OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Resolver los ejercicios propuestos, entendiendo y analizando el sistema de circuito que

proporciona cada uno.

OBJETIVOS ESPECFICO:

1. Comprender cada uno de los elementos que se encuentran presentes en los

circuitos.
2. Armar correctamente en un circuito real la representacin de los sistemas
electrnicos.
3. Aplicar correctamente los diferentes conceptos proporcionados en el
aprendizaje, tomando en enfoque la Ley de Ohm.

MARCO TERICO

LA CORRIENTE ELCTRICA.

La corriente elctrica o intensidad elctrica es el flujo de carga elctrica por unidad de tiempo que
recorre un material.1 Se debe al movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del
material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo),
unidad que se denomina amperio. Una corriente elctrica, puesto que se trata de un movimiento de
cargas, produce un campo magntico, un fenmeno que puede aprovecharse en el electroimn.

El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente elctrica es el galvanmetro que,

calibrado en amperios, se llama ampermetro, colocado en serie con el conductor por el que circula
la corriente que se desea medir.

El termino corriente elctrica, o simplemente corriente, se emplea para describir la tasa

de flujo de carga que pasa por alguna regin de espacio. La mayor parte de las
aplicaciones prcticas de la electricidad tienen que ver con corrientes elctricas. Por
ejemplo, la batera de una luz de destellos suministra corriente al filamento de la
bombilla cuando el interruptor se conecta. Una gran variedad de aparatos domsticos
funcionan con corriente alterna. En estas situaciones comunes, el flujo de carga fluye
por un conductor, por ejemplo, un alambre de cobre. Es posible tambin que existan
corrientes fuera de un conductor. Por ejemplo, una haz de electrones en el tubo
de imagen de una TV constituye una corriente.

Imaginemos el incontable nmero de electrones concentrados en una terminal del

generador (una batera, un generador o cualquier dispositivo que cree una fem).

Se repelen o se empujan los unos a los otros, pero sin tener lugar donde desplazarse si
no existe un camino o circuito elctrico.

Ahora bien si conectamos un hilo de cobre entre el citado Terminal y el otro del mismo
generador (donde hay escasez de electrones) se habr establecido un circuito elctrico.
Los electrones del terminal negativo empujaran los electrones libres del hilo, siendo
alejados del terminal propagndose esta accin casi instantneamente de un extremo al
otro del hilo. Consecuencia de ello es que inmediatamente comenzarn los electrones a
desplazarse por el hilo, avanzando hacia el terminal positivo del generador en el cual la
presencia de electrones es escasa.

Cuando se cierra el circuito, este electrn es expulsado del terminal y penetra en el hilo
de cobre que forma el circuito, para ser momentneamente capturado por un tomo de
cobre que acaba de perder su electrn exterior, pero casi instantneamente se desprende
del mismo y es empujado a lo largo del hilo hacia otro, al mismo tiempo que repele los
electrones situados delante de l.

Estos electrones, a su vez, repelen a los que preceden. Este empuje se hace patente a lo
largo de todo el hilo, de forma que, casi instantneamente los electrones son impulsados
hacia el otro extremo del hilo y penetran en el terminal positivo del generador.
La corriente elctrica en un material conductor (por ejemplo, cobre) puede ser calculada
con:
 Q
I=
t

Dnde:

Q: carga elctrica, Coulomb

t: tiempo, segundos

I: corriente elctrica, Amperios

RESISTENCIA ELCTRICA.

Se le denomina resistencia elctrica a la igualdad de oposicin que tienen los electrones

al moverse a travs de un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema
Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (), en honor al
fsico alemn Georg Ohm, quien descubri el principio que ahora lleva su nombre.

Fig. 1 Smbolo de la resistencia elctrica en un circuito.

La resistencia de un material depende directamente de dicho coeficiente, adems es

directamente proporcional a su longitud (aumenta conforme es mayor su longitud) y es
inversamente proporcional a su seccin transversal (disminuye conforme aumenta su
grosor o seccin transversal).

