PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DE CHILE

ESCUELA DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
ICS 1502 Sec3 INTRODUCCIN A LA ECONOMA
CONTROL #1 13 de Agosto de 2009
Tiempo: 15 minutos
NOMBRE:____________________________________________________________________

PARTE II: Marca la o las alternativas correctas. Cada pregunta vale 1 puntos y se descontar medio
punto por cada alternativa incorrecta que sea marcada. (6 puntos)

1) Segn lo discutido en clases, seala las afirmaciones correctas:

a. Existen bienes econmicos que no son escasos y las necesidades son limitadas
b. Los bienes como el agua, el aire o la luz solar, son ejemplos claros de bienes no escasos
c. Las necesidades son ilimitadas, por lo que la eficiencia no es relevante, porque es imposible
satisfacer todas las necesidades de la sociedad
d. Como los bienes econmicos son escasos, se hace indispensable la eleccin
2) Segn lo discutido en clases y las lecturas del diario, seala las afirmaciones correctas:
a. La microeconoma estudia los fenmenos chicos y la macroeconoma, los fenmenos grandes
b. El IPC es un fenmeno microeconmico y la inflacin es un fenmeno macroeconmico
c. La inflacin de los ltimos 12 meses ha sido menor a la inflacin anual promedio durante el
2007 y 2008
d. La bolsa ha subido mucho durante 2009, en cambio a fines del 2008, cay significativamente
3) Segn lo discutido en clases, seale la informacin correcta:
a. El impuesto a los cigarros genera un incentivo a fumar menos
b. La obligacin de usar cinturn de seguridad, siempre disminuye las muertes en accidentes
c. Los incentivos econmicos, son los nicos que estaban en juego en el caso del jardn infantil y
los padres, en el ejemplo de Freakeconomics discutido en clases
d. Entregar un % del precio de venta de un automvil como comisin al vendedor de autos, nos
asegura que maximiza el precio de venta
4) Segn lo discutido en clases, seale la informacin correcta:
a. La economa positiva cuantifica los efectos, sin juicios de valor
b. La economa normativa es objetiva y sigue el procedimiento cientfico
c. Existe ms consenso entre los economistas sobre la economa positiva y ms debate entre
polticos sobre la economa normativa
d. La eficiencia es muy importante, porque garantiza la equidad en la sociedad
5) Segn lo discutido en clases, seale la informacin correcta:
a. El sistema centralmente planificado garantiza la eficiencia, por se ms imparcial y objetivo a
la hora de asignar los recursos entre los agentes econmicos
b. Los precios en libre mercado, responden las 3 preguntas de qu, cmo y para quin producir
c. El sistema de libre mercados, genera la libertad que permite el sistema de incentivos
d. El Estado realiza una mejor labor en temas que las libertades generan fallas de mercados,
como externalidades, monopolios, previsin, salud, impuestos y otros.
6) Segn lo discutido en clases, seale la informacin correcta:
a. La desigualdad de ingresos ha disminuido significativamente durante el ltimo siglo
b. La desigualdad de consumo ha disminuido significativamente durante el ltimo siglo
c. Ms personas pueden acceder a los mismo tipos de bienes actualmente, pese a que las
diferencias de ingresos se han mantenido en el tiempo
d. Las Economas actualmente tienen un componente de libre mercado y otro de centralmente
planificadas, teniendo modelos mixtos en la prctica
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