Estados tempranos del conflicto edpico (Klein)

- El conflicto edpico comienza a actuar ms temprano de lo que oralmente se supone. Las tendencias edpicas son liberadas
a consecuencia de la frustracin que el nio experimenta con el destete, y que hacen su aparicin al final del 1er ao y
principios del 2do.; son reforzados por las frustraciones anales sufridas durante el aprendizaje de hbitos higinicos. La sgte
influencia determinante en los procesos mentales es la diferencia anatmica entre los sexos.
- Nio al sentirse impelido a abandonar la posicin oral y anal por la genital, pasa a los fines de penetracin asociados con
la posesin del pene. As cambia no slo su posicin libidinal, sino tb su fin, y esto le permite retener su primitivo objeto de
amor.
- Nia su fin receptivo es trasladado de la posicin oral a la genital; as cambia su posicin libidinal pero retiene su fin, que
ya la haba conducido a un desengao en relacin con su madre. Se origina la receptividad para el pene y se dirige entonces
al padre como objeto de amor.

- El comienzo de los deseos edpicos se conecta ya con incipiente miedo a la castracin y sentimientos de culpa.
- Los impulsos instintivos pregenitales se acompaan de sentimientos de culpa. El sentimiento de culpa asociado con las
fijaciones pregenitales es ya efecto directo del conflicto edpico el sentimiento de culpa es un resultado de la introyecccin
de los objetos de amor edpicos, es decir, sel sentimiento de culpa es el producto de la formacin del supery.
- En un nio de un ao, la ansiedad causada por el comienzo del conflicto edpico toma la forma de un temor a ser devorado
y destruido. l mismo desea destruir su objeto libidinal mordindolo, devorndolo y cortndolo, lo que le provoca angustia, ya
que el despertar de las tendencias edpicas es seguido por la introyeccin del objeto, el que se transforma en alguien de
quien se debe esperar un castigo. El nio teme entonces un castigo que corresponda a su ataque; el supery se transforma
en algo que muerde, devora y corta.
- La conexin entre la formacin del supery y las fases pregenitales es muy importante desde dos puntos de vista:
El sentimiento de culpa se vincula con las fases oral-sdica y anal-sdica an predominantes.
El supery aparece cuando predominan estas fases, lo que explica su sdica severidad.
- Al principio las tendencias edpicas se expresan principalmente bajo la forma de impulsos orales y anales.
- El yo poco desarrollado es asediado por la aparicin de las tendencias edpicas y la incipiente curiosidad sexual asociada a
ellas. El nio es invadido por problemas e interrogantes, que permanecen sin contestacin. Otro reproche es que el nio no
poda comprender las palabras. Estos dos motivos de queja hacen surgir un extraordinario monto de odio y son causa de
inhibiciones del impulso epistemoflico.
- Ese sentimiento de no saber se una al sentimiento de ser incapaz, impotente, de la situacin edpica. El nio siente
frustracin porque no sabe nada definido sobre procesos sexuales. En ambos sexos el complejo de castracin es acentuado
por este sentimiento de ignorancia.
- Conexin del impulso epistemoflico y el sadismo: este instinto, activado por el surgimiento de tendencias edpicas, est al
principio en relacin con el cuerpo de la madre, al que se supone escenario de todos los procesos y desarrollos sexuales. El
nio est dominado por la posicin sdico-anal de la libido, que le impulsa a desear apropiarse de los contenidos del cuerpo.
El instinto epistemoflico y el deseo de tomar posesin llegan a estar ntimamente conectados entre s y con el sentimiento de
culpa provocado por el incipiente conflicto edpico. Esta conexin anuncia en ambos sexos una fase de desarrollo de vital
