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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOS

Curso: Psicologa Escolar


Profesor: Ps. Csar Ruiz Alva

CUESTIONARIO DE
APTITUDES
VOCACIONALES

CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES


1. FICHA TCNICA
Autor

YOLANDA BLANCO

Administracin

COLECTIVA O INDIVIDUAL

Duracin

15 MINUTOS

Significacin

MEDIR APTITUDES VOCACIONALES

Tipificacin

POR PJES DERIVADOS A PERFIL

2. NORMAS DE APLICACIN
SEGN CUESTIONARIO
3. CORRECIN Y PUNTUACIN
Se suman los puntajes por Secciones, obtenindose totales.
4. INTERPRETACIN

PUNTAJES

NIVEL DE APTITUD

18 20

Alto

15 17

Medio Alto

11 14

Medio

5 10

Bajo

DESCRIPCIN DE LAS APTITUDES VOCACIONALES Y LAS


CARRERAS
CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES
APTITUDES

EXPLICACIONES
Habilidades para definir y entender palabras

Verbal

Numrica

Mecnica y
Constructiva

Artstico - Plstico

Musical

Cientfica

Social
Destreza Manual
Prctica

Ejecutiva

Trabajo de Oficina

Habilidades para operar mentalmente con


objetos, para percibir, imaginar y analizar
formas en dos y tres dimensiones: para
razonar sobre mecanismo y movimiento
Habilidades para operar mentalmente con
objetos, para percibir, imaginar y analizar
formas en dos dimensiones: para razonar
sobre mecanismo y movimiento

PROFESIONAL O
TRABAJADOR
Escritor - Abogado - Maestro
Editor - Periodista
Ciencias de la Comunicacin
Contador Estadstico
Matemtico Calculista
Ciencias Contables
Economa
Mecnico
Ingeniera Mecnica/Civil
Arquitecto
Ingeniera Metalrgica
Ingeniera Industrial
Ingeniera de Sistemas
Decoracin
Escultor
Pintor
Ciencias de la Comunicacin

Habilidades y gustos para captar y apreciar


formas y la armona de los elementos o
colores de un objeto, dibujo o pintura, para
crear obras de mrito artstico en pintura,
escultura, grabados o dibujos
Captacin de sonidos diversos, ara Msico Concertista
imaginarlos y reproducirlos en forma Maestro de Msica
creadora, sensibilidad para armonizarlos
Compositor de Msica
Cantante
Habilidades para inferir, definir y comprender Investigador
principios, comprensin de relaciones Cientfico (en general)
causales, habilidad para resolver problemas
Bilogo Qumico
Fsico Psiclogo
Mdico - Ingeniero
Habilidad para tratar con personas, para Ciencias de la Comunicacin
cooperar y persuadir, saber lo adecuado en Derecho y Ciencias Contables
situaciones sociales novedosas
Ciencias Humanas (Psicologa)
Habilidad para el uso de las manos en el Ing.
Metalrgica
y de
manejo de herramientas, precisin y Materiales
coordinacin de movimientos
Ingeniera de Sistemas
Eficacia en los asuntos prcticos, dominio de Ciencias Administrativas
s mismo al hallarse bajo presin o riesgo, Derecho y Ciencias Polticas
valor, persistencia y audacia
Iniciativa, confianza en s mismo, ambicin, Ciencias Administrativas
capacidad de dominar situaciones sociales y Ingeniera Industrial
en las relaciones de persona a persona
Derecho y Ciencias Polticas
Ciencias de la Comunicacin
Exactitud y rapidez en el manejo de nombres, Ingeniera de Sistemas
nmeros, documentos, sistemas y sus Economa
detalles
Ciencias Contables

CUESTIONARIO DE APTITUDES

En seguida se presenta una lista de actividades, en las cuales quiz hayan tenido
alguna experiencia personal. Se desea que t nos digas que tan apto te
consideras para cada una de ellas.
Para indicarlo, proceders de la siguiente manera:
Leers cada pregunta y escribirs 1, 2, 3 4, guindote por las siguientes
explicaciones:
1 : Si te consideras INCOMPETENTE para esa actividad
2 : Si te consideras MEDIANAMENTE APTO
3 : Si te consideras BASTANTE APTO
4 : Si te consideras MUY APTO
Tus respuestas las anotars en la Hoja de Respuestas.
Antes de anotar tu respuesta, procura recordar o imaginar en qu consiste la
respectiva actividad. Fjate que no te preguntamos si te gustan las actividades
citadas, sino si te consideras apto, y en qu grado para aprenderlas o
desempearlas. Es necesario que seas justo e imparcial en tus apreciaciones ya
que se desea tener informes precisos sobre ti mismo, para ayudarte en tu problema
de orientacin vocacional.

A medida que leas cada idea piensa:


Qu tan apto te consideras?

SECCIN A
1.
2.
3.
4.
5.

Para expresarte con facilidad en la clase o al


conversar con tus amigos
Para redactar composiciones o artculos
periodsticos
Para componer versos serios o jocosos
Para escribir cuentos, narraciones o historietas
Para saber distinguir o apreciar buena
literatura

SECCIN B
1.
2.

Para ejecutar con rapidez y exactitud


mecanizaciones aritmticas
Para resolver problemas de aritmtica o lgebra

3.
4.
5.

Para resolver problemas matemticos


Para resolver problemas de trigonometra
Para resolver problemas de geometra

SECCIN C
1.
2.
3.
4.
5.

