1

A) Etapa 1 NO REM

B) El ncleo que se inhibi es el supracquiasmatico y dejo de sintetizar la

melatonina

C)

D)

E) Stress, agotamiento y mal humor

A) Los estmulos recibidos son el sonido de la lapicera, murmullos del aula,

ruidos del patio, del ventilador y de las hojas.
B) 1. Receptor sensitivo ubicado en la piel.
2. Va AFERENTE (SENSITIVA) de la neurona sensitiva (dendrita) ubicada
en el ganglio espinal (neurona tipo unipolar)
3. El axn de la neurona sensitiva del ganglio espinal lleva por los tractos
sensitivos medulares (sustancia blanca de la mdula espinal) el estmulo
al SNC.
4. Estaciones sinpticas de interneuronas (neuronas multipolares) a nivel
de la SUSTANCIA RETICULAR ASCENDENTE; TLAMO PTICO, pasan la
informacin asocindola con otras informaciones provenientes de
cortezas de asociacin cerebral (Parieto-Tmporo-Occipital ; Frontal
Visual, Lmbica).
5. Construccin de la percepcin en la corteza cerebral: rea Primaria
SOMATOSENSITIVA 132 izquierda e integracin los sensaciones
asociadas aportadas por cortezas cerebrales sensitivas secundarias.
6. Estimulacin de la neurona motora o moto-neurona superior (rea
motora primaria 4 y secundaria de la corteza cerebral izquierda all se
encuentran las NEURONAS MOTORAS o PIRAMIDALES, llamadas as por
su soma en forma piramidal. El axn de la clula piramidal lleva el
estmulo motor hacia la mdula espinal cruzndose en la base del tronco
enceflico a laprate contralateral (VIA MOTORA o PIRAMISDAL).-
7. En el asta anterior de mdula espinal hace sinapsis con la neurona
motora (neurona multipolar) inferior ubicada en la sustancia gris de la
mdula espinal que corresponde a la misma zona donde ingres el
estmulo sensitivo. El axn de la motoneurona inferior lleva el estmulo
integrando un nervio perifrico (nervio espinal de caractersticas MIXTO:
motor/sensitivo).
 8. El axn de la motoneurona inferior estimula la unin o placa neuro-
muscular provocando la contraccin de los msculos de la mano para
sostener y mover el bolgrafo.

C) rea Primaria SOMATOSENSITIVA 132 izquierda

rea motora primaria 4 y secundaria de la corteza cerebral izquierda

3)

A) Est utilizando la memoria de largo plazo de tipo semntica.

B) Memoria de corto plazo
c) Se eleva la acelticolina

4)

A) es el proceso de sinapsis: es una unin intercelular especializada

entre neuronas. En estos contactos se lleva a cabo la transmisin del
impulso nervioso. ste se inicia con una descarga qumica que origina
una corriente elctrica en la membrana de la clula presinptica (clula
emisora); una vez que este impulso nervioso alcanza el extremo del
axn, la propia neurona segrega un tipo de protenas
(neurotransmisores) que se depositan en el espacio sinptico, espacio
intermedio entre esta neurona transmisora y la neurona postsinptica
(receptora). Estos neurotransmisores son los encargados de excitar o
inhibir la accin de la otra neurona. En la sinapsis las clulas NO SE
TOCAN.

5) Los ritmos biolgicos corporales son procesos biolgicos que muestran la

variacin cclica a travs del tiempo, desde horas a aos y reflejan la influencia
de la rotacin de la Tierra sobre nosotros sus habitantes, junto con los animales
y las plantas

6) RITMOS ULTRADIANOS (son los que comprenden cambios menores de 24

horas 1 da). El sueo es un buen ejemplo de un ritmo ultradiano, cuando
dormimos pasamos a travs de diferentes estados del sueo. Ej. La fase no
REM (NO RAPID EYES MOVIMENT) o no MOR (NO MOVIMIENTO OCULARES
RPIDOS) suma 90 minutos entre su perodo superficial y su perodo profundo.

RITMOS CIRCADIANOS (del latn circa = aproximado y diem = da): su duracin

aproximada es de 24hrs. En los humanos podemos observar este tipo de ritmos
en el perodo actividad/reposo, temperatura corporal, metabolismo.
RITMOS INFRADIANOS (son ritmos cuya duracin es mayor a 24 horas). Un
ejemplo de ritmo infradiano es el periodo menstrual de la mujer cuyo ciclo es
de aproximadamente 28 das (1 mes LUNAR).

7) Los ncleos supraquiasmticos (NSQ) son la sede del reloj biolgico de los
mamferos.

