Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FEBRERO DE 2012
TABLA DE MATERIAS
Introduccin ........................................................................................................................ 2
1. Captulo: un lector por venir ..................................................................................... 11
1.1 El lector de vidriera ....................................................................................... 12
1.2 El lector de desenlaces .................................................................................. 14
1.3 El lector salteado ........................................................................................... 18
1.4 La lectura trgica .............................................................................................. 25
1.5 De los regmenes de lectura a los regmenes de escritura ................................. 28
2. Captulo: los regmenes de escritura ......................................................................... 32
2.1 La instancia paratextual .................................................................................... 32
2.2 La potica en espejo .......................................................................................... 37
2.3 La mquina de desacomodo ............................................................................. 40
2.4 El espacio de lo incesante ................................................................................. 45
3. Capitulo: performance y re-escritura de la historia................................................... 55
Conclusin ........................................................................................................................ 67
Bibliografa ............................................................................................................... 71
1
INTRODUCCIN
Este comentario que puede sonar a queja permite no obstante poner sobre la
el consumo que hace de un libro, es esta la razn por la cual ciertos escritores
2
Macedonio Fernndez, quien no es ledo, y esto, es algo que puede parecer, y
subyace en su obra.
posible hacerse una idea de la manera como sta ha sido leda, as se pueden
mirada a la figura histrica del autor, este tipo de lectura muchas veces cae en
3
Fernndez Torres vena trabajando; seala Martnez Estrada que Macedonio
blanco, desde Derrida; su obra permite los juegos que a los crticos nos gusta
hacer. (Sarlo, 1997). Sea un juego o no, lo que si queda claro es que esta
1
Si bien esta obra es publicada en 1967, es importante sealar que antes haba sido anticipada en
una serie de textos que se publicaron en vida del autor.
4
se sitan en las zonas liminares de la literatura como la de Macedonio
Fernndez.
De este tipo de lecturas valdra la pena destacar el trabajo que hace el profesor
relacin dinmica que se teje entre dos epistemes: El Museo, una episteme
relacin entre estas dos formas de acceder al conocimiento, con algo que el
propone escribir una novela mala (realista) y una novela buena (La Novela de
5
como un Museo clsico, sino uno virtual, lo que hara de la obra la primera
novela informatizada.
papel de autor y con gusto intercambia su labor con la del lector. De esta
realiza sin reservas, ya que como lo seala Grard Genette, este espacio no
6
privilegiado de una pragmtica y una estrategia de una accin sobre el
pblico. (Genette, 2009, p.7)
Esta ltima resulta ser una compilacin de cincuenta y ocho prlogos, veinte
7
del aire o del agua, sin duelo, sin precio, todo para todos
(Fernndez, 1967, pp. 6-7).
A la ausencia de una apuesta narrativa nos topamos con un texto que obliga a
8
de leer (1987) describe la estructura del texto en la que el receptor ya est
constitucin del sentido del texto. El concepto de lector implcito, seala Iser,
pone ante la vista las estructuras del efecto del texto, mediante las cuales el
receptor se sita con respecto al texto y con el que queda ligado, debido a
actos de comprensin que este promueve. (Iser, 1987, pg. 64) A esto vale la
pena aadir otro sealamiento del propio Iser que apunta a subrayar que la
sobre el mundo, que ha sido proyectada por el autor (Ibd., p.65) El texto no
copia el mundo dado como tal, sino que constituye un mundo material de
9
La hiptesis apunta a sealar que este lector implcito es un lector ms
en performance de la obra.
en sus prlogos, para despus analizar las estrategias de escritura que entran a
10
1. CAPTULO: UN LECTOR POR VENIR
con los cuales Macedonio Fernndez dialoga en sus prlogos. Esta indagacin
de la novela.
amplio pblico de lectores; sin embargo, hay tres tipos de lectores que
la manera en que el autor define a estos lectores y las apuestas de lectura que
estn en juego.
