TEMAS:

1. Estructura de los ecosistemas.

2. Caractersticas de los principales ecosistemas.
3. Flujo de energa a travs de los ecosistemas: la cadena
alimenticia.
4. Causas y consecuencias del deterioro ambiental dentro
de los