8) Shift Work (trabajo en turnos rotativos): Levantarse temprano o acostarse

ms temprano de lo usual es un ejemplo de la fase de anticipacin.

9) El jet lag, es un desequilibrio producido entre el reloj interno de una persona (que marca
los periodos de sueo y vigilia) y el nuevo horario que se establece al viajar a largas
distancias, a travs de varias regiones horarias.

10) Sueo MOR (REM): Movimientos Oculares Rpidos

EEG (electroencefalograma): actividad similar a la vigilia: actividad onrica

(sueos)

EMG (electromiograma): atona (relajacin muscular)

EOG (electroculograma): movimientos oculares rpidos (MOR o REM)

Sueo NMOR (NREM): No Movimientos Oculares Rpidos

EEG: enlentecimiento progresivo (delta: 0.5-3 Hz)

EMG: hipotona progresiva

EOG: ausencia de movimientos rpidos

11) Serotonina (5-HT) La destruccin de clulas ricas en 5-HT a nivel de los

ncleos del raf dorsal, provoca inicialmente insomnio que va, sin embargo,
seguido de una recuperacin lenta del sueo. Michel Jouvet en su hiptesis
plantea que la serotonina es el probable neurotransmisor durante la vigilia que
facilita la sntesis y la liberacin de las sustancias hipngenas necesarias, tanto
para el sueo profundo, como para el sueo MOR.

Catecolaminas La noradrenalina y la dopamina juegan un papel

importante en el estado de vigilia y en el sueo MOR. La concentracin de
noradrenalina, por ejemplo, es alta a nivel del locus cerleos, que controla el
sueo MOR. La acetilcolina, cuya accin se opone a la de las catecolaminas, es
importante para el desencadenamiento y mantenimiento del sueo MOR y al
parecer ejerce un papel modulador. La escopolamina, otra antagonista de las
catecolaminas, aumenta la latencia del sueo MOR, mientras que los
colinrgicos reducen esta latencia y aceleran as el establecimiento del sueo
MOR. El modelo de Hosbon describe la interaccin entre las catecolaminas y la
acetilcolina: el sueo MOR / NoMOR es el resultado de la interaccin entre
grandes clulas colinrgicas del tegmento y las neuronas noradrenrgicas del
locus cerleos.

GABA El cido gamma - aminobutrico (GABA) es un neurotransmisor

inhibidor, presente en aproximadamente el 30 - 40% de las clulas cerebrales.

12)

Memoria es la retencin o almacenaje de la informacin en el cerebro.

 Lbulo temporal medial (hipocampo, amgdala y reas corticales adyacentes)
Estas estructuras permiten el almacenamiento y recuperacin de la
informacin hasta que su consolidacin est completa. El lbulo temporal
dispone de contactos con almacenes de memoria distribuidos por el neocortex,
manteniendo la estructura de dichas redes hasta que, como resultado de un
proceso de consolidacin, puedan mantenerse y permitan la recuperacin de la
informacin all almacenada. Del lbulo izquierdo depende el material verbal
(por ejemplo, recuerdo de listas de palabras, historias, slabas sin sentido o
recuerdo de nmeros), y del lbulo derecho, el material no verbal, espacial y
visual (por ejemplo, reconocimiento de caras y en general memoria espacial).
Tanto el hipocampo como la amgdala estn implicados en el aprendizaje para
reconocer un objeto, y cualquiera de estas estructuras puede sustituir a la otra.
Sin embargo, el hipocampo es fundamental en el aprendizaje de las relaciones
espaciales, y su deterioro est directamente relacionado con el olvido de
localizaciones espaciales de objetos. Diencfalo (tlamo e hipotlamo) Ambas
estructuras reciben fibras procedentes del hipocampo y la amgdala. Las reas
ms implicadas son las prximas al tercer ventrculo, ncleo dorsomedial del
tlamo y cuerpos mamilares del hipotlamo. Su lesin provoca un tipo de
amnesia antergrada o de fijacin. Cortex frontal Lesiones en esta zona
conducen a una grave alteracin en la memoria de reconocimiento. Los dficit
de memoria encontrados aqu indican que el papel principal de esta regin es
el aprendizaje de las secuencias temporales de determinados acontecimientos,
de la frecuencia relativa de presentacin de estmulos y de asociaciones
condiconadas. Cerebelo El papel del cerebelo se centra en el almacenamiento
de informacin relativa al aprendizaje asociativo motor.

1 OLVIDO: Mecanismo ahorrativo que descarga y renueva el almacn de la

memoria