los trminos de lo
dispuesto por las leyes y reglamentos aplicables.
La asignacin de nias, nios y adolescentes slo podr otorgarse a una familia de acogida pre-
adoptiva que cuente con certificado de idoneidad expedido por el Consejo Tcnico de Adopciones
del Sistema Estatal DIF. Para tal efecto, se observar lo siguiente:
I. Las nias, nios y adolescentes, siempre que sea posible de acuerdo con su edad, desarrollo
cognoscitivo y grado de madurez, sern escuchados y su opinin ser fundamental para la
determinacin que adopte el rgano jurisdiccional competente;
II. Se tomar en cuenta que las condiciones en la familia de acogimiento pre-adoptiva sean
adecuadas para su desarrollo integral, de conformidad con el principio de inters superior de
la niez;
III. Se tomar en consideracin el grado de parentesco; la relacin de afinidad y de afectividad; el

origen; la comunidad; y las condiciones culturales en que se desarrollen, y
IV. Se procurar no separar a hermanas y hermanos, pero si hubiere necesidad de ello, se

establecern medidas para que mantengan vnculos de convivencia, contacto y comunicacin
permanente.
ARTCULO 27. La Procuradura de Proteccin, una vez que se haya autorizado la asignacin de
nias, nios o adolescentes a una familia de acogida pre-adoptiva, debern dar seguimiento a la
convivencia entre ellos y al proceso de adaptacin conforme a su nueva situacin, con el fin de
prevenir o superar las dificultades que se puedan presentar.
En los casos que la Procuradura de Proteccin constate que no se consolidaron las condiciones
de adaptacin con la familia de acogida pre-adoptiva, procedern a iniciar el procedimiento a fin de
reincorporarlos al sistema que corresponda y se realizar, en su caso, una nueva asignacin.
Cuando se verifique cualquier tipo de violacin a sus derechos asignados, el Consejo Tcnico de
Adopciones del Sistema Estatal DIF revocar la asignacin y ejercer las facultades que le otorgan
la presente Ley y dems disposiciones aplicables.
Los procedimientos de adopcin se desahogarn de conformidad con la legislacin civil y familiar

aplicables.

ARTCULO 28. Corresponde al Sistema Estatal DIF, a travs de la Procuradura de Proteccin lo

siguiente:
I. Prestar servicios de asesora jurdica a las personas que deseen asumir el carcter de familia
de acogimiento pre-adoptivo de nias, nios o adolescentes, as como su capacitacin; en los
procedimientos judiciales de adopcin sern tramitados por la Procuradura de Proteccin;
II. Realizar evaluaciones sobre la idoneidad de las condiciones de quienes pretendan adoptar, y
emitir los dictmenes correspondientes, as como formular las recomendaciones pertinentes al
rgano jurisdiccional, y
III. Contar con un sistema de informacin que permita registrar a las nias, nios y adolescentes
cuya situacin jurdica o familiar permita que sean susceptibles de adopcin, as como el
listado de las personas solicitantes de adopcin, adopciones concluidas, e informar de manera
trimestral a la Procuradura de Proteccin Federal.
ARTCULO 29. En materia de adopciones, las leyes estatales debern contener disposiciones
mnimas que abarquen lo siguiente:
I. Prever que sean adoptados en pleno respeto de sus derechos, de conformidad con el
principio de inters superior de la niez;
II. Asegurar que se escuche y tome en cuenta su opinin de acuerdo con su edad, desarrollo
evolutivo, cognoscitivo y grado de madurez, en trminos de la presente Ley;
III. Garantizar que se asesore jurdicamente, tanto a quienes consientan la adopcin, como a
quienes la acepten, a fin de que conozcan los alcances jurdicos, familiares y sociales de la
misma;
IV. Disponer las acciones necesarias para verificar que la adopcin no sea motivada por
beneficios econmicos para quienes participen en ella, y
V. Las autoridades estatales y municipales en el mbito de sus competencias, velarn porque

en los procesos de adopcin se respeten las normas que los rijan.
ARTCULO 30. Tratndose de adopcin internacional, la legislacin aplicable deber disponer lo

necesario para asegurar que sus derechos que se adopten sean garantizados en todo momento y
se ajusten el inters superior de la niez, as como garantizar que esta adopcin no sea realizada
para fines de venta, sustraccin, retencin u ocultacin ilcita, trfico, trata de personas,
explotacin, las peores formas de trabajo infantil o cualquier ilcito en contra de los mismos.
En los procedimientos judiciales de adopcin internacional deber requerirse el informe de

adoptabilidad por parte del Sistema Estatal DIF y, una vez que el rgano jurisdiccional competente
otorgue la adopcin, previa solicitud de los adoptantes, la Secretara de Relaciones Exteriores
expedir la certificacin correspondiente, de conformidad con los tratados internacionales.
El Estado dar seguimiento a la convivencia y proceso de adaptacin conforme a su nueva

situacin, con el fin de prevenir o superar las dificultades que se puedan presentar.
Las personas que ejerzan profesiones en el trabajo social y psicologa de las instituciones pblicas
y privadas que intervengan en procedimientos de adopcin internacional, en trminos de lo
dispuesto en los tratados internacionales, debern contar con la autorizacin y registro del Sistema
Estatal DIF.

La adopcin internacional de una nia, nio o adolescente de nacionalidad mexicana proceder

cuando se haya constatado por las autoridades correspondientes que sta responde al inters
superior de la niez, despus de haber examinado adecuadamente las posibilidades de asignacin
para adopcin nacional.
ARTCULO 31. Las personas que ejerzan profesiones en el trabajo social, y psicologa, o carreras
afines de las instituciones pblicas y privadas que realicen estudios socioeconmicos, psicolgicos
e informes psicosociales en materia de adopcin, debern cumplir con los requisitos siguientes:
I. Contar con ttulo y cdula profesional de licenciatura en trabajo social, psicologa, o carreras
afines;
II. Acreditar experiencia en temas de desarrollo de la niez y de la adolescencia, familia, pareja

o adopcin;
III. Avalar experiencia laboral mnima de dos aos, en trabajo social o psicologa, o en la
atencin de nias, nios o adolescentes sujetos de asistencia social o solicitantes de
adopcin;
IV. No haber sido condenado por delitos dolosos; y
V. Los dems que dispongan otros ordenamientos legales aplicables en la materia.
ARTCULO 32. Cuando las personas que laboren en las instituciones pblicas y privadas
contravengan los derechos de nias, nios y adolescentes o incurran en actos contrarios al inters
superior de la niez, el Sistema Estatal DIF revocar la autorizacin y registrar la cancelacin a
que se refiere el artculo anterior.
Las personas profesionales a quienes sea revocada la autorizacin sern inhabilitadas y

boletinadas por el Sistema Nacional DIF, a fin de evitar adopciones contrarias al inters superior de
la niez. Lo anterior, sin perjuicio de las sanciones previstas en las disposiciones jurdicas
aplicables.
Para la revocacin de las autorizaciones e inhabilitacin a que se refiere este artculo, se seguirn
las disposiciones en materia de procedimiento administrativo aplicables en el mbito de la Entidad,
segn corresponda.
Cualquier persona podr presentar una queja ante el Sistema Estatal DIF si considera que se
actualizan los supuestos previstos en el prrafo primero de este artculo.
ARTCULO 33. Las leyes estatales garantizarn el cumplimiento de las obligaciones sealadas en
el presente captulo.
ARTCULO 34. Las autoridades competentes en materia de desarrollo integral de la familia e

instituciones pblicas y privadas ofrecern orientacin, cursos y asesoras gratuitas, as como
servicios teraputicos en materia de pareja, maternidad y paternidad, entre otros.
CAPTULO VI
Del Derecho a la Igualdad Sustantiva y a la no Discriminacin
ARTCULO 35. Nias, nios y adolescentes son iguales en sus derechos, debiendo respetar stos
sin distincin alguna.

ARTCULO 36. Asimismo, tienen derecho al mismo trato y a la igualdad de oportunidades para el
reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales
reconocidos por la Constitucin de los Estados Unidos Mexicanos; la particular del Estado; la Ley
General; esta Ley; y los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano forme parte.
Las normas aplicables a las nias y a las adolescentes debern estar dirigidas a visibilizar,
promover, respetar, proteger y garantizar, en todo momento, sus derechos en aras de alcanzar la
igualdad sustantiva con respecto a los nios y a los adolescentes; y, en general, con toda la
sociedad.
ARTCULO 37. Las autoridades estatales y municipales, para garantizar la igualdad sustantiva
debern:
I. Transversalizar la perspectiva de gnero en todas sus actuaciones y procurar la utilizacin

de un lenguaje no sexista en sus documentos oficiales;
II. Disear, implementar y evaluar, polticas pblicas a travs de acciones tendientes a eliminar
los obstculos que impiden la igualdad de acceso y de oportunidades a la alimentacin,
educacin y atencin mdica entre nias, nios y adolescentes;
III. Implementar acciones especficas para alcanzar la eliminacin de costumbres, tradiciones,

prejuicios, roles y estereotipos sexistas o de cualquier otra ndole que estn basadas en la
idea de inferioridad;
IV. Establecer medidas dirigidas de manera preferente a nias y adolescentes que pertenezcan
a grupos y regiones con mayor rezago educativo o que enfrenten condiciones econmicas y
sociales de desventaja para el ejercicio de los derechos contenidos en esta Ley;
V. Crear los mecanismos institucionales que orienten al Estado Mexicano hacia el cumplimiento
de la igualdad sustantiva en los mbitos pblico y privado, promoviendo el empoderamiento
de las nias y adolescentes; y
VI. Desarrollar campaas permanentes de sensibilizacin de los derechos de nias y

adolescentes.
VII.
ARTCULO 38. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a no ser sujetos de discriminacin
alguna ni de limitacin o restriccin de sus derechos.
Queda prohibido cualquier acto de discriminacin que tenga por objeto anular o menoscabar el
ejercicio de sus derechos humanos, por distincin motivada por su origen tnico, nacional o social,
idioma o lengua, edad, gnero, preferencia sexual, estado civil, religin, opinin, condicin
econmica, circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud o cualquier otra
condicin atribuible a ellos mismos o a su madre, padre, tutor o persona que los tenga bajo guarda
y custodia, o a otros miembros de su familia.
Las autoridades estatales y municipales deben prever y adoptar las medidas y las acciones
afirmativas necesarias para garantizarles la igualdad sustantiva, de oportunidades y el derecho a la
no discriminacin; as como la eliminacin de usos, costumbres, prcticas culturales o prejuicios
que atenten contra la igualdad de nias, nios y adolescentes por razn de gnero o que
promuevan cualquier tipo de discriminacin, atendiendo al inters superior de la niez.

La adopcin de estas medidas y la realizacin de acciones afirmativas formarn parte de la

perspectiva antidiscriminatoria, la cual ser incorporada de manera transversal y progresiva en el
quehacer pblico, y de manera particular en el diseo, implementacin y evaluacin de las polticas
pblicas.
Sern factor de anlisis prioritario las diferencias de gnero como causa de vulnerabilidad y
discriminacin en contra de las nias y las adolescentes.
Las autoridades estatales y municipales estn obligadas a llevar a cabo medidas especiales para
prevenir, atender y erradicar la discriminacin mltiple de la que son objeto nias, nios y
adolescentes en situacin de exclusin social, en situacin de calle, trabajo infantil o cualquiera
otra condicin de marginalidad.
Las instancias pblicas estatales y municipales, as como los rganos constitucionales autnomos,
debern reportar semestralmente a los consejos, Nacional; y Estatal para Prevenir la
Discriminacin, respectivamente, las medidas de nivelacin, medidas de inclusin y acciones
afirmativas que adopten, para su registro y monitoreo, en trminos de la Ley Federal para Prevenir
y Eliminar la Discriminacin, y de las legislaciones locales correspondientes.
Dichos reportes debern desagregar la informacin, por lo menos, en razn de edad, sexo,
escolaridad, entidad federativa y tipo de discriminacin.
CAPTULO VII
Del Derecho a Vivir en Condiciones de Bienestar

y a un Sano Desarrollo Integral
ARTCULO 39. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir en un medio ambiente sano
y sustentable, y en condiciones que permitan su desarrollo, bienestar, crecimiento saludable y
armonioso, tanto fsico como mental, material, espiritual, tnico, cultural y social.
ARTCULO 40. Corresponde a quienes ejerzan su patria potestad, tutela o guarda y custodia, la
obligacin primordial de proporcionar, dentro de sus posibilidades y medios econmicos, las
condiciones de vida suficientes para su sano desarrollo. Las autoridades estatales y municipales,
en el mbito de sus respectivas competencias, coadyuvarn a dicho fin mediante la adopcin de
las medidas apropiadas.
CAPTULO VIII
Del Derecho de Acceso a una Vida Libre de Violencia

y a la Integridad Personal
ARTCULO 41. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma
de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr las mejores condiciones
para favorecer su bienestar y desarrollo integral.
ARTCULO 42. Las autoridades estn obligadas a tomar las medidas necesarias, de conformidad a
las legislaciones, Familiar; Civil; Penal; y Administrativa en la materia, para prevenir, atender,
sancionar, erradicar y reparar los casos en que se vean afectados por lo siguiente:
I. El descuido y la negligencia;

II. El abandono o abuso fsico, psicolgico o sexual, la explotacin sexual o de cualquier otro
tipo;
III. La corrupcin y trata;
IV. El abuso y la explotacin sexual infantil o cualquier otro tipo de explotacin;
V. El trfico;
VI. El trabajo antes de la edad mnima de quince aos, prevista en el artculo 123 de la
Constitucin Federal y dems disposiciones aplicables, y
VII. La incitacin o coaccin para que participen en la comisin de delitos o en asociaciones

delictuosas, en conflictos armados o en cualquier otra actividad que impida su desarrollo
integral.
Las autoridades competentes debern considerar la perspectiva de gnero en las situaciones de

violencia.
Las autoridades competentes, estn obligadas a implementar medidas especiales para prevenir,
sancionar y reparar las conductas previstas en este artculo para nias, nios y adolescentes con
discapacidad.
ARTCULO 43. El Sistema Estatal de Proteccin Integral disear, implementar y evaluara

acciones y medidas apropiadas con el fin de promover la recuperacin fsica y psicolgica, y la
integracin social de nias, nios y adolescentes vctimas de violencia para lograr el goce y
restitucin de sus derechos que resulten afectados por las conductas a las que se refiere el artculo
anterior, considerando su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.
En la recuperacin y restitucin de derechos a que se refiere el prrafo anterior, se deber

observar lo siguiente:
I. Que la finalidad de la recuperacin y restitucin de derechos, consiste en lograr el pleno

ejercicio de sus derechos, y garantizar su reincorporacin a la vida cotidiana, y
II. Que la recuperacin y restitucin de derechos debe llevarse a cabo en un ambiente que
propicie la salud fsica y psicolgica, as como el respeto y la dignidad.
ARTCULO 44. En los casos en que nias, nios y adolescentes sean vctimas de delitos se
aplicarn las disposiciones de la Ley de Vctimas para el Estado de San Luis Potos; la Ley
General de Vctimas; y dems disposiciones que resulten aplicables. En todo caso, los protocolos
de atencin debern considerar su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez para la
implementacin de las acciones de asistencia y proteccin respectivas, as como la reparacin
integral del dao.
CAPTULO IX
Del Derecho a la Proteccin de la Salud y a la Seguridad Social
ARTCULO 45. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a disfrutar del ms alto nivel
posible de salud, as como a recibir la prestacin de servicios de atencin mdica gratuita y de
calidad, de conformidad con la legislacin aplicable, con el fin de prevenir, proteger y restaurar su

salud. Las autoridades estatales y municipales en el mbito de sus respectivas competencias, en

relacin con sus derechos, se coordinarn a fin de:
I. Reducir la morbilidad y mortalidad;
II. Difundir los servicios de salud pblica con perspectiva y equidad de gnero;
III. Ofrecer una atencin integral durante la consulta, independientemente de la causa que
motiv la solicitud de la atencin mdica, de conformidad a lo que dispongan las normas
aplicables;
IV. Otorgar servicios odontolgicos, as como estudios que detecten problemas visuales,
auditivos y posturales;
V. Divulgar entre la poblacin adolescente el significado de la maternidad y paternidad

responsables;
VI. Elaborar protocolos de investigacin para promover, tratar y rehabilitar su salud;
VII. Establecer las medidas para que en los servicios de salud se atiendan los casos en que
ellos sean vctimas de delitos o de cualquier tipo de violencia;
VIII. Asegurar la prestacin de la asistencia mdica y sanitaria que sean necesarias, haciendo
hincapi en la atencin primaria;
IX. Promover en todos los grupos de la sociedad y, en particular, en quienes ejerzan la patria
potestad, tutela o guarda y custodia, los principios bsicos de la salud y la nutricin, las
ventajas de la lactancia materna, la higiene y el saneamiento ambiental y las medidas de
prevencin de accidentes;
X. Adoptar medidas tendentes a la eliminacin de prcticas culturales, usos y costumbres que

sean perjudiciales para su salud;
XI. Desarrollar la atencin sanitaria preventiva, la orientacin a quienes ejerzan la patria

potestad, tutela o guarda y custodia, y la educacin y servicios en materia de salud
reproductiva de conformidad con la Ley Estatal de Salud;
XII. Establecer las medidas tendentes a prevenir embarazos de las nias y las adolescentes
enfocadas en el acceso a oportunidades, permanencia escolar y la creacin de un
programa de vida;
XIII. Asegurar la prestacin de servicios de atencin mdica respetuosa, efectiva e integral

durante el embarazo, parto y puerperio, as como para sus hijas e hijos, y promover la
lactancia materna exclusiva dentro de los primeros seis meses y complementaria hasta los
dos aos, as como garantizar el acceso a mtodos anticonceptivos;
XIV. Combatir la desnutricin crnica y aguda, sobrepeso y obesidad, as como otros trastornos
de conducta alimentaria mediante la promocin de una alimentacin equilibrada, el
consumo de agua potable, el fomento del ejercicio fsico, e impulsar programas de
prevencin e informacin sobre estos temas;
XV. Fomentar y ejecutar los programas de vacunacin, y el control de la niez y adolescencia

sana para vigilar su crecimiento y desarrollo en forma peridica;

XVI. Atender de manera especial las enfermedades respiratorias, renales, gastrointestinales,

epidmicas, cncer, VIH/SIDA, y otras enfermedades de transmisin sexual e impulsar
programas de prevencin e informacin sobre stas;
XVII. Proporcionar asesora y orientacin sobre salud sexual y reproductiva;
XVIII. Disponer lo necesario para que nias, nios y adolescentes con discapacidad reciban la
atencin apropiada a su condicin, que los rehabilite, mejore su calidad de vida, facilite su
interaccin e inclusin social y permita un ejercicio igualitario de sus derechos;
XIX. Prohibir, sancionar y erradicar la esterilizacin forzada, y cualquier forma de violencia

obsttrica;
XX. Establecer las medidas para que en los servicios de salud se detecten y atiendan de
manera especial los casos de vctimas de delitos o violaciones a sus derechos, o sujetos
de violencia sexual y familiar, de conformidad con las disposiciones aplicables en la
materia;
XXI. Fijar las medidas tendentes a la prevencin, atencin, combate y rehabilitacin de los
problemas de salud pblica causados por las adicciones;
XXII. Establecer medidas tendentes a que en los servicios de salud se detecten y atiendan de
manera especial los casos con problemas de salud mental;
XXIII. Asentar las medidas para la deteccin temprana de discapacidades a efecto de prevenir y
reducir al mximo la aparicin de nuevas discapacidades, y asegurar los mayores niveles
de atencin y rehabilitacin, y
XXIV. Proporcionar el acceso a los bienes, servicios, ayudas tcnicas y rehabilitacin que
requieren nias, nios y adolescentes con discapacidad.
El Sistema Estatal de Salud en conjunto con el Federal garantizarn el cumplimiento del derecho a
la salud, mediante la atencin prioritaria, el inters superior de la niez, la igualdad sustantiva y la
no discriminacin, as como por medio de acciones afirmativas a favor de nias, nios y
adolescentes.
En todos los casos se respetar su derecho a la intimidad.
ARTCULO 46. Las autoridades debern desarrollar polticas para fortalecer la salud materno-
infantil y aumentar la esperanza de vida.
ARTCULO 47. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a ser sujetos de proteccin,
atencin y asistencia social por parte de sus padres o tutores y de las autoridades
correspondientes, cuando se encuentren en circunstancias especialmente difciles.
ARTCULO 48. Es obligacin de quienes ejercen la patria potestad, la guarda o custodia, cumplir
con las instrucciones y controles mdicos que se prescriban para proteger, restablecer y conservar
su salud; el esquema de vacunacin completo y el control nutricional peridico, tal como lo marca
la normatividad aplicable. El ejercicio de esas facultades en ninguna circunstancia podr hacerse
valer para tomar decisiones que afecten la vida y salud de ellos.
Es obligacin tambin la prevencin al consumo, as como evitar la exposicin de las personas

protegidas por esta Ley a sustancias txicas o nocivas; incluyendo el humo del tabaco, tanto en el
hogar, como en lugares pblicos.

