Universidad de El Salvador
Facultad de Ingeniera y Arquitectura
Unidad de Ciencias Bsicas
Probabilidad y Estadstica
Gua de Trabajo de la Unidad I
1. Clasifique cada una de las siguientes variables como
categricas o numricas. Para aquellas que resulten
ser numricas, determine si son discretas o continuas.
a. El nmero de piezas defectuosas, de un lote de
100, que son detectadas por un inspector de cali-
dad. __________________________
b. El sexo de la prxima persona que abordar una
unidad del SITRAMSS _____________________
c. La cantidad de lquido (en onzas) que una mquina
dispensadora deposita en una lata de jugo
_______________________________________
d. El espesor (en mm) del recubrimiento de gelatina
de una cpsula de vitamina E.
______________________________________
e. El nmero de camas por paciente en el hospital Ro-
sales ________________________________
f. La clasificacin de una pieza en defectuosa o no
defectuosa de una lnea de produccin
______________________________________
2. Para las siguientes variables numricas, establezca si
son discretas o continuas.
a. El nmero de estudiantes que inscribirn Probabi-
lidad y Estadstica el prximo ciclo _________
b. El nmero de estudiantes de un grupo de 50 que
han impreso esta gua _____________________
c. El nmero de estudiantes que solicitarn cambio
de carrera el prximo ao __________________
d. La cantidad por la cual una libra de carne molida
decrece en peso (debido a la perdida de humedad)
antes de ser comprada ________________
3. Indique qu escala de medicin corresponde a cada
una de las siguientes variables:
a. La distancia que un atleta puede lanzar la jabalina
________________________________________
b. Nivel de descontento (donde mucho=1, me-
diano=2 y poco=3)_________________________
c. El nmero de pupitres en determinada aula
________________________________________
d. El tipo de actividades extracurriculares de un estu-
diante de ingeniera ________________________
e. El ranking de universidades en el pas
________________________________________
f. Clase social _______________________________
g. Religin (1=protestante, 2=catlico, 3=otra)
________________________________________
h. Clasificacin de un hotel (, , , )
______________________________________________________
i. El consumo, en kilmetros por galn, de un auto-
mvil nuevo ______________________________
4. Para cada una de las siguientes series de datos descri-
tas responda las siguientes preguntas. Use la tabla
dada a continuacin para seleccionar un tipo de grfico
adecuado.
a) Cuntas variables hay en el conjunto de datos?
b) El conjunto de datos es categrico o numrico?
c) El propsito del grfico ser resumir la distribu-
cin de los datos, comparar grupos o investigar la
relacin entre dos variables numricas?
Grfico Variables Tipo de datos Propsito
De barras 1 Categricos Mostrar la distribucin de datos
De barras 1 para Categricos Comparar 2 o ms grupos
comparativo cada grupo
Histograma 1 Numricos Mostrar la distribucin de datos o
comparar grupos si se hace adecua-
damente.
Serie de datos 1: Para aprender sobre las razones por las
que los padres creen que sus hijos tienen un peso superior
al recomendado para nios de la misma edad, se entre-
vist a un grupo de padres de nios con sobrepeso y se les
hizo la pregunta Cul cree que es el factor ms importante
que ha causado que su hijo tenga sobrepeso? Las posibles
respuestas eran: falta de ejercicio, fcil acceso a comida
chatarra, mala dieta, que es producto de una condicin
mdica y otros.
a) ____ b) ___________ c) _________________________
Serie de datos 2: Para comparar los tiempos de desplaza-
miento para estudiantes de ingeniera de la Universidad de
El Salvador que usan el sistema normal de transporte p- 0.900
blico y los que usan el SITRAMSS, se determin el tiempo 0.800
de desplazamiento para cada estudiante en una muestra 0.700
0.600
aleatoria de 50 estudiantes de cada grupo.
0.500
a) ____ b) ___________ c) _________________________ 0.400
0.300
Serie de datos 3: para averiguar si el nmero de aos de 0.200
estudio y el nivel de ingreso estn relacionados, cada per- 0.100
0.000
sona de una muestra aleatoria de 500 residentes de cierta
Very Harmful somewhat Not too Not at all
ciudad, fueron entrevistados y se les pregunt cuntos Harmful Harmful Harmful
aos haban estudiado y cul era su nivel de ingresos.
7. En la siguiente tabla se muestra el peso de los 50 me-
a) ____ b) ___________ c) _________________________ jores jugadores de la NBA (en libras). Construya una
5. A continuacin, se muestran algunas distribuciones de distribucin de frecuencias para los datos con 8 clases.
frecuencias mal construidas. Establezca por qu. Elabore un grfico y analcelo en trminos de: nmero
de picos, valor representativo, variabilidad y simetra.
Clases Frecuencia Clases Frecuencia
27 32 1 59 1
33 38 0 9 13 2
39 44 6 13 17 5
45 49 4 17 20 6
50 55 2 20 24 3