11
1.1 El lector de vidriera
lector de vidriera, por ejemplo, que es el lector mnimo, que lee slo las
de lectores se calcula cien lectores de tapa por uno de libro, no errar lector,
novela en el ttulo. 3
De-un-amor que no fue sabido. Este segundo ttulo corresponde a una de las
3
Vale la pena advertir que el ttulo presente en la portada vara de edicin en edicin. Por ejemplo:
La edicin de 1982 de la editorial Ayacucho se titula, Museo de la novela de la eterna y otros papeles
e incluye otros textos como Papeles de Recienvenido y Adriana Buenos Aires. Por su parte, la
edicin de 2010 de la editorial Corregidor lleva el ttulo de: Museo de la novela de la Eterna (1
novela buena).
12
en una anotacin que acompaa el segundo ttulo introduce su novela como la
(Fernndez, 2010, p. 8) lo que sita a la novela como una pregunta por lo otro.
del pblico lector, al cual el autor no le presentar una ilusin que ste pueda
confundir con lo real, sino una mquina textual dedicada a generar una
4
Como ya antes han observado otros lectores de Macedonio Fernndez la entrada y salida de
personajes de la novela anuncia de manera metafrica la apertura de la forma novelesca presente en
la propuesta macedoniana, Ver No Jitrik, La novela futura de Macedonio Fernndez, (1970),
13
lector que no lee (un escritor) y un autor que no escribe (un lector) se des-
de desdibujar la lnea que separa el acto de leer del acto de escribir. Dicho
Fernndez.
de desenlaces. De todos los lectores ste es el que menos tolera el autor. Para
publicado en, Suspender toda certeza: antologa crtica (1959-1976), Buenos Aires, Editorial Biblos,
1997, p.111.
5
En el prlogo titulado: Andando, Macedonio Fernndez seala que los sucesos que acontecern
en la novela comienzan en el ttulo para que quepan y tengan tiempo, el lector llega tarde si viene
pasada la tapa. (Fernndez, 2010, p. 18)
14
sustanciado todo el relato y final anticipadamente (Fernndez, 2010, p. 78)
concibe una serie de personajes que son familiares al espritu del lector que
un libro:
15
La estancia un campo de una cien hectreas, en litigo eterno, al cual
tena derecho el presidente, existiendo otros interesados por l
reconocidos y de quienes haba obtenido dos aos antes aquiescencia
para domiciliarse en dicho fundo a cambio de vigilar la propiedad y
solventar sus cargas. Congregados as al azar como personajes puestos
juntos a arbitrio del artista en pginas de fantasa, acompaaban al
presidente desde hace casi dos aos en aquella estanzuela vieja, tierra a
la espera de frecuentes decisiones judiciales (Fernndez, 2010, p.
150)
16
-Yo nada s. Pero usted, que es hombre de buen apetito, se figurara
que podr resultar una novela sin cocinera: una novela de ayunadores.
(Fernndez, 2010, p. 100).
placer. Para Roland Barthes (1974), el texto de placer es un texto que busca
17
1.3 El lector salteado
lineal, a semejanza del lector salteado que no lee buscando una narrativa
diario, ms tarde se sirve un desayuno, arregla una cortina, endereza una llave,
6
Csimo Schmitz, no es un personaje que aparece en Museo de la Novela de la Eterna sino en otro
texto de Macedonio Fernndez titulado: Papeles de Recienvenido. No obstante se recupera en este
trabajo por dos motivos, en primer lugar en la historia de Schmitz Macedonio Fernndez anticipa
varios sealamientos que definen la experiencia de lectura salteada a la que apunta su obra; en
segundo lugar, Museo de la Novela de la Eterna es una obra abierta; sta se configura como un
campo textual que posibilita la entrada y la salida no slo de personajes y lectores sino tambin de
textos, de esta manera no ha de extraar que la edicin de 1982 de la editorial Ayacucho incluya a
Papeles de Recienvenido como un captulo ms del libro que titula Museo de la Novela de la Eterna y
otro papeles.
18
escucha un momento la radio, lee unos apuntes en una libreta, altera ciertas
1982, p. 36).
Tambin recuerda haberse practicado hace algunos aos una ciruga para que
19
quirrgico, sino que basta con desmemoriarse, suspender todo pensamiento
como una prdida, al lector le es negado vivir de un solo cuento, y al autor ser
relato. Para esto el autor alterna la narracin del cuento con una serie de
comentarios en los paratextos conformados por las notas a pie de pgina, con
20
como si estuviera comenzando de nuevo no slo la novela sino la lectura
autor:
Fernndez, quien seala: el saber contar es una farsa a la cual el lector hace
la farsa de creer, pues para contar bien lo nico que se necesita es el uso
palabras.
