UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS CURSO: 102016_METODOS DETERMINISTICOS Ricardo Javier Pineda Melgarejo

Act. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

102016_METODOS DETERMINISTICOS

Temticas que se revisarn: Reconocimiento de Curso.

Aspectos generales del trabajo: Este trabajo tiene el propsito de verificar la revisin de
aspectos generales de la estructura del curso. Se parte del supuesto que para el desarrollo del
curso se ha hecho un respectivo reconocimiento del mismo, esto es, revisar la estructura del
curso, su propuesta de contenido, la agenda y el protocolo del curso.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Utilizacin de herramientas didcticas y de

aplicaciones de software, entrega de informe con los resultados.

Peso evaluativo: 15 puntos/500 puntos

Producto(s) esperado(s): Desarrollo y resultados obtenidos de las actividades propuestas en un

Documento PDF: Trabajo escrito de construccin individual, que incluya la portada,
introduccin, contenido, desarrollo de la prctica (actividades propuestas ms adelante),
conclusiones y referencias usadas con normas APA.

Tipo de trabajo: Individual.

Cronograma de las actividades: Apertura: Junio 20 de 2014 hora: 00:00 / Cierre: Julio 22
de 2014 hora: 23:55.

Objetivo del Trabajo:

Identificar la estructura general del curso Mtodos Determinsticos.

Identificar a nivel general los objetivos de los Mtodos Determinsticos y de cada una de
sus unidades.

Actividades Previas:

Revisar y analizar los contenidos, agenda y estructura del curso.

Recursos:

Mdulo del curso.

Software: Aplicacin para la creacin de mapas conceptuales: Cmaptools. ej :
http://cmaptools.softonic.com/descargar
Manual de Cmaptools http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html
Direcciones electrnicas donde encuentra informacin acerca de los mapas conceptuales:
http://www.infovis.net/printMag.php?num=141&lang=1
http://www.monografias.com/trabajos10/mema/mema.shtml
http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol21_3_07/ems11307.html
http://www.eduteka.org/Cmap1.php
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ACTIVIDAD No. 1

Elabore un mapa conceptual donde se muestre el contenido del curso, teniendo en cuenta los
aspectos generales ms relevantes.

Recuerde las caractersticas de los mapas conceptuales y su objetivo primordial de sintetizar

temticas uniendo ideas con conceptos de manera clara, precisa y eficiente.

Para ello puede visitar: METODOLOGIA DE UN MAPA CONCEPTUAL (CLICK AQU)

ACTIVIDAD No. 2

Encuentre los conceptos en la siguiente sopa de letras y defnalos brevemente con sus palabras.

D E T R N I C P D F G A S F V B H V O G E L A V
M E T O D O S R P A S A N C H E V I F G H D S H
P I S T E M D O D I A S S I N C O S T O S M I N
C A S U A E L G U E R F G R A D I E N T E S D A
P I D G R T V R S F L C S G M I N I M O S E D M
C R E D O O L A A O P T I M A L I D A T N U L A
D I A P E D Z M L E S Q U I N T D S A B C S V N
M O D E L O M A T E M A T I C O N U E C S O L C
C P A R V H A C O S T O M I N I M O R E D U C N
Y T B T I U X I D C D S A B R A S I G N A C I R
D I A C A N I O E S Q U I N A N O R O E S T E A
C M D P J G M N L D G R T V M O M A T E M A T M
M A A M E A I L A E D O O L A I A C O C T O M A
A L B A R R Z I P A P E D Z S C X I D C D S A S
L I A B O O A N I D E L O M Y A I O E S Q U I E
I D R V H A C E E T O M I N C Z E L G U E R A G
D A T I U X I A D D S A B R O I V H A C O S L A
A D C A N I O L R Q U I N A T M N U E C S O L E
D A P J G M N E A G R T V M A I M O R E D U C R
B A R R Z I P N E D O O L A S N S I G N A C I G
A B O O A N I T O P E D Z S H I O R O E S T E O
R V H A C E E E S A D E T E R M I N I S T I C O
T I U X I A D R U D S A B R O I V H A C O S L A
C A N I O L R A R Q U I N A T M N U E C S O L E
D A P J G M E T O D O V O G E L O R O E S T E O

