INFORME DE LABORATORIO DE

QUIMICA
USO DEL MECHERO Y ENSAYO DE
LA LLAMA

DE:
SEBASTIAN DOHENER HERNANDEZ
MELGAREJO

COD:
95082505327

PARA:
RUTH DARY MOJICA SEPULVEDA

AO:
 2012

OBJETIVOS

En la siguiente practica se examinara el

comportamiento de algunas sustancias frente a
la llama del mechero y se aprender el empleo
y manejo del mechero a gas.

1. Aprender el empleo y el manejo del mechero a

gas.

2. Identificar el color caracterstico de los

elementos alcalinos y alcalino-trreos.

3. Determinar la longitud de onda del color

caracterstico, segn los intervalos aproximados
en el espectro electromagntico.
MATERIALES
Un (1) mechero a gas
Una (1) cpsula de porcelana
Una pinza (1) para capsula de porcelana
Magnesio metlico
Cloruro de magnesio
Cloruro de sodio
Cloruro de potasio
Cloruro de litio
Cloruro de calcio
Cloruro de estroncio
Cloruro de bario
Limadura de hierro
Una (1) cuchara de combustin
Sulfato de cobre

PROCEDIMIENTO

Identificacin de las zonas en la llama.

1 Siguiendo las instrucciones del profesor de
laboratorio,
Encienda el mechero que le fue suministrado.
2- Haciendo uso de las ventanillas de regulacin del
aire, genere una llama totalmente amarilla.
3- Usando la pinza y el soporte, suspenda una
cpsula de porcelana a dos (2) cm por encima de la
punta de la llama durante treinta (30) segundos.
Observe el resultado y regstrelo en su cuaderno de
laboratorio. Explique el resultado mediante el uso de
reacciones qumicas.
4- Haciendo uso de las ventanillas de regulacin del
aire, genere una llama totalmente azul.
5- Usando la pinza y el soporte, suspenda una
cpsula de porcelana a dos (2) cm por encima de la
punta de la llama durante treinta (30) segundos.
Observe el resultado y regstrelo en su cuaderno de
laboratorio. Explique el resultado mediante el uso de
reacciones qumicas.
6- Explique las diferencias observadas en los pasos
tres (3) y cinco (5).

Ensayo a la llama de diferentes compuestos.

7- Haga un ojal con la punta del alambre, segn se
muestra en la figura 1.
8- Introduzca el ojo del alambre en agua o cido
ntrico y de inmediato colquelo en la parte ms
caliente de la llama del mechero (ver figura 2). Si el
color de la llama da varios colores, el alambre no
est limpio. Introdzcalo en cido nuevamente y
caliente. NO TOQUE EL OJO DEL ALAMBRE DESPUS
DE LA LIMPIEZA.
9- Introduzca el alambre limpio en la muestra que le
ha sido suministrada.
10- Sostngalo en la parte del mechero que
presenta mayor temperatura.
11- Observe y anote, junto al nombre del compuesto
que us, el color de la llama resultante.
12- Repita la prueba, previa limpieza del alambre.
13- Repita los pasos ocho (8), nueve (9), diez (10) y
once (11) con cada una de las muestras
suministradas.
14- Reciba del profesor una muestra problema e
identifique la misma haciendo uso de la tcnica
recin aprendida.

METODOLOGA
La practica empez con la entrega de materiales a
usar el docente de la clase asigno a cada uno de los
integrantes los reactivos con los cuales
trabajaramos, posterior a esto cada uno de los
integrantes uso el mechero con cada uno de los
reactivos estos se ponan en una cuchara metlica
(cuchara de combustin) y se ponan sobre la llama
que emite el mechero y estos arrojaban distintos
colores como rojo verde, violeta, naranja, etc. Y con
esto concluimos con la prctica.
DATOS Y RESULTADOS
Compuesto Formula color Longitud
de onda
Magnesio Mg NARANJA 590-
620nm
Cloruro de MgCl AZUL REY 450-
magnesio 495nm
Cloruro de NaCl VIOLETA 380-
sodio 450nm
Cloruro de KCl VIOLETA 380-
potasio 450nm
Cloruro de LiCl ROJO 620-
litio INTENSO 750nm
Cloruro de CaCl2 ROJO 620-
calcio 750nm
Cloruro de SrCl2 ROJO 620-
estroncio 750nm
Cloruro de Bacl2 VERDE 495-
bario 570nm
Hierro Fe NARANJA 590-
620nm
Sulfato de CuSO4 VERDE 495-
cobre 570nm

PREGUNTAS
1.Describa la llama del mechero bunsen.
La cantidad de gas y el calor de la llama puede
controlarse ajustando el tamao del agujero en la
base del tubo. Si se permite el paso de ms aire
para su mezcla con el gas la llama arde a mayor
temperatura (apareciendo con un color azul). Si
los agujeros laterales estn cerrados solamente
se mezclara con el oxigeno atmosfrico, dando
una llama color rojiza o amarillenta de una
temperatura ms baja.
2.Porque es luminosa la llama cuando las
entradas de aire esta cerradas.
Porque el gas slo se mezcla con el oxigeno
atmosfrico en el punto superior de la combustin
ardiendo con menor eficacia y produciendo una
llama de temperatura ms fra y color rojizo o
amarillento, la cual se llama "llama segura" o
"llama luminosa".
3.Que sucede en el interior de la capsula de
porcelana cuando se enfra.
Nada porque el contacto con la llama se est
haciendo en la parte externa de la capsula de
 porcelana, pero en su exterior con la llama
amarilla genera una capa de holln, mas con la
azul no.
4. establezca la diferencia entre una combustin
lenta y una combustin viva.
Una combustin lenta es aquella que consume de
una manera muy pausada al combustible con
llama o con ausencia de esta, pero siempre
produciendo calor, podramos ver ejemplos de
esta combustin en el carbn mineral, o en un
cigarrillo encendido.
Una combustin viva o rpida es aquella que
consume al combustible de manera inmediata
produciendo calor y llama, como la plvora, una
vela, o un cerillo.
 CONCLUSIONES

Al finalizar este informe logramos obtener diferentes

tipos de informacin que me ayudaron a despejar
todo tipo de dudas e incgnitas que se tena sobre
el tema.

Es importante utilizar la indumentaria adecuada,

cuando estemos utilizando radiactivos o el mechero,
para evitar lesiones o quemaduras.

Esta prctica nos permiti adquirir experiencia con

el mechero y as aprender cmo es su uso.
BIBLIOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo_a_la_llama
http://es.wikipedia.org/wiki/Espectro_electromagn%C3%A9tico
http://es.wikipedia.org/wiki/Color