21
reconocimiento del lector as como de la puesta en forma de un espacio de
digresin ciertamente pone en crisis el saber contar y por ende el saber leer.
lector, que al compas de las lecturas nos estamos instruyendo bastante. Pero
del cuento. El cuento y la radio van en los avisos y os libras de los anuncios.
total, y ms bien seala su deseo de acertar con algo, pues lo menos que
22
poseo es la seguridad del compositor de pera. Aqu la pera es presentada
aplauso que parece no tener fin, sino la suspensin de una lectura seguida,
invencin.
Por momentos el escritor le cede al lector la pluma, ante tal gesto que podra
Huida del contar que ancla el relato en el espacio de lo cotidiano. Este espacio
en el que puede parecer que no ocurre nada, y que nos remite a la pregunta
que Paul Virilio dirige a Georges Perec, Qu pasa cuando nada pasa?
23
Entrar en juego con el texto, leer desatentamente es la lectura de mirada
sentimiento de aprehensin por parte del autor. El autor confiesa que si bien
trechos; muy buena la novelita, pero algo inconexa, mucho trunco en ella.
apuesta a que frente a una obra de prefacios y ttulos tan sueltos, el lector
24
parte, puede por momentos dudar de su lectura y leer de corrido. Se configura
que se entiende por tragedia algo muy distinto de la tragedia clsica griega, a
autor. Para el autor la nica tragedia posible es el olvido y lo que sera posible
25
en la suma de todos estos motivos de dolor no es otra cosa que la alucinacin,
esta experiencia, dice: yo quiero que el lector sepa siempre que est leyendo
41)
chico del largo palo. Este curioso personaje es el nico al que el autor le
niega la entrada a su novela (aunque habrn otros que partan por decisin
propia) y pareciera ser que sus motivos son similares a los que tiene ante el
El Chico del largo palo hara las veces de proveedor de motivos de dolor. El
26
autor advierte: Os irais entretanto, pues generalmente cuando l se va ya no
hay nadie, quien sabe por qu coincidencia (Fernndez, 2010, p. 34). Este
palo sobre su cabeza, es el que requiere el lector vido de drama, el cual como
Ahora bien Cmo una lectura en torno a motivos de dolor llega a ser una
podra ser una aclaracin en este sentido; la relacin del lector con el saber
siempre ha estado presente para guiar la lectura. Se lee para saber lo que no se
la muerte del amor. Aqu la muerte se presenta como la gran ausencia del otro.
No se muere para uno mismo, solo hay muerte del otro. El arte busca
intentar la tragedia, que vendra a ser esa experiencia del otro, de la ausencia
del otro. En este sentido, se perciben dos nfasis en esta bsqueda. En primer
lugar intentar la tragedia implicara una apuesta por la ausencia, recuperar esta
27
posibilidad a lo proliferante, en la medida en que siempre resulta un resto de
lo que est ausente, una prctica del duelo que por otro lado, al constituirse
abandonarla.