ARTCULO 49. Son nias, nios y adolescentes en circunstancias especialmente difciles, aqullos
que se encuentran en alguno de los siguientes grupos:
I. De la y en la calle;
II. Con enfermedades terminales;
III. Violentados, maltratados, abusados o explotados;
IV. Con problemas de adicciones;
V. Con discapacidad;
VI. En conflicto con la ley;
VII. Hijas e hijos de personas privadas de su libertad;
VIII. Vctimas de delito;
IX. Migrantes separados;
X. Refugiados o desplazados;
XI. Las adolescentes embarazadas o que sean madres y que no cuenten con el respaldo de su
familia ni con el sustento necesario para su manutencin y la de sus hijos;
XII. Hurfanos;
XIII. Las dems nias, nios y adolescentes que sean considerados en condicin de
vulnerabilidad, y
XIV. Nias, nios y adolescentes que sufren de enfermedades o trastornos mentales.
ARTCULO 50. Las autoridades, en el mbito de su competencia, a fin de proteger a nias, nios y
adolescentes que se encuentren en circunstancias especialmente difciles debern:
I. Garantizar el acceso de nias, nios y adolescentes con discapacidad, a los procesos de

habilitacin y rehabilitacin de conformidad con la legislacin aplicable;
II. Realizar acciones tendientes a prevenir y combatir las diversas formas de maltrato, abuso o
explotacin;
III. Brindar la asistencia y apoyo necesario para combatir los trastornos de la conducta
alimentaria, la desnutricin, y la obesidad;
IV. Observar un trato respetuoso y apropiado en todos los procedimientos judiciales y

administrativos en los que intervengan;
V. Proporcionar proteccin especial y asesora psicolgica y jurdica a quienes hayan sido

vctimas de delito;
VI. Elaborar programas e impulsar acciones de carcter preventivo, en contra de los delitos a los
que se encuentren expuestos con mayor incidencia;

VII. Evitar el lenguaje duro o cualquier tipo de violencia fsica o moral cuando estn en conflicto
con la ley;
VIII. Vigilar que en los centros de tratamiento de menores infractores, se lleven a cabo eficaces
sistemas de atencin y readaptacin, a efecto de lograr una reinsercin adecuada a la
sociedad;
IX. Promover los mecanismos de colaboracin y fomentar los programas de proteccin para que
las y los adolescentes que se vean en la necesidad de trabajar cuenten con las suficientes
garantas laborales, en los trminos de la legislacin federal en la materia;
X. Establecer clnicas de rehabilitacin destinadas a quienes cuenten con problemas de

adicciones, as como realizar campaas de concientizacin y de prevencin:
XI. Implementar programas dirigidos a aquellos con enfermedades terminales a fin de que sean
liberados del dolor por todos los medios clnicos posibles, en armona con el tratamiento de
curacin, nunca acelerando el momento de la muerte. Asimismo, a ser atendidos por
personal capacitado y a que se les proporcione informacin veraz y oportuna, relativa a su
enfermedad en los trminos necesarios y comprensibles acorde a su edad, desarrollo
evolutivo, cognoscitivo y madurez, y
XII. Ejecutar las dems acciones que sean necesarias para garantizar la proteccin y asistencia
social en circunstancias especialmente difciles.
Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias y de

conformidad con las disposiciones aplicables, debern garantizar el derecho a la seguridad social.
CAPTULO X
Del Derecho a la Inclusin de Nias, Nios y Adolescentes con Discapacidad
ARTCULO 51. Las nias, nios y adolescentes con discapacidad fsica, intelectual o sensorial,
tienen el derecho de desarrollar plenamente sus aptitudes, as como gozar de una vida digna que
les permita integrarse a la sociedad, en los mbitos familiar, escolar, cvico, cultural, recreativo y
laboral.
Nias, nios y adolescentes con discapacidad tienen derecho:
I. A la igualdad sustantiva;
II. A no ser discriminados. La discriminacin por motivos de discapacidad tambin comprende

la negacin de ajustes razonables;
III. A vivir incluidos en la comunidad, en igualdad de condiciones que el resto;
IV. A ser incluidos en los centros educativos y a participar en actividades recreativas, deportivas,
ldicas o culturales en instituciones pblicas, privadas y sociales, y
V. A que en todo momento se les facilite un intrprete o aqullos medios tecnolgicos que les
permitan obtener informacin de forma comprensible. Para efectos de lo establecido en la
fraccin II del presente artculo, no se considerarn discriminatorias las medidas especficas
que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad sustantiva de nias, nios y
adolescentes con discapacidad.

Son nias, nios o adolescentes con discapacidad los que por razn congnita o adquirida
presentan una o ms deficiencias de carcter fsico, mental, intelectual o sensorial, ya sea
permanente o temporal y que al interactuar con las barreras que le impone el entorno social, pueda
impedir su inclusin plena y efectiva, en igualdad de condiciones con los dems.
Cuando exista duda o percepcin sobre si una nia, nio o adolescente es persona con
discapacidad, se presumir que tiene tal condicin.

competencias, respecto a las nias, nios y adolescentes con discapacidad estn obligadas a:
I. Realizar acciones a fin de sensibilizar a la sociedad, incluso a nivel familiar, para que tome
mayor conciencia respecto a sus derechos;
II. Involucrar a la familia en su atencin y rehabilitacin;
III. Apoyar a las familias de estos, brindndoles de manera oportuna orientacin y asesora para
su atencin y rehabilitacin a fin de aportarles los medios necesarios para que puedan
fomentar su desarrollo y vida digna;
IV. Generar acciones interdisciplinarias a travs de los servicios de salud, para su estudio,
diagnstico temprano, tratamiento y rehabilitacin, con perspectiva de gnero, que en cada
caso se necesiten, asegurando que sean accesibles a las posibilidades econmicas de su
familia o familiares;
V. Crear casas hogar para los que se encuentren en estado de abandono, o violencia de
gnero;
VI. Promover entre los miembros de la sociedad la creacin de albergues especializados sin
fines de lucro, para la atencin de quienes se encuentren en estado de abandono,
brindndoles los apoyos necesarios a travs de sus instituciones;
VII. Fortalecer, a travs de la Secretara de Educacin del Gobierno del Estado, los centros
educativos especiales, dotndolos de la infraestructura y el equipamiento necesarios para su
desarrollo, promoviendo la creacin de nuevos centros que difundan sus derechos, as como
el acceso a una vida libre de violencia, y la igualdad entre hombres y mujeres;
VIII. Emprender la coordinacin interinstitucional para la capacitacin e incorporacin laboral de

las y los adolescentes con discapacidad;
IX. Impulsar su integracin en las escuelas de educacin regular, a travs de acciones de

sensibilizacin, capacitacin y actualizacin dirigidas al personal docente, alumnos y padres
de familia;
X. Realizar acciones a fin de fomentar el respeto, proteccin, promocin y ejercicio de sus

derechos, as como combatir los estereotipos y prejuicios respecto de su discapacidad;
XI. Ejecutar acciones orientadas para prevenir la ocultacin, abandono, negligencia y

segregacin de stos;
XII. Adoptar medidas necesarias para fomentar su inclusin social;
XIII. Establecer el diseo universal para su accesibilidad;

XIV. Equipar las reas e instalaciones que ofrezcan trmites y servicios, con mecanismos de
sealizacin en Braille y formatos accesibles de fcil lectura y comprensin; y procurar
ofrecer otras medidas de asistencia e intermediarios para su debida atencin;
XV. Implementar acciones afirmativas y medidas de nivelacin, compensacin e inclusin, en

trminos de las disposiciones aplicables, considerando los siguientes principios:
a) La participacin e inclusin plena y efectiva en la sociedad de nias, nios y adolescentes

con discapacidad.
b) El respeto por su diferencia y la aceptacin, como parte de la diversidad y la condicin

humanas.
c) El respeto a la evolucin de sus facultades y de su derecho a preservar su identidad, y
XVI. Las dems que establezca la legislacin aplicable.
Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias, realizarn

acciones a fin de sensibilizar a la sociedad, incluso a nivel familiar, para que tome mayor
conciencia respecto de las nias, nios y adolescentes con discapacidad y fomentar el respeto a
sus derechos y dignidad, as como combatir los estereotipos y prejuicios respecto de su
discapacidad, y establecern mecanismos que permitan la recopilacin peridica y sistemtica de
informacin y estadstica de estos, que permita una adecuada formulacin de polticas pblicas en
la materia, tales reportes debern desagregarse, al menos, por sexo, edad, escolaridad, y tipo de
discapacidad.
Las autoridades educativas en coordinacin con las autoridades de salud y asistencia social
debern ofrecer apoyos educativos y formativos para quienes ejerzan la patria potestad, tutela o
guarda y custodia de nias, nios y adolescentes con discapacidad, a fin de aportarles los medios
necesarios para que puedan fomentar su desarrollo y vida digna; as mismo llevarn a cabo
acciones interdisciplinarias para el estudio, diagnstico temprano, tratamiento y rehabilitacin de
las discapacidades que en cada caso se necesiten, asegurando que sean accesibles a las
posibilidades econmicas de sus familiares.
El sector salud dispondr acciones que permitan ofrecerles cuidados elementales gratuitos, acceso
a programas de estimulacin temprana, servicios de salud, rehabilitacin, esparcimiento,
actividades ocupacionales, as como a la capacitacin para el trabajo.
CAPTULO XI
Del Derecho a la Educacin
ARTCULO 53. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a una educacin de calidad que
contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, basada en un enfoque de derechos
humanos y de igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo
armnico de sus potencialidades y personalidad; y fortalezca el respeto a los derechos humanos y
a las libertades fundamentales, en los trminos del artculo 3 de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos; la Ley General de Educacin; y dems disposiciones aplicables.
Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, tendrn derecho a intervenir en la
educacin que habr de drseles, en trminos de lo previsto por el artculo 103 de esta Ley.

Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias,

garantizarn la consecucin de una educacin de calidad y la igualdad sustantiva en el acceso y
permanencia en la misma, para lo cual debern:
I. Proporcionar la atencin educativa que requieran para su pleno desarrollo, para lo cual, los
programas respectivos debern considerar la edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez, circunstancias particulares y tradiciones culturales;
II. Adoptar medidas orientadas hacia el pleno ejercicio del derecho a la educacin;
III. Crear medidas para garantizar la gratuidad de la educacin pblica obligatoria y para
procurar la accesibilidad material, econmica y geogrfica a la educacin sin
discriminacin;
IV. Establecer las condiciones necesarias para fortalecer la calidad educativa, tales como la
relevancia y pertinencia del currculo, la disposicin de la infraestructura y equipamiento
adecuados para el aprendizaje y para las prcticas de enseanza, la evaluacin docente,
entre otras;
V. Destinar recursos humanos, materiales y presupuestarios adecuados y suficientes para

garantizarles una educacin de calidad;
VI. Adaptar el sistema educativo a las condiciones, intereses y contextos especficos de estos
para garantizar su permanencia en el sistema educativo;
VII. Impulsar acciones afirmativas para garantizar su derecho a la educacin en grupos y

regiones con mayor rezago educativo, dispersos o que enfrentan situaciones de
vulnerabilidad por circunstancias especficas de carcter socioeconmico, fsico, mental, de
identidad cultural, origen tnico o nacional, situacin migratoria; o bien, relacionadas con
aspectos de gnero, preferencia sexual, creencias religiosas o prcticas culturales;
VIII. Prestar servicios educativos en condiciones de normalidad mnima, entendida sta como el
conjunto de condiciones indispensables que deben cumplirse en cada escuela para el buen
desempeo de la tarea docente y el logro del aprendizaje de los educandos;
IX. Implementar mecanismos para la atencin, canalizacin y seguimiento de los casos que
constituyan violaciones al derecho a su educacin;
X. Fomentar la convivencia escolar armnica y la generacin de mecanismos para la

discusin, debate y resolucin pacfica de conflictos;
XI. Conformar una instancia multidisciplinaria responsable que establezca mecanismos para la
prevencin, atencin y canalizacin de los casos de maltrato, perjuicio, dao, agresin,
abuso o cualquier otra forma de violencia en contra de ellos que se susciten en los centros
educativos;
XII. Elaborar protocolos de actuacin sobre situaciones de acoso o violencia escolar para el
personal y para quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia;
XIII. Garantizar su pleno respeto al derecho a la educacin y la inclusin en todos los niveles
del Sistema Educativo Estatal desarrollando y aplicando normas y reglamentos que eviten
su discriminacin y generen las condiciones de accesibilidad en instalaciones educativas;

asimismo proporcionen los apoyos didcticos, materiales y tcnicos y cuenten con personal
docente capacitado;
XIV. Adoptar medidas para responder a las necesidades de nias, nios y adolescentes con
aptitudes sobresalientes, de tal manera que se posibilite su desarrollo progresivo e integral,
conforme a sus capacidades y habilidades personales;
XV. Establecer mecanismos para su expresin y participacin, conforme a su edad, desarrollo

evolutivo, cognoscitivo y madurez que permita atender y tomar en cuenta sus intereses y
preocupaciones en materia educativa;
XVI. Contribuir a garantizar su permanencia y conclusin de la educacin obligatoria y para

abatir el ausentismo, abandono y desercin escolares;
XVII. Administrar la disciplina escolar de modo compatible con la dignidad humana, impidiendo la
imposicin de medidas de disciplina que no estn previamente establecidas, sean
contrarias a la dignidad humana o atenten contra su vida o integridad fsica o mental;
XVIII. Erradicar las prcticas pedaggicas discriminatorias o excluyentes que atenten contra la
dignidad humana o integridad, especialmente los tratos humillantes y degradantes;
XIX. Inculcarles el respeto al medio ambiente;
XX. Generar mecanismos para fomentar el uso responsable y seguro de las tecnologas de
informacin y comunicacin, y
XXI. Ejecutar acciones afirmativas que garanticen el acceso y permanencia de nias y

adolescentes embarazadas, faciliten su reingreso y promuevan su egreso del sistema
educativo nacional.
Las autoridades escolares, en el mbito de su competencia, debern adoptar medidas necesarias

para garantizar la proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes.
ARTCULO 54. La educacin de las nias, nios y adolescentes, adems de lo dispuesto en las
disposiciones aplicables, tendr los siguientes fines:
I. Fomentar los valores fundamentales y el respeto de la identidad propia, as como a las

diferencias culturales y opiniones diversas;
II. Desarrollar la personalidad, las aptitudes y las potencialidades de cada uno de ellos;
III. Inculcar sentimientos de identidad y pertenencia a su escuela, comunidad y nacin, as

como su participacin activa en el proceso educativo y actividades cvicas en trminos de las
IV. Orientarlos respecto a la formacin profesional, las oportunidades de empleo y las

posibilidades de carrera;
V. Apoyar a quienes sean vctimas de maltrato y la atencin especial de quienes se encuentren

en situacin de riesgo;
VI. Prevenir el delito y las adicciones, mediante el diseo y ejecucin de programas;

VII. Emprender, en cooperacin con quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y
custodia, as como con grupos de la comunidad, la planificacin, organizacin y desarrollo
de actividades extracurriculares que sean de su inters;
VIII. Promover conocimientos sobre la sexualidad, conforme a su edad, el desarrollo evolutivo,

cognoscitivo y madurez, que les permitan ejercer de manera informada y responsable sus
derechos consagrados en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en las
leyes y los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte;
IX. Promover el valor de la justicia, de la observancia de la ley, de la igualdad de las personas

ante sta, de propiciar la cultura de la legalidad, de la paz y la no violencia en cualquier tipo
de sus manifestaciones, as como el conocimiento de los derechos humanos y el respeto a
los mismos, y
X. Difundir sus derechos humanos y las formas de proteccin con que cuentan para ejercerlos.
ARTCULO 55. Sin perjuicio de lo dispuesto en otras disposiciones aplicables, las autoridades
competentes llevarn a cabo las acciones necesarias para propiciar las condiciones idneas para
crear un ambiente libre de violencia en las instituciones educativas, en el que se fomente la
convivencia armnica y el desarrollo integral de nias, nios y adolescentes, incluyendo la creacin
de mecanismos de mediacin permanentes donde participen quienes ejerzan la patria potestad o
tutela.
Para efectos del prrafo anterior, las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus
respectivas competencias, y las instituciones acadmicas se coordinarn para:
I. Disear estrategias y acciones para la deteccin temprana, contencin, prevencin y

erradicacin del acoso o la violencia escolar en todas sus manifestaciones, que contemplen
la participacin de los sectores pblico, privado y social, as como indicadores y mecanismos
de seguimiento, evaluacin y vigilancia;
II. Desarrollar actividades de capacitacin para servidores pblicos y para el personal

administrativo y docente;
III. Crear mecanismos gratuitos de atencin, asesora, orientacin y proteccin de nias, nios y
adolescentes involucrados en una situacin de acoso o violencia escolar, y
IV. Establecer y aplicar las sanciones que correspondan a las personas, responsables de
centros de asistencia social, personal docente o servidores pblicos que realicen,
promuevan, propicien, toleren o no denuncien actos de acoso o violencia escolar, conforme
a lo dispuesto en esta Ley y dems disposiciones aplicables.
Queda prohibido a las autoridades educativas, as como a las y los docentes, de las instituciones
pblicas y privadas de cualquier nivel en el Estado, negar la inscripcin o, en su caso, la
continuacin de sus estudios a las nias y adolescentes por motivo de estar embarazada.
Quien ejerza la patria potestad o tutela de las nias, nios y adolescentes estar obligado a hacer
que sus hijos o pupilos concurran a recibir educacin preescolar, primaria y secundaria; su
incumplimiento se sujetar a las sanciones establecidas en esta Ley.
CAPTULO XII
De los Derechos al Descanso y al Esparcimiento

ARTCULO 56. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho al descanso, al sano
esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, y a participar libremente
en actividades culturales, deportivas y artsticas, como factores primordiales de su desarrollo y
crecimiento, as como a disfrutar de las manifestaciones y actividades culturales y artsticas de su
comunidad. Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas
competencias, estn obligadas a garantizar el derecho al descanso y el esparcimiento y a fomentar
oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, para su participacin en actividades
culturales, artsticas y deportivas dentro de su comunidad.
Las autoridades, en el mbito de sus respectivas competencias, deben proporcionar lugares de

esparcimiento y establecimientos que presten servicios de enseanza deportiva, para que los
sujetos de esta Ley puedan ejercer estos derechos.
Los diversos rdenes de gobierno, a travs de sus instituciones, as como la sociedad en general,
establecern programas y actividades deportivas y recreativas que tiendan a impulsar la
participacin de los sujetos de esta Ley, en competencias nacionales e internacionales, mediante
estmulos y becas para aquellos que destaquen en estas disciplinas.
ARTCULO 57. Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y
adolescentes debern:
I. Garantizar que tengan el tiempo necesario para el goce de este derecho, y
II. Respetar, proteger, y promover el ejercicio de este derecho, en trminos de la legislacin

aplicable.
CAPTULO XIII
De los Derechos de la Libertad de Convicciones ticas, Pensamiento, Conciencia, Religin y

Cultura
ARTCULO 58. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la libertad de convicciones
ticas, pensamiento, conciencia, religin y cultura. Las autoridades garantizarn este derecho en el
marco del Estado laico.
La libertad de profesar la propia religin o creencias estar sujeta nicamente a las limitaciones
prescritas por la ley que sean necesarias para proteger los derechos y libertades fundamentales de
los dems.
No podrn ser discriminados de forma alguna por ejercer su libertad de convicciones ticas,
pensamiento, conciencia, religin y cultura.
ARTCULO 59. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a disfrutar libremente de su lengua,
cultura, usos, costumbres, prcticas culturales, religin, recursos y formas especficas de
organizacin social y todos los elementos que constituyan su identidad cultural.
Las autoridades estarn obligadas a establecer polticas tendentes a garantizar la promocin,

difusin y proteccin de su diversidad de expresiones culturales, regionales y universales.
Lo dispuesto en este artculo no ser limitativo del ejercicio del derecho a la educacin, segn lo
dispuesto en el artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, ni de los
principios rectores de esta ley.

