Universidad del Bo-Bo Profesor Gua:

Facultad de Ingeniera Luis Ceballos A.

Departamento de Ingeniera Industrial

EXPERIENCIA DE PROTOTIPO
N2
Concepcin, 10 de mayo del 2016 Catalina Araya
Yonathan Guajardo
Samuel Ramrez
Felipe Romero
Valentina Tapia
Valentina Valds
 Introduccin

Para el mejoramiento de cualquier prototipo es esencial la comunicacin y darse

cuenta de los errores cometidos anteriormente para que la mejora sea efectiva. En
la nueva experiencia de mejoramiento del prototipo se puso en prctica la
metodologa just fail que consiste en crear prototipos de acuerdo a una idea
planteada, despus analizar si se cumplieron los objetivos y tratar de ir
mejorndolo hasta que la brecha entre la idea y el modelo sea mnima.

La finalidad de esta actividad era mejorar en varios aspectos el prototipo realizado

la actividad anterior, con la misma cantidad de materiales y en el mismo tiempo
(40 minutos), tratando de solucionar un problema similar a la actividad pasada en
donde se necesita abastecer a todas las viviendas de agua, aunque esta vez eran
ms objetivos que cumplir como peso de la torre, creatividad e innovacin (un
diseo del prototipo ms elaborado y esttico), altura y peso que deba soportar.

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A) Cules fueron los nuevos desafos que le toc enfrentar en relacin a
la experiencia anterior?

En esta nueva experiencia teniendo presente la metodologa del Just fail

consideramos una serie de hechos que permiten mejorar el planteamiento
del problema, en especial en lo que se refiere a criterios de medicin, que
en esta nueva oportunidad fue multicriterio, dependiendo la evaluacin de
varios factores.

En la experiencia anterior los factores a evaluar fueron:

- Altura de lo propuesto
- Carga mxima a puede soportar

Con un tiempo limitado de 40 minutos para elaborar la propuesta de

solucin, y una cantidad limitada de materiales entregados por el profesor.

En esta nueva experiencia manteniendo las condiciones anteriores, como

nuevos desafos se agreg:

- Peso de la estructura, minimizar el peso de la estructura para una mayor

calificacin en la evaluacin, este punto convierte la cantidad de
materiales entregados por el profesor a ilimitados, dejando a criterio de
los integrantes la optimizacin de stos.
- Grado de creatividad e innovacin del diseo

B) Qu utiliz del enfoque just fail en la nueva situacin de resolver el

proceso de establecer la nueva solucin al problema, y cmo ello le
fue til?

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Utilizamos el concepto de just fail en general, ya que a pesar de que el nuevo
prototipo tena exigencias nuevas, logramos evitar errores que cometimos durante
el desarrollo de la primera actividad, por lo tanto se puede decir que aprendimos
de ellos. Adems tomamos en cuenta factores que pasamos por alto en nuestra
primera experiencia y tratamos de seguir la metodologa just fail.
Especficamente lo que hicimos fue:

Leer bien lo que se nos peda en esta nueva experiencia para conocer el
verdadero problema y reconocer las nuevas exigencias.
Definimos los objetivos cuantificables a travs de las exigencias. Nos
enfocamos en cumplir cada uno de los puntos de evaluacin sin dejar
alguno de lado.
Realizamos un boceto ms completo que la vez anterior, indicando las
medidas y tratamos de cumplirlo al 100%
Estbamos ms conscientes de la restriccin de recursos, por lo tanto
tratamos de utilizarlos de la forma correcta para no desperdiciarlos.
Una vez que construimos el prototipo, nos cercioramos de que los objetivos
se hayan cumplido mediante la medicin de estos.
Ya que habamos realizado la actividad anteriormente, contamos con ms
conocimiento para lograr superar la brecha.
Obtuvimos retroalimentacion de las propuestas de nuestros compaeros
realizadas en la actividad 1, por lo que se nos hizo ms fcil tener una idea
del prototipo ideal.

C) Qu dificultades les present el reto de que la evaluacin sea

mediante la utilizacin multicriterio y cmo eso influy en las
decisiones sobre la construccin del prototipo?