la ltima novela mala: Adriana Buenos Aires y seala su propsito de que las
lector le quedar la tarea inicial de decidir cul de las dos novelas ser la
28
La distincin entre estas dos novelas, no obstante, es confusa. Es cierto que
he corrido el riesgo de confundir alguna vez lo malo que deb pensar para
Adriana Buenos Aires con lo bueno que acababa de ocurrrseme para Novela
provee el texto para posibilitar dicha distincin? El autor nos presenta una
novela que desplaza el reflejo en el que se mira la novela mala para situarlo
29
Y aade El Arte empieza slo al otro lado de la veracidad, all donde al
novela de Macedonio Fernndez como una novela futura, una novela por
Como yo pens que hay una literatura buena a venir, y una literatura,
una novelstica mala hasta hoy, con toda propaganda que me hice
gracias a los amigos de los diarios instndolos a que anunciaran
repetidamente mi proyectada gran novela (Fernndez, 2010, p. 126)
7
No Jitrik en su ensayo La novela futura de Macedonio Fernndez (1970) escribe lo siguiente al
revisar una de las propuestas de novela de Macedonio Fernndez titulada Una novela que comienza
(1941): Consideremos: un ttulo es por lo general una sntesis del contenido, una indicacin
claramente semntica, lo que nos lleva a que cuando Macedonio emplea la palabra novela esta
aparentemente redundando; en verdad es la nica posibilidad que tiene de indicar lo que es la novela
pero fuera del campo del contenido, es como si dijera quiere presentar una novela que se llama
novela y que tiene por objeto y sentido esa estructura que se llama novela, no determinado
relato, determinada imitacin de ciertas acciones. (Jitrik, 1970)
30
El proyecto de novela a venir del escritor argentino no obstante est anclado,
misma. De ah el inters del autor por escribir a su lector, mirar como ste ha
construccin de este pblico lector, que la aseveracin del propio autor por un
31
2. CAPTULO: LOS REGMENES DE ESCRITURA
Fernndez no est exenta de esta cualidad. La escisin del sujeto lector (entre
escritura que problematizan entre otras cosas, el deseo del lector, se le da una
captulos y tres eplogos, lo que claramente nos subraya un nfasis por parte
prlogos.
32
El prlogo forma parte de los paratextos de la obra. Esta categora, que Gerard
producciones, verbales o no, entre las que se incluyen tambin los ttulos, el
los prlogos son la forma que adquiere una prctica que no atiende a la
significacin sino a algo que estara ms all de sta (sobre este punto
implica tomar distancia frente a la novela. Esta distancia nos permite atender a
Los prlogos, escritura marginal, son para el autor una manera de olvidar su
una novela por venir y el ocultamiento de dicho compromiso, por otro lado
33
sugiere una dilacin, una puesta en juego de dicho propsito que da espacio a
en el siguiente sealamiento:
escena y el escenario era tomado por el coro, el cual se diriga al pblico para
tratar algn tema, por lo general irrelevante al asunto dramtico que se vena
ruptura de la ilusin narrativa. Los prlogos, los ttulos, las notas y otros
34
confrontado y de alguna manera escindido, desdoblado, en palabras de
As los prlogos son una estancia que permite el distanciamiento para con la
novela.
la escritura.)8
8
La imposibilidad es un eje importante dentro de la novela. Macedonio Fernndez presenta su
novela como una novela de imposibilidades. Este aspecto es de subrayar, ya que como veremos ms
adelante, constituye un acento importante en el rechazo del autor a la esttica realista.
35
La relacin que puede darse entre el ejercicio de presentacin (especialmente
que alude Macedonio Fernndez, cuando dice: no se puede leer todo lo que
acompaa.
36
fin, como la apuesta por un espacio de re-comienzo y renovacin del
texto.
Y podramos agregar, cmo una novela puede ser novela de ella misma? La
mirada no podra ser directa, quiz por esto Macedonio Fernndez introduce
37
constantemente escrituras que se sitan y desitan en el umbral de la novela,
pgina, ttulos que son textos y otros textos). El ejercicio de prologar persiste
antepalabra que acta como lmite, frontera, filo, lugar todava indistinto,
lugar del comienzo (Valente, 2000, p. 64) que pone en suspensin las
significaciones:
38
naturaleza, esa palabra, al tiempo que es dicha ha de quedar siempre a
punto de decir. (Valente, 2000, p. 65).
Genette:
Este ejercicio reflexivo que tiene lugar en el prlogo segn Genette se puede
39
ttulo, el prlogo, el eplogo, los exergos, etc. No obstante, podramos
Alucinacin y por esto es importante que el lector sepa siempre que est
que yo quiero es muy otra cosa, es ganarlo a l de personaje, es decir, que por
Ironizacin del lector, que se vuelve personaje (se escinde) y entonces se lee.
40
Macedonio Fernndez parece advertir que as como slo se escribe para el
9
En efecto se lee cuando se lee a otro. Maurice Blanchot (2010) advierte que el escritor no puede
refugiarse en s mismo, pero tampoco puede escribir precisamente para un pblico. El autor que
escribe precisamente para un pblico, a decir verdad, no escribe: quien escribe es el pblico y por
esta razn, ese pblico no puede ya ser lector; la lectura no es ms que en apariencia, en realidad no
la hay. De ah el peligro de escribir para otros, para despertar el habla de los dems y que se
descubran a s mismos: los dems no quieren or su propia voz, sino la voz de otro, una voz real,
profunda, incomoda como la verdad. Ver Blanchot, (2010) La literatura y el derecho a la muerte en
La parte del fuego p.276.
