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ELABORADO POR
JENSSY KARENYULIBETH ALARCON PINEDA
CODIGO: 37277512
GRUPO
403027_49
TUTORA
ERIKA J. RODRIGUEZ A.
CURSO
ACCION PSICOSOCIAL Y FAMILIA
403027A_291
SEPTIEMBRE / 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 2
CURSO ACCION PSICOSOCIAL Y FAMILIA
INTRODUCCION
El trabajo contiene dos matrices, una de las cuales presenta el desarrollo de las etapas de los
procesos relacionados con los casos de Niez y Futuro "Hogar de paso La Ensenada" y
estudio y anlisis el Simulador donde el psiclogo en formacin pasa por procesos de consulta,
mitiguen la problemtica de los factores de riesgo tanto internos como externos de los casos
problema presentados: Niez y futuro Hogar paso "La Ensenada" y VIH/SIDA y Esperanza,
La segunda matriz acorde con el video visto sobre la familia y las problemticas presentadas en
el Simulador muestra tres problemticas que se analizan y relacionan con el posconflicto donde
Se hace un ensayo sobre la lectura en ingles dando relaciones con las lecturas de la unidad 2 y
OBJETIVOS
Elegir dos lecturas de las que estn ubicadas en el entorno de conocimiento de la Unidad dos y
universidades, ONG, creando redes sociales, que o regional, que se unan con el objetivo de
dinamicen procesos y brinden apoyo a travs de elaborar y ejecutar programas y proyectos
la organizacin de un equipo interdisciplinario orientados a la promocin y prevencin de
que se orienten hacia la buena prestacin de un las ETS, VIH/SIDA, utilizando para esto
servicio. charlas, entrevistas, a los docentes en sus
Hacer uso de la normatividad poltica y aulas, que el sector salud transciende los
exhortar al gobierno colombiano para el muros del hospital para llevar promocin
cumplimiento de la Ley 70 de la Constitucin y prevencin a las familias, a la
Colombiana, y la legislacin internacional que comunidad y a los barrios.
Colombia suscribi, de proteccin a los nios Empoderar grupos de jvenes en estos
Afro Colombianos de la pobreza y la temas es muy importante, pues es ms
discriminacin racial. Adems, tener en cuenta la fcil que un adolescente escuche a sus
Ley 1098 del Cdigo de Infancia y Adolescencia pares que incluso a sus mismos padres.
elaborada para la proteccin integral de los nios Estas organizaciones se pueden crear en
y adolescentes; para el reclamo de esta cada uno de los barrios, capacitarlos,
vulneracin realizar contactos con Personera elaborar planes de accin con monitoria,
Municipal y Comisaras de Familia, ICBF a fin control y evaluacin de resultados.
de proteger los derechos de los nios Establecer redes en el municipio entre
afrocolombianos. Igualmente solicitar el grupos sociales (entre barrios) con
funcionamiento y cumplimiento de funciones de Comisara de Familia, Personera, Oficina
los organismos de salud del lugar, sino se dan de Desarrollo Social, Instituciones
utilizar la va jurdica (elaboracin de acciones educativas, Hospital, Centros de Salud,
de tutela) a fin de determinar e identificar y/o emisoras comunitarias, para irradiar un
afiliar a los nios a un Sistema de Seguridad plan de trabajo especfico centrado en
Social, de tal manera que practiquen esquemas proyectos que dinamicen la reflexin y la
de control, crecimiento y desarrollo, que las capacidad de ver el sesgo cultural que se
vacunas se encuentren al da, igualmente reciban vive y se ha vivido, el cual ha hecho
atencin en salud oral, prevencin y tratamiento mucho dao.
de las enfermedades infecciosas y parasitarias. Brigadas de salud para promocin y
Establecer grupos de trabajo compuesto por prevencin para nios, nias adolescentes
padres de familia, cuidadores, agentes escolarizados y desescolarizados.
educativos y comunitarios, pues se potencializa Proyeccin de acciones Hospital-
el cuidado de los nios, la responsabilidad de la comunidad: toma de muestras y exmenes
familia y cuidadores ante la prevencin de fsico abiertos a la comunidad sin ningn
enfermedades que pueden aparecer en la primera costo, dirigido a toda la poblacin sin
infancia. excepcin.
Revisar el manejo de procesos Realizar programas de planeacin y
organizacionales, de atencin al nio y la organizacin para estructurar la atencin
cantidad y calidad del servicio desde el punto de del servicio a la comunidad.
vista nutricional, fsico, biolgico, mental, Los sectores educacin y salud son
psicolgico, pedaggico instituciones que deben liderar procesos
Introducir programas de capacitacin en situaciones de Salud Pblica,
continua, pues la actualizacin en acciones estableciendo redes con entes del gobierno
orientadas hacia el desarrollo infantil es como Comisaria de Familia, Personera
indispensable. Municipal, Oficina Social del Municipio,
Se deben vincular procesos de formacin y instituciones educativas, ICBF, entre
capacitacin a las familias acorde con el otras.
desarrollo infantil, teniendo en cuenta que son Utilizar los espacios que brindan las
nios que tienen derechos y seres humanos en leyes, enmarcando la posibilidad de un
formacin. trabajo coordinado, intersectorial,
Elaborar proyectos nacionales e interinstitucional e interdisciplinario,
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toda la poblacin.
pelcula Mi Familia (vista en el momento 1), las problemticas presentadas en los casos del
relacin con las dinmicas familiares y el posconflicto en Colombia y las entidades de gobierno
1. desunin de la familia donde Este integrante decide separase de la El gobierno, el estado, la sociedad, la
un integrante decide irse a familia ya que los suegros de su to familia.
buscar una mejor calidad de no tenan como alimentar a tantas
vida bocas a causa de la guerra de la
revolucin puesto que la vida se puso
difcil.