Descubierta por Georg Ohm en 1827, la resistencia elctrica tiene un parecido

conceptual con la friccin en la fsica mecnica. La unidad de la resistencia en
el Sistema Internacional de Unidades es el ohmio (). Para su medicin, en la prctica
existen diversos mtodos, entre los que se encuentra el uso de un ohmnmetro. Adems,
su cantidad recproca es la conductancia, medida en Siemens.

Por otro lado, de acuerdo con la ley de Ohm la resistencia de un material puede
definirse como la razn entre la diferencia de potencial elctrico y la corriente en que
atraviesa dicha resistencia, as:
 V
R=
I

Donde:

R: es la resistencia en ohmios

V: es la diferencia de potencial en voltios

I : es la intensidad de corriente en amperios.

Tambin puede decirse que "la intensidad de la corriente que pasa por un conductor es
directamente proporcional a la diferencia de potencial e inversamente proporcional a su
resistencia"

La resistencia elctrica, es una propiedad de un objeto o sustancia que hace que se

resista u oponga al paso de una corriente elctrica. La resistencia de un circuito elctrico
determina (segn la llamada ley de Ohm) cunta corriente fluye en el circuito cuando se
le aplica un voltaje determinado. La unidad de resistencia es el ohmio, que es la
resistencia de un conductor si es recorrido por una corriente de un amperio cuando se le
aplica una tensin de 1 voltio. La abreviatura habitual para la resistencia elctrica es R,
y el smbolo del ohmio es la letra griega omega, . En algunos clculos elctricos se

emplea el inverso de la resistencia, 1/R, que se denomina conductancia y se representa

por G. La unidad de conductancia es siemens, cuyo smbolo es S. An puede
encontrarse en ciertas obras la denominacin antigua de esta unidad, mho.
 1
G=
R

Dnde:

R: resistencia, Ohmios

G: conductancia elctrica, Siemens

Un circuito elctrico es el trayecto o ruta de una corriente elctrica. El trmino se utiliza

principalmente para definir un trayecto continuo compuesto por conductores y
dispositivos conductores, que incluye una fuente de fuerza electromotriz que transporta
la corriente por el circuito.

LEY DE OHM.

La corriente fluye por un circuito elctrico siguiendo varias leyes definidas. La ley
bsica del flujo de la corriente es la ley de Ohm, as llamada en honor a su descubridor,
el fsico alemn Georg Ohm. Segn la ley de Ohm, la cantidad de corriente que fluye
por un circuito formado por resistencias puras es directamente proporcional a la fuerza
electromotriz aplicada al circuito, e inversamente proporcional a la resistencia total del
circuito.

Esta ley suele expresarse mediante la frmula I = V/R, siendo I la intensidad de

corriente en amperios, V la fuerza electromotriz en voltios y R la resistencia en ohmios.
La ley de Ohm se aplica a todos los circuitos elctricos, tanto a los de corriente continua
(CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el anlisis de circuitos
complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales que incluyen
inductancias y capacitancias.

V=IxR

Dnde:
V: diferencia de potencial o voltaje aplicado a la resistencia, Voltios

I: corriente que atraviesa la resistencia, Amperios

R: resistencia, Ohmios

CIRCUITO SERIE

Un circuito en serie es aqul en que los dispositivos o elementos del circuito estn
dispuestos de tal manera que la totalidad de la corriente pasa a travs de cada elemento
sin divisin ni derivacin.

Cuando en un circuito hay dos o ms resistencias en serie, la resistencia total se calcula

sumando los valores de dichas resistencias. Si las resistencias estn en serie, el valor
total de la resistencia del circuito se obtiene mediante la frmula:

n
Re = R I
i=l

Dnde:

Re: resistencia equivalente de la disposicin, ohmios

Ri: resistencia individual i, ohmios

 CIRCUITO PARALELO

En un circuito en paralelo los dispositivos elctricos, por ejemplo las lmparas

incandescentes o las celdas de una batera, estn dispuestos de manera que todos los
polos, electrodos y terminales positivos (+) se unen en un nico conductor, y todos los
negativos (-) en otro, de forma que cada unidad se encuentra, en realidad, en una
derivacin paralela.