CAPTULO XIV
De los Derechos a la Libertad de Expresin y de Acceso a la Informacin

competencias, debern garantizar el derecho de nias, nios y adolescentes a expresar su opinin
libremente, as como a buscar, recibir y difundir informacin e ideas de todo tipo y por cualquier
medio, sin ms limitaciones que las establecidas en el artculo 6 de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos.
La libertad de expresin de estos conlleva el derecho a que se tome en cuenta su opinin respecto
de los asuntos que les afecten directamente, o a sus familias o comunidades. Dichas autoridades,
en el mbito de sus respectivas competencias, debern establecer las acciones que permitan la
recopilacin de opiniones y realizacin de entrevistas sobre temas de inters general para ellos.
En poblaciones predominantemente indgenas, las autoridades a que se refiere este artculo,

tienen la obligacin de difundir la informacin institucional y la promocin de los derechos en la
lengua indgena local.
Asimismo, las autoridades a que se refiere este artculo dispondrn lo necesario para garantizar
que nias, nios y adolescentes con discapacidad cuenten con los sistemas de apoyo para ejercer
su derecho a la libertad de expresin, acceso a la informacin y sistema de apoyo para la
expresin de su voluntad.
ARTCULO 61. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho al libre acceso a la informacin.
Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas competencias,
promovern la difusin de informacin y material que tengan por finalidad asegurar su bienestar
social y tico, as como su desarrollo cultural y salud fsica y mental.
En todos los casos, sern los padres o quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y
custodia los primeros responsables de orientarlos y supervisarlos en el ejercicio de este derecho, a
fin de que contribuya a su desarrollo integral.

competencias, promovern mecanismos para la proteccin de los intereses de nias, nios y
adolescentes respecto de los riesgos derivados del acceso a medios de comunicacin y uso de
sistemas de informacin que afecten o impidan objetivamente su desarrollo integral.
ARTCULO 63. Sin perjuicio de lo previsto en las disposiciones aplicables a los medios de
comunicacin, las autoridades estatales competentes, en el mbito de sus respectivas
competencias, procurarn la difusin de informacin y materiales relacionados con:
I. Orientar a nias, nios y adolescentes en el conocimiento de sus derechos, y les ayude al

pleno desarrollo de sus cualidades intelectuales, emocionales y contribuyan a salvaguardar
su integridad fsica y moral;
II. Realizar una advertencia previa sobre el tono del contenido de los programas, anuncios o
publicidad objeto de transmisin en el caso de tener contenidos perjudiciales para la
formacin de nias, nios y adolescentes, que promuevan la violencia o hagan apologa
del delito y a la ausencia de valores;
III. La vigilancia en los espectculos pblicos, las pelculas, los programas de radio y
televisin, los videos, los impresos y cualquier otra forma de comunicacin o informacin a

que tengan acceso nias, nios y adolescentes, no sean perjudiciales para su bienestar o
que atenten contra su dignidad;
IV. Programas tendentes a contrarrestar los contenidos nocivos transmitidos por los medios y
sus efectos en nias, nios y adolescentes, particularmente mediante el fortalecimiento de
su capacidad crtica y de rechazo a todo aquello que resulte daino para su salud fsica y
psicolgica, y que vaya en contra de su desarrollo integral, as como la creacin de
espacios pblicos en donde puedan discutir y expresarse a ese respecto; y el
convencimiento a los padres de la necesidad de acompaar con una posicin crtica a sus
hijos en la relacin con los contenidos a contrarrestar;
V. Campaas sobre la cultura de la denuncia a la violacin de los derechos de nias, nios y

adolescentes;
VI. La prevencin de violaciones a los derechos humanos de nias, nios y adolescentes y la

comisin de actos delictivos, y
VII. La informacin y participacin de nias, nios y adolescentes para la prevencin y atencin

de las adicciones.
ARTCULO 64. La Procuradura de Proteccin, los sistemas municipales DIF o cualquier persona
interesada, por conducto de estas, podrn promover ante las autoridades administrativas
competentes la imposicin de sanciones a los medios de comunicacin locales, en los trminos
que establecen esta Ley, la Ley General, y dems disposiciones aplicables.
Asimismo, la Procuradura de Proteccin y Los sistemas municipales DIF, estarn facultados para
promover acciones colectivas ante el rgano federal jurisdiccional competente, con objeto de que
ste ordene a los medios de comunicacin que se abstengan de difundir informacin o contenidos
que pongan en peligro de forma individual o colectiva, la vida, la integridad, la dignidad u otros
derechos de nias, nios y adolescentes y, en su caso, reparen los daos que se hubieren
ocasionado, sin menoscabo de las atribuciones que sobre esta materia tengan las autoridades
competentes.
Lo anterior, sin perjuicio de cualquier otra responsabilidad a la que hubiere lugar de conformidad
con las disposiciones aplicables.
Los padres, tutores, docentes, cuidadores, autoridades y todas aquellas instituciones pblicas y
privadas que brinden atencin a nias, nios y adolescentes, debern proporcionarles la
informacin que soliciten de manera respetuosa, procurando que sea adecuada a sus etapas de
crecimiento y promueva su bienestar biopsicosocial y sexual.
CAPTULO XV
Del Derecho a la Participacin
ARTCULO 65. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a ser escuchados y tomados en
cuenta en los asuntos de su inters, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez.
Este derecho implica la posibilidad de expresar su opinin, ser escuchados y tomados en cuenta
respecto de los asuntos de su familia, su comunidad y su pas, as como todos aqullos temas que
les afecten, por lo que la familia, la sociedad y el Estado, debern propiciar y fomentar
oportunidades para su participacin.

Las autoridades estn obligadas a disponer e implementar los mecanismos que garanticen su
participacin permanente y activa en las decisiones que se toman en los mbitos familiar, escolar,
social, comunitario o cualquier otro en el que se desarrollen.
Conforme a lo anterior fomentarn su participacin en foros municipales, estatales, nacionales o

internacionales y la creacin de espacios de participacin a fin de que puedan opinar, analizar, y
en general, puedan expresar su punto de vista y propuestas, de forma individual o colectiva, en
aquellos mbitos que no vulneren su integridad fsica o moral.
Es responsabilidad del Estado, de la sociedad civil y de las instituciones pblicas y privadas,

disear los mecanismos que den un peso especfico a la opinin de nias, nios y adolescentes,
en todos los aspectos que determinen su vida y su desarrollo, sin menoscabo del deber de cuidado
y orientacin de quienes ejercen la patria potestad, tutela o custodia.
ARTCULO 66. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a participar, a ser escuchados y
tomados en cuenta en todos los procesos judiciales y de procuracin de justicia donde se diriman
controversias que les afectan conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.
CAPTULO XVI
Del Derecho de Asociacin y Reunin
ARTCULO 67. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a asociarse y reunirse, sin ms
limitaciones que las establecidas en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Las autoridades estatales correspondientes les proporcionarn asesora y orientacin para la

promocin e integracin de organizaciones, as como tambin elaborarn un registro de las
mismas.
Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de estos, los representarn para el
ejercicio del derecho de asociacin, cuando ello sea necesario para satisfacer las formalidades que
establezcan las disposiciones aplicables.
CAPTULO XVII
Del Derecho a la Intimidad
ARTCULO 68. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la intimidad personal y familiar, y
a la proteccin de sus datos personales.
No podrn ser objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada, su familia, su domicilio
o su correspondencia; tampoco de divulgaciones o difusiones ilcitas de informacin o datos
personales, incluyendo aqulla que tenga carcter informativo a la opinin pblica o de noticia que
permita identificarlos y que atenten contra su honra, imagen o reputacin.
Quienes ejerzan su patria potestad, tutela o guarda y custodia, debern orientar, supervisar y, en
su caso, restringir, sus conductas y hbitos, siempre que atiendan al inters superior de la niez.
ARTCULO 69. Se considerar violacin a su intimidad cualquier manejo directo de su imagen,

nombre, datos personales o referencias que permitan su identificacin en los medios de
comunicacin locales, que menoscabe su honra o reputacin, sea contrario a sus derechos o que
los ponga en riesgo, conforme al principio de inters superior de la niez.

ARTCULO 70. Cualquier medio de comunicacin local que realice entrevistas a nias, nios y
adolescentes, proceder de la siguiente forma:
I. Deber recabar el consentimiento por escrito o cualquier otro medio, de quienes ejerzan la
patria potestad o tutela, as como la opinin de la o el entrevistado, respectivamente,
conforme a lo sealado en el artculo anterior y a lo previsto en el prrafo segundo del
artculo 69 de la presente Ley;
II. La persona que ejecute la entrevista ser respetuosa y no podr mostrar actitudes ni emitir
comentarios que afecten o impidan objetivamente el desarrollo integral de stos;
III. En el caso de que no sea posible recabar el consentimiento de quienes ejerzan la patria
potestad o tutela de una o un adolescente, ste podr otorgarlo siempre que ello no implique
una afectacin a su derecho a la privacidad por el menoscabo a su honra o reputacin, y
IV. No se requerir el consentimiento de quienes ejerzan su patria potestad o tutela, cuando la

entrevista tenga por objeto que stos expresen libremente, en el ejercicio de su derecho a la
libertad de expresin, su opinin respecto de los asuntos que les afecten directamente,
siempre que ello no implique una afectacin a sus derechos, en especial a su honra y
reputacin.
ARTCULO 71. Las autoridades garantizarn la proteccin de la identidad e intimidad de nias,

nios y adolescentes que sean vctimas, ofendidos, testigos o que estn relacionados de cualquier
manera en la comisin de un delito, a fin de evitar su identificacin pblica. La misma proteccin se
otorgar a adolescentes a quienes se les atribuya la realizacin o participacin en un delito,
conforme a la legislacin aplicable en la materia.
ARTCULO 72. Los medios de comunicacin debern asegurarse que las imgenes, voz o datos a
difundir, no pongan en peligro, de forma individual o colectiva, la vida, integridad, dignidad o
vulneren el ejercicio de derechos de nias, nios y adolescentes, aun cuando se modifiquen, se
difuminen o no se especifiquen sus identidades, y evitarn la difusin de imgenes o noticias que
propicien o sean tendentes a su discriminacin, criminalizacin o estigmatizacin, en contravencin
a las disposiciones aplicables.
En caso de incumplimiento a lo establecido en este artculo, los afectados, por conducto de su

representante legal o, en su caso, de la Procuradura de Proteccin, actuando de oficio o en
representacin sustituta, podr promover las acciones civiles de reparacin del dao e iniciar los
procedimientos por la responsabilidad administrativa a que haya lugar; as como dar seguimiento a
los procedimientos hasta su conclusin.
Considerando su edad, grado de desarrollo cognoscitivo y madurez, los afectados solicitarn la

intervencin de la Procuradura de Proteccin.
En los procedimientos civiles o administrativos que sean iniciados o promovidos por quienes
ejerzan su patria potestad, tutela o guarda y custodia, la Procuradura de Proteccin ejercer su
representacin coadyuvante.
ARTCULO 73. En los procedimientos ante rganos jurisdiccionales, se podr solicitar ante la
autoridad federal competente que se imponga como medida cautelar la suspensin o bloqueo de
cuentas de usuarios en medios electrnicos, a fin de evitar la difusin de informacin, imgenes,
sonidos o datos que puedan contravenir el inters superior de la niez.

El rgano jurisdiccional federal competente, con base en este artculo y en las disposiciones
aplicables, podr requerir a las empresas de prestacin de servicios en materia de medios
electrnicos que realicen las acciones necesarias para el cumplimiento de las medidas cautelares
que ordene.
Captulo XVIII
Del Derecho a la Seguridad Jurdica y al Debido Proceso
ARTCULO 74. Las nias, nios y adolescentes gozarn de los derechos y garantas de seguridad
jurdica y debido proceso establecidos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos; los tratados internacionales; esta Ley; y dems disposiciones aplicables.
ARTCULO 75. Las autoridades estatales y municipales que sustancien procedimientos de carcter
jurisdiccional o administrativo o que realicen cualquier acto de autoridad en los que estn
relacionados nias, nios o adolescentes, de conformidad con su edad, desarrollo evolutivo,
cognoscitivo y grado de madurez estarn obligadas a observar, cuando menos a:
I. Garantizar la proteccin y prevalencia del inters superior de la niez a que se refiere el

artculo 2 de esta Ley;
II. Asegurar el efectivo goce y debido ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes,
establecidos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; los tratados
internacionales; esta Ley; y dems disposiciones aplicables;
III. Proporcionar informacin clara, sencilla y comprensible sobre el procedimiento judicial o

administrativo de que se trate y la importancia de su participacin en el mismo, incluyendo,
en su caso, formatos accesibles de fcil comprensin y lectura para nias, nios y
adolescentes con discapacidad;
IV. Implementar mecanismos de apoyo al presentar una denuncia, participar en una

investigacin o en un proceso judicial;
V. Proteger su derecho a ser representados en trminos de lo dispuesto en el Ttulo Quinto,

Captulo Segundo, de la presente Ley, as como informacin sobre las medidas de
proteccin disponibles;
VI. Asignar asistencia de profesionales especializados cuando la naturaleza del procedimiento

lo requiera;
VII. Proveer la asistencia de un traductor o intrprete;
VIII. Ponderar, antes de citar a una nia, nio o adolescente a alguna audiencia, la pertinencia de
la misma, considerando su edad, madurez, estado psicolgico, as como cualquier otra
condicin especfica;
IX. Garantizar el acompaamiento de quien ejerza sobre ellos la patria potestad, tutela, guarda
o custodia durante la sustanciacin de todo el procedimiento, salvo disposicin judicial en
contrario;
X. Mantenerlos apartados de los adultos que puedan influir en su comportamiento o estabilidad

emocional, cuando as lo determine la autoridad competente, antes y durante la realizacin
de la audiencia o comparecencia respectiva;

XI. Destinar espacios ldicos de descanso y aseo exclusivamente para ellos en los recintos en
que se lleven a cabo procedimientos en que deban intervenir;
XII. Respetar el tiempo de participacin mximo para la intervencin de estos durante la

sustanciacin de los procedimientos de conformidad con los principios de autonoma
progresiva y celeridad procesal, y
XIII. Implementar medidas para protegerlos de sufrimientos durante su participacin y garantizar

el resguardo de su intimidad y datos personales.

competencias, garantizarn que nias y nios a quienes se atribuya la comisin o participacin en
un hecho que la ley seale como delito, se les reconozca que estn exentos de responsabilidad
penal y garantizarn que no sern privados de la libertad ni sujetos a procedimiento alguno, sino
que sern nicamente sujetos a la asistencia social con el fin de restituirles, en su caso, en el
ejercicio de sus derechos.
Lo anterior, sin perjuicio de las responsabilidades civiles que correspondan a quienes ejerzan la
patria potestad, tutela o guarda y custodia, conforme a las disposiciones aplicables.
ARTCULO 77. En aqullos casos en que el Ministerio Pblico o cualquier otra autoridad tenga
conocimiento de la presunta comisin o participacin de una nia o nio en un hecho que la ley
seale como delito, de manera inmediata dar aviso a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o
guarda y custodia, as como a la Procuradura de Proteccin, o sistema municipal DIF que
corresponda.
Las nias o nios, en ningn caso podrn ser detenidos, retenidos o privados de su libertad por la
supuesta comisin o participacin en un hecho que la ley seale como delito.
La Procuradura de Proteccin, en el marco de sus atribuciones, deber en su caso, solicitar a la

autoridad competente de manera inmediata las medidas necesarias para la proteccin integral, de
asistencia social y, en su caso, restitucin de sus derechos y garantizar que nias y nios no sean
objeto de discriminacin.
Toda medida que se adopte ser susceptible de revisin por el rgano judicial competente en un
proceso en el que se garantice, por lo menos, el derecho a ser odo y la asistencia de un abogado
especializado.

competencias, garantizarn que en los procedimientos jurisdiccionales en que estn relacionadas
nias, nios o adolescentes como probables vctimas del delito o testigos, de conformidad con su
edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y grado de madurez, tengan al menos los siguientes
derechos:
I. Que se les informe sobre la naturaleza del procedimiento y el carcter de su participacin en

el mismo, el que en ningn caso podr ser el de imputado o probable responsable;
II. Que su participacin en un procedimiento se lleve a cabo de la manera ms expedita,

asistidos por un profesional en derecho y atendiendo a lo dispuesto por la fraccin XI del
artculo 84 de esta Ley;

III. Que se le garantice el acompaamiento de quien ejerza sobre ellos la patria potestad, tutela o
guarda y custodia durante la sustanciacin de todo el procedimiento, salvo disposicin judicial
en contrario, con base en el inters superior de la niez;
IV. Que se preserve su derecho a la intimidad, que no se divulguen sus datos de identificacin en
los trminos de esta Ley y las dems aplicables;
V. Que se les otorgue acceso gratuito a asistencia jurdica, psicolgica y cualquier otra necesaria
atendiendo a las caractersticas del caso, a fin de salvaguardar sus derechos, en trminos de
las disposiciones aplicables, y
VI. Adoptar las medidas necesarias para evitar la revictimizacin que presuntamente son sujetos
de la comisin de un delito o violacin a sus derechos humanos.
ARTCULO 79. Siempre que se encuentre una nia, nio o adolescente en el contexto de la
comisin de un delito, se notificar de inmediato a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o
guarda y custodia, as como a la Procuradura de Proteccin, o sistema municipal DIF.
ARTCULO 80. La legislacin en materia de justicia integral para adolescentes en conflicto con la
ley penal, determinar los procedimientos y las medidas que correspondan a quienes se les
atribuyan la comisin o participacin en un hecho que la ley seale como delito mientras sea
adolescente.
La legislacin a que se refiere el prrafo anterior, deber garantizar los derechos fundamentales
que reconoce la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos para todo individuo, as
como aqullos derechos especficos que por su condicin de personas en desarrollo les han sido
reconocidos.
Captulo XIX
De las Nias, Nios y Adolescentes Migrantes
ARTCULO 81. El presente Captulo se refiere a las medidas especiales de proteccin que las
autoridades debern adoptar para garantizar los derechos de nias, nios y adolescentes
migrantes, acompaados, no acompaados, separados, nacionales, extranjeros y repatriados en el
contexto de movilidad humana.
Las autoridades estatales y municipales debern proporcionar, de conformidad con sus

competencias, los servicios correspondientes, independientemente de su nacionalidad o su
situacin migratoria.
En tanto el Instituto Nacional de Migracin determine la condicin migratoria, el Sistema Estatal DIF
o los Sistemas Municipales DIF o el Sistema Municipal DIF, segn corresponda, deber brindar la
proteccin que prev esta Ley y dems disposiciones aplicables.
El principio del inters superior de la niez ser una consideracin primordial que se tomar en
cuenta durante el procedimiento administrativo migratorio al que estn sujetos, en el que se
estimarn las posibles repercusiones de la decisin que se tome en cada caso.
ARTCULO 82. Las autoridades competentes debern observar los procedimientos de atencin y
proteccin especial de sus derechos, previstos en la Ley de Migracin; su reglamento; y dems
disposiciones jurdicas aplicables, debiendo observar en todo momento el principio del inters
superior de la niez y los estndares internacionales en la materia.

