Complejo

Educacional C - 53 U N I DA D
N 1
El viaje y
el Heroe
PROFESOR: ASIGNATURA CURSO:

PLANIFICACION UNIDAD N2 PR
Estefana Riveros Pavez Lenguaje y Comunicacin Tercero Medio
ACTITUDES - OBJETIVO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL - VALOR: 1
Desarrollo del pensamiento: Desarrollo de habilidades comunicativas y de anlisis, interpretacin y sntesis.

Formacin tica: Desarrollo del respeto y valoracin de ideas y creencias distintas de las propias, y del dilogo como fuente permanente de humanizacin.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES 0 APRENDIZAJE ESPERADO:

Analizar e interpretar novelas y cuentos, tomando en cuenta los elementos centrales.
Aplicar todas las etapas de la escritura recursivamente para lograr un texto coherente y cohesionado.
Expresar opiniones sobre un tema fundamentndolas con argumentos que estn claramente relacionado con el tema.
EJE TEMATICO:
Lectura
Escritura
Comunicacin oral.

HABILIDADES A DESARROLLAR: NUMERO TOTAL DE HORAS

Analizar PEDAGGICAS TRABAJADAS EN LA
Sintetizar UNIDAD : 25 Horas Pedagogicas
Identificar FECHA DE INICIO: 2 0 M a r z o
FECHA DE TRMINO: 1 4 d e m a y o
Reconocer

OBJETIVO DE RED DE CONTENIDOS ESBOZO DE LAS RECURSOS TIPO

INDICAR TIPO APRENDIZAJE ACTIVIDADES DEL Y/O MATERIALES A E
DE TRABAJO 0 DESARROLLO DE LAS CLASES UTILIZAR INSTRUMENT
APRENDIZAJE O DE
Produccin de 1. Textos Literarios y no literarios Comprensin lectora: EJEMPLOS -Puesta
textos literarios y 1. Fortalecer el 2. Gneros Literarios _Comentan y analizan textos breves. en
no literarios; inters y el gusto 3. sintaxis _Trabajo en la biblioteca e internet - Texto escolar comn:
orales y escritos. por la lectura 4. textos argumentativos-expositivo _Trabajo con textos (produccin o evaluaci
- Guas de aprendizaje
5. Intencin literaria lectura). n
habitual de obras - Cuaderno de
Lectura y anlisis Expresin oral: formativa
literarias los estudiantes
de textos _exposiciones .
literarios y no
significativas - Videos
_disertaciones
literarios. reconociendo su _debates - Programas - Registros
de
 PLANIFICACION UNIDAD N1 PROF. ESTEFANA RIVEROS
Actividades valor como Ortografa y gramtica: computacionales - Listas o
formativas en experiencia de _Taller de escritura. - Internet pautas de
clase. formacin y _Vocabulario - Diccionario cotejo
crecimiento - Enciclopedias, - Escalas de
Exposiciones personales, y de atlas o libros de valoracin
conocimiento y historia
orales.
comprensin de -PPT -
Dramatizaciones s mismo y del -Data show Interrogacione
mundo. -Plumn s orales
Resolucin de 2. Comprender la -Pizarra
importancia
cultural de las - Pruebas
guas
de trabajo. obras literarias, escritas de
relacionndolas verdadero o
Pruebas con con diversas falso. Trminos
preguntas de manifestacione pareados y/o
seleccin s culturales de completacin
mltiple y
la poca de su
desarrollo.
creacin. - Pruebas
Trabajo de 3. Descubrir y escritas de
investigacin proponer sentidos seleccin
literaria (trabajo en torno a los mltiple
en clase e temas planteados
independiente). en las obras - Pruebas
literarias, y escritas
Escritura de proponer de
crticas y opiniones
comentarios desarrollo
personales sobre
sobre obras de
ellos.
teatro. - Pruebas
4. Expresar la
escritas mixtas
Escritura de interioridad
personal y explorar (seleccin
obras narrativas
la propia mltiple y
Realizar creatividad, desarrollo
exposiciones elaborando
orales pequeos trozos de - Evaluaciones
intencin literaria. de diagnstico

- Preguntas
durante la
clase para
ver si los 2
 PLANIFICACION UNIDAD N2 PROF. ESTEFANA RIVEROS
- Entrega de
trabajos o
proyectos de
investigacin,
individuales o
grupales, que
luego evala
con nota.

-
Autoevaluacion
es o
coevaluaciones

- Revisin y
resolucin en
clase de guas
con los
estudiantes.

- Revisin y
resolucin en
clase de
pruebas
realizadas con
los estudiantes

- Revisin y
resolucin en
clases de