El valor de dos resistencias iguales en paralelo es igual a la mitad del valor de las
resistencias componentes y, en cada caso, el valor de las resistencias en paralelo es
menor que el valor de la ms pequea de cada una de las resistencias implicadas.

Si las resistencias estn en paralelo, el valor total de la resistencia del circuito se obtiene
mediante la frmula:

1
Re = n

R1
i=l i

Dnde:
Re: resistencia equivalente de la disposicin, ohmios

Ri: resistencia individual i, ohmios

MATERIALES Y EQUIPOS

Material Caractersticas Cantidad Grfico

Computador Permite correr el
programa para
simulaciones y 1
realizar el informe

Programa
crocodile Software que nos
permitir realizar 1
simulaciones

Multmetro Aparato electrnico

el cual nos permite
averiguar voltaje 1
entre otros datos.

Calculadora Nos permite realizar

diferentes clculos
matemticos para la 1
resolucin de
problemas

PROCEDIMIENTO:

1. Proceder con la lectura del ejercicio hasta lograr entender su funcionamiento.

2. Realizar un anlisis de la grfica propuesta por el ejercicio y entender su
funcionamiento.
3. Obtener datos y simplificarlos utilizando las leyes aprendidas previamente
 4. Simplificar datos e interpretar respuestas.

CALCULOS:

11.- Una batera de 6.00V suministra corriente al circuito que se muestra en la fig. P28.11.
Cuando el interruptor de doble posicin S est abierto, como se muestra, la corriente en la
batera es de 1.00mA. Cuando el interruptor se cierra en la posicin a, la corriente en la batera
es de 2.00 mA. Determine las resistencias R1, R2, R3

Cuando S es abierto, R1, R2, R3 estn en serie con la batera.

6V
R 1 + R 2 + R 3= =6 k
103 A

Cuando S est cerrado en la posicin 1, la combinacin en paralelo de los dos R2 est en serie
con R1, R3, y la batera.

1 6V
R 1 + R + R 3= =5 k
2 2 3
1.2 x 10 A

Cuando S est cerrado en la posicin 2, R1 y R2 estn en serie con la batera. R3 est en

cortocircuito.

6V
R1 + R2= 3
=3 k
2 x 10 A

Realizando sistemas de ecuaciones:

R3=3 k

R2=2 k
 R1=1 k

17.- Determine la corriente en cada una de las ramas del circuito que se muestra en la siguiente
figura.

I1 I2

I3

12.0 V ( 4.00 ) I 3( 6.00 ) I 24.00 V =0

8.00= ( 4.00 ) I 3 + ( 6.00 ) I 2

Aplicando de la regla de Kirchhoff

( 6.00 ) I 24.00V + ( 8.00 ) I 1=0 ( 8.00 ) I 1= ( 6.00 ) I 2 +4.00

Al resolver el sistema

{ 8=4 I 1 +10 I 2
I 2=1.33 I 10.667

8=4 I 1+ 1.33 I 10.667

14.7 V
I1 = =0.846 A
17.3

I 2 =1.33 ( 0.846 A )0.667 I 3 =I 1 + I 2

I 1 =846 mA

I 2 =462 mA

I 3 =1.31mA
21.- Considere el circuito que se muestra en la figura P28.21 Cules son las
lecturas esperadas del ampermetro ideal y del voltmetro ideal?

Tanto la resistencia superior como la inferior tienen la misma diferencia de

potencial a travez de ella, por lo que lleva a una corriente igual, para lo cual
tenemos

6 V 10 I 106 I 6=0

Para el bucle inferior:

4.55 I 56 I 6 =0

Para las uniones en el lado izquierdo, tomados en conjunto:

I 10 + I 5I 6I 6=0

Eliminamos
I 10=0.60.6 I 6 y
I 5 =0.91.2 I 6 por sustitucin:

0.60.6 I 6 + 0.91.2 I 6 2 I 6=0

1.5
I6 = =0.395 A
3.8

6 V V 4.5V =0

V =1.50V
24.- Una batera descargada se carga conectndola a la batera cargada de
otro automvil mediante cables pasa corriente. Determine la corriente en el
mecanismo de arranque y en la batera descargada.