ARTCULO 83. Las autoridades competentes, una vez en contacto con la o el migrante, debern
de adoptar las medidas correspondientes para la proteccin de sus derechos. En consecuencia,
darn una solucin que resuelva todas sus necesidades de proteccin, teniendo en cuenta sus
opiniones y privilegiando la reunificacin familiar, excepto que sea contrario a su inters superior o
voluntad.
ARTCULO 84. Los derechos de debido proceso que se debern aplicar en los procesos
migratorios que involucran a nias, nios y adolescentes son los siguientes:
I. A ser notificado de la existencia de un procedimiento y de la decisin que se adopte en el

marco del proceso migratorio;
II. A ser informado de sus derechos;
III. A que los procesos migratorios sean llevados por un funcionario especializado;
IV. A ser escuchado y a participar en las diferentes etapas procesales de acuerdo a la edad,
desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez;
V. A ser asistido gratuitamente por un traductor y/o intrprete;
VI. A el acceso efectivo a la comunicacin y asistencia consular;
VII. A ser asistido por un abogado y a comunicarse libremente con l;
VIII. A contar con un legtimo representante y en su caso, a la representacin en suplencia;
IX. A que la decisin que se adopte evale el inters superior de la nia, el nio y el
adolescente y est debidamente fundamentada;
X. A recurrir la decisin ante la autoridad jurisdiccional competente, y
XI. A conocer la duracin del procedimiento que se llevar a cabo, mismo que deber seguir el
principio de celeridad.
ARTCULO 85. Durante el proceso administrativo migratorio podr prevalecer la unidad familiar o,
en su caso, la reunificacin familiar en trminos de la presente Ley y dems disposiciones
aplicables, siempre y cuando sta no sea contraria al inters superior de la niez.
Para resolver sobre la reunificacin familiar se deber tomar en cuenta la opinin de nias, nios y
adolescentes migrantes, de acuerdo a la edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, as
como todos los elementos que resulten necesarios para tal efecto.
ARTCULO 86. Para garantizar la proteccin integral de los derechos, el Sistema Estatal DIF; y los
sistemas municipales DIF, habilitarn espacios de alojamiento o albergues para recibir a nias,
nios y adolescentes migrantes.
Asimismo, acordarn los estndares mnimos para que los espacios de alojamiento o albergues les
brinden la atencin adecuada.
ARTCULO 87. Los espacios de alojamiento, respetarn el principio de separacin y el derecho a

la unidad familiar, de modo tal que si se trata de nias, nios o adolescentes no acompaados o
separados, debern alojarse en sitios distintos al que corresponde a las personas adultas;

tratndose de acompaados, podrn alojarse con sus familiares, salvo que lo ms conveniente sea
la separacin de stos en aplicacin del principio del inters superior de la niez.
ARTCULO 88. Est prohibido devolver, expulsar, deportar, retornar, transferir, remover, rechazar
o no admitir en frontera, a una nia, nio o adolescente cuando su vida, seguridad y/o libertad
estn en peligro a causa de persecucin o amenaza de la misma, violencia generalizada o
violaciones masivas a los derechos humanos, entre otros, as como donde pueda ser sometido a
tortura u otros tratos crueles, inhumanos o degradantes.
ARTCULO 89. Cualquier decisin sobre la devolucin de una nia, nio o adolescente al pas de
origen o a un tercer pas seguro, slo podr basarse en los requerimientos de su inters superior.
ARTCULO 90. En caso de que los sistemas, Estatal; o municipales DIF identifiquen mediante una
evaluacin inicial, a nias, nios o adolescentes extranjeros que sean susceptibles de
reconocimiento de condicin de refugiado o de asilo, lo comunicarn al Instituto Nacional de
Migracin a fin de adoptar medidas de proteccin especial.
El Sistema Estatal DIF; y los sistemas municipales DIF, en coordinacin con las instituciones
competentes, debern identificar a las nias, nios y adolescentes extranjeros que requieren de
proteccin internacional, ya sea como refugiado o de algn otro tipo, a travs de una evaluacin
inicial con garantas de seguridad y privacidad, con el fin de proporcionarles el tratamiento
adecuado e individualizado que sea necesario mediante la adopcin de medidas de proteccin
especial.
ARTCULO 91. El Sistema Estatal DIF deber disear y administrar las bases de datos de nias,
nios y adolescentes migrantes extranjeros no acompaados, incluyendo, entre otros aspectos, las
causas de su migracin; las condiciones de trnsito; sus vnculos familiares; factores de riesgo en
origen y trnsito; informacin de sus representantes legales; datos sobre su alojamiento y situacin
jurdica, entre otros, y compartirlo con la Procuradura Federal de Proteccin de Nias, Nios y
Adolescentes, atendiendo a lo previsto en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Informacin Pblica Gubernamental y dems disposiciones aplicables en materia de transparencia.
El Sistema Estatal DIF enviar la informacin en el momento en que se genere a fin de que se
incorpore en las bases de datos a que se refiere el prrafo anterior.
El Instituto Nacional de Migracin deber proporcionar la informacin y colaborar con el Sistema

Estatal DIF para los efectos de este artculo.
ARTCULO 92. El Instituto de Atencin a Migrantes del Estado, en coordinacin con el Sistema
Estatal DIF, deber resguardar las bases de datos de nias, nios y adolescentes migrantes,
incluyendo entre otros aspectos, las causas de su migracin; las condiciones de trnsito; sus
vnculos familiares; factores de riesgo en origen y trnsito; informacin de sus representantes
legales; datos sobre su alojamiento; y situacin jurdica.
Para garantizar de forma prioritaria la asistencia social y proteccin consular de nias, nios y
adolescentes migrantes mexicanos que se encuentran en el extranjero en proceso de repatriacin,
corresponder a la Secretara de Relaciones Exteriores, a travs de las representaciones
consulares, coordinarse con el Instituto Nacional de Migracin y con el Sistema Estatal DIF.
ARTCULO 93. En ningn caso una situacin migratoria irregular, preconfigurar por s misma la
comisin de un delito, ni se prejuzgar la comisin de ilcitos por el hecho de encontrarse en
condicin migratoria irregular.

CAPTULO XX
Del Derecho a la Cultura
ARTCULO 94. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a participar en actividades
culturales conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, y a disfrutar
libremente de su lengua, cultura, usos, costumbres, religin, recursos y formas especficas de
organizacin social y todos los elementos que constituyan su identidad.
ARTCULO 95. Las autoridades debern fomentar entre ellos el gusto por las bellas artes, as
como estimular la creatividad artstica, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez, para lo cual debern:
I. Abrir espacios para la expresin de su talento, y formar clubes culturales;
II. Garantizarles el acceso preferencial en los eventos culturales, y
III. Apoyar a los organismos de la sociedad civil que promuevan la cultura entre ellos.
CAPTULO XXI
Del Derecho a ser Protegidos contra toda Forma de Explotacin
ARTCULO 96. Las autoridades protegern a nias, nios y adolescentes contra:
I. Toda forma de castigos corporales, crueles o degradantes que pongan en riesgo su

desarrollo fsico, emocional y mental;
II. La explotacin econmica y laboral, las peores formas de trabajo infantil, as como el trabajo
forzoso;
III. El trabajo en mayores de 15 aos que pueda ser perjudicial a su salud, peligroso, que
entorpezca su educacin, sea nocivo para su desarrollo fsico, mental, moral o social; y que
no se ajuste a los lineamientos comprendidos en la Constitucin Federal; Ley Federal del
Trabajo; y a los tratados internacionales en la materia;
IV. Ser involucrados en la produccin, trfico y consumo de sustancias psicotrpicas;
V. Todas las formas de corrupcin, explotacin, agresin sexual, o trata;
VI. El secuestro, sustraccin, y/o venta;
VII. Toda prctica de mendicidad abierta o disimulada con trabajos en la calle, y
VIII. Todas las dems conductas que violenten la ley y el ejercicio pleno de sus derechos.
CAPTULO XXII
Del Derecho de Acceso a las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, as como a los

Servicios de Radiodifusin y Telecomunicaciones

ARTCULO 97. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho de acceso a las tecnologas de la
informacin y comunicacin, as como a los servicios de radiodifusin y telecomunicaciones,
incluido el de banda ancha e Internet, para ello, las autoridades del Estado darn todas las
facilidades a efecto de coordinarse con la Secretara de Comunicaciones y Transportes, en
trminos de lo previsto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusin.
CAPTULO XXIII
Del Derecho a un Medio Ambiente Sano, Adecuado y Ecolgicamente Equilibrado
ARTCULO 98. Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a gozar de un medio ambiente
sano, ecolgicamente equilibrado y adecuado para su desarrollo, salud y bienestar. Para garantizar
su sano desarrollo, se buscar la preservacin y conservacin sostenible del medio ambiente y los
recursos naturales.
ARTCULO 99. Las autoridades a fin de tutelar este derecho deben:
I. Establecer programas encaminados al mejoramiento de los problemas ambientales;
II. Impulsar el desarrollo regional ecolgicamente equilibrado y medioambiental sostenible, y
III. Incorporar contenidos relacionados con el cuidado, la conservacin del equilibrio ecolgico y
el desarrollo sostenible en los programas educativos de la educacin obligatoria.
TTULO CUARTO
DE LAS OBLIGACIONES
CAPTULO NICO
De Quienes Ejercen la Patria Potestad, Tutela o Guarda y Custodia de Nias, Nios y

Adolescentes

competencias, estn obligadas a proporcionar asistencia mdica, psicolgica y atencin preventiva
integrada a la salud, as como un traductor o intrprete en caso de ser necesario, asesora jurdica
a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes o
personas que los tengan bajo su responsabilidad, en cuanto a las obligaciones que establecen esta
Ley y dems disposiciones aplicables.
ARTCULO 101. Son obligaciones de quienes ejercen la patria potestad, tutela o guarda y
custodia, as como de las dems personas que por razn de sus funciones o actividades tengan
bajo su cuidado nias, nios o adolescentes, en proporcin a su responsabilidad; y, cuando sean
instituciones pblicas, conforme a su mbito de competencia, las siguientes:
I. Garantizar sus derechos alimentarios, el libre desarrollo de su personalidad y el ejercicio de

sus derechos, de conformidad con lo dispuesto en la presente Ley y dems disposiciones
aplicables.
Para los efectos de esta fraccin, los derechos alimentarios comprenden esencialmente la
satisfaccin de las necesidades de alimentacin y nutricin, habitacin, educacin, vestido,

atencin mdica y psicolgica preventiva integrada a la salud, asistencia mdica y

recreacin. Las leyes de la Entidad debern prever los procedimientos y la orientacin
jurdica necesaria as como las medidas de apoyo para asegurar el cumplimiento de los
derechos alimentarios;
II. Registrarlos ante la oficiala de registro civil correspondiente dentro de los primeros sesenta
das de vida;
III. Asegurar que cursen la educacin obligatoria, participar en su proceso educativo y

proporcionarles las condiciones para su continuidad y permanencia en el sistema educativo;
IV. Impartir en consonancia con la evolucin de sus facultades, direccin y orientacin

apropiada, sin que ello pueda justificar limitacin, vulneracin o restriccin alguna en el
ejercicio de sus derechos;
V. Asegurar un entorno afectivo, comprensivo y sin violencia para el pleno, armonioso y

desarrollo integral;
VI. Fomentar el respeto a todas las personas, as como el cuidado de los bienes propios, de la
familia y de la comunidad, y el aprovechamiento de los recursos que se dispongan para su
desarrollo integral;
VII. Protegerles contra toda forma de violencia, maltrato, perjuicio, dao, agresin, abuso, venta,
trata de personas y explotacin;
VIII. Abstenerse de cualquier atentado contra su integridad fsica, psicolgica o actos que
menoscaben su desarrollo integral. El ejercicio de la patria potestad, la tutela o la guarda y
custodia no podr ser justificacin para incumplir la obligacin prevista en la presente
fraccin;
IX. Evitar conductas que puedan vulnerar el ambiente de respeto y generar violencia o rechazo
en las relaciones entre nias, nios y adolescentes, y de stos con quienes ejercen la patria
potestad, tutela o guarda y custodia, as como con los dems miembros de su familia;
X. Considerar su opinin y preferencia para la toma de decisiones que les conciernan de

manera directa conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, y
XI. Educar en el conocimiento y uso responsable de las tecnologas de la informacin y

comunicacin.
En casos de controversia, el rgano jurisdiccional competente determinar el grado de

responsabilidad de quien tenga a su cargo y cuidado a nias, nios o adolescentes, atendiendo a
los principios de esta Ley.
ARTCULO 102. Son derechos de quienes ejercen la patria potestad, tutela o guarda y custodia de
nias, nios y adolescentes, para el debido cumplimiento de sus obligaciones; las siguientes:
I. Tener y conservar su patria potestad, tutela o guarda y custodia;
II. Ser la autoridad y principal responsable respecto de su desarrollo integral que estn bajo
su cuidado; y ser reconocido y tomado en cuenta como tales por las autoridades y la
sociedad;
III. Fijar las normas que guen el proceso formativo y positivo para su desarrollo integral;

IV. Dirigir su proceso educativo de acuerdo a sus propias convicciones morales y religiosas;
V. Mantener comunicacin de forma oportuna;
VI. Proteger y prodigar la salvaguarda de su inters superior de quien est bajo su cuidado;
VII. Orientar, supervisar y guiar el ejercicio de sus derechos en salvaguarda de su inters

superior;
VIII. Ser informados en primera instancia, de forma inmediata y oportuna de toda decisin o
accin respecto a ellos;
IX. Revisar sus expedientes educativos y mdicos;
X. Recibir oportunamente una explicacin completa y detallada sobre las garantas procesales
que los asisten;
XI. Representar a quienes estn bajo su cuidado en la medida que favorezca su inters
superior. Las autoridades proveern todas las medidas legales y administrativas
necesarias para el ejercicio de este derecho;
XII. Participar activamente en reuniones cuya finalidad sea favorecer el inters superior de
stos;
XIII. Hacer uso de los recursos legales ante la autoridad competente en todos los asuntos
concernientes a ellos; en la medida que salvaguarde el inters superior de la niez;
XIV. Administrar los bienes de nias, nios o adolescentes, y
XV. Ser atendidos por las autoridades respecto de las acciones, polticas y programas que
posibiliten el ejercicio de los derechos de nias, nios o adolescentes.
ARTCULO 103. Las autoridades estatales y municipales, en trminos de lo dispuesto en la

presente Ley y en el mbito de sus respectivas competencias, darn cumplimiento a las
obligaciones siguientes:
I. Que quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, los cuiden y atiendan; los
protejan contra toda forma de abuso; los traten con respeto a su dignidad; y los orienten, a
fin de que conozcan sus derechos, aprendan a defenderlos y a respetar los de otras
personas;
II. Que las autoridades migratorias verifiquen la existencia de la autorizacin de quienes

ejerzan la patria potestad, tutela o, en su caso, del rgano jurisdiccional competente, que
permita la entrada y salida de nias, nios o adolescentes del territorio nacional, conforme a
las disposiciones aplicables;
III. Que la directiva y personal de instituciones de salud, asistencia social, acadmicas,

deportivas, religiosas o de cualquier otra ndole, se abstengan de ejercer cualquier forma de
violencia, maltrato, perjuicio, agresin, dao, abuso, acoso y explotacin en contra de nias,
nios o adolescentes, y que formulen programas e impartan cursos de formacin
permanente para prevenirlas y erradicarlas, y
IV. Que quienes tengan trato con nias, nios y adolescentes se abstengan de ejercer cualquier
tipo de violencia en su contra, en particular el castigo corporal.