2desplazamiento forzoso de la Esta se relaciona por que era poca La migra, la cia ferroviaria, el
esposa por migracin donde fue de depresin y los polticos estaban estado, los polticos, la sociedad, la
deportada para Mxico. involucrados en deportar a todo familia.
mexicano que se encontrara en
california ya que decan que estaban
ocupando trabajos que los podan
estar ocupando los estados
americanos, aun as, sin importarles
si eran ciudadanos solo por tener
rasgos mexicanos la migra se
encargaba de enviarlos otra vez a
Mxico.
Desarrollar la lectura en ingls del artculo: Gouveia-Pereira, M., Abreu, S., & Martins, C.
(2014). How do families of adolescents with suicidal ideation behave? Psicologia: Reflexo e
artculo con la realidad de los adolescentes y sus familias en Colombia y su rol como psiclogo.
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La familia en Colombia est al borde del abismo. Mientras se transforma para ponerse a tono
con los nuevos cambios sociales y econmicos del pas, transita por la cuerda floja de la
inestabilidad de pareja, al tiempo que los hijos se asoman a la hondura de la pobreza, menor
acceso a la educacin o mayor riesgo de enfermedad, se seala que diversos estudios muestran
cmo se reducen los recursos econmicos que tienen los nios cuando la unin de la pareja se
llega a la separacin y con el divorcio se empobrecen y hoy en da los jvenes perciben a sus
padres como muy semejantes a ellos, sin marcas claras de diferencia entre las generaciones. Al
respecto, los jvenes dan cuenta de una confusin de roles y esto denota la dificultad que tienen
para encontrar una adecuada combinacin entre figuras confiables en el vnculo, como ellos
expresan que son sus padres, y figuras que puedan funcionar como autoridad.
conflictos, de perdn, pero si estn en unos entornos ms inestables, no van a desarrollar esas
articulo varios autores han sugerido un nmero de riesgo familiar factores que pueden influir
ideacin suicida, como los padres psicopatologa, niveles de comunicacin bajo, altos niveles de
funcionamiento incluso familiar (Pereira, 2011), como se puede ver en estos tiempos en nuestras
familias Colombianas ya que por diversas situaciones econmicas ambos padres tienen que
violencia intrafamiliar los padres se separan o lo peor an terminan perdiendo la custodia de los
hijos y terminan en hogares de paso o al cuidado de otros miembros familiares lo cual genera
Si bien en todas las formas de organizacin familiar estudiadas, los nios y adolescentes
riesgo que genera como alternativa a la separacin la convivencia con las familias comunitaria-
significar, para las tres primeras tipologas, la acomodacin a estilos de vida, ejercicio de la
autoridad, manejo de conflictos, con personas adultas y otros menores tal vez desconocidos y, en
las dos ltimas tipologas, estos sntomas pueden relacionarse con el tener que asimilar la
ausencia de uno o ambos padres y aportar al cumplimiento de diferentes funciones para las
cuales no estaban preparados. En las familias nuclear, extendida y monoparental femenina, en las
cuales es comn la presencia de la madre, se reportan menos casos de nios y adolescentes con
estos sentimientos depresivos o con el deseo suicida. Cabe resaltar que sobre quin ejerce la
menor en familias en las cuales la direccin y orientacin de los hijos est centrada en ambos
padres, reflejando esta estabilidad y coherencia parental, en cambio estos estados son ms
simultnea, las cuales se caracterizan por la presencia de otros adultos parientes o no, entre
nuevas o estar expuestos a cuidadores y figuras de autoridad diferentes a los padres en alianza.
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Tomando en cuenta todo lo anterior es importante que desde nuestro rol como psiclogos se
debe dar importancia y con urgencia de que las diferentes instituciones de educacin, salud,
tomar cada vez mayor conciencia sobre las funciones que debe cumplir en el compromiso social,
los nios y adolescentes como generaciones que habitan el presente y construyen el futuro. Hacer
uso de las herramientas que nos ayuden a identificar factores determinantes sobre las conductas
de los jvenes, examinar las tipologas de las familias, sus genograma para as llevar a la raz de
CONCLUSIONES
A travs de la actividad del simulador se puede claramente visualizar la funcin del psiclogo
en formacin, su papel protagnico y el poder de tomar decisiones que le brinda los diferentes
conocimientos e informacin dada por la bibliografa de la actividad y los diferentes cursos que
Las diferentes estrategias pedaggicas ofrecidas en el diseo del curso, conduce al estudiante
confluir esfuerzos de solucin en torno a las problemticas que actualmente llaman a una accin
Las problemticas estudiadas son actuales y exigen del psiclogo en formacin competencias,
las cuales se han ido fortaleciendo en el desarrollo del curso de Intervencin en Familia.
BIBLIOFRAGIA
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Gallego, A; (2012) Recuperacin crtica de los conceptos de familia, dinmica familiar y sus
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Psicologa Conductual Granada, Espaa. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/337/33730109. Pdf. pp. 141-157
Gouveia-Pereira, M., Abreu, S., & Martins, C. (2014). How do families of adolescents with
suicidal ideation behave? Psicologia: Reflexo e Crtica,27(1), 171-178. El cual puede
descargar del link http://www.redalyc.org/pdf/188/18831132019.pdf