I1 I2 I3

12.0( 0.0100 ) I 1( 0.06 ) I 3=0

10.0+ ( 1.00 ) I 2 ( 0.06 ) I 3=0 y

I 1 =I 2 + I 3

12.0( 0.01 ) I 2( 0.07 ) I 3 =0

10.0+ ( 1.00 ) I 2 ( 0.06 ) I 3=0

Resolviendo simultneamente:

I 2 =0.283

I 3 =171
25.- Para el circuito que se muestra en la figura P28.25 calcule a) la
corriente en el resistor de 2.00 y b) la diferencia de potencial entre los
puntos a y b.

I1

I2

I3

a)
I 1 =I 2 + I 3

12.0 V ( 2.00 ) I 3 ( 4.00 ) I 1=0

8.00 V ( 6.00 ) I 2 + ( 2.00 ) I 3 =0

1
I 1 =3.00 I 3
2

4 1
I2 = + I3
3 3

I 3 =909 mA

b) V a( 0.909 A )( 2.00 )=V b

V bV a=1.82V
26.- Para la red que se muestra en la figura P28.26, demuestre que la
resistencia Rab=(27/17)

V ab= (1.00 ) I 1+(1.00)( I 1I 2 )

V ab=( 1.00 ) I 1+ ( 1.00 ) I 2+(5.00)(I I 1 + I 2)

V ab=( 3.00 ) ( I I 1 ) +(5.00)(I I 1+ I 2 )

I =1 A , I 1=x I 2= y

V ab=2.00 x y

V ab=4.00 x +6.00 y +5.00

V ab=8.008.00 x +5.00 y

7 V ab=8.00 x +5.00 6.00 V ab=2.00 x +8.00

V ab= ( 2717 ) V

V ab 27/17 27
Rab=
I
= ( )
1.00 A 17

31.- El circuito de la figura P28.31 se ha conectado durante mucho tiempo.
a) Cul es la diferencia de potencial a travs del capacitor? b) Si se
desconecta la batera, Cunto tiempo tarda el capacitor en descargarse
hasta la dcima parte de su voltaje inicial?

a)

V izquierda=8.00 V

10.0
I izquierda = =2.00 A
5.00

V izquierda=10.0 V (2.00 A )( 1.00 )=8.00V

V derecha = ( 2.002.00
+8.00 )
( 10.0 V )=2.00 V

10.0 V
I derecha = =1.00 A
10.0

V derecha =( 10.0 V )( 8.00 ) ( 1.00 A )=2.00 V

V =V izquierdaV derecha =8.002.00=6.00V

b)
 1
R=
(( 1
9.00
+ )( 1
6.00 ) ) 3.600

RC=3.60 X 106 Sseg

t / RC 1
e =
10

t=RCln10=8.29 useg

32) En el circuito de la figura P28.32 el interruptor S, que ha estado abierto

durante mucho tiempo, se cierra repentinamente. Determine la constante
de tiempo a) antes de que el interruptor cierre y b) despus de que el
interruptor se ha cerrado. c) Suponga que el interruptor se cierra en t=0.
Determine la corriente que pasa por el interruptor como una funcin del
tiempo.

a) =RC=( 1.50 X 105 ) ( 10.0 X 106 F ) =1.5 seg

b) =( 1.00 X 105 )( 10.0 X 106 F )=1.00 seg

10.0 V
c) ( 50.0 X 10 3 )
=200 uA

10.0 V
100 k I =I 0 et / RC =
( 3
100 X 10 )
e1.00 s

200 uA+(100uA )et /1.00 s

39) El circuito de la figura P28.39 se conect durante varios segundos.
Encuentre a) en la batera de 4.00 V, b) En el resistor de 3.00 , c) En la
batera de 8.00 V y d) En la batera de 3.00 V. e) Encuentre la carga del

capacitador.