ARTCULO 104. A falta de quienes ejerzan la representacin originaria de nias, nios y

adolescentes, o cuando por otra causa as lo determine el rgano jurisdiccional o autoridad
administrativa competente, con base en el inters superior de la niez, la representacin en
suplencia corresponder a las Procuradura de Proteccin, o a los sistemas municipales DIF.
Las autoridades estatales y municipales garantizarn que en cualquier procedimiento jurisdiccional

o administrativo se d intervencin a la Procuradura de Proteccin, o a los sistemas municipales
DIF, para que ejerzan la representacin coadyuvante, de conformidad con lo dispuesto en esta Ley
y en las dems disposiciones aplicables.
Asimismo, dispondrn que cuando existan indicios de conflicto de intereses entre quienes ejerzan
la representacin originaria o de stos con nias, nios y adolescentes o por una representacin
deficiente o dolosa, a peticin del Ministerio Pblico, de la Procuradura de Proteccin, de los
sistemas municipales DIF o de oficio, el rgano jurisdiccional o administrativo que conozca del
asunto, deber sustanciar por va incidental, un procedimiento sumario de restriccin, suspensin o
revocacin de la representacin originaria, segn sea el caso, para efectos de que la Procuradura
de Proteccin Estatal ejerza la representacin en suplencia.
El Ministerio Pblico tendr la intervencin que las leyes dispongan en los procedimientos
jurisdiccionales o administrativos en que nias, nios o adolescentes estn relacionados. En
materia de justicia penal, se estar a lo dispuesto en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos, esta Ley y dems disposiciones aplicables.
No podr declararse la caducidad ni la prescripcin en perjuicio de nias, nios y adolescentes.
TTULO QUINTO
DE LA PROTECCIN DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES
Captulo nico
De los Centros de Asistencia Social
ARTCULO 105. Las autoridades estatales, en trminos de lo dispuesto por esta Ley; la Ley
General de Salud; y la Ley de Asistencia Social del Estado, establecern los requisitos para
autorizar, registrar, certificar y supervisar los centros de asistencia social, a fin de garantizar el
cumplimiento de los derechos de nias, nios y adolescentes privados de cuidado parental o
familiar, atendidos en dichos centros.
ARTCULO 106. Las instalaciones de los centros de asistencia social observarn los requisitos que
sealen las leyes, General; y Estatal de Salud, y debern cumplir con lo siguiente:
I. Ser administradas por una institucin pblica o privada, o por una asociacin que brinde el
servicio de cuidado alternativo o acogimiento residencial para nias, nios y adolescentes
sin cuidado parental o familiar;
II. Cumplir en su infraestructura inmobiliaria con las dimensiones fsicas acordes a los servicios
que proporcionan y con las medidas de seguridad y proteccin civil en trminos de la
legislacin aplicable;
III. Estar acordes con el diseo universal y la accesibilidad en trminos de la legislacin

aplicable;

IV. Contar con medidas de seguridad, proteccin y vigilancia necesarios para garantizar la
comodidad, higiene, y espacio idneo de acuerdo a la edad, sexo o condicin fsica o mental
de nias, nios y adolescentes alojados, de manera tal que se permita un entorno afectivo y
libre de violencia, en los trminos de las disposiciones aplicables;
V. Alojar y agrupar a nias, nios y adolescentes de acuerdo a su edad y sexo en las reas de
dormitorios, sin que por ningn motivo stos puedan ser compartidos por adultos, salvo que
necesiten ser asistidos por alguno de ellos;
VI. Contar con espacios destinados especialmente para cada una de las actividades en las que
participen nias, nios y adolescentes;
VII. Atender los requerimientos establecidos por las autoridades de proteccin civil, salubridad y
asistencia social, y
VIII. Procurar un entorno que provea los apoyos necesarios para que nias, nios y adolescentes
con discapacidad vivan incluidos en su comunidad.
Las nias, nios y adolescentes con discapacidad temporal o permanente, sin distincin entre
motivo o grado de discapacidad, no podrn ser discriminados para ser recibidos o permanecer en
los centros de asistencia social.
ARTCULO 107. Todo centro de asistencia social, es responsable de garantizar la integridad fsica
y psicolgica de las nias, nios y adolescentes que tengan bajo su custodia.
Los servicios que presten los centros de asistencia social estarn orientados a brindar, en
cumplimiento a sus derechos:
I. Un entorno seguro, afectivo y libre de violencia;
II. Cuidado y proteccin contra actos u omisiones que puedan afectar su integridad fsica o
psicolgica;
III. Alimentacin que les permita tener una nutricin equilibrada y que cuente con la peridica
certificacin de la autoridad sanitaria;
IV. Atencin integral y multidisciplinaria que le brinde servicio mdico integral, atencin de
primeros auxilios, seguimiento psicolgico, social, jurdico, entre otros;
V. Orientacin y educacin apropiada a su edad, encaminadas a lograr un desarrollo fsico,

cognitivo, afectivo y social hasta el mximo de sus posibilidades, as como a la comprensin
y el ejercicio de sus derechos;
VI. Un acceso en su vida cotidiana, del descanso, recreacin, juego, esparcimiento y

actividades que favorezcan su desarrollo integral;
VII. Servicios de calidad, por parte de personal capacitado, calificado, apto y suficiente, con
formacin enfocada en los derechos de la niez;
VIII. La seguridad de que las personas responsables y el personal de los centros de asistencia
social se abstengan de realizar actividades que afecten la integridad fsica y psicolgica de
nias, nios y adolescentes. De igual manera, los responsables evitarn que el personal que
realice actividades diversas al cuidado de estos tengan contacto con ellos;

IX. Espacios de participacin para expresar libremente sus ideas y opiniones sobre los asuntos
que les ataen y que dichas opiniones sean tomadas en cuenta;
X. La posibilidad de realizar actividades externas que les permita tener contacto con su
comunidad, y
XI. La inclusin de las nias, nios y adolescentes con discapacidad, en trminos de la

legislacin aplicable.
Asimismo y con la finalidad de brindarles mejores alternativas de proteccin para el cumplimiento

de sus derechos, se deber llevar a cabo la revisin peridica de su situacin, de la de su familia y
de la medida especial de proteccin por la cual ingres al centro de asistencia social, garantizando
el contacto con su familia y personas significativas siempre que esto sea posible, atendiendo a su
inters superior.
La nia, el nio o la o el adolescente debern contar con expediente completo para efectos de que
su situacin sea revisada y valorada de manera particular, as como para determinar
procedimientos de ingreso y egreso con el apoyo de las autoridades competentes que faciliten su
reincorporacin familiar o social.
Asimismo, se le deber garantizar la proteccin de sus datos personales conforme a la legislacin

aplicable y hacer de su conocimiento, en todo momento, su situacin legal.
ARTCULO 108. Los centros de asistencia social deben contar, con por lo menos, el siguiente
personal:
I. Un responsable de la coordinacin o direccin, y
II. El nmero necesario de trabajadores especializados en proporcionar atencin en actividades

de estimulacin, formacin, promocin y autocuidado de la salud; atencin mdica;
actividades de orientacin social; y de promocin de la cultura de proteccin civil, conforme a
las disposiciones aplicables.
El nmero de personas que presten sus servicios en cada centro de asistencia social ser
determinado en funcin de la capacidad econmica de stos, as como del nmero de nias, nios
y adolescentes que tengan bajo su custodia en forma directa e indirecta, debiendo contar con, por
lo menos, una persona de atencin por cada cuatro nios o nias menores de un ao, y una
persona de atencin por cada ocho mayores de esa edad.
Adems del personal sealado en ste artculo, el centro de asistencia social podr solicitar la
colaboracin de instituciones, organizaciones o dependencias que brinden apoyo en psicologa;
trabajo social; derecho; pedagoga; y otros, para el cuidado integral de las nias, nios y
adolescentes, y
Asimismo deber brindar, de manera permanente, capacitacin y formacin especializada a su

personal; as como supervisarlos y evaluarlos de manera peridica.
ARTCULO 109. Son obligaciones de los titulares o responsables legales de los centros de
asistencia social:
I. Garantizar el cumplimiento de los requisitos establecidos por esta Ley y dems disposiciones
aplicables para formar parte del Registro Nacional de Centros de Asistencia Social del
Sistema Nacional DIF;

II. Llevar un registro de nias, nios y adolescentes bajo su custodia con la informacin de la
situacin jurdica en la que se encuentren, y remitirlo mensualmente a la Procuradura de
Proteccin;
III. Asegurar que las instalaciones tengan en lugar visible, la constancia de registro de
incorporacin al Registro Nacional de Centros de Asistencia Social;
IV. Garantizar que el centro de asistencia social cuente con un Reglamento Interno, aprobado
por el Sistema Estatal DIF;
V. Contar con un programa interno de proteccin civil en trminos de las disposiciones

aplicables;
VI. Brindar las facilidades a la Procuradura de Proteccin para que realicen la verificacin
peridica que corresponda en trminos de las disposiciones aplicables; y, en su caso,
atender sus recomendaciones. Esta verificacin deber observar el seguimiento de la
situacin jurdica y social, as como la atencin mdica y psicolgica de la nia, nio o
adolescente y el proceso de reincorporacin familiar o social;
VII. Informar oportunamente a la autoridad competente, cuando el ingreso de una nia, nio o
adolescente corresponda a una situacin distinta de la derivacin por parte de una autoridad
o tenga conocimiento de que peligra su integridad fsica estando bajo su custodia, a fin de
iniciar los procedimientos de proteccin especial de forma oportuna, identificar la mejor
solucin para la nia, nio o adolescente y, en su caso, evitar su permanencia en el centro
de asistencia social, dado su carcter de ltimo recurso y excepcional;
VIII. Proporcionar a nias, nios y adolescentes bajo su custodia, a travs del personal
capacitado, atencin mdica;
IX. Dar puntual seguimiento a las recomendaciones emitidas por las autoridades competentes;
X. Realizar acciones especficas para fortalecer la profesionalizacin del personal de los

centros de asistencia social, y
XI. Las dems obligaciones establecidas en la presente Ley y dems disposiciones aplicables.
ARTCULO 110. La Procuradura de Proteccin en coordinacin con la Procuradura de

Proteccin Federal, sern las autoridades competentes para autorizar, registrar, certificar y
supervisar los centros de asistencia social destinados a brindar los servicios descritos en el
presente Captulo, para lo cual conformarn el Registro Estatal de Centros de Asistencia Social.
El Registro Estatal de Centros de Asistencia Social, deber contar por lo menos con los siguientes
datos:
I. Nombre o razn social del centro de asistencia social;
II. Domicilio del centro de asistencia social;
III. Censo de la poblacin albergada, que contenga sexo, edad, y situacin jurdica, y el
seguimiento al proceso de reincorporacin familiar o social, y
IV. Relacin del personal que labora en el centro de asistencia social incluyendo al director
general y representante legal, as como la figura jurdica bajo la cual opera.

Al efecto, la Procuradura de Proteccin deber reportar semestralmente a la Procuradura Federal

de Proteccin, la actualizacin de sus registros, as como los resultados de las visitas de
supervisin efectuadas como coadyuvantes.
El Registro a que hace referencia este artculo deber ser pblico y consultable en la pgina de
internet del Sistema Estatal DIF.
ARTCULO 111. Sin perjuicio de las atribuciones que las disposiciones aplicables establezcan a
otras autoridades, corresponder a la Procuradura de Proteccin, la supervisin de los centros de
asistencia social y, en su caso, ejercitarn las acciones legales que correspondan por el
incumplimiento de los requisitos que establece la presente Ley y dems disposiciones aplicables.
La Procuradura de Proteccin ser coadyuvante de la Procuradura de Proteccin Federal en la

supervisin que se realice a las instalaciones de los centros de asistencia social, en trminos de lo
previsto en la Ley de Asistencia Social del Estado.
TTULO SEXTO
DE LA PROTECCIN Y RESTITUCIN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y

ADOLESCENTES
CAPTULO I
De las Obligaciones de las Autoridades en General
ARTCULO 112. Para garantizar el respeto, proteccin, promocin y el efectivo cumplimiento de

los derechos de nias, nios y adolescentes, las autoridades, en general, en el mbito de su
competencia, debern:
I. Coadyuvar en el cumplimiento de los objetivos de esta Ley; as como observar los principios
rectores establecidos en la misma;
II. Considerar preferentemente el inters superior de la niez en los procesos de toma de

decisiones sobre asuntos que los involucren, ya sea en lo individual o colectivo;
III. Garantizar que en el diseo, la implementacin y evaluacin de la poltica estatal o

municipal, as como en los programas y acciones gubernamentales en materia de respeto,
proteccin, promocin y ejercicio de sus derechos, prevalezca un enfoque integral,
transversal y con perspectiva de derechos humanos;
IV. Establecer mecanismos para la transparencia y la rendicin de cuentas respecto al

seguimiento y evaluacin de la implementacin de polticas pblicas, programas y acciones
gubernamentales, legislacin y compromisos derivados de tratados internacionales en
materia de respeto, proteccin, promocin y ejercicio de sus derechos;
V. Impulsar la formacin y actualizacin de acuerdos interinstitucionales de coordinacin entre

las instancias de gobierno, para facilitar la actuacin de la Secretara Ejecutiva del Sistema
Estatal de Proteccin Integral;
VI. Promover la cultura de respeto, proteccin y promocin y ejercicio de sus derechos;

VII. Procurar en todo momento que vivan con su familia;
VIII. Coadyuvar para que ejerzan su derecho de visitas y convivencia;
IX. Cuidar, en el mbito de su competencia, que las publicaciones, cualquiera que sea su medio
o forma de difusin, se realicen sin afectar los derechos o su sano desarrollo;
X. Atender las medidas que sean solicitadas o dictadas por el Sistema Estatal de Proteccin
Integral; as como la Procuradura de Proteccin, y
XI. Las dems contenidas en la Ley General.
CAPTULO II
Del Ejecutivo del Estado y los Gobiernos Municipales
ARTCULO 113. En relacin con nias, nios y adolescentes, el Ejecutivo del Estado y los
gobiernos municipales debern:
I. Crear polticas pblicas tendientes a proteger sus derechos, en congruencia con el Plan
Estatal de Desarrollo y, en su caso, con su respectivo Plan Municipal de Desarrollo;
II. Celebrar los convenios que sean necesarios a fin de implementar las polticas pblicas a
favor de ellos, as como para la difusin de sus derechos en los medios masivos de
comunicacin;
III. Vigilar el respeto de sus derechos;
IV. Coadyuvar con los padres o tutores en el cumplimiento de sus deberes;
V. Crear todos los mecanismos e instancias necesarias para el cumplimiento del contenido de
esta Ley;
VI. Apoyar, de conformidad con sus respectivos presupuestos, a quien que por carencias
familiares o econmicas se ponga en riesgo su formacin, subsistencia y desarrollo;
VII. Implementar en forma coordinada con la Federacin, en el mbito de sus respectivas

atribuciones, conforme a la legislacin aplicable, programas, mecanismos y protocolos de
seguridad que tengan por objeto la bsqueda inmediata de algn desaparecido, para lo cual
podrn solicitar la participacin de la sociedad y de los medios masivos de comunicacin,
para atender este tipo de casos y darles la difusin necesaria a fin de facilitar su localizacin,
y
VIII. Prevenir, solicitar la suspensin y sancionar toda informacin publicada por internet o
cualquier otro medio de comunicacin que afecte sus derechos humanos, o ponga en riesgo
objetivamente su desarrollo integral o el inters superior de la niez, conforme a lo previsto
por esta Ley y las disposiciones legales aplicables.
Los ayuntamientos debern emitir en la regulacin municipal los criterios para el otorgamiento de
licencias municipales para que los giros que presten servicios de internet y tecnologas de la
informacin les garanticen el acceso sin riesgo para el desarrollo integral o el inters superior de la
niez.

ARTCULO 114. Corresponden a las autoridades estatales y municipales con respecto a nias,
nios y adolescentes, de manera concurrente, las atribuciones siguientes:
I. Coordinar la implementacin y ejecucin de las acciones y polticas pblicas que deriven
de sta Ley;
II. Impulsar el conocimiento de sus derechos, as como la cultura de respeto, promocin y
proteccin de los mismos, de conformidad con los principios rectores de esta Ley;
III. Asegurar el cabal cumplimiento de la presente Ley y de los instrumentos internacionales
aplicables;
IV. Adoptar medidas de proteccin especial de sus derechos que se encuentren en situacin
de vulnerabilidad por circunstancias especficas de carcter socioeconmico, psicolgico,
fsico, discapacidad, identidad cultural, origen tnico o nacional, situacin migratoria, o
bien, relacionadas con su sexo, creencias religiosas o prcticas culturales, u otros que
restrinjan o limiten sus derechos;
V. Proporcionar asistencia mdica, psicolgica y atencin preventiva integrada a la salud,
as como asesora jurdica y orientacin social a quienes ejerzan su patria potestad, tutela
o guarda y custodia o personas que los tengan bajo su responsabilidad, en relacin a las
obligaciones que establece esta Ley;
VI. Garantizar el desarrollo y la supervivencia, as como investigar, sancionar efectivamente
los actos de privacin de su vida y garantizar la reparacin del dao que corresponda;
VII. Colaborar en la bsqueda, localizacin y obtencin de la informacin necesaria para
acreditar o restablecer la identidad de stos;
VIII. Establecer polticas de fortalecimiento familiar para evitar su separacin de quienes
ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia;
IX. Fijar las normas y los mecanismos necesarios para facilitar la localizacin y reunificacin
de sus familias, cuando hayan sido privados de ella, siempre que no sea contrario a su
inters superior;
X. Coadyuvar en su localizacin cuando son sustrados, trasladados o retenidos ilcitamente;
XI. Implementar medidas de inclusin plena y realizar las acciones afirmativas para
garantizarles la igualdad de oportunidades y de trato, as como a no ser discriminados;
XII. Crear medidas para la eliminacin de usos, costumbres, prcticas culturales, religiosas,
estereotipos sexistas o prejuicios que atenten contra su igualdad por razn de gnero o
que promuevan cualquier tipo de discriminacin;
XIII. Adoptar las medidas apropiadas para promover la recuperacin fsica y psicolgica y la
restitucin de sus derechos que sean vctimas de cualquier forma de violencia;
XIV. Garantizar que todos los sectores de la sociedad tengan acceso a educacin y asistencia
en materia de principios bsicos de salud y nutricin, ventajas de la lactancia materna,
as como la prevencin de embarazos, higiene, medidas de prevencin de accidentes y
dems aspectos relacionados con su salud;
XV. Propiciar las condiciones idneas para crear un ambiente libre de violencia en las
instituciones educativas;
XVI. Establecer el diseo universal, la accesibilidad y polticas para la prevencin, atencin y
rehabilitacin de nias, nios y adolescentes con discapacidad, en trminos de la
legislacin aplicable;
XVII. Realizar acciones a fin de sensibilizar a la sociedad, para que tome mayor conciencia
respecto de quienes cuenten con alguna discapacidad y fomentar el respeto a sus
derechos y dignidad, as como combatir los estereotipos y prejuicios respecto de su
inhabilidad;
XVIII. Disponer e implementar los mecanismos que garanticen su participacin permanente y
activa en las decisiones que se tomen en los mbitos familiar, escolar, social, comunitario
o cualquier otro en el que se desarrollen;
XIX. Asegurar la consecucin de una educacin de calidad y la igualdad sustantiva en el
acceso y permanencia en la misma;
XX. Impulsar la formacin y actualizacin de acuerdos interinstitucionales de coordinacin
entre las diferentes instancias de gobierno;