SECCIN D

Para armar y componer objetos mecnicos


como chapas, timbres, etc.
Para desarmar, armar y componer juguetes
complicados
Para resolver rompecabezas de alambre o de
madera
Para armar y componer muebles comunes

1.

Para aprender el funcionamiento de ciertos


mecanismos complicados como motores,
relojes, bombas, etc.

5.

2.
3.
4.

Para dibujar casas, objetos, figuras humanas,


etc.
Para pintar paisajes
Para decorar artsticamente un saln, corredor,
escenario o patio
Para modelar en barro o plastilina o grabar en
madera
Para saber distinguir o apreciar buena pintura

1.

SECCIN E
Para cantar en un grupo moderno

1.

2.

Para aprender a tocar un instrumento musical

2.

3.

Para distinguir cuando se desentona en


canciones o piezas musicales
Para aprender a entonar correctamente
canciones de moda
Para saber distinguir y apreciar la buena
msica

3.

4.
5.

4.
5.

SECCIN G

SECCIN H

1.

Para tratar de hablar con tino y tacto con las


personas

1.

2.

Para ser miembro activo y til en un club o


grupo social
Para colaborar con otros para bien de ellos y
de ti mismo

2.

4.

Para saber escuchar a otros con paciencia y


comprender sus puntos de vista

4.

5.

Para conversar en las fiestas y reuniones con


acierto y naturalidad

5.

3.

1.

2.
3.
4.
5.

1.
2.
3.
4.
5.

SECCIN I
Para participar en las actividades que
requieren valor, audacia, decisin, como
trepar, dar saltos arriesgados, participar en
situaciones peligrosas
Para dominarte en situaciones peligrosas o
comprometidas sin perder la serenidad ni el
control de la situacin
Para dominar tus nervios y continuar con lo
que ests haciendo en un momento en que,
por algn peligro todos desean huir
Para recuperar pronto la serenidad y
tranquilidad despus de un susto
Para no contagiarte del miedo, o pnico de los
dems

SECCIN F
Para entender principios o experimentos de
biologa
Para entender principios o experimentos de
fsica
Para entender principios o experimentos de
qumica
Para entender principios y hechos econmicos
y sociales
Para entender las causas que determinan los
acontecimientos sociales

3.

1.

2.
3.
4.
5.

Para actividades que requieran destreza


manual, como cortar, clavar, coser, tejer, usar
desarmador
Para manejar con habilidad herramientas, como
martillo, cepillo, serrucho, berbiqu, etc.
Para manejar con facilidad herramientas
mecnicas, como pinzas, llaves de tuerca,
destornilladores
Para manejar con habilidad pequeas piezas y
herramientas, como agujas, manecillas, joyas,
piezas de relojera, etc.
Para hacer con facilidad trazos geomtrico con
la ayuda de escuadras, reglas y comps
SECCIN J
Para ser jefe de un grupo, equipo o sociedad de
muchachos
Para organizar y dirigir reuniones como
festivales, encuentros deportivos, excursiones o
campaas sociales
Para dar rdenes a otros con seguridad y
naturalidad
Para convencer a otros que hagan lo que t
crees que deben hacer
Para dirigir un equipo o grupo de situaciones
difciles o peligrosas

SECCIN K
Para llevar correcta y ordenadamente los apuntes de clase
Para ordenar y clasificar documentos y correspondencia de una oficina
Para aprender a contestar y redactar correctamente cartas, oficios, memorndums, etc.
Para anotar y manejar con exactitud y rapidez nombres y nmeros y otros datos de oficina
Para encargarte de recibir, anotar y dar recados, sin olvidar los detalles importantes

HOJA DE RESPUESTAS
CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES

Nombre y Apellidos

Grado de Instruccin :
Fecha

Edad :

Nombra 3 carreras que


ms te agraden

INSTRUCCIONES:
Lee cada pregunta y anota 1, 2, 3, 4 guindote por las explicaciones que a continuacin se indican:
1 : Si te consideras INCOMPETENTE para esa actividad
2 : Si te consideras MEDIANAMENTE APTO
3 : Si te consideras BASTANTE APTO
4 : Si te consideras MUY APTO
SECCIN A
1.
2.
3.
4.
5.
T

SECCIN B
1.
2.
3.
4.
5.
T

SECCIN E
1.
2.
3.
4.
5.
T

1.
2.
3.
4.
5.
T

1.
2.
3.
4.
5.
T

SECCIN G

SECCIN H
1.
2.
3.
4.
5.
T

1.
2.
3.
4.
5.
T
SECCIN J

1.
2.
3.
4.
5.
T

SECCIN D
1.
2.
3.
4.
5.
T

1.
2.
3.
4.
5.
T
SECCIN F

SECCIN I

SECCIN C

SECCIN K
1.
2.
3.
4.
5.
T

PERFIL
CUESTIONARIO DE APTITUDES VOCACIONALES

Nombre y Apellidos

Grado de Instruccin :

SECCIN

PTJE

Colegio :

APTITUD

Edad
Fecha

:
:

DISTRIBUCIN DE PUNTAJES
5

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Verbal

Numrico

Mecnica

Artstica plstica

Musical

Cientfico

Social

Destreza manual

Prctica

Ejecutiva

Trabajo de Oficina

*
*
MEDIO

*
*
MEDIO ALTO

*
ALTO

NIVEL DE APTITUD

BAJO