Centro:+8 V +3 I 25 I 1=0

Derecha :+ 4 V 3 I 25 I 3=0

Arriba :+ I 1+ I 2I 3=0

I 1 =1.6+0.6 I 2 I 3=0.80.6 I 2

0.8
1.6+0.6 I 2+ I 20.8+0.6 I 2 =0 I 2= =0.3636
2.2

b La corriente en3 =0.364 A abajo

a I 3 =0.80.6 (0.364 )=1.02 A abajo en 4 V y en5

c I 1=1.6+ 0.6 (0.364 )=1.38 A arriba en lade 8.00V

Q
e Para la iquierda+ 3V +8 V =0 Q=6 uF 11 V =66.0 uF
6 uF
43) Calcule la diferencia de potencial entre los puntos ``a`` y ``b`` en la
figura P28.43 e identifique cul de los puntos se encuentra a un potencial
ms elevado

+12.02.00 I 4.00 I =0 I =2.00 A

V bV a=+4.00 V ( 2.00 A )( 4.00 )( 0 ) ( 10.0 )=4.00 V

| V ab|=4.00 V y el punto a es el potencialmas alto

50) a) Determine la carga de equilibrio en el capacitador del circuito de la

figura P28.50 como funcin de R. b) Evalu la carga cuando R=10. c) La
carga en el capacitador puede ser cero? Si es as para qu valor de R? d)
Cul es la mxima magnitud posible de la carga en el capacitador? Para
qu valor de R se logra? e) Experimentalmente, es significativo tomar
R=? Explique su respuesta. Si es as, Qu magnitud de carga implica?

Sugerencia: Puede hacer el inciso b) antes de la parte a), como prctica.

a) Cuando el capacitor est cargado completamente no existe corriente.

 5V
Izquierda : =0.0602 A
83

5V
derecha :
2 + R

Relativamente al lado negativo de la batera, el capacitador izquierdo est a

un voltaje 80 ( 0.0602 A )=4.82 V . El derecho est a R(5 V )/(2 + R) .

El voltaje cruzando el capacitador es 4.82 V R(5V )/(2 + R) mientras la

carga es:

[
Q=3 uF 4.82 V
2+ R ]
R (5V )
=(28.9 5.42 R)uC/(2+ R)

( 28.95.42 ) uC
b) Con R=10 Q= =1.96 uC
2+10
c) Si, Q=0 cuando 28.9-0.542R=0, R=53.3
d) La carga mxima ocurre para R=0, es decir: 28.9/2=14.5Uc
e) Si, tomando R= corresponde a la desconexin del lazo R,
En donde Q=0.542R/R= 0.542uC

ANLISIS:

Ejercicio 11

Ejercicio 17
Ejercicio 21

Ejercicio 24

Ejercicio 25
Ejercicio 26

Ejercicios 31

Ejercicio 32
Ejercicio 39

Ejercicio 43

Ejercicio 50
CONCLUSIONES:

1. Para el presente informe se realizaron correctamente los clculos y resolucin en

general de los sistemas propuestos.
2. La representacin en el software no presento ningn error y su funcionamiento
fue el mismo representado en los clculos.
3. Se utilizaron los conocimientos adquiridos en la presente prctica, tomando en
enfoque en la ley de Ohm ya que esta nos permiti establecer resistencias y
capacitancias totales.
4. Se aprendi correctamente todos y cada uno de los elementos presentes el el
sistema as como su funcionamiento ptimo.

RECOMENDACIONES:
1. Tener los elementos necesarios para realizar los circuitos, mas no
aproximaciones reales de los mismos.
2. Se recomienda tener sumo cuidado en la colocacin de los elementos
electrnicos puesto que tienen salientes positivas y negativas, al alterarlas se
corre el riesgo de quemarlos.

BIBLIOGRAFA:

Rashid, M. (2004). Electronica y Potencia. Mexico: Pearson Educacion.

Wildi, T. (2007). Circuitos Electronicos. Mexico: Pearson Educacion.
https://es.wikipedia.org/wiki/Circuito