XXI. Celebrar convenios de cooperacin, coordinacin y concertacin en la materia;

XXII. Coadyuvar con las instituciones pblicas o privadas dedicadas a la atencin de nias,
nios y adolescentes;
XXIII. Avalar la proteccin de sus derechos y asegurar que las violaciones a los mismos sean
atendidas de forma preferente por todas las autoridades, en el mbito de sus respectivas
competencias;
XXIV. Desarrollar todos los mecanismos necesarios para el cumplimiento de la presente Ley, y
XXV. Garantizar que tengan acceso a agua potable para su consumo e higiene.
ARTCULO 115. En materia de nias, nios y adolescentes corresponden a las autoridades

estatales, en sus respectivas competencias, las atribuciones siguientes:
I. Instrumentar y articular sus polticas pblicas tomando en consideracin el Programa
Nacional para la adecuada garanta y proteccin de sus derechos;
II. Elaborar el programa local y participar en el diseo del Programa Nacional;
III. Impulsar la creacin de instituciones pblicas y privadas que tengan trato con nias, nios y
adolescentes; y de igual manera fortalecer las ya existentes;
IV. Promover, en coordinacin con el Gobierno Federal, programas y proyectos de atencin,
educacin, capacitacin, investigacin y cultura de sus derechos humanos;
V. Establecer programas locales para su adelanto y desarrollo para quienes encuentran en
situacin de vulnerabilidad;
VI. Difundir por todos los medios de comunicacin el contenido de esta Ley;
VII. Elaborar y aplicar los programas locales a que se refiere esta Ley, as como rendir ante el
Sistema Nacional de Proteccin Integral un informe anual sobre los avances;
VIII. Revisar y valorar la eficacia de las acciones, las polticas pblicas, los programas estatales
en la materia, con base en los resultados de las evaluaciones que al efecto se realicen;
IX. Estimular la participacin de las organizaciones privadas dedicadas a la promocin y
defensa de los derechos humanos de estos, en la ejecucin de los programas estatales;
X. Recibir de las organizaciones privadas, las propuestas y recomendaciones sobre proteccin
de sus derechos, a fin de mejorar los mecanismos en la materia;
XI. Proporcionar a las instancias encargadas de realizar estadsticas y de integrar el sistema
nacional de informacin, el material necesario para la elaboracin de stas;
XII. Coordinar con las autoridades de los otros rdenes de gobierno la implementacin y
ejecucin de las acciones y polticas pblicas que deriven de la presente Ley;
XIII. Crear reformas, en el mbito de su competencia, para el cumplimiento de los objetivos de la
presente Ley, y
XIV. Cualquier otra prevista para el cumplimiento de esta Ley.
ARTCULO 116. Corresponde a los gobiernos municipales en materia de nias, nios y

adolescentes, el ejercicio de las atribuciones siguientes:
I. Participar en el diseo del Programa Estatal;
II. Elaborar, en el mbito de su competencia, su programa municipal de proteccin de nias,

nios y adolescentes;
III. Difundir en el municipio por todos los medios a su alcance, los derechos a que tienen estos,
para que sean plenamente conocidos y ejercidos, as como el contenido de la presente Ley;
IV. Promover la libertad de expresin y la manifestacin de sus ideas en los asuntos

concernientes a su municipio, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez;
V. Crear un programa y garantizar como mnimo un servidor pblico que funja como autoridad
de primer contacto y enlace entre la administracin pblica municipal y stos; promueva y

difunda sus derechos, y fomente su participacin en la toma decisiones en la administracin

municipal;
VI. Recibir quejas y denuncias por violaciones a sus derechos, as como canalizarlas de
inmediato a la Procuradura de Proteccin;
VII. Auxiliar a la instancia o autoridad correspondiente en las medidas urgentes de proteccin

que sta determine;
VIII. Coordinar las acciones para la adopcin de medidas urgentes de proteccin, segn
correspondan en el mbito de sus atribuciones;
IX. Celebrar convenios de coordinacin con las autoridades competentes, as como con otras
instancias pblicas, privadas o sociales, para garantizar el respeto, proteccin, promocin y
ejercicio de sus derechos;
X. Difundir y aplicar los protocolos especficos que en materia de respeto, proteccin,

promocin y ejercicio de sus derechos, que autoricen las instancias competentes;
XI. Coordinarse con las autoridades de los otros rdenes de gobierno para la implementacin y
ejecucin de polticas pblicas, acciones y programas gubernamentales que deriven de la
presente Ley;
XII. Coadyuvar en la integracin del sistema de informacin a nivel nacional en materia de

respeto, proteccin, promocin y ejercicio de sus derechos;
XIII. Impulsar la participacin de las organizaciones privadas dedicadas a la promocin y defensa

de sus derechos humanos, en la ejecucin de las polticas, acciones y programas
municipales, y
XIV. Las dems atribuciones que establezcan la legislacin y otras disposiciones aplicables.
CAPTULO III
De los DIF Estatal y Municipales
ARTCULO 117. Corresponde a los DIF, Estatal; o municipales, en materia de nias, nios y
adolescentes, sin perjuicio de las atribuciones que establezcan las dems disposiciones aplicables,
las siguientes:
I. Proteger sus derechos establecidos en la presente Ley y las dems disposiciones aplicables,
particularmente cuando stos se encuentren restringidos o vulnerados;
II. Vigilar y garantizar que su institucionalizacin proceder slo como ltimo recurso y por el menor
tiempo posible, priorizando las opciones de cuidado en un entorno familiar;
III. Coadyuvar y coordinarse, en el mbito de su respectiva competencia, con las autoridades

correspondientes en materia de proteccin y restitucin de stos;
IV. Celebrar los convenios de colaboracin con los sistemas DIF, nacional; y estatales de otras
entidades federativas, as como con organizaciones e instituciones de los sectores pblico, privado
y social, en materia de proteccin y restitucin de derechos de nias, nios y adolescentes;

V. Promover la formacin, capacitacin y profesionalizacin del personal de instituciones pblicas,

privadas y sociales vinculadas con la proteccin y restitucin de sus derechos;
VI. Realizar, fomentar y apoyar estudios e investigaciones en la materia de proteccin y restitucin

de sus derechos, y
VII. Las dems que establezcan esta Ley y otras disposiciones en relacin con la proteccin de
stos, que sean del mbito de sus competencias.
CAPTULO IV
De la Comisin Estatal de Derechos Humanos
ARTCULO 118. Corresponde a la Comisin Estatal de Derechos Humanos, en materia de nias,

nios y adolescentes en el mbito de su competencia en los trminos de esta Ley y la que la rige;
las siguientes atribuciones:
I. Brindar atencin especializada;
II. Otorgar proteccin efectiva, observancia, promocin, estudio, diagnstico y divulgacin de sus
derechos;
III. Realizar visitas a cualquier institucin pblica, privada o social que tenga bajo su cuidado y
vigilancia, o en su caso guarda y custodia de stos, para verificar el pleno ejercicio y respeto de
sus derechos humanos libres de coercin fsica, aislamiento, tortura y otros tratos o penas crueles,
inhumanas o degradantes;
IV. Denunciar ante las autoridades correspondientes los actos que sean violatorios de sus
derechos humanos, en los trminos de la legislacin;
V. Integrar el procedimiento de gestin o queja en los trminos de la Ley de la Comisin Estatal de

Derechos Humanos del Estado de San Luis Potos, y
VI. Fungir como entidad de seguimiento independiente de la Convencin sobre los Derechos del
Nio, para lo cual deber rendir un informe especial anual que contenga metas e indicadores sobre
la situacin que guardan los derechos de nias, nios y adolescentes; deber coordinarse y
coadyuvar desde el mbito de su competencia con la Comisin Nacional de los Derechos
Humanos. Dicho informe especial deber rendirlo por escrito ante el Sistema Estatal de Proteccin
Integral, y remitir copia a los titulares de los poderes, Legislativo, Ejecutivo, y Judicial.
TTULO SPTIMO
DE LOS SISTEMAS ESTATAL Y MUNICIPAL DE PROTECCIN INTEGRAL
CAPTULO I
Disposiciones Generales
ARTCULO 119. Para garantizar el respeto, la adecuada proteccin y promocin de los derechos
de nias, nios y adolescentes, as como su efectivo goce y debido ejercicio, las autoridades
estatales integrarn el Sistema Estatal de Proteccin Integral; y los gobiernos municipales

integrarn el Sistema Municipal de Proteccin Integral, en el mbito de sus respectivas

competencias.
ARTCULO 120. El Sistema Estatal, as como el Sistema Municipal de Proteccin Integral,

respectivamente, fungirn como rganos rectores para el diseo, ejecucin y seguimiento a las
polticas pblicas y los programas que garanticen a nias, nios y adolescentes el ejercicio pleno
de sus derechos.
CAPTULO II
Del Sistema Estatal de Proteccin Integral
ARTCULO 121. El Sistema Estatal de Proteccin Integral es la instancia de coordinacin en la que

convergen las dependencias, entidades y representantes de la sociedad civil para establecer la
poltica, programas, obras y acciones encaminadas al cumplimiento de la presente Ley; El Sistema
se regir por lo previsto en esta Ley, la Ley General y su Reglamento Interior.
ARTCULO 122. El Sistema Estatal de Proteccin Integral, en materia de nias, nios y

adolescentes, tendr las siguientes atribuciones:
I. Ser la instancia estatal de seguimiento y vigilancia de la aplicacin de la Convencin sobre

los Derechos del Nio;
II. Elaborar y ejecutar el Programa Estatal con la participacin de los sectores pblico, social y
privado, as como de estos, garantizando en todo momento la perspectiva de sus
derechos;
III. Instrumentar y articular sus polticas pblicas en concordancia con la poltica nacional;
IV. Articular y coadyuvar con el Sistema Nacional, a travs de sus respectivas instancias;
V. Participar en la elaboracin del Programa Nacional;
VI. Llevar a cabo el seguimiento, monitoreo y evaluacin de la ejecucin del Programa Estatal;
VII. Emitir un informe anual sobre los avances del Programa Estatal y remitirlo al Sistema
Nacional de Proteccin;
VIII. Establecer estrategias interinstitucionales y polticas transversales que permitan elaborar y

mantener actualizado el diagnstico y anlisis de la situacin de la niez y adolescencia
en el Estado;
IX. Administrar el Sistema Estatal de Informacin y coadyuvar en la integracin del sistema de

informacin a nivel nacional;
X. Promover estrategias encaminadas a generar un proceso de cambio social para hacer de

sus derechos una prctica cotidiana entre las familias, comunidades y las instituciones de
la Entidad;
XI. Impulsar acciones de difusin sobre sus, as como promover a travs de los medios
masivos de comunicacin la sensibilizacin comunitaria acerca de la problemtica que
viven algunos de ellos;

XII. Integrar la participacin de los sectores pblico, social y privado y de la sociedad civil en la
definicin e instrumentacin de polticas para la garanta y proteccin integral de sus
derechos;
XIII. Generar los mecanismos necesarios para garantizar su participacin directa y efectiva en
los procesos de elaboracin de programas y polticas para la garanta y proteccin
integral de sus derechos;
XIV. Promover el establecimiento de presupuestos destinados a la proteccin de sus derechos

en el Estado;
XV. Conformar un sistema de informacin a nivel estatal, con el objeto de contar con datos
desagregados que permitan monitorear los progresos alcanzados en el cumplimiento de
sus derechos en el pas, incluyendo indicadores cualitativos y cuantitativos. Este sistema
de informacin se coordinar y compartir con otros sistemas estatales, en trminos de
los convenios de coordinacin que al efecto se celebren, de conformidad con las
XVI. Realizar acciones de formacin y capacitacin de manera sistmica y continua sobre el

conocimiento y respeto de sus derechos humanos, principalmente con aqullas personas
que trabajan desde los diversos mbitos en la garanta de sus derechos;
XVII. Promover polticas pblicas y revisar las ya existentes relacionadas con los derechos de
carcter programtico previstos en esta Ley;
XVIII. Disear e instrumentar modelos de intervencin, en los cuales las instituciones puedan
articular sus recursos humanos, materiales y operativos para la atencin y prevencin de
las problemticas que enfrenta la niez y la adolescencia en el Estado y que limitan su
adecuado desarrollo;
XIX. Propiciar que los principios bsicos de la Convencin sobre los Derechos del Nio sean
considerados en el proceso de toma de decisiones y en la formulacin e instrumentacin
de las polticas pblicas, programas y presupuestos, que tengan impacto directo en las
acciones a favor de la niez y la adolescencia que se ejecuten en la Entidad;
XX. Promover la existencia de canales adecuados de denuncia de violaciones a los derechos

de la niez y adolescencia;
XXI. Apoyar y colaborar en el diseo y ejecucin de los programas de accin a favor de la

infancia y la adolescencia a nivel estatal y municipal;
XXII. Promover las adecuaciones legislativas a fin de hacer compatibles las leyes y normas
estatales con los principios de la Convencin sobre los Derechos del Nio; la Constitucin
Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; y la Ley General;
XXIII. Promover la participacin permanente de la niez y adolescencia en el conocimiento,

difusin y puesta en prctica de la Convencin sobre los Derechos del Nio, a fin de
permitirles actuar como agentes de cambio en sus propias vidas, la de sus familias y
comunidades;
XXIV. Solicitar a la Procuradura de Proteccin que la imposicin de medidas de seguridad y

proteccin de inmediata aplicacin, sean cautelares, precautorias y de restitucin;
XXV. Recibir el informe semestral que remita la Procuradura de Proteccin, y sus propuestas;

XXVI. Dictar recomendaciones, emitir protocolos y acuerdos de aplicacin a instituciones pblicas

estatales y municipales, organismos e instituciones privadas, as como de observancia
general en el Estado y sus municipios; los protocolos, acuerdos y recomendaciones que
sean de aplicacin general en el Estado y sus municipios debern ser publicados en el
Peridico Oficial del Estado;
XXVII. Recibir de la Comisin Estatal de Derechos Humanos el informe especial anual que realice
en los trminos de esta Ley, y pronunciarse respecto del mismo;
XXVIII. Celebrar convenios de coordinacin en la materia; y
XXIX. Las dems contenidas en esta Ley; y la Ley General.
ARTCULO 123. La coordinacin y la toma de acuerdos colegiados en un marco de respeto a las

atribuciones entre las instancias de la entidad ser el eje del Sistema Local de Proteccin Integral.
ARTCULO 124. El Sistema Estatal de Proteccin Integral se conformar de manera honoraria,

por las siguientes autoridades competentes y representantes de los sectores social y privado:
I. Por una Presidencia, que ser la o el titular del Poder Ejecutivo, o la o el funcionario que
esta determine;
II. Por un Secretariado Ejecutivo, que recaer en el funcionario que designe la o el Presidente,
y
III. Por distintos vocales; participarn los entes siguientes:
a) El Congreso del Estado.

b) El Poder Judicial.
c) La Secretara General de Gobierno.
d) La Fiscala o Procuradura General del Estado.
e) La Secretara de Salud.
f) La Secretara de Educacin.
g) La Secretara de Trabajo y Previsin Social.
h) La Secretara de Cultura.
i) La Secretaria de Finanzas.
j) La Secretara de Seguridad Pblica.
k) La Secretaria de Desarrollo Social y Regional.
l) La Procuradura de Proteccin, de preferencia su titular.
m) El Instituto Potosino del Deporte.
n) La Secretara de Comunicaciones y Transportes.
o) La Comisin Estatal de Derechos Humanos.
p) El Instituto de las Mujeres del Estado.
q) El DIF Estatal.
r) El Instituto de Desarrollo Humano y Social de los Pueblos y Comunidades Indgenas.
s) La Delegacin de la Secretara de Relaciones Exteriores.
t) La Delegacin del Instituto Nacional de Migracin de la Entidad.
u) Los municipios de cada una de las zonas del Estado.
As mismo, se integrar el citado rgano con vocales representantes de las universidades, de los
medios de comunicacin, de los organismos sociales y de la sociedad civil, especializados en el
tema de niez, a invitacin de la Presidenta del DIF Estatal.

El Reglamento Interior del Sistema fijar el nmero y requisitos para los vocales a que se refiere el
prrafo anterior, as como la temporalidad de su permanencia de stos en el Sistema.
El Gobernador del Estado, en casos excepcionales, podr ser suplido por el Secretario General de
Gobierno.
Los integrantes del Sistema Estatal nombrarn un suplente que deber tener el nivel inmediato
inferior al que corresponda del titular.
ARTCULO 125. El Presidente del Sistema Estatal podr invitar a las sesiones respectivas a
representantes de otras dependencias y entidades de la administracin pblica estatal, de los
organismos con autonoma constitucional, segn la naturaleza de los asuntos a tratar, quienes
intervendrn con voz pero sin voto.
En las sesiones del Sistema Estatal, participarn de forma permanente, slo con voz, nias, nios
y adolescentes, que sern seleccionados por el propio rgano. De igual forma, se podr invitar a
personas o instituciones, nacionales o internacionales, especializadas en la materia.
Para sesionar vlidamente se requerir un qurum de la mayora de sus miembros y la asistencia

de su Presidente, sus decisiones se tomarn por mayora de votos y, en caso de empate, el
Presidente tendr voto de calidad.
El Sistema Estatal a travs de la Secretara Ejecutiva se articular con el Sistema Nacional de

Proteccin Integral.
ARTCULO 126. Las decisiones del Sistema Estatal de Proteccin Integral sern colegiadas, bajo
las bases siguientes:
I. La asamblea sesionar cada seis meses de manera ordinaria y de manera extraordinaria cuantas
veces sea necesario, en los trminos del Reglamento respectivo;
II. Los integrantes tendrn derecho a voz y voto;
III. Podr autorizar la integracin de subsistemas especializados en los trminos del Reglamento
respectivo;
IV. Las decisiones de la asamblea y de los integrantes de los subsistemas debern constar en
acuerdo suscrito por el titular de la Secretara Ejecutiva;
V. Tanto la asamblea como los subsistemas podrn emitir acuerdos y recomendaciones; sern
vinculantes con efectos plenos para las partes segn su competencia, y
VI. Para sesionar vlidamente, ser necesario contar con la asistencia de la mayora de sus
miembros y su Presidente. Las decisiones se tomarn por mayora de votos y, en caso de empate,
el Presidente tendr voto de calidad.
ARTCULO 127. El Sistema Estatal de Proteccin Integral ser representado de manera indistinta
por el titular de la Direccin General del Sistema DIF San Luis Potos, o por el titular de la
Secretara Ejecutiva, quienes debern coordinarse en los trminos del Reglamento respectivo.
ARTCULO 128. El titular de la Secretara Ejecutiva; deber cumplir con los siguientes requisitos:
I. Tener ciudadana mexicana en pleno goce de sus derechos civiles y polticos;

