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INSTITUCIN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO

SEDE LICEO MIXTO


REA DE MEDIA TCNICA - redes
Grado: 11-1 Perodo: 2 Fecha: 26-04-2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Juliana Yepes Martnez
ELECTRICIDAD RECIDENCIAL.

CIRCUITO A.

SOLUCION DE PREGUNTAS:

A. Se puede decir que es un cuarto, el cual tiene una puerta que se abre hacia el lado
derecho, al lado izquierdo observamos un interruptor, en la imagen se observan 3
paredes, un techo y un piso, todo de color blanco.
B.
un interruptor sencillo
Bombillo
Tubera conduit.
Plafn.
Caja de empalmes.
C. Los colores se utilizan para diferenciar las cargas negativas y positivas.
D. Si, ya que en mi casa esta imagen es muy parecida a la entrada de la sala, una
habitacin, el estudio.
E. La caja de breaker y el medidor.

Solucion:

Se debe tener en cuenta la cantidad de bombillos y a la vez, para cada activador un retorno.

CIRCUITO B:

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INSTITUCIN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO
SEDE LICEO MIXTO
REA DE MEDIA TCNICA - redes
Grado: 11-1 Perodo: 2 Fecha: 26-04-2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Juliana Yepes Martnez

SOLUCION DE PREGUNTAS:

A. Este sitio es una sala, una habitacin con vista a la calle, un estudio, en esta imagen
podemos observar que los colores utilizados fueron muy neutros, como caf, mostaza,
observamos que en la ventana hay una imagen de unos arboles con colores otoales.
B.
Un toma corriente sencillo.
Lneas polo a tierra.
Cargas positivas y negativas.
C. Los colores se utilizan para diferenciar las cargas negativas y positivas.
D. Esta imagen se ve muy relacionada con mi sala.
E. La caja de breaker y el medidor.

CIRCUITO C:

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INSTITUCIN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO
SEDE LICEO MIXTO
REA DE MEDIA TCNICA - redes
Grado: 11-1 Perodo: 2 Fecha: 26-04-2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Juliana Yepes Martnez

SOLUCION DE PREGUNTAS:

A. Este lugar por las cosas que se pueden observar se ve claramente que es una
oficina, o una biblioteca, o consultorio, donde encontramos una librera en la cual se
encuentran ubicados libros de color amarillo, verdes, rosados, azul, tambin
encontramos una mesa en la cual encima de ella se puede observar una lmpara
pequea, un lapicero, y varias hojas, al lado de la puerta encontramos un
organizados en el cual se puede suponer que es all donde se guardan el resto de los
documentos.
B.
Toma corriente.
Bombillo o lmpara.
Interruptor.
Caja de empalmes.
C. Los colores se utilizan para diferenciar las cargas negativas y positivas.
D. Esta imagen NO tiene relacin con nada en mi casa.
E. La caja de breaker y el medidor.

1. REALICE:

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Grado: 11-1 Perodo: 2 Fecha: 26-04-2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Juliana Yepes Martnez

2. A).

B).

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SEDE LICEO MIXTO
REA DE MEDIA TCNICA - redes
Grado: 11-1 Perodo: 2 Fecha: 26-04-2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Juliana Yepes Martnez
C).

3.
3.1 El cable neutro solo llega a un bombillo, mientras que el neutro si llega a todos
los bombillos, pero este proceso esta trocado ya que debe ser al revs.
3.2 No hay neutro activo.
4. .

5.

El cable neutro es el negro


El blanco es el polo a tierra
El amarillo es la fase.

6. La corriente que va directa al bombillo es el neutro.

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