41
Ponge encontramos una especie de performativo potico que describe y
Fbula
Francis Ponge
efecta, en su escritura digresiva, lo que vendra a ser una novela por venir.
42
Macedonio Fernndez subjetiva un paratexto al presentarlo como personaje de
aspira a serle prlogo y por esto es atrapado por el autor quien lo introduce en
asciende a novela.
Esta dinmica paratextual, parece acorde con la bsqueda del autor por un
43
un instrumento subordinado a la presentacin de una obra y tampoco ser la
prefacial. Por otro lado, el ejemplo anterior advierte una ruptura con la
declive me deslizo a rogar a cada uno de los que me lean, quiera comunicarme
44
En Andando subraya la existencia novelesca de su Novela, un mbito donde
su lector se vuelve texto Ser muy ledo, por todos los pblicos lectores este
de la hermenutica.
un giro imprevisto del discurso que genera una distancia frente a la ilusin
torno al deseo, ya que en efecto, eso otro (la novela y el lector) se encuentra
45
desestabilizar al lector, incluso al lector salteado y esta inestabilidad no deja
El autor sabe que la novela llega a trmino al finalizar el libro, y esto sumado
puede, siguiendo la afirmacin del autor de que tan slo bastan las y y los
forma no pasiva de ese mutismo que sera no leer (Fernndez, 1982, p.19).
Fernndez estara dada por una inconformidad respecto a dnde situarse, del
lado del escritor (que no lee) o del lado del lector (que no escribe).
46
estn invitados a participar en la afirmacin de esta soledad esencial. Esto
no quiere decir que la obra sea incomunicable, que le falte lector, lo que se
seala es que el escritor nunca sabe si la obra est concluida aunque sta
sino algo que estara ms all de la obra. Maurice Blanchot llama a esto la
verdad de la obra que sera el punto de unin entre el individuo que escribe y
escritor hace, sino la verdad de lo que hace. (Blanchot, 2010, p. 277). Esta
esto hace que el escritor reconozca en la obra todo lo que le falta a la obra y
de all que perciba en el libro no la obra de un da, sino el espritu de esa obra
10
La mistificacin es precisamente la puesta en juego de la irona que hace del escritor no un
individuo singular sino una multiplicidad de sujetos en dilogo con la obra, o mejor el movimiento de
esa multiplicidad de sujetos que en cada momento niega a todos los dems, el movimiento que
los rene y los unifica (Blanchot, 2010, p. 279), es decir, el encuentro de una serie de
contradicciones. En Museo de la Novela de la Eterna, el presidente es y no es el autor de la novela,
as como el autor es y no es el escritor de la novela.
47
El problema podra exponerse de otro modo y es que el escritor nunca lee su
obra. Esta imposibilidad de leer lo que se escribe no acta tanto como una
y otra vez la misma obra y el nico dominio que el escritor tiene sobre esta
del escritor seala Blanchot, proviene de lo que en la obra est antes que ella,
hacia la obra y escribe un libro, este libro puede actuar como un fenmeno en
convierte en algo que al igual que la obra no depende de la verdad del mundo,
48
pero que tampoco tiene la realidad de la obra ni la seriedad del trabajo
escritura sea una accin concreta de eso que est enunciando, en uno de los
prlogos, por ejemplo, titulado El hombre que finga vivir, el autor expone
sean, la locura en arte es una negacin realista del arte realista y esto en el
lectura loca y precisamente con el fin de convencer por arte, no por verdad.
habla sobre este personaje ausente desde una larga nota al pie:
49
No obstante el cuidado que el autor ha guardado para este prlogo no ser
motivo de su infelicidad. Por ejemplo, su inters por los ttulos como parte de
obra.
Macedonio Fernndez se debate aqu entre lo que considera arte (la ejecucin
50
Me esmero en la elegancia y talentos de la redaccin literaria, y me
sale un personaje, El Presidente, que me eclipsa con la
grandilocuencia y lacrimosas desesperaciones de sus cartas, y otro,
Quizagenio, que intenta cortejarme una protagonista por el sistema
ms contraproducente y aburrido: la literatura de cuentista.