II. Ser originario de San Luis Potos o haber residido en el Estado en los ltimos cinco aos;
III. Tener ms de 30 aos de edad;
IV. Contar con ttulo profesional de nivel licenciatura debidamente registrado;
V. Contar con al menos cinco aos de experiencia en las reas correspondientes a su funcin,
y
VI. No haber sido sentenciado por delito doloso o inhabilitado como servidor pblico.
ARTCULO 129. El titular de la Secretara Ejecutiva deber llevar un registro de los acuerdos y
recomendaciones del Sistema Estatal de Proteccin Integral y deber dar seguimiento e informar
sobre su cumplimiento; con base en lo siguiente:
I. Los integrantes del Sistema Estatal de Proteccin Integral debern informar al titular de la
Secretara Ejecutiva sobre el cumplimiento a los acuerdos y recomendaciones, en los
trminos del Reglamento respectivo;
II. El titular de la Secretara Ejecutiva deber informar en cada sesin ordinaria o extraordinaria
del seguimiento al cumplimiento a los acuerdos y recomendaciones, y
III. En caso de incumplimiento, por acuerdo del Sistema, el titular de la Secretara Ejecutiva,
deber interponer queja ante el rgano de control que corresponda, para que se proceda a
la investigacin y en su caso, se inicie el procedimiento administrativo de responsabilidad en
los trminos de la legislacin correspondiente.
ARTCULO 130. Son facultades del titular de la Secretara Ejecutiva:
I. Coordinar las acciones entre las dependencias y las entidades competentes de la

administracin pblica estatal y municipal, en los trminos de la presente Ley;
II. Elaborar el anteproyecto del Programa Estatal para someterlo a consideracin de los
miembros del Sistema Estatal de Proteccin Integral;
III. Llevar a cabo el seguimiento y monitoreo de la ejecucin del Programa Estatal;
IV. Elaborar y proponer ante el Sistema Estatal de Proteccin Integral el Reglamento que regule
a dicho rgano, as como elaborar y mantener actualizados los manuales de organizacin; y
operacin del mismo;
V. Celebrar convenios de coordinacin, colaboracin y concertacin con instancias pblicas y

privadas, estatales, nacionales e internacionales;
VI. Conformar y administrar un sistema de informacin a nivel estatal, con el objeto de contar
con datos desagregados que permitan monitorear los progresos alcanzados en el
cumplimiento de los derechos de nias, nios y adolescentes, incluyendo indicadores
cualitativos y cuantitativos;
VII. Realizar y promover estudios e investigaciones para fortalecer las acciones en favor de la
atencin, defensa y proteccin de nias, nios y adolescentes;
VIII. Difundir entre las autoridades correspondientes y la poblacin en general los resultados de
los trabajos que realice; as como toda aquella informacin pblica que tienda a la

generacin, desarrollo y consolidacin de perspectiva en la materia, desagregada por lo

menos, en razn de edad, sexo, entidad federativa, escolaridad y discapacidad;
IX. Asesorar y apoyar en la materia que regula esta Ley, a las autoridades estatales que lo
requieran para el ejercicio de sus atribuciones;
X. Informar cada tres meses al Sistema Estatal de Proteccin Integral y a su Presidente, sobre
sus actividades;
XI. Coordinar con las secretaras ejecutivas de los sistemas municipales la articulacin de la
poltica estatal, as como el intercambio de informacin necesaria a efecto de dar
cumplimiento con el objeto de esta Ley;
XII. Auxiliar a la Procuradura de Proteccin en las medidas urgentes de proteccin que sta
determine, y coordinar las acciones que correspondan en el mbito de sus atribuciones;
XIII. Instrumentar y articular sus polticas pblicas en concordancia con la poltica nacional;
XIV. Coadyuvar en la adopcin y consolidacin del Sistema Nacional de Proteccin;
XV. Garantizar la transversalidad de la perspectiva de derechos de nias, nios y adolescentes

en la elaboracin de programas sectoriales o, en su caso, institucionales especficos, as
como en las polticas y acciones de las dependencias y entidades de la administracin
pblica local;
XVI. Garantizar la transversalidad de la perspectiva de derechos de la infancia y la adolescencia

en la elaboracin de programas, as como en las polticas y acciones para la proteccin de
los derechos de nias, nios y adolescentes;
XVII. Fungir como instancia de interlocucin con organizaciones de la sociedad civil, academia y
dems instituciones de los sectores social y privado en materia de respeto, proteccin,
promocin y ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes, y
XVIII. Las dems que se le encomienden por acuerdo del Sistema Estatal de Proteccin Integral,
as como las establecidas en esta Ley; y la Ley General.
CAPTULO III
De los Sistemas Municipales de Proteccin Integral
ARTCULO 131. Los ayuntamientos expedirn la regulacin municipal para la operacin del
Sistema Municipal de Proteccin Integral. ste ser la instancia encargada de establecer
instrumentos, polticas pblicas, programas, procedimientos, servicios y acciones de proteccin de
los derechos de nias, nios y adolescentes en su mbito.
Asimismo, la regulacin municipal a la que refiere el prrafo anterior, deber establecer la

obligacin del gobierno municipal de contar con un programa de atencin y los servidores pblicos
que fungirn como autoridad de primer contacto con nias, nios o adolescentes, y debern:
I. Ser enlace entre la administracin pblica municipal y estos para y atenderles de manera
directa, gil y sin formalidades;
II. Fomentar su participacin en la toma decisiones y en las polticas pblicas;

III. Escucharles cuando quieran expresar sus inquietudes respecto de los asuntos que les
afecten directamente, o a sus familias o comunidades;
IV. Ser el enlace con las autoridades municipales, estatales y federales competentes;
V. Brindar orientacin y realizar gestin y canalizacin ante las instancias pblicas federales,
estatales y municipales que corresponda;
VI. Promover y difundir sus derechos;
VII. Escuchar y atender a las organizaciones civiles que garanticen, promuevan y defiendan sus
derechos;
VIII. Generar los mecanismos necesarios para garantizar su participacin directa y efectiva en los
procesos de elaboracin de programas y polticas municipales para la garanta y proteccin
integral de sus derechos;
IX. Promover el establecimiento de presupuestos destinados a la proteccin de sus derechos en

el municipio;
X. Garantizar la transversalidad de la perspectiva de sus derechos en la elaboracin de

programas, as como en las polticas y acciones de las dependencias y entidades de la
administracin pblica municipal;
XI. Aprobar, en el marco del Plan Municipal de Desarrollo, el Programa Municipal de Proteccin
a nias, nios y adolescentes;
XII. Asegurar la colaboracin y coordinacin entre los municipios para la formulacin, ejecucin e
instrumentacin de polticas, programas, estrategias y acciones en materia de proteccin y
ejercicio de sus derechos con la participacin de los sectores pblico, social y privado as
como de ellos;
XIII. Establecer mecanismos de coordinacin con otros sistemas municipales que desarrollen
programas, acciones y polticas para su beneficio, en trminos de las disposiciones
aplicables;
XIV. Conformar un sistema de informacin a nivel municipal, con el objeto de contar con datos
desagregados que permitan monitorear los progresos alcanzados en el cumplimiento de sus
derechos, incluyendo indicadores cualitativos y cuantitativos. Este sistema de informacin se
coordinar y compartir con otros sistemas municipales, en trminos de los convenios de
coordinacin que al efecto se celebren, de conformidad con las disposiciones aplicables;
XV. Realizar acciones de formacin y capacitacin de manera sistmica y continua sobre el

conocimiento y respeto de sus derechos humanos, principalmente con aquellas personas
que trabajan desde los diversos mbitos en la garanta de sus derechos, y
XVI. Las dems que la regulacin municipal establezca.
Los gobiernos municipales publicarn en lugares accesibles el domicilio de las oficinas, los
nombres y fotografa de los servidores pblicos especializados en la atencin de nias, nios y
adolescentes, dentro del programa de primer contacto.
ARTCULO 132. Los sistemas municipales de proteccin integral, debern observar lo siguiente:

I. Sern presididos por los presidentes municipales;
II. Estarn integrados por las dependencias e instituciones vinculadas con la proteccin de los
derechos de nias, nios y adolescentes;
III. Contarn con una Secretara Ejecutiva;
IV. Garantizarn la participacin honoraria de los sectores sociales y privado; as como de

nias, nios y adolescentes, y
V. Se coordinarn de manera permanente con el Sistema Estatal de Proteccin Integral; y con

el Sistema Nacional de Proteccin Integral.
ARTCULO 133. La coordinacin operativa del Sistema Municipal de Proteccin Integral recaer en
un rgano administrativo desconcentrado de la Secretara del ayuntamiento, que ejercer las
funciones de Secretara Ejecutiva.
La Secretara Ejecutiva tendr las atribuciones siguientes:
I. Coordinar las acciones entre las dependencias y las entidades competentes de la

administracin pblica municipal que deriven de la presente Ley;
II. Crear el anteproyecto del Programa Municipal para someterlo a consideracin de los
miembros del Sistema;
III. Llevar a cabo el seguimiento y monitoreo de la ejecucin del Programa Municipal;
IV. Elaborar y mantener actualizado los manuales de, organizacin; y operacin del Sistema
Municipal de Proteccin Integral;
V. Compilar los acuerdos que se tomen en el Sistema Municipal de Proteccin Integral, llevar el
archivo de stos y de los instrumentos jurdicos que deriven, y expedir constancia de los
mismos;
VI. Apoyar al Sistema Municipal de Proteccin Integral en la ejecucin y seguimiento de los

acuerdos y resoluciones emitidos;
VII. Celebrar convenios de coordinacin, colaboracin y concertacin con instancias pblicas y

privadas, nacionales e internacionales;
VIII. Administrar el sistema de informacin a nivel municipal;
IX. Asesorar y apoyar a las autoridades estatales que lo requieran para el ejercicio de sus
atribuciones;
X. Informar cada tres meses al Sistema Municipal de Proteccin Integral y a su Presidente,

sobre sus actividades;
XI. Coadyuvar en la adopcin y consolidacin del Sistema Municipal de Proteccin;
XII. Participar en la elaboracin del Programa Municipal, y
XIII. Las dems que le encomiende el Presidente o el Sistema Municipal de Proteccin Integral.

ARTCULO 134. El titular de la Secretara Ejecutiva Municipal ser nombrado y removido

libremente por el Presidente del Sistema Municipal de Proteccin y deber cumplir con los
siguientes requisitos:
I. Tener ciudadana mexicana en pleno goce de sus derechos civiles y polticos;

II. Tener ms de 30 aos de edad;
III. Contar con ttulo profesional de nivel licenciatura debidamente registrado;
IV. Contar con al menos cinco aos de experiencia en las reas correspondientes a su funcin,
y
V. No haber sido sentenciado por delito doloso o inhabilitado como servidor pblico.
ARTCULO 135. Los sistemas municipales de proteccin integral se organizarn conforme a lo

previsto en este ttulo y en la Ley General.
TTULO OCTAVO
DEL PROGRAMA ESTATAL
CAPTULO NICO
ARTCULO 136. El Programa Estatal deber contener por lo menos lo siguiente:
I. Polticas, objetivos, estrategias y lneas de accin prioritarias en materia de goce y debido

ejercicio, respeto, promocin y proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes, a
las que se refiere la presente Ley;
II. Acciones y programas de mediano y largo alcance en materia de goce y debido ejercicio,
respeto, promocin y proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes a las que se
refiere esta Ley;
III. Herramientas transparentes que permitan su evaluacin y seguimiento, y
IV. Mecanismos que promuevan la participacin ciudadana.
El Programa Estatal deber ser acorde con el Plan Estatal de Desarrollo; el Programa Nacional; la
Ley General; y esta Ley, y ser publicado en el Peridico Oficial del Estado.
En la elaboracin y ejecucin del Programa Estatal al que se refiere este artculo, participarn las
autoridades, a travs del Sistema Estatal de Proteccin Integral de los Derechos de Nias, Nios y
Adolescentes, as como los sectores privado y social. Deber escucharse la participacin de nias,
nios y adolescentes.
TTULO NOVENO
DE LA SITUACIN DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES, EN CASO DE INFRACCIN A LA

LEY PENAL
CAPTULO NICO

ARTCULO 137. El Gobierno del Estado, a travs de la institucin especializada en menores

infractores, vigilar el cumplimiento de la aplicacin de las medidas de tratamiento a quienes
infrinjan la legislacin penal.
ARTCULO 138. En las medidas de tratamiento que aplique la institucin especializada a los
menores infractores, se procurar evitar su internamiento en el Consejo Tutelar para Menores
Infractores.
Cuando la infraccin no sea de las consideradas graves, aplicar las siguientes medidas:
I. Reintegracin al hogar, previa amonestacin;
II. Tratamiento externo en su hogar, o bien, otro distinto condicionado a vigilancia, y
III. Apercibimiento de buena conducta del menor, as como de los padres, tutores o guardas,
para que ejerzan una mejor educacin y vigilancia.
ARTCULO 139. Cuando la infraccin sea considerada como grave por el Cdigo Penal del
Estado, el Consejo determinar el internamiento en la escuela de adaptacin social ngel Silva,
dependiente de dicha institucin, respetando los derechos consignados en la presente Ley.
TTULO DCIMO
DE LA PROCURADURA DE PROTECCIN DE NIAS, NIOS, ADOLESCENTES, LA MUJER,

LA FAMILIA Y EL ADULTO MAYOR
CAPTULO NICO
ARTCULO 140. Para una efectiva proteccin y restitucin de los derechos de nias, nios y
adolescentes, en la Entidad Federativa y sus municipios, dentro de la estructura del Sistema
Estatal DIF contar con un rgano especializado con autonoma tcnica denominado Procuradura
de Proteccin de Nias, Nios, Adolescentes, la Mujer, la Familia y el Adulto Mayor cuya
organizacin interna y funcionamiento se determinar en el Reglamento Interior del Sistema Estatal
DIF.
En el ejercicio de sus funciones, la Procuradura de Proteccin podr solicitar el auxilio de

autoridades estatales y municipales, las que estarn obligadas a proporcionarlo de conformidad
con las disposiciones aplicables.
Para la debida determinacin, coordinacin de la ejecucin y seguimiento de las medidas de

proteccin integral y restitucin de los derechos de nias, nios y adolescentes, la Procuradura de
Proteccin deber establecer contacto y trabajar conjuntamente con las autoridades
administrativas de asistencia social, de servicios de salud, de educacin, de proteccin social, de
cultura, deporte y con todas aquellas con las que sea necesario para garantizar los derechos de
nias, nios y adolescentes.
ARTCULO 141. La Procuradura de Proteccin contar con un centro especializado de atencin a

las personas que viven violencia familiar, cuya organizacin interna y funcionamiento se
determinara en el Reglamento Interior del Sistema Estatal DIF.

ARTCULO 142. La Procuradura de Proteccin, en su actuar se apoyar del cuerpo especializado

de seguridad pblica, rea adscrita a esta dependencia que se crea fundamentalmente para
prevenir e investigar las afectaciones a derechos de nios y nias, para proteger estos derechos y
a las familias del Estado de San Luis Potos.
ARTCULO 143. Los miembros del cuerpo especializado de seguridad pblica actuarn bajo el
mando directo de la persona que sea titular de la Procuradura de Proteccin y bajo la coordinacin
del Consejo Estatal de Seguridad Pblica.
ARTCULO 144. Los requisitos de ingreso y permanencia para ser miembro del cuerpo
especializado de seguridad pblica sern los mismos que se establecen en los artculos, 104 de la
Ley Orgnica de la Procuradura General de Justicia del Estado de San Luis Potos; y 62 de la Ley
del Sistema de Seguridad Pblica del Estado de San Luis Potos y preferentemente especializados
para el tratamiento de hechos relacionados con nios, nias y el ncleo familiar.
ARTCULO 145. Los miembros del cuerpo especializado de seguridad pblica sern nombrados y
removidos por quien sea titular de la Procuradura de Proteccin de conformidad con las
disposiciones del servicio profesional de carrera regulado en la Ley Orgnica de la Procuradura
General de Justicia del Estado de San Luis Potos; y la Ley del Sistema de Seguridad Pblica del
Estado de San Luis Potos; y dems disposiciones aplicables, siempre que se encuentren dentro
de dicho rgimen; en caso contrario podrn ser nombrados y removidos libremente por la persona
titular de la Procuradura de Proteccin.
Para efectos de destinar el personal de seguridad a la Procuradura de Proteccin, se tomarn las

medidas o celebrarn los convenios de colaboracin que sean necesarios.
ARTCULO 146. Quien sea titular de la Procuradura planear y determinar la distribucin y

organizacin del personal de seguridad pblica a su cargo.
ARTCULO 147. El personal de la Procuradura de Proteccin est obligado a guardar absoluta

discrecin y reserva acerca de los asuntos que en ella se traten.
ARTCULO 148. La Procuradura de Proteccin, en sus mbitos de competencia, tendr las

atribuciones siguientes:
I. Procurar la proteccin integral que prev la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos; los tratados internacionales; esta Ley y dems disposiciones aplicables.
Dicha proteccin integral deber abarcar, por lo menos:
a) Atencin mdica y psicolgica.
b) Seguimiento a las actividades acadmicas y entorno social y cultural.
c) La inclusin, en su caso, de quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia

de nias, nios y adolescentes en las medidas de rehabilitacin y asistencia;
II. Prestar asesora y representacin en suplencia a nias, nios y adolescentes involucrados

en procedimientos judiciales o administrativos, sin perjuicio de las atribuciones que le
correspondan al Ministerio Pblico, as como intervenir oficiosamente, con representacin
coadyuvante, en todos los procedimientos jurisdiccionales y administrativos en que
participen estos, de conformidad con lo dispuesto en la presente Ley y dems

III. Coordinar la ejecucin y dar seguimiento a las medidas de proteccin para la restitucin
integral de sus derechos, a fin de que las instituciones competentes acten de manera
oportuna y articulada;
IV. Fungir como conciliador y mediador en casos de conflicto familiar, cuando sus derechos
hayan sido restringidos o vulnerados, conforme a las disposiciones aplicables. La
conciliacin no proceder en casos de violencia;
V. Denunciar ante el Ministerio Pblico aquellos hechos que se presuman constitutivos de

delito en contra de estos;
VI. Solicitar al Ministerio Pblico competente la imposicin de medidas urgentes de proteccin

especial idneas, cuando exista un riesgo inminente contra la vida, integridad o libertad
de nias, nios y adolescentes, quien deber decretarlas a ms tardar, durante las
siguientes 3 horas a la recepcin de la solicitud, dando aviso de inmediato a la autoridad
jurisdiccional competente. Son medidas urgentes de proteccin especial en relacin con
nias, nios y adolescentes, adems de las establecidas en el Cdigo Nacional de
Procedimientos Penales, las siguientes:
a) El ingreso de una nia, nio o adolescente a un centro de asistencia social.
b) La atencin mdica inmediata por parte de alguna institucin del Sistema Nacional de
Salud.
Dentro de las 24 horas siguientes a la imposicin de la medida urgente de proteccin, el

rgano jurisdiccional competente deber pronunciarse sobre la cancelacin, ratificacin o
modificacin de la medida que se encuentre vigente;
VII. Ordenar, fundada y motivadamente, bajo su ms estricta responsabilidad, la aplicacin de

medidas urgentes de proteccin especial establecidas en la fraccin anterior, cuando
exista riesgo inminente contra la vida, integridad o libertad, dando aviso de inmediato al
ministerio pblico y a la autoridad jurisdiccional competente.
Dentro de las 24 horas siguientes a la imposicin de la medida urgente de proteccin el

rgano jurisdiccional competente deber pronunciarse sobre la cancelacin, ratificacin o
modificacin de la medida que se encuentre vigente.
Para la imposicin de las medidas urgentes de proteccin, el Procurador de Proteccin

podr solicitar el auxilio de las instituciones policiales competentes.
En caso de incumplimiento de las medidas urgentes de proteccin, el Procurador de

Proteccin podr solicitar la imposicin de las medidas de apremio correspondientes a la
autoridad competente;
VIII. Promover la participacin de los sectores pblico, social y privado en la planificacin y

ejecucin de acciones a favor de su atencin, defensa y proteccin;
IX. Asesorar a las autoridades competentes y a los sectores pblico, social y privado en el
cumplimiento del marco normativo relativo a su proteccin, conforme a las disposiciones
aplicables;
X. Desarrollar los lineamentos y procedimientos a los que se sujetarn para la restitucin de

sus derechos;

XI. Coadyuvar con el Sistema Nacional DIF en la elaboracin de los lineamientos y

procedimientos para registrar, capacitar, evaluar y certificar a las familias que resulten
idneas, considerando los requisitos sealados para el acogimiento pre-adoptivo, as
como para emitir los certificados de idoneidad;
XII. Proporcionar informacin para integrar y sistematizar el Registro Nacional de Centros de

Asistencia Social;
XIII. Supervisar el debido funcionamiento de los centros de asistencia social y, en su caso,

ejercer las acciones legales que correspondan por el incumplimiento de los requisitos que
establece la presente Ley y dems disposiciones aplicables;
XIV. Vigilar la ejecucin de las medidas especiales de proteccin de nias, nios y adolescentes
que hayan sido separados de su familia de origen por resolucin judicial;
XV. Realizar y promover estudios e investigaciones para fortalecer las acciones a favor de su
atencin, defensa y proteccin, con el fin de difundirlos entre las autoridades
competentes y los sectores pblico, social y privado para su incorporacin en los
programas respectivos,
XVI. Otorgar la asistencia jurdica en materia familiar que soliciten las personas beneficiarias de
los servicios de asistencia social;
XVII. Prestar asesora jurdica, siempre que su intervencin sea conveniente para mantener
la integracin familiar;
XVIII. Promover entre las familias la constitucin del patrimonio familiar,
XIX. Ser parte en los juicios de adopcin internacional, en los trminos de la Convencin
sobre la Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes y la Cooperacin en Materia de
Adopcin Internacional, y del Cdigo Familiar del Estado;
XX. Formar parte del Consejo Tcnico de Adopciones del DIF Estatal, del Consejo Estatal de
Adopciones y consejos de adopciones de las instituciones de asistencia privada, as
como asesorar y coordinar a los consejos municipales de adopciones;
XXI. Realizar el trmite administrativo de las solicitudes de adopcin y presentarlas ante el