MODELO MATEMATICO PROGRAMACION LINEAL ENTERA

SALTO DE LA PIEDRA OPTIMALIDAD
ESQUINA NOROESTE RAMAS Y COTAS
MAXIMIZACION MINIMIZACION
PERT CPM EL VIAJERO
METODO HUNGARO DETERMINISTICO
COSTO MINIMO METODO VOGEL
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Problema Planteado:

Revisar, analizar y plasmar en un documento la estructura y aspectos generales del curso de

METODOS DETERMINISTICOS.

Qu debe entregar para este trabajo?

1. Mapa conceptual de la estructura del curso.

2. Matriz con el Perfil de compaeros de grupo.
3. Sopa de letras resuelta con palabras claves de reconocimiento general del curso y sus
definiciones segn lectura del contenido del curso, no copiar de internet, pues se considerar
plagio y se calificar como cero (0) la actividad.
4. Los anteriores puntos deben entregarse en un archivo PDF Marcado como
Reconocimento_grupoXX_NombreyApellidoestudiante.
Ejemplo: Reconocimento_grupo19_NicolsPineda

Si encuentra algn inconveniente en el desarrollo de este trabajo, por favor emplee el Foro
destinado a la misma (en esta misma Unidad) para comunicarlo y darle oportuna asesora. En el
mismo foro podr desarrollar la intercomunicacin con su grupo de trabajo.

Producto:

Entregue un documento final con los resultados obtenidos que cumpla con normatividad APA, el
cual debe contener: Portada, Introduccin, objetivos, Contenido del trabajo en donde
especifiquen el mapa conceptual, sopa de letras resuelta, conclusiones y referencias.

Este documento en su versin final, debe colgarse en el foro creado explcitamente para ello,
indicando que es el trabajo individual para ser calificado.
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RUBRICA DE EVALUACION

VALORACIN VALORACIN MAXIMO

TEM EVALUADO VALORACIN BAJA
MEDIA ALTA PUNTAJE

El estudiante particip
El estudiante
en el foro, pero sus
PARTICIPACIN El estudiante Nunca particip activa y
aportes son
INDIVIDUAL DEL particip en la efectivamente en la
medianamente 5
ESTUDIANTE EN EL elaboracin efectiva del elaboracin del
efectivos en la creacin
FORO trabajo. (Punto=0). producto solicitado.
del Producto final.
(Punto=5).
(Punto=2).

presenta una estructura
El equipo no tuvo en
cuenta las normas bsicas
ESTRUCTURA DEL
para la construccin de
INFORME
informes. (Punto=0).
Aunque el documento
base, la misma carece El documento
de algunos elementos presenta una
2
del cuerpo solicitado o excelente estructura.
no cumple con las (Punto=2).
normas para trabajos
escritos. (Punto=1).

El documento presenta
deficiencias en redaccin y
REDACCIN Y
errores ortogrficos.
ORTOGRAFA
(Punto=0). ideas y la estructura de
No hay errores de
La redaccin es
ortografa y el
excelente, las ideas
documento presenta
estn
una mediana
correlacionadas, y el 2
articulacin de las
cuerpo del texto es
coherente en su
los pargrafos.
totalidad. (Punto=2).
(Punto=1).

Aunque se trata la
temtica propuesta, el
El documento no da cuerpo del documento Se cumpli con los
respuesta a los no soluciona de objetivos del trabajo
FINES DEL TRABAJO lineamientos de la manera adecuada la de manera 4
actividad propuesta. situacin planteada, las satisfactoria.
(Punto=0). conclusiones no son las (Punto=4).
adecuadas al texto del
documento. (Punto=2).

Aunque presenta
Se maneja de manera El manejo de citas y
referencias, estas no
inadecuada el uso de bibliografia es
REFERENCIAS
se articulan 2
citas y referencias. satisfactorio.
adecuadamente con el
(Punto=0). (Puntos=2).
trabajo. (Punto=1).

TOTAL 15