15/ MAYO/2017

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS

NO. 41

MDULO V: Desarrolla, administra y configura soluciones de E-Learning y

Comercio Electrnico

SUBMDULO II: PLATAFORMAS E-LEARNING

ALUMNOS:

CASTREJN HERNNDEZ IRIDIAN DANIELA

VALDEZ LATABN JORGE RAMSEL

INTRODUCCIN
Este curso se trabaj con un tiempo de dos semanas para que todo estuviera muy
bien planeado, primero se eligi a la maestra y despus la materia, nos pusimos
de acuerdo para que d que trataba la asignatura y comenzamos a ver el
programa nos explic que se trataban de actividades, y que tica no tena
exmenes eran solo proyectos finales donde los alumnos analizaban y creaban
diversos fines. Esta hecho todo en EDMODO, ah se subieron los archivos, para
que los alumnos con solo el cdigo entraran y pudieran ver lo que necesitaran, o
en caso de que faltara la maestra poda enviar un menaje y decir que deban
hacer la actividad tal y all en Edmodo ellos la pueden visualizar y hacer, tiene todo
el plan de trabajo.

En la siguiente actividad se podr observar el avance de la plataforma para el

docente en este caso la plataforma es Edmodo y el docente la Maestra y Lic., Ma.
Lorena Garfia Fuerte, se mostrara el perfil que tiene los datos que nos dio la
maestra, su nombre para que otros profesores o alumnos la pudieran encontrar,
son formas muy sencillas para que el trabajo se le facilite, una decisin que se
tom con otras dos binas que iban a realizar el trabajo a esta maestra fue que nos
uniramos y le creramos solo una cuenta, y este fue el resultado.

Se presentara un video que hizo con una exposicin dada de la maestra Lorena,
ella nos dio su plan de estudio y cuando le comunicamos lo del video no le
apatecio salir en l pero nos dio esta gua para que nosotros tuvisemos una
base. Fue interesante hacerlo porque deba ser algo para sus alumnos, que fuese
una probada de lo que veran a continuacin.

Se presenta tambin un archivo que contiene el programa y como esta ordenado

de la asignatura de tica, se ve que estn por parciales donde se encuentran las
tareas, las actividades, los proyectos finales, y cierra con los pasos para crear la
cuenta a Edmodo, est dirigido a los alumnos, porque el docente ya tiene la
cuenta. De modo que todo esto es lo que se presentara a continuacin.

Act. No. 4 Registro del perfil

Instrucciones

a) Fotografa del docente (imgenes relacionadas con la signatura)

b) Video de bienvenida por parte del docente segn asignatura

c) Estructura por escrito y seguimiento de instrucciones (portada, mini tutorial del

ambiente de aprendizaje)

d) Planificar el:

Contenido
Actividades
 Prcticas
Examen
Prcticas integradoras
Exposiciones
Videos
Tutoriales

Ejemplo de enlaces

Google
Khan
Duolingo
Symbalow

Ejemplo de indicadores

Actividades
Internet
Lectura

CONCLUSIN
La plataforma EDMODO ha sido muy eficiente en todo lo que necesitbamos, fue
una gran experiencia el haber ayudado a un docente, porque ellos todos los das
nos transmiten conocimientos, estn apoyndonos, nos ensean para hacernos
mejores cada da, fue un gran orgullo el haber cooperado con la Lic. Ma. Lorena
Garfia Fuerte pero antes que eso, es maestra, una gran maestra, este proyecto
nos gust mucho ya que nuestro trabajo no quedara en el olvido, se usara para
con sus alumnos, para que estn ms actualizados, que implementen las
tecnologa, y las herramientas que ofrecen para la educacin.

Esperamos que todo este trabajo le sea de mucha ayuda a la profesora, que
siempre tenga guardados en EDMODO sus archivos, y que los tenga controlados,
que sea capaz de darle seguimiento a sus clases por este medio, que le sea de
ayuda y que no lo deje a un lado, nos reconforta mucho saber que lo utilizara y
que dimos lo mejor de nosotros para entregar este proyecto para ella, es la
primera vez que nuestro trabajo no ser calificado por alguien que no sea un
maestro, vemos esto como otra opinin de nuestro trabajo, de experiencia para
cuando tengamos un trabajo donde debemos de satisfacer al cliente, tener en
cuenta lo que quiere y lo que le puede funcionar en eso nos basamos, en hacerle
el curso lo ms prctico y sencillo posible.
Esperemos que el video le ayude para con sus alumnos para que vean una
muestra del curso de tica, que estn en sincrona con la tecnologa.