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Hoja de Ruta Integrada 243006 201425 162N LABORATORIO
Hoja de Ruta Integrada 243006 201425 162N LABORATORIO
HOJA DE RUTA
GUIA PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE
PRCTICO DE LOS CURSOS
La dinmica es la siguiente:
1. El estudiante debe inscribirse para realizar las prcticas a travs del aplicativo
de oferta integrada de laboratorios en campus virtual.
5. Los estudiantes que se les haga imposible asistir a las prcticas (in-sito
presencial) deben informar al director del curso con soportes de justa causa
la razn por la cual no podrn asistir, para que este le autorice la realizacin de
la prctica de manera autodirigida. En este caso el estudiante no debe
inscribirse en el aplicativo de la oferta integrada. El plazo para informar lo
anterior es de 10 das luego de iniciado el periodo acadmico.
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7. Los equipos que el tutor debe solicitar en el centro para el desarrollo de esta
gua de laboratorio se listan a continuacin:
Multmetro.
Osciloscopio (incluir puntas de prueba).
Fuente de poder regulada variable. (incluir cables)
Generador de seal. (incluir cables)
Peso evaluativo:
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VC RC IB VB RB PD
2.2 Realizar la prueba del circuito Transistor BJT NPN Emisor Comn incluya
en el informe los valores medidos de Voltaje y Corriente con el multmetro.
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Los amplificadores de RF son usados para restaurar seales dbiles que son
captadas por una antena en los diferentes circuitos de transmisin y recepcin de
informacin, un ejemplo de esto es la radio FM. Construir en el simulador el
siguiente amplificador con JFET que supondremos se aplicara para restaurar la
baja amplitud de la seal recibida por la antena de un receptor de radio FM cuyas
frecuencias de operacin se ubican en la banda de VHF.
Dnde: ID= 3mA, VD= 10V y VCC= 20V. De catlogo Tememos: IDSS puede Variar
de 2mA a 20mA para nuestro diseo Tomaremos IDSS=16mA y VGS (off) = -8V
VGS R S =
(off) = VGS
- VP (off) / IRDSS R
D = (VCC G ) / IDK
VD500 VGS
G m== D RS
ID -/ IVGS AoV = R
Z D m RD
-G
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RS RD RG VGS Gm AV
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En el anlisis del funcionamiento del control debe tenerse presente que cuando el
valor de la reactancia que presenta C es mucho mayor que el de la resistencia
serie asociada con ste R1 + P1 (P1 al mnimo), el circuito se comporta como
capacitivo, la tensin que se extrae del condensador es mxima y se puede
considerar en fase con la tensin aplicada; la conduccin del SCR se produce casi
al inicio de cada semiperiodo positivo.
4.1. Realizar el montaje y prueba del circuito de la Figura 5. Usar multmetro para
medir tensiones y el osciloscopio para graficarlas
4.2. Observar la tensin de salida para diferentes valores del potencimetro P1.
Qu sucede cuando la resistencia disminuye?
4.4 Calcule los ngulos de disparo y conduccin para al menos 6 valores distintos
de P1 Registrar los valores en una tabla.
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AMPLIFICADOR INVERSOR
Vout R
2
Vin R1
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Seal senoidal de entrada Vin =200mV de amplitup pico, a una frecuencia de 1khz
sin componente DC (Offset = 0).
R1 = 10 k y R2 = 20 k.
5.1.2 Calcule tericamente el voltaje de salida Vout. Coincide con el valor de Vout
medido?
AMPLIFICADOR NO INVERSOR
Vout R
1 2
Vin R1
R
Donde A 1 2 es la ganancia o funcin de transferencia del amplificador
no
inversor. R1
Realice el montaje y prueba del circuito amplificador no inversor teniendo en
cuenta los siguientes datos:
Seal senoidal de entrada Vin =200mV de amplitup pico, a una frecuencia de 1khz
sin componente DC (Offset=0).
R1 = 10 k y R2 = 20 k.
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5.2.2 Calcule tericamente el voltaje de salida Vout. Coincide con el valor de Vout
medido?
CIRCUITO DIFERENCIADOR
5.3.1 Cul es la forma de onda que presenta la salida R2? (Anexar grafica
visualizada en el osciloscopio).
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5.3.2 Mida la diferencia de fase que existe entre la tensin de salida con respecto
a la tensin de entrada.
5.3.3 Con el generador de funciones aplique ahora una onda cuadrada de 1Vp
1Khz de frecuencia. Cul es el efecto producido?
5.3.4 Con el generador de funciones aplique ahora una onda triangular de 1Vp
1Khz de frecuencia. Cul es el efecto producido?
CIRCUITO INTEGRADOR
5.4.2 Mida la diferencia de fase que existe entre la tensin de salida con respecto
a la tensin de entrada.
5.4.3 Con el generador de funciones aplique ahora una onda cuadrada de 1Vp
1Khz de frecuencia. Cul es el efecto producido?
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5.4.4 Con el generador de funciones aplique ahora una onda triangular de 1Vp
1Khz de frecuencia. Cul es el efecto producido?
EL SEGUIDOR DE VOLTAJE
Vout Vin
Circuito A vs Circuito B
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6.1.2 Fije el generador a 100 Hz. Ajuste el nivel de la seal para obtener 1Vpp
en la salida del filtro.
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6.1.4 Cambie la frecuencia a 200 Hz. Mida los voltajes de entrada y salida. Anote
los datos en la tabla.
6.2.2 Fije el generador a 10 kHz. Ajuste el nivel de la seal para obtener 1 Vpp en
la salida del filtro.
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f calculada f medida
7.1.3 Ajuste R2 para obtener una onda senoidal, Vsal, lo ms grande posible sin
recorte excesivo o distorsin. (El nivel de la seal deber estar unos 15 V pp.)
7.1.5 Mida y registre el ngulo de fase entre Vsal (terminal 6) con respecto a la
terminal
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7.2.3 Mida y registre el voltaje pico - pico y anexe las grficas mostradas en el
osciloscopio para las formas de onda en TP 1 y Vsal en la tabla siguiente.
TP 1 Vsal
C, F
Forma de onda V pp Forma de onda V pp
0.022
0.047
0.1
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RUBRICA ANALTICA
PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
El estudiante asisti a
las prcticas pero no
El estudiante asiste y
El estudiante no asisti particip activamente en
Asistencia y participa de manera activa
o no participo en las el desarrollo de los
participacin
prcticas de laboratorio. ejercicios que
en el desarrollo de la 10
en la prctica prctica de laboratorio.
(Puntos= 0) contribuyan a la solucin
(Puntos= 10)
plateada.
(Puntos= 5)
XITOS EN SU FORMACIN
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