Que la evaluacin haya sido utilizando multicriterio nos present varias dificultades
al momento de plantear y tomar decisiones para la nueva idea del prototipo ya

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que ahora eran ms objetivos que cumplir que la vez anterior, no solo deba
soportar cierto peso, si no que la torre deba tener un peso no tan mayor, entonces
fue complejo tener que distribuir los materiales de tal forma que la torre no
quedara tan pesada y que a su vez fuese firme, resistente y alta para que
soportara el otro peso externo y cumpliera con lo pedido. Adems de esto haba
que tener una idea ms elaborada de cmo hacer el diseo, porque la esttica y
creatividad eran importantes para la evaluacin, esto nos gener un pequeo
problema porque haba que ser ms cuidadosos al elegir el diseo y trabajar de
una manera ms prolija para que todo visualmente se viera bien. La complejidad
de todo esto est en tomar las decisiones correctas para llevar a cabo el prototipo
en el tiempo estimado y adems que cumpliera cada objetivo de la mejor forma
posible.

D) En un proceso de mejoramiento continuo del proyecto, qu aspectos

considerara importante tener en cuenta en una nueva iteracin del
proceso? Justifique la respuesta.

En un nuevo proceso de mejoramiento continuo sera importante tener en cuenta

que no es suficiente cumplir con los criterios planteados, sino que adems se debe
considerar cumplirlos con un margen ms alto de lo que se pide, ya que muchas
veces se cumplen los objetivos pero con las mnimas exigencias, lo que deja al
prototipo susceptible a fallar al momento de ser evaluado, y este error adems
puede ser replicado en la puesta en marcha del proyecto real. Tambin es
necesario ser ms cuidadosos para trabajar en cuanto a la esttica, con las
definiciones del prototipo mejores hechas, si bien se cumpli con lo que se te tena
pensado, muchas partes del prototipo no quedaron bien terminadas por intentar en
los ltimos minutos arreglar algunas fallas de la estructura.

E) En la verificacin de la solucin planteada por su grupo, en qu parte

de ella utilizara clculo de ingeniera?

Bsicamente desde el desarrollo del diseo, se debe tener en consideracin la

aplicacin de conocimientos de fsica mecnica uno de los fuertes del rea
ingenieril. Dado que los prototipos se desarrollan con materiales dctiles es
necesario tener en cuenta que al momento de unir cada uno de los vrtices

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existentes en el prototipo se generara una carga sobre estos, es por esto que se
necesitaran de estos conocimientos para desarrollar un prototipo que cumpla con
un buen diseo, pero a la vez sea capaz de cumplir con las especificaciones
requeridas para el desafo ingenieril.

La aplicacin de un mtodo heurstico para la obtencin de conocimiento, tanto

proposicional como procedural. Consiste en probar una alternativa y verificar si
funciona. El uso constantemente del mtodo de prueba y error, colocando pesos
(controlados) sobre el prototipo y reforzando los puntos donde se hace apreciable
un debilitamiento tanto en algunos de los pilares como en partes de la estructura,
con el fin de mejorando y poniendo a prueba diversas ideas que pueden contribuir
con el desarrollo del prototipo es un gran fuerte a la hora de enfrentar desafos
como este.

Aplicar directamente conocimientos de ingeniera estructural para el desarrollo

final del prototipo dado que esta es el rea que en si se preocupa del diseo y
clculo de la parte estructural en elementos y sistemas estructurales como
puentes, torres etc.

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 Conclusin

Al realizar la segunda actividad del prototipo se lograron mejorar algunos aspectos

en los que se fall en la actividad anterior. A pesar de que se aadi mayor
dificultad debido a los nuevos criterios evaluados, se logr llevar a cabo el
prototipo con mayor xito que en la primera oportunidad. Esto se debe
principalmente a que se adquiri experiencia y se logr aprender de los errores,
adems en esta oportunidad se utiliz el mtodo just fail como base para llevar a
cabo la actividad.

Se obtuvieron mejoras en comparacin al proyecto anterior donde se analizaron

los principales errores del equipo. Se convers al respecto y luego se organizaron
y administraron los tiempos de manera eficiente y as se asignaron tareas a cada
uno de los participantes.

Si bien la actividad se desarroll de manera exitosa debido al concepto de iterar,

an quedan algunos aspectos por mejorar, los cuales se vieron reflejados en el
momento de la evaluacin, ya que no se obtuvieron los resultados tal como se
esperaban.