QU ES PISA?

PRINCIPALES
CARACTERSTICAS
El Programa para la Evaluacin Internacional de los Estudiantes (Programme
for International Student Assessment - PISA) es un proyecto de evaluacin
internacional desarrollado por la Organizacin para la Cooperacin y el
Desarrollo Econmicos (OCDE).

Tiene por objetivo conocer el nivel

de habilidades lectoras, cientficas y
matemticas que han adquirido los
estudiantes de entre 15 y 16 aos de
edad, las cuales son necesarias para
vivir plenamente en una sociedad. Se
eligi este rango de edad debido a que
es cuando un estudiante se acerca al
final de la enseanza escolar obligatoria.

Es importante subrayar que la prueba PISA no evala determinado contenido

curricular, sino que se enfoca en competencias; es decir, en aprendizajes que
integran valores y/o elementos conceptuales, procedimentales y actitudinales que
ayudan a desempear una tarea especfica que responde a una necesidad real.

Al mismo tiempo, se identifica la capacidad de los estudiantes para analizar,

razonar y comunicar sus ideas y conclusiones de forma efectiva, as como su
potencial para seguir aprendiendo el resto de sus vidas.

Principales caractersticas 1
 En qu consiste?
Esta evaluacin se realiza cada tres aos; comenz en el ao 2000 y
lleva a la fecha un total de seis ciclos de aplicacin. Han participado ms de
80 pases. En el caso de Panam, particip por primera vez en el ciclo 2009 y
se incorpora nuevamente para 2018.

PISA es una prueba conformada por 180 reactivos y valora dos aspectos
para cumplir su objetivo. El primero (cognitivo) se enfoca a competencias
en cuatro reas: lectura, ciencias, matemticas y una
complementaria. En cada ciclo se prioriza un rea y, en el caso del rea
complementaria, sta se integra en funcin de las necesidades propias del
siglo XXI. Para 2018, la Competencia Lectora ser la principal y la Competencia
Global figura como la complementaria.

El instrumento para la evaluacin cognitiva es

ESTMULO
un conjunto de unidades, conformadas por un
estmulo (informacin en diferentes formatos
REACTIVOS
como imgenes, textos, tablas, esquemas,
entre otros) y reactivos (preguntas referentes
al estmulo), en los que el estudiante debe
seleccionar, argumentar o escribir la respuesta
correcta a partir de la informacin que se le
proporciona. Dependiendo de la complejidad
de los reactivos correctamente contestados, se les asigna en un nivel de
desempeo de la competencia.

El segundo aspecto (contexto) se centra en conocer los factores sociales,

culturales, econmicos y educativos asociados al desempeo del
estudiante, a travs de cuestionarios dirigidos a estudiantes, padres de
familia, docentes y autoridades de la institucin educativa.

Existen dos formatos disponibles para la aplicacin de PISA: en papel y en digital.

En el segundo caso, la informacin que conforma el estmulo se puede presentar
de manera interactiva y requiere de habilidades digitales especficas para su
resolucin.

2 Principales caractersticas
 Qu pasa con los resultados?
Existen dos publicaciones en las que se
dan a conocer los resultados de PISA, el
Informe General de Resultados
elaborado por la OCDE y el Informe
Nacional de cada pas participante,
coordinado por el Centro Nacional
PISA, el cual brinda un panorama
detallado del sistema educativo evaluado
y puede ser consultado un ao despus
de su aplicacin en el sitio web www.pisa.
oecd.org

Si bien la OCDE no es un organismo dictaminador de las polticas de un pas, los

resultados obtenidos en PISA sirven para que los pases tomen decisiones en
materia educativa, las cuales pueden estar relacionadas con:

oportunidades de desarrollo social: equidad de gnero, acceso a la informacin

y oportunidades educativas;

la conexin entre el mercado laboral y la formacin acadmica y,

la asignacin del presupuesto al sector educativo.

Dada la relevancia de PISA hoy en da, es necesario que la comunidad docente

se familiarice con dicha prueba para apoyar a sus estudiantes en el desarrollo de
las competencias necesarias, y as, enfrentar los retos de la sociedad actual.

Principales caractersticas 3
 Referencias

Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE). (2016).

http://www.oecd.org/

Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE). (2013).

PISA 2015. Draft Mathematics Framework.

Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos

(OCDE). (2013). PISA 2015 Draft Reading Framework.

Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE). (2013).

PISA 2015. Draft Science Framework.

4 Principales caractersticas PISATM, OECD/PISATM son marcas registradas de la

Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos.