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Plan Estratgico Sectorial Multianual del Sector Educacin

Plan Estratgico de Desarrollo Nacional Plan Bicentenario


2016 -2021
Objetivo Meta
Objetivo Lnea de Objetivo estratgico Lnea de Meta al
Nacional Indicador Indicador
Nacional base 2021 sectorial base 2021
Especfico
Igualdad de 1. Acceso 1.Incrementar la equidad
oportunidades y equitativo a una en la calidad de los
acceso universal a educacin integral aprendizajes y del talento
los servicios que permita el de los nios y
Tasa neta de Tasa neta de matrcula
bsicos desarrollo pleno adolescentes
cobertura del 66.3% (2009) 100% en educacin inicial (3-5 84.1% (2015) 95%
de las
nivel inicial aos)
capacidades
humanas en
sociedad

Porcentaje de
estudiantes de segundo
69% (37%
grado de primaria con 50% (2015)
rural)
Comprensin nivel satisfactorio en
lectora en comprensin lectora
23.1% (2009) 70%
estudiantes de 2 Porcentaje de
grado de EBR estudiantes de segundo
43% (32%
grado de primaria con 27% (2015)
rural)
nivel satisfactorio en
matemtica
Porcentaje de
estudiantes de segundo
Uso de nmeros grado de secundaria con 15% (2015) --
y operaciones nivel satisfactorio en
para resolver comprensin lectora
13.5% (2009) 70%
problemas en Porcentaje de
estudiantes de 2 estudiantes de segundo
grado de EBR grado de secundaria con 10% (2015) --
nivel satisfactorio en
matemtica
Plan Estratgico Sectorial Multianual del Sector Educacin
Plan Estratgico de Desarrollo Nacional Plan Bicentenario
2016 -2021
Objetivo Meta
Objetivo Lnea de Objetivo estratgico Lnea de Meta al
Nacional Indicador Indicador
Nacional base 2021 sectorial base 2021
Especfico
Porcentaje de
estudiantes de
instituciones educativas
de secundaria que
30% (2016) 64%
reciben una propuesta
El promedio educativa con jornada
Comunicacin: de los escolar completa e
Puntuacin
327; estudiantes ingls.
media del pas
Matemtica: alcanzan el
en la prueba
292; Ciencia: nivel 3 (ms Porcentaje de los
PISA
333 (2000) de 481 estudiantes de quinto de
puntos) secundaria de los
Colegios de Alto 30% (2015) 80%
Rendimiento que
obtienen Diploma de
Bachillerato Internacional

Porcentaje de deportistas
federados
subvencionados por el
43% (ciclo 50% (ciclo
IPD que logran medallas
2009-2012) 2017-2020)
de oro, plata o bronce en
los eventos del circuito
olmpico
Plan Estratgico de Desarrollo Nacional Plan Plan Estratgico Sectorial Multianual del Sector Educacin
Bicentenario 2016 -2021
Objetivo Meta
Objetivo Lnea de Objetivo estratgico Lnea de Meta al
Nacional Indicador Indicador
Nacional base sectorial base 2021
Especfico 2021
2. Garantizar una oferta de
educacin superior y Porcentaje de
tcnico productiva que universidades que
cumpla con condiciones cumplen con las
bsicas de calidad condiciones bsicas de
0% (2015) 100%
calidad para la obtencin
de la Licencia de
funcionamiento emitida
por SUNEDU

Porcentaje de
Puntuacin del instituciones de
Puntaje
pas segn el educacin superior que
5,00
ndice de registran toda la
Puntaje 4,00 Puesto 45 0% (2015) 100%
educacin informacin solicitada
Puesto 81 de (alcanzar
superior y por el Ministerio de
133 pases al pas
capacitacin Educacin, de acuerdo a
evaluados mejor
del ndice la normativa establecida
(2010) ubicado en
Global de
Amrica
Competitividad
Latina)
(IGC)

Tasa de publicaciones en
revistas indexadas por 2.01(2014) 10
cada 100 docentes.
Plan Estratgico de Desarrollo Nacional Plan Plan Estratgico Sectorial Multianual del Sector Educacin
Bicentenario 2016 -2021
Objetivo
Objetivo Lnea de Meta Objetivo estratgico Lnea de Meta al
Nacional Indicador Indicador
Nacional base sectorial base 2021
Especfico 2021
3. Incrementar las Porcentaje de institutos
competencias docentes de educacin superior
para el efectivo desarrollo pedaggica que
de los procesos de cumplen con las
enseanza- aprendizaje condiciones bsicas de
0 (2015) 100%
calidad para la
obtencin de la
autorizacin y/o
revalidacin de
funcionamiento.
Porcentaje de
estudiantes de
Instituciones de
Educacin Superior CB: 12% CP: CB: 35% CP:
Pedaggica, pblicas y 17% (2014) 50% (2014)
privadas que egresan
con un nivel de logro
adecuado.

Porcentaje de docentes
evaluados en base a su
desempeo en el marco 0% 95%
de la Ley de Reforma
Magisterial.

Porcentaje de docentes
de primaria y secundaria
que brindan un nivel Sin LB ..
efectivo de enseanza y
aprendizaje
Plan Estratgico de Desarrollo Nacional Plan Plan Estratgico Sectorial Multianual del Sector Educacin
Bicentenario 2016 -2021
Objetivo Meta
Objetivo Lnea de Objetivo estratgico Lnea de Meta al
Nacional Indicador Indicador
Nacional base 2021 sectorial base 2021
Especfico
4.Mejorar la seguridad,
calidad y funcionalidad de la Porcentaje de locales
infraestructura educativa y escolares de educacin
deportiva, as como de su 15% (2014) 36%
bsica regular con aulas
mobiliario y equipamiento en buen estado

Porcentaje de
instituciones educativas
de primaria o secundaria 30% (2015) 46%
que cuentan con acceso
al servicio de internet
Porcentaje de
instituciones educativas
de primaria o secundaria
45% (2015) 51%
que cuentan con el
servicio de agua y
saneamiento
5. Incrementar el
desempeo y la capacidad Porcentaje de IIEE poli
de gestin del sector a nivel docentes pblicas con
41% (2015) 71%
de instituciones educativas directivos designados por
e instancias intermedias y concurso.
nacionales
Porcentaje de escuelas
donde el director se 89% (2015) 92%
encontr presente
Plan Estratgico de Desarrollo Nacional Plan Plan Estratgico Sectorial Multianual del Sector Educacin
Bicentenario 2016 -2021
Objetivo Meta
Objetivo Lnea de Objetivo estratgico Lnea de Meta al
Nacional Indicador Indicador
Nacional base sectorial base 2021
Especfico 2021
Porcentaje de docentes
presentes en aulas
95% (2015) 98%
donde se encuentra
estudiantes

Porcentaje de
estudiantes presentes en 91% (2015) 98%
aulas

Inicial
S/.1089; Porcentaje de recursos
Primaria del sector educacin que
S/. 5000
S/.1279; se transfieren mediante 71% (2015) 17%
por alumno
Secundaria mecanismos de
S/.1513 incentivos al desempeo
(2008)

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