(Fernndez, 2010, p. 112)
prlogos, los cuales regresan al lector una y otra vez a su inicio, o mejor a una
estancia que yace antes de la novela. El umbral que hemos venido sealado,
51
escritura se vuelve un resto, un ms o menos no s que11 de la novela, un
silencio.
Blanchot reflexiona sobre este mbito de indecisin que subyace a toda obra
literaria. Dice: lo nico que se puede decir de la obra es que es, ya que no
11
En este punto podemos encontrar una resonancia con las apuestas formales neobarrocos. En
efecto en la obra de Macedonio Fernndez la incertidumbre presente en su escritura hace de los
prlogos una suerte de aproximacin sucesiva a lo que la novela debera ser, al punto que esa
aproximacin adquiere los rasgos de un efecto esttico. Segn seala Omar Calabrese en La era
neobarroca (1989) este efecto depende de unos modos de percibir del sujeto lector. Calabrese
menciona tres recursos presentes en nuestra experiencia meditica que hacen de estas
aproximaciones sucesivas un efecto esttico: La actorializacin en la cual no es posible enfocar el
objeto, la espacializacin que tendra que ver con la perdida de los limites y la temporalizacin donde
no es posible congelar el tiempo en el ritmo frentico e irregular de las imgenes mediticas.
52
Nada tan alejado de la propuesta macedoniana como una escritura que se
ejerce, lo afirma cuando seala en tono de broma que ninguno de sus clientes
de lo ausente. En ese intento por dar forma a la nada, el escritor genera una
abierta.
53
ambigua; desgarra en contradicciones, nuestra relacin con el
automvil, tensin dialctica de posesin y alienacin, nudo de
posibilidades complementarias. (Eco, 1979, p. 332)
en mayor o menor grado de sujecin con los objetos es lo que nos permite
presidente, el cual manifiesta con pesar que si bien los dos aos que lleva en
el ejercicio de amistad en la estancia han sido para l una vida que vale ms
198).
54
3. CAPITULO: PERFORMANCE Y RE-ESCRITURA DE LA
HISTORIA
lectura sin espacio entre una y otra- un universo de puros semas que deben
vida (Jitrik, 1970, p. 104). El crtico argentino llama texto a este espacio de
textualidad.
55
discursivo, a diferencia de la obra cuya sustancia es una porcin del espacio
En efecto, son muchas las resonancias que podemos encontrar entre el campo
presenta Barthes.
56
el texto y el performance. Esto para advertir que si bien la nocin de
textualidad desestabiliza la situacin del autor, todava se tiene que lidiar con
autora. 12 Este aspecto vinculado al desinters del autor por contar una
12
Recordemos que ste es el mismo prlogo que concluye con el epgrafe Sobre la imposibilidad de
leer todo los que se escribe y la afirmacin del autor de trabajar esa enojosa imposibilidad. Se
trata como venamos sealando de un ndice de ese equilibrio inestable que persigue la novela entre
la escritura y la lectura.
57
posibilidad de autora como una experiencia que no se puede relegar al
inestabilidad constante.
Por otro lado, el dilogo que imagina Macedonio Fernndez con un crtico,
hace necesario advertir que para el escritor esta figura es la de alguien que
siguiente manera:
58
la publicidad histrica al que apunta el ejercicio de los crticos, puede
tal como la entendi cierta lectura moderna, como una marcha hacia el
entender las continuas menciones que el autor hace a aquellos que quedan por
El que la novela sea fallida implica que est encaminada a alejarse de la vaca
seala Barthes, quiere decir que el texto exige que se intente abolir (o al
p.79). En este deslizamiento del consumo al juego Barthes entiende por juego
13
Encontramos en este sentido a un escritor que est en resonancia con el clima de la modernidad,
pero nuevamente no con respecto a esa modernidad pastoral que vea en los progresos materiales
(las modas) un ndice del progreso humano, sino una modernidad que se define por las
contradicciones del sujeto frente a lo real (y aqu lo real es precisamente un espacio de
confrontacin, como lo indica Lacan la realidad se percibe pero lo real se demuestra.). Al reconocer
y darle valor a eso que est por fuera de esa historia progresista, Macedonio Fernndez no slo se
desentiende de la historia como narracin lineal, sino que subraya la necesidad de abrir un espacio
para lo no histrico (lo anti histrico). En esto consisten precisamente las acciones que realizan los
personajes en la toma de Buenos Aires, evidenciar la situacin y de esta manera apostar por una
salvacin esttica de la ciudad de Buenos Aires. (Aqu, sin nimo de categorizar a Macedonio
Fernndez, encontramos que sus sealamientos anticipan el clima de revisin histrica que propone
la postmodernidad o si se prefiere modernidad tarda.)
