Trastornos de conducta en el adolescente y psicopata

La mayor parte de los psicpatas adultos presentan de jvenes las

caractersticas esenciales del trastorno de conducta existen tres
subcategoras de trastornos de Alteracin de la Conducta del DSM IV:
Trastorno por Dficit de atencin con hiperactividad
Trastorno de Conducta
Trastorno de oposicin desafiante
El trastorno de la conducta alcanza con ms exactitud la categora de los
jvenes psicpatas este trastorno corresponde a personas con pobre
conexin social, algo de ansiedad, niveles elevados de agresividad u otras
caractersticas psicopticas.
Un reto difcil: cmo responder
Si la intervencin puede tener alguna oportunidad de xito ser si se lleva a
cabo en la infancia. Todos los chicos son egocntricos, mentirosos, y
manipuladores hasta un cierto grado, pero recordemos que el control de
estos nios es excesivo para sus padres y que sus actitudes no remiten con
el tiempo, sino que ms bien empeoran.
Naturaleza
La evidencia de bases genticas y biolgicas la sociobiologa argumenta que
la psicopata es una expresin de una particular estrategia reproductiva
genticamente orientada los psicpatas se reproducen tantas veces como
les es posible y gastan pocas energas preocupndose del bienestar de sus
descendencias.
Educacin
El descuido y el abuso pueden causar terribles daos psicolgicos entre los
nios que sufrieron abusos ellos tienden a enfadarse ms a rechazar las
instrucciones y mostrar poco entusiasmo.
El modelo interactivo: naturaleza y educacin
La psicopata surge de una compleja y poco entendida interaccin entre
diferentes factores biolgicos y fuerzas sociales. Esta interaccin est
basada en la evidencia de que los factores genticos contribuyen al
desarrollo biolgico del cerebro y tambin a su funcionamiento. Se tiene en
consideracin la estructura bsica de la personalidad, que a su vez influye
en la manera en la que el individuo responde e interacta con su medio. Las
influencias biolgicas en el desarrollo del feto dan como resultado un
desarrollo reducido en los controles internos y consientes para hacer
conexiones emocionales con los otros.