importancia la identificacin precoz con la madre fase femenina
- Conexin de esa fase femenina con la fase previa: en el estado sdico-anal el nio pasa su 2do trauma grave, que refuerza
su alejamiento de la madre. Ella ha frustrado sus deseos orales y ahora interfiere tb en sus placeres anales. Esto hara que
las tendencias anales se unan a las sdicas. El nio desea tomar posesin de las heces de la madre, penetrando en su
cuerpo, cortndolo, devorndolo y destruyndolo. Bajo la influencia de los impulsos genitales el nio comienza a dirigirse a su
madre como objeto de amor. Pero el odio (impulsos sdicos) se opone a su amor objetal del nivel genital. Otro obstculo an
mayor es el temor de ser castrado por el padre, el que surge con los impulsos edpicos. Las fijaciones sdicas ejercen tb
influencia decisiva en la formacin del supery, que aparece mientras esta fase est en pleno predominio.
- FASE FEMENINA: tiene sus bases en el nivel sdico-anal. Las heces son ahora equiparadas con el hijo anhelado, y ahora
el deseo de robar a la madre se dirige tanto al nio como a las heces.
Se distinguen dos fines (que se combinan entre s): uno surge del deseo de tener hijos, y la intencin de apropiarse de ellos;
el otro est motivado por los celos de los futuros hermanos y hermanas, cuya aparicin se espera y por el deseo de
destruirlos dentro de la madre.
Igual que en el complejo de castracin de las nias, tb en el complejo femenino del varn hay en el fondo el deseo frustrado
de un rgano especial. Las tendencias a robar y destruir estn en relacin con los rganos de la concepcin, embarazo y
parto, que el nio piensa existen en la madre y adems con la vagina y los pechos, codiciados como rganos de receptividad
y abundancia.
El nio teme el castigo por haber destruido el cuerpo de la madre. Teme que su cuerpo sea mutilado y desmembrado,
significa castracin. La madre que saca las heces del nio tb significa una madre que lo desmembra y lo castra. En trminos
de realidad psquica, ella ya es la castradora.
Este temor a la madre est unido a un temor a ser castrado por el padre. Las tendencias destructivas cuyo objeto es el
vientre estn tb dirigidas con toda su intensidad sdica oral y anal contra el pene del padre, que se supone situado all.
De este modo, la fase femenina est caracterizada por ansiedad en relacin con el vientre de la madre y el pene del padre,
ansiedad que somete al nio a la tirana de un supery que devora, desmembra y castra, y que est formado por la imagen
del padre y de la madre.
- La tendencia de los nios a expresar excesiva agresin tiene sus fuentes en el complejo femenino. Esta agresin se une al
placer de atacar que proviene de la situacin edpica, directa, genital, pero representa la parte de la situacin que es el mayor
factor asocial en la formacin del carcter.
- En ambos sexos una de las principales races de las inhibiciones en el trabajo es la ansiedad y el sentimiento de culpa,
asociados con la fase femenina.
- En el desarrollo del nio, la fase femenina es seguida por una prolongada lucha entre la posicin pregenital y genital de la
libido (3-5 aos); lucha que es claramente reconocible como el conflicto edpico. La ansiedad asociada con la fase femenina
conduce al nio a la identificacin con el padre, pero este estmulo de por s o suministra una base firme para la posicin
genital pues lleva a la represin de los instintos anal-sdicos, no a superarlos.
- El temor a la castracin por el padre refuerza la fijacin a nivel sdico-anal.
- A menudo el resultado de la lucha permanece indeciso, lo que da lugar a la aparicin de trastornos neurticos y
perturbaciones de la potencia. Lograr una potencia completa y alcanzar la posicin genital dependern en parte de la
resolucin favorable de la fase femenina.

