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Planificacin anual para 2do.

ciclo Ao 2017 - CIENCIAS SOCIALES- (junio, julio y agosto)


Docente: Marta Pasi.

Bloques y contenidos 4 5 6
-Descubrimiento, conquista y -Los primeros gobiernos patrios. -Los problemas ambientales.
colonizacin de Amrica. Cristbal Manuel Belgrano. Creacin de la Desarrollo sostenido. reas
Sociedades a travs del tiempo y Coln. Material cartogrfico. Paisajes, Bandera. Los paisajes, los biomas, la protegidas, Los espacios de la
territorio viajes, exploraciones, fundacin de fauna y la flora. Contaminacin, historia: unitarios y federales.
ciudades. consecuencias, prevencin. -Congreso de 1824. Ley de
-La Argentina criolla. Ideales, -Las guerras de la independencia. El Presidencia, Rivadavia, Dorrego,
conflictos.: sociedad colonial, vida, Alto Per. El ejrcito del Norte. Lavalle, Rosas, Constitucin de 1826.
costumbres, instituciones. Sistema de Hidrografa. Los ros, las cuencas, las Batalla de Caseros. Acuerdo de San
trabajo impuestos a los indgenas. vertientes. Los ros en el mapa. Nicols. Asamblea Constituyente.
-Argentina paisaje rural y urbano: Localizacin. Constitucin de 1853.
caractersticas. El trabajo, bienes y -El congreso de Tucumn. Procesos -La conquista del Desierto. La
servicios, cadenas de actividades y de de organizacin. San Martin. El cruce Argentina, forma de gobierno,
trabajos. de los Andes. Los espacios poderes. La constitucin Nacional.
geogrficos argentinos. Ubicacin. Localidades urbanas y rurales.
Caractersticas. Poblacin: biomas argentinos
-20 de junio. Da de la Bandera. -20 de junio. Da de la Bandera. -20 de junio. Da de la Bandera.
-9 de Julio: Da de la Independencia. -9 de Julio: Da de la Independencia. -9 de Julio: Da de la Independencia.
Efemrides -17 de agosto: Aniversario de la -17 de agosto: Aniversario de la -17 de agosto: Aniversario de la
Muerte del Gral. San Martin. Muerte del Gral. San Martin. Muerte del Gral. San Martin.
-Presentacin de materiales que -Ubicar en una lnea histrica los Presentar un ejemplo que permita
permita conocer las principales primeros gobiernos patrios y comprender que un problema
motivaciones de la expansin relacionar su inestabilidad con los ambiental se genera por acciones de
europea. conflictos entre las provincias y sus la sociedad. Buscar publicaciones
-Conocer, a travs de relatos e caudillos. Conversar acerca de los donde figure el trmino sustentable o
Situaciones de enseanza. imgenes la vida colonial, la paisajes y biomas y su fauna y flora sostenido para definirlo. Debatir qu
organizacin de la sociedad, la caractersticas. Leer noticias son las reas protegidas, ubicarlas.
distribucin del trabajo y las periodsticas sobre la contaminacin y Caracterizar a los unitarios y federales
principales instituciones sus consecuencias. Proponer medidas y descubrir las causas que los
comparndolas con la actualidad. de prevencin. enfrentaron.
Realizar un esquema de pirmide -Conversar acerca del impacto de la -Investigar y continuar armando en el
social y del trabajo que realizaba cada Revolucin Francesa e Industrial en el aula, la lnea histrica de los procesos
uno. Escuchar un relato de los Rio de la Plata. Escuchar y registrar que contribuyeron a la formacin del
trabajos que los obligaban a hacer a informacin. Leer diferentes fuentes. Estado nacional. Leer testimonios, e
los indgenas. Descubrir mediante la Observar en un mapa la campaa al imgenes que les permitan conocer y
lectura, las diferencias sociales y los Alto Per y explicarlo. Buscar el comprender los sucesos que
conflictos que generaban. significado de hidrografa y observar ocurrieron en la constitucin del
en un mapa de Argentina sus ros, Estado y sus protagonistas, Leer
siguiendo su recorrido. A partir de fragmentos de la Constitucin
imgenes describir el trayecto de un Nacional, y reconocerla como la ley
ro. mxima.
-Conversar acerca de la importancia -Recabar informacin en los distintos
histrica del Congreso de Tucumn. textos y/o internet para seguir
Leer la jura de la Independencia y construyendo la lnea histrica de la
comentarla. Dramatizar el cruce de los Campaa del desierto. Analizar el
Andes. trmino democracia y debatir para
-Mediante diferentes mapas e armar un mapa conceptual de los
imgenes, analizar las caractersticas poderes que rigen en nuestro pas.
de los espacios regionales. Realizar
una infografa grupal con ello.

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