Consejo Tcnico para que ste dictamine sobre la idoneidad de los solicitantes;
XXII. Autorizar que las nias, nios y adolescentes entregados a los albergues pblicos o al DIF
Estatal, o aquellos cuyos padres hayan sido condenados a la prdida de la patria
potestad, sean propuestos ante el Consejo de Adopciones del DIF Estatal, para su
integracin a una familia;
XXIII. Recibir quejas, denuncias o informes sobre cualquier conducta que atente contra estos;
realizar las investigaciones correspondientes; y hacer valer los derechos de los mismos
ante la autoridad que corresponda;
XXIV. Apoyar a los directores de los albergues en el ejercicio de la tutela de las Nias, Nios y
Adolescentes expsitos o abandonados acogidos en estas instituciones;

XXV. Vigilar el exacto cumplimiento de las disposiciones de proteccin fsica y moral,

denunciando ante las autoridades competentes a los infractores;
XXVI. Investigar y en su caso, dictaminar sobre la existencia de cualquier tipo de maltrato a

menores, mujeres, personas con discapacidad y adultos mayores, hacindolo del
conocimiento del Ministerio Pblico;
XXVII. Gestionar y canalizar para su albergue y atencin a las nias, nios y adolescentes
discapacidad, mujeres y adultos mayores en estado de riesgo o abandono, a instituciones
pblicas o privadas;
XXVIII. Actuar como coadyuvante del Ministerio Pblico en los casos en que se vean involucrados
sujetos de asistencia social;
XXIX. Solicitar en todo tiempo a las autoridades estatales o municipales la suspensin temporal o
definitiva de patentes, licencias o concesiones; o el cambio de ubicacin o clausura de
cabarets, tabernas, bares, cerveceras, cantinas, billares o cualquier otro sitio anlogo,
cuando su funcionamiento afecte el bienestar social o familiar;
XXX. Gestionar ante la Direccin del Registro Civil, a travs de las oficialas a su cargo, la
regularizacin de las uniones libres, previa orientacin a las parejas sobre la naturaleza
del matrimonio y los derechos y obligaciones que de l derivan;
XXXI. Gestionar ante las oficialas adscritas al DIF Estatal el registro de nacimiento siempre y
cuando sean sujetos de asistencia;
XXXII. Coadyuvar a la oportuna integracin de los consejos municipales de adopciones y de

tutelas, y auxiliar a stos en el desempeo de sus funciones;
XXXIII. Desarrollar los proyectos y programas necesarios para el mejor desempeo de sus
facultades;
XXXIV. Actuar como mediador o amigable componedor en los asuntos de orden familiar que ante
ella se tramiten dando fe de los convenios que las partes celebren;
XXXV. Expedir citatorios y llevar a cabo todas aqullas acciones necesarias para el mejor
desempeo de sus funciones;
XXXVI. Promover sus derechos, y velar por su respeto y aplicacin;
XXXVII. Denunciar ante las autoridades competentes los casos de personas extraviadas,
apoyando a las familias que lo soliciten, especialmente tratndose de nias, nios y
adolescentes;
XXXVIII. Solicitar al agente del Ministerio Pblico su intervencin ante el Juez de lo Familiar, en
aquellos asuntos en los que por el ejercicio de la patria potestad de los padres o quien
la ejerza, se ponga en peligro la vida, la salud, la seguridad o la integridad de nias,
nios y adolescentes sujetos a ella;
XXXIX. Difundir por los medios ms eficaces el conocimiento de la presente Ley; de las
convenciones internacionales; y las dems disposiciones normativas en materia
familiar, a efecto de lograr el conocimiento de las mismas y promover su observancia;

XL. Expedir a los interesados copia certificada de las constancias que obren en el
expediente en que son parte, o a la autoridad competente cuando lo solicite, de
acuerdo con los criterios de la institucin, debiendo salvaguardar la confidencialidad de
los asuntos de su competencia, y
XLI. Las dems que le confieran otras disposiciones aplicables.
ARTCULO 149. Para solicitar la proteccin y restitucin integral de los derechos de nias, nios y
adolescentes, la Procuradura de Proteccin deber seguir el siguiente procedimiento:
I. Detectar o recibir casos de restriccin y vulneracin de sus derechos;
II. Acercarse a la familia o lugares en donde se encuentren stos para diagnosticar la situacin
de sus derechos cuando exista informacin sobre posible restriccin o vulneracin de los
mismos;
III. Determinar en cada uno de los casos identificados los derechos que se encuentran
restringidos o vulnerados;
IV. Elaborar, bajo el principio del inters superior de la niez, un diagnstico sobre la situacin
de vulneracin y un plan de restitucin de derechos, que incluya las propuestas de medidas
para su proteccin;
V. Acordar y coordinar con las instituciones que corresponda el cumplimiento del plan de
restitucin de derechos, y
VI. Dar seguimiento a cada una de las acciones del plan de restitucin de derechos, hasta
cerciorarse de que todos sus derechos se encuentren garantizados.
ARTCULO 150. Los requisitos para ser nombrado titular de la Procuradura de Proteccin; y de
las procuraduras de proteccin municipales, son los siguientes:
I. Ser ciudadano mexicano en pleno goce de sus derechos civiles y polticos;
II. Tener ms de 35 aos de edad;
III. Contar con ttulo profesional de licenciatura en derecho debidamente registrado;
IV. Contar con al menos cinco aos de experiencia en materia de procuracin de justicia o
defensa de nias, nios y adolescentes;
V. No haber sido sentenciado por delito doloso o inhabilitado como servidor pblico;
El nombramiento del Procurador de Proteccin, deber ser expedido por el C. Gobernador

Constitucional del Estado, durar seis aos en su encargo a partir de su nombramiento y no podr
ser removido ms que por causas graves que se establecern en el Reglamento Interior
TTULO DCIMO PRIMERO
DE LAS FORMAS DE PREVENIR EL TRABAJO DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES
CAPTULO NICO

ARTCULO 151. Las autoridades establecern acciones para prevenir el trabajo de nias, nios y
adolescentes en la calle, o cualquier otro sitio en que se ponga en peligro su integridad, seguridad,
dignidad y moralidad.
Las acciones que se implementen tendrn por objeto su proteccin contra las peores formas de
trabajo o liberarlos de ellas, garantizndoles su rehabilitacin e insercin social con medidas que
permitan atender sus necesidades educativas, fsicas y psicolgicas.
TTULO DCIMO SEGUNDO
DE LAS INFRACCIONES, SANCIONES Y RESPONSABILIDADES
CAPTULO NICO
ARTCULO 152. Sern sujetos a las sanciones administrativas y dems que resulten aplicables, en
trminos de esta Ley y dems disposiciones que resulten aplicables, los siguientes:
I. Las autoridades que en el ejercicio de sus funciones o actividades o con motivo de ellas,
indebidamente impidan el ejercicio de algn derecho o nieguen la prestacin del servicio al
que estn obligados a alguna nia, nio o adolescente, y
II. El personal de las instituciones pblicas del Estado, as como los empleados o trabajadores
de establecimientos sujetos al control, administracin o coordinacin de aquellas.
Para efectos de lo establecido en este artculo, no se considerar como negacin al ejercicio de un

derecho, las molestias que sean generadas a consecuencia de sanciones legales, que sean
inherentes o incidentales a stas, o aquellas derivadas de un acto legtimo de autoridad
competente.
ARTCULO 153. Constituyen infracciones a esta Ley, las siguientes:
I. El incumplimiento a alguna de las atribuciones por:
a) Las autoridades.
b) Las organizaciones privadas y sociales.
c) Los particulares;
II. Cuando cualquier persona tenga conocimiento de casos de nias, nios y adolescentes que
sufran o hayan sufrido, en cualquier forma, violacin de sus derechos, e indebidamente se
abstenga de hacerlo del conocimiento de la autoridad competente;
III. Cuando cualquier persona propicie, tolere o se abstenga de impedir, cualquier tipo de abuso,
acoso, agresin, dao, intimidacin, violencia, maltrato o perjuicio del que tengan
conocimiento, en contra de nias, nios y adolescentes;
IV. Cuando los profesionales en trabajo social o psicologa, no cuenten con la autorizacin del
DIF Estatal a que se refiere la presente Ley;
V. Cuando se violente cualquier norma o legislacin estatal, y se afecte al inters superior de la

niez;

VI. Cuando se violente cualquier norma o legislacin municipal, y afecte al inters superior de la
niez, y
VII. Las dems contravenciones a lo dispuesto en esta Ley.
ARTCULO 154. Las sanciones por las infracciones previstas en el artculo anterior, se aplicarn
por las siguientes autoridades:
I. Por la Procuradura de Proteccin en las fracciones, I, II, III, o V;
II. El Sistema Estatal DIF, en los casos previstos en la fraccin IV, y
III. Por los gobiernos municipales, en los supuestos previstos en la fraccin VI.
ARTCULO 155. La comisin de las infracciones sealadas, independientemente de lo que

proceda conforme a otras leyes, se sancionar con:
I. Apercibimiento;
II. Amonestacin por escrito;
III. Multa por los montos a que se refiere la Ley General aplicando al efecto el salario mnimo
vigente en la zona econmica del Estado;
IV. Arresto Administrativo hasta por treinta y seis horas, y
V. Suspensin del empleo hasta por diez das, slo para el caso de ser servidor pblico.
Sin perjuicio de las sanciones que procedan, en caso de que el infractor sea servidor pblico, se
podr denunciar ante el superior jerrquico, para que inicie el procedimiento en materia de
responsabilidades de servidores pblicos en los trminos de la legislacin aplicable.
ARTCULO 156. En casos de reincidencia, la multa a la que se refiere la fraccin III del artculo
anterior, podr aplicarse hasta por el doble de lo previsto en dicho artculo.
Para efectos de lo anterior, se considerar reincidente al que:
I. Habiendo incurrido en una infraccin que haya sido sancionada, realice otra violacin del
mismo precepto de esta Ley;
II. Al inicio del segundo o ulterior procedimiento exista resolucin previa que haya causado
estado, y
III. Que entre el inicio del procedimiento y la resolucin que haya causado estado no hayan
transcurrido ms de diez aos.
ARTCULO 157. Las sanciones a las que se refiere este captulo debern fundarse, conforme a lo
previsto en la Ley de Procedimientos Administrativos del Estado y Municipios de San Luis Potos y
tomarn en cuenta los criterios que al efecto de determinacin de sanciones prev la misma.
ARTCULO 158. Para la defensa jurdica en contra de las sanciones que las autoridades impongan
en cumplimiento de la presente Ley, se estar a lo dispuesto por la Ley de Procedimientos
Administrativos del Estado y Municipios de San Luis Potos; y la Ley de Justicia Administrativa del
Estado de San Luis Potos.

ARTCULO 159. Para los efectos de este Ttulo se aplicarn supletoriamente las leyes de,
Procedimientos Administrativos; y de Responsabilidades de los Servidores Pblicos, ambas del
Estado de San Luis Potos.
TRANSITORIOS
PRIMERO. Esta Ley entrar en vigor el da siguiente de su publicacin en el Peridico Oficial del
Estado y, en consecuencia, se abroga la Ley Sobre los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes
del Estado de San Luis Potos, publicada en el Peridico Oficial del Estado el 14 de agosto de
2003.
SEGUNDO. El titular del Poder Ejecutivo deber expedir el Decreto Administrativo de creacin del
organismo pblico descentralizado Sistema Estatal de Proteccin Integral, dentro de los treinta
das naturales siguientes a la entrada en vigor de este Ordenamiento, conforme a lo establecido
por esta Ley y la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado de San Luis Potos.
TERCERO. La Procuradura de Proteccin de Nias, Nios, Adolescentes, la Mujer, la Familia y el

Adulto Mayor del Estado de San Luis Potos, deber constituirse a ms tardar dentro de los treinta
das siguientes a la entrada en vigor de este Decreto. Para el presente ejercicio presupuestal
funcionar con los recursos humanos, materiales y financieros que tiene asignados la actual
Procuradura de la Defensa del Menor, la Mujer, la Familia y el Adulto Mayor y aqullos, que en su
caso, le asigne el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de San Luis Potos.
A partir del siguiente ejercicio presupuestal, de acuerdo a la disponibilidad con que cuente el
Estado en su Ley de Ingresos, le sern asignados los recursos financieros necesarios para el
cumplimiento de los objetivos establecidos en la presente ley.
CUARTO. El Sistema Estatal de Proteccin Integral, deber sesionar dentro de los sesenta das
naturales siguientes a la entrada en vigor de este Ordenamiento, y el presidente del organismo
deber designar al titular de la Secretara Ejecutiva.
QUINTO. El Sistema Estatal de Proteccin Integral deber expedir su Reglamento dentro de los
sesenta das naturales siguientes a la entrada en vigencia de esta Ley.
SEXTO. Los ayuntamientos debern expedir la regulacin municipal para la operacin del Sistema
Municipal de Proteccin Integral y del programa de atencin de primer contacto con las nias,
nios y adolescentes, en los trminos de esta Ley, dentro de los sesenta das naturales siguientes
a la entrada en vigencia de esta Ley.
SPTIMO. Los municipios debern integrar su Sistema Municipal de Proteccin Integral dentro de
los sesenta das naturales siguientes a la entrada en vigor de este Ordenamiento.
OCTAVO. Los municipios debern expedir el programa de atencin de primer contacto con las
nias, nios y adolescentes, y designar y capacitar a los servidores pblicos de dicho programa, en
los trminos de esta Ley y la regulacin municipal que al efecto expida el ayuntamiento, dentro de
los noventa das naturales siguientes a la entrada en vigencia de esta Ley.
NOVENO. El Congreso del Estado dentro de los treinta das naturales siguientes a la entrada en
vigor de este Ordenamiento, deber realizar las modificaciones relativas a la edad para contraer
matrimonio al Cdigo Familiar del Estado.
DCIMO. Se derogan todas las disposiciones legales que se opongan a este Decreto.

Lo tendr entendido el Ejecutivo del Estado, lo har publicar, circular y obedecer.
D A D O en el saln de sesiones Ponciano Arriaga Leija del Honorable Congreso del Estado, el
tres de julio de dos mil quince.
Diputado Presidente, Crisgono Snchez Lara; Diputado Primer Secretario, Jorge Adalberto
Escudero Villa; Diputada Segundo Secretario, Jorge Alejandro Vera Noyola. (Rbricas).
Por tanto mando se cumpla y ejecute el presente Decreto y que todas las autoridades lo hagan
cumplir y guardar y al efecto se imprima, publique y circule a quienes corresponda.
D A D O en el Palacio de Gobierno, sede del Poder Ejecutivo del Estado Libre y Soberano de San
Luis Potos, a los ocho das del mes de julio del ao dos mil quince.
El Gobernador Constitucional del Estado
Dr. Fernando Toranzo Fernndez
El Secretario General de Gobierno
Lic. Jos Eduardo Gonzlez Sierra

Ley de Los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes de SLP

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INSTITUTO DE INVESTIGACIONES LEGISLATIVAS

UNIDAD DE INFORMATICA LEGISLATIVA

LEY DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y

Fecha de Aprobacin: 03 DE JULIO DE 2015

Ley publicada en el Peridico Oficial edicin Extraordinaria, el Lunes 27 de Julio de 2015.

FERNANDO TORANZO FERNANDEZ, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de

Que la Sexagsima Legislatura Constitucional del Estado se ha servido dirigirme el siguiente

DECRETO NMERO 1167

En esa lnea se encuentra un cambio de paradigma en el tratamiento que la norma jurdica da a

Este andamiaje regulatorio tiene su origen en las modificaciones constitucionales publicadas en el

Descargala en: www.congresoslp.gob.mx 1

En fechas ms recientes, la Declaracin de Estocolmo contra la explotacin sexual infantil con

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En la aplicacin de esta propuesta de ley se tomarn en cuenta las condiciones particulares de

Las autoridades adoptarn medidas de proteccin especial de derechos de nias, nios y

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Se determina como un deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, de las autoridades y,

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En lo correspondiente al derecho a la identidad, se fija la obligacin de la Direccin del Registro

Se determina como obligacin de las autoridades la de establecer polticas de fortalecimiento

Descargala en: www.congresoslp.gob.mx 5

Sobre el derecho a la igualdad y la no discriminacin, se establece el acceso al mismo trato y

La prctica de valores como el dilogo, el respeto y la tolerancia en el interior de la familia, son

Las autoridades que sustancien procedimientos de carcter jurisdiccional o administrativo o que

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programas en materia de proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes; elaborar el

Se regula lo relativo a la autorizacin, registro, certificacin y supervisin a los centros de

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LEY DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES

DE LAS DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 1. La presente Ley es reglamentaria del artculo 12 de la Constitucin Poltica del

I. Reconocer a nias, nios y adolescentes como titulares de derechos, de conformidad con

Descargala en: www.congresoslp.gob.mx 8

concurrencia y bases de coordinacin entre el Estado con la Federacin y los municipios; y

I. Garantizar un enfoque integral, transversal y con perspectiva de derechos humanos y de

III. Establecer mecanismos transparentes de seguimiento y evaluacin de la implementacin de

IV. Considerar de manera primordial el inters superior de la niez en la toma de decisiones

VI. Incorporar en sus proyectos de presupuesto de egresos la asignacin de recursos que

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y adolescentes, privilegiando su inters superior a travs de medidas estructurales, legales,

ARTCULO 5. Para los efectos de esta ley, se entender por:

I. Acciones afirmativas: acciones de carcter temporal, de polticas y prcticas de ndole

IV. Ajustes razonables: las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no

V. Autoridades: las autoridades y los servidores pblicos de las dependencias y entidades

VI. Centro de Asistencia Social: el establecimiento, lugar o espacio de cuidado alternativo o

VIII. Discriminacin mltiple: la situacin de vulnerabilidad especfica en la que se encuentran

X. Familia de acogida: aqulla que cuente con la certificacin de la autoridad competente y

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XI. Familia de acogimiento pre-adoptivo: aqulla distinta de la familia de origen y de la

XIV. Igualdad sustantiva: el acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento,

XVII. rgano jurisdiccional: los juzgados o tribunales federales o del Estado;

XVIII. Procuradura de Proteccin: La Procuradura de Proteccin de Nias, Nios,

XX. Programa Municipal: Programa de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes de cada

XXII. Representacin coadyuvante: el acompaamiento de nias, nios y adolescentes en los

XXIII. Representacin en suplencia: la representacin de nias, nios y adolescentes a cargo

XXIV. Representacin originaria: la representacin de nias, nios y adolescentes a cargo de

Descargala en: www.congresoslp.gob.mx 11

XXV. Sistema Estatal de Proteccin: el Sistema de Proteccin de Nias, Nios, Adolescentes,

XXVIII. Sistema Nacional de Proteccin Integral: el Sistema Nacional de Proteccin Integral de

XXX. Tratados internacionales: los tratados internacionales vigentes en materia de derechos

ARTCULO 6. Las leyes en el Estado debern garantizar el ejercicio, respeto, proteccin y

ARTCULO 7. Las autoridades estatales y municipales, en el mbito de sus respectivas

ARTCULO 8. A falta de disposicin expresa en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos

ARTCULO 9. En la aplicacin de esta Ley se tomarn en cuenta las condiciones particulares de