Desarrollo de las nias

- A consecuencia del proceso de destete la nia se ir alejando de la madre. Las tendencias genitales comienzan ahora a
influir en su desarrollo mental.
- El desarrollo genital de la mujer se completa con el afortunado desplazamiento de la libido oral a la genital. Este
desplazamiento comienza con las 1ras manifestaciones de los impulsos genitales; y el fin oral, receptivo, de los genitales,
ejerce una influencia determinante para que la nia se vuelva hacia el padre.
- En cuanto los impulsos edpicos hacen su aparicin no slo surge un reconocimiento icc de la vagina, sino tb sensaciones
en ese rgano y en el resto del aparato genital.
- Adems de la cualidad receptiva del rgano genital, movilizada por el intenso deseo de una nueva fuente de gratificacin, la
envidia y odio a la madre poseedora del pene del padre parece ser un motivo ms para que la nia se vuelva hacia el padre.
- La identificacin de la nia con la madre resulta directamente de los impulsos edpicos: toda la lucha provocada en el nio
por su angustia de castracin no existe en ella. En las nias, tanto como en los nios, esta identificacin coincide con las
tendencias anal-sdicas de robar y destruir a la madre.
- El miedo a un supery materno primitivo conducir a la represin y fijacin a esta fase e interferir con el futuro desarrollo
genital. El temor hacia la madre tb impulsa a la nia a renunciar a la identificacin con ella, y comienza entonces la
identificacin con el padre.
- El impulso epistemoflico de la nia es despertado 1ro por el complejo edpico; el resultado es que ella descubre su falta de
pene. Siente esta carencia como una nueva causa de odio hacia la madre, pero al mismo tiempo su sentimiento de culpa le
hace verla como castigo. Esto agudiza su frustracin, y a su vez ejerce influencia en todo su complejo de castracin.
- Para Freud, el descubrimiento de la falta de pene motiva el alejamiento de la madre y el acercamiento al padre. Klein dice
que esto corresponde a un estado muy temprano del conflicto edpico; ella ve a la privacin del pecho como la ms
fundamental causa del acercamiento al padre.
- El sentimiento de culpa hacia la madre impulsa a sobrecompensarla con una nueva relacin amorosa con ella. En contra de
esta nueva relacin acta el complejo de castracin que dificulta una actitud masculina, y tb el odio hacia ella que proviene de
situaciones ms tempranas. El odio y la rivalidad con la madre, sin embargo, la llevan nuevamente a abandonar la
identificacin con el padre y acercarse a l como objeto para amar y ser amada.
- Al principio, la relacin con el padre se centra en la accin del pene en el coito. Este acto, que promete gratificacin de los
deseos que estn ahora desplazados hacia lo genital, parece a la nia el logro ms completo.
- Su admiracin es sacudida por la frustracin edpica pero a menos que se convierta en odio, constituye una de las
caractersticas fundamentales de la relacin de la mujer con el hombre. Ms tarde, cuando obtiene completa gratificacin de
los impulsos amorosos, se une a esta admiracin la inmensa gratitud que se deriva de la larga frustracin (y se expresa en
una mayor capacidad para una completa sumisin a un solo objeto amado).
- El desarrollo de la nia est en desventaja. Mientras el varn posee en realidad el pene, con respecto al cual entra en
rivalidad con el padre, la nia pequea slo tiene el deseo insatisfecho de maternidad, y de ste slo tiene un reconocimiento
confuso e incierto, aunque muy intenso. No es slo esta incertidumbre lo que perturba su esperanza de una futura
maternidad, an mas lo hace la ansiedad y el sentimiento de culpa, y esto puede perjudicar seria y permanentemente la
capacidad materna de una mujer.
- A causa de las tendencias destructivas que antes dirigi contra el cuerpo de su madre, y contra los nios en el vientre, la
nia espera la retribucin en forma de destruccin de su propia capacidad de maternidad o de los rganos relacionados con
su funcin y de sus propios hijos.
- Esta ansiedad y sentimiento de culpa son la causa principal de la represin de los sentimientos de orgullo y alegra por el rol
femenino. Como consecuencia se desprecia la capacidad de maternidad. La nia carece as de la poderosa ayuda que el
nio obtiene de la posesin del pene, y que ella misma podra encontrar en la expectativa de su maternidad.
- Desde la temprana identificacin con la madre en la que el plano anal-sdico es tan preponderante, en la nia se originan
celos y odio y se forma un supery cruel extrado de la imago materna.
- Cuanto ms se estabiliza en una base genital la identificacin con la madre, tanto ms se caracterizar por la devocin de
una madre generosa.
- La admiracin que siente la nia por la actividad genital del padre, lleva a la formacin de un supery paterno que establece
ante ella fines activos que nunca podr alcanzar totalmente.
- El nio obtiene tb de la fase femenina un supery materno que lleva a hacer identificaciones primitivas tanto crueles como
bondadosas. Pero l pasa a travs de esta fase para reasumir la identificacin con el padre.
- El temor al dao de su femineidad ejerce influencia en el complejo de castracin de la nia ya que le hace sobreestimar el
pene del que ella carece.
- Cuanto ms completamente alcance el supery su cima en la etapa genital, menos predominarn las identificaciones
sdicas en su estructura, y ms probable ser el logro de salud mental y el desarrollo de una personalidad con alto nivel
tico.

- Las relaciones sexuales de nios pqueos entre s (mirar, tocar, defecar en comn, intentos de coito, etc.) estn
profundamente reprimidos y profundamente cargados de sentimientos de culpa; stos se deben principalmente al hecho de
que el objeto amado, elegido bajo la presin de la excitacin debida al conflicto edpico, es vivido por el nio como sustituto
del padre, de la madre, o de ambos.
- Estas relaciones toman el carcter de una relacin edpica realmente realizada y ejercen una influencia determinante sobre
la formacin del complejo de Edipo, sobre la liberacin del sujeto de este complejo y sobre sus relaciones sexuales
posteriores. Tb crean importantes puntos de fijacin en el desarrollo del supery.
- Como consecuencia de la necesidad de castigo y de la compulsin de repeticin, esas experiencias a menudo llevan al nio
a someterse al trauma sexual.

- Los estados tempranos del conflicto edpico estn tan dominados por las fases pregenitales del desarrollo que la fase
genital, cuando comienza a ser activa, est al principio muy oculta, y slo ms tarde, entre los 3 y 5 aos, se torna ms
reconocible. A esa edad el complejo de Edipo y la formacin del supery alcanzan su punto culminante. (ver ltimo prrafo).