59
una operacin polismica, en la que el lector juega al Texto en un sentido
ldico, es decir busca una prctica que le re-produzca; pero para que esta
60
El que la novela sea el espacio en el que se teje un juego, implica que sta no
61
autor ha mencionado su deseo de ganar al lector como personaje que por un
tiene usos rivales del mismo, lo que implica no slo es una posibilidad lgica
crtico de los usos o las interpretaciones que uno hace del concepto en
distintos sentidos. Richard Bauman sugiere que esta articulacin podra estar
62
En la lectura del Museo de la Novela de la Eterna, uno se lee leyendo la
como en las lneas con las que comienza el primer captulo de la novela
fracasara como tal la que llamo novela, mi Esttica salvar el caso: admito
que la tome por novela, por fantasa de buen genero, por novela suplente. Si
falla la novela como novela puede ser que mi Esttica haga de buena novela.
(Ibd., p. 43)
Otra manera de generar esta experiencia de lectura es a travs del juego de los
novela, sino que adems tienen conciencia de ser personajes. Este aspecto
Quizagenio, idea un mtodo mgico para que l y Dulce Persona tengan vida:
63
me parece que en el momento en que un personaje aparece en una pgina de
prometen.
novela arrojada a calle. Segn seala el autor esta propuesta habra sido la
vida; el pblico soara a la par que la novela, pero al revs: para sta su
p. 19)
64
La accin consiste en salvar a Buenos Aires para la belleza. La ciudad es para
ruptura con el pasado cercano de Buenos Aires, la cual sin ningn hecho
Si bien las acciones que llevan a cabo los personajes en el espacio de Buenos
Aires no se reconcilia del todo con la historia sino que desarrolla de manera
65
pasado. Las acciones de los personajes apuestan a la belleza de la no-historia,
diluyen. El lector de esa novela futura esboza entonces las marcas de una
presentes en esa lectura por venir, como una operacin frente a lo real, la
66
CONCLUSIN
analizar la figura del lector en su relacin con textos que bordean los lmites
67
se pregunta por su propio lugar dentro de la novela o fuera de ella. De este
autodefinirse.
umbral, de la que el lector est siempre entrando y saliendo. Para lograr este
68
experiencia de lectura que reduce la distancia entre el lector y el escritor. Este
errar se recupera como parte de esta lectura y el que ejecuta la obra puede en
69
pone en entredicho al tiempo que la figura del autor y del lector ; el autor que
escritura:
Macedonio Fernndez abre el espacio para eso otro que estara ausente en la
experiencia de la historia.
70
Bibliografa
(s.f.).
Bolao, R. (2004). Sevilla me mata. Dans Palabra de Amrica (pp. 9-15). Barcelona, Espaa:
Seix Barral.
Carlson, M. (2007). What is performance? (H. Bial, d.) The performance studies reader, 70-
75.
Derrida, J. (1987). Psyche: invenciones del otro. (XYZ Editores, Montevideo) Consult le
fbrero 1, 2012, sur Derrida en Castellano:
http://www.jacquesderrida.com.ar/textos/psyche.htm
Fernndez, M. (1982). Museo de la Novela de la Eterna y otros pappeles. (A. d. Obieta, Ed.)
Caracas, Venezuela: Ediciones Biblioteca Ayacucho.
71
McDermoth, A. (1978). Resea sobre el libro de Jo Anne Engelbert, Macedonio Fernandez
and the Spanish New Novel.
Worthen, W. (2007). Disciplines of the text: Sites of performance. (H. Bial, d.) The
performance studies reader, 10-25.
72