Lmites de Clases Limites reales Frecuencia

Clases Frecuencia Clases Frecuencia
123 127 3 9 13 1
128 132 7 14 19 6
138 142 2 20 25 2
143 147 19

26 28 5
29 32 9


6. El articulo Most Smokers Wish They Could Quit (Ga-
llup Poll Analyses, November 21, 2002) seala que los Totales:
fumadores y no fumadores perciben los riesgos de fu-
mar de diferente manera. A continuacin se presenta
la distribucin de frecuencias para los tres grupos en-
trevistados (241 fumadores, 261 ex fumadores y 502 16
no fumadores), con respecto a la percepcin que tie- 14
nen sobre los riesgos de fumar. Construya un diagrama 12
10
de barras comparativo para estos tres grupos y co-
8
mente sobre cmo los fumadores, ex fumadores y no
6
fumadores difieren con respecto a cmo perciben los 4
riegos de fumar. 2
0
1 2 3 4 5 6 7 8

Anlisis:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
China se convierte en el principal
desafo para Apple y Tim Cook.
The Wall Street Journal Americas.
Martes 26 de enero de 2016.
http://lat.wsj.com/articles/SB10594439783712603933404581501140439979706?tesla=y
En este artculo se presenta el siguiente grfico.

Older teens more likely to own

8. Complete el siguiente resumen:
cell phones.
China representa cerca del _____ (50% / 25%) de las ventas 10. El siguiente grfico de barras comparativo apareci en
___________ (globales / Regionales) de Apple. Para el el artculo More and More teens on Cell Phones (Au-
_________ (primer/segundo) trimestre de 2015 las ventas gust 19, 2009, Pew research Center.
se dispararon, rondando los US$ _________millones de www.pewresearch.org)
dlares. Para el ao fiscal 2015, las ventas en China
_____________________(se dispararon/disminuyeron)
rondando los US$ __________ millones de dlares. Apple
pas de una cuota de mercado de _____ (5% / 6%) a tener
una cuota de ____% para el tercer trimestre de 2015 en el
mercado de smartphones.

If you were given $1,000, what

would you do?
9. El siguiente grfico apareci en USA Today (29 de junio
de 2009). Es un grfico de barras para la pregunta
Qu hara si le regalan $1000?
a. La respuesta a la pregunta es una variable categ-
rica o numrica? ____________________________
b. Cuntas alternativas para responder haban? ____
c. Explique por qu se us un diagrama de barras
__________________________________________
d. Qu grave error se presenta en el grfico?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
 Escriba un pequeo anlisis que podra acompaar al _______________________________________________
grfico. Est seguro de incluir que la tenencia de tel- _______________________________________________
fonos celulares est relacionada con la edad, y la forma _______________________________________________
en que ha cambiado con el tiempo. _______________________________________________
____________________________________________ _______________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ Have you tried to get on a Wi-Fi
____________________________________________
____________________________________________
network that isnt yours to save
____________________________________________ money?
Dreams for Changing the World. 12. El siguiente grfico apareci en USA Today (mayo 16
de 2011) en respuesta a la pregunta Ha tratado de co-
11. El siguiente grfico de barras comparativo apareci en nectarse a alguna red WiFi que no sea la suya para aho-
USA Today (Agosto 5 de 2008). El grfico ha sido modi- rrar dinero?
ficado (cambiando la barra por una mano y un mundo),
con el fin de que le parezca ms atractivo e interesante
al lector.
a. Use la informacin del grfico para construir un gr-
fico de barras tradicional.
b. Explique por qu las modificaciones hechas por USA
Today podran hacer la interpretacin del grfico
ms difcil que el diagrama tradicional.

a. Explique porqu el grfico resulta incorrecto.

13. Un error muy comn consiste en exagerar un incre-

mento en una dimensin mostrndolo en dos dimen-
siones. Por ejemplo, el precio promedio de un comer-
cial de 30 segundos durante el Super Bowl se incre-
ment de $42,000 en 1967 a $2.5 millones en 2006.
Los siguientes grficos stos datos. Por qu la diferen-
cia parece ser mayor con el grfico de la derecha?
Cul grfico resulta ms claro para ver esta diferen-
45 cia? Por qu?
40
35
30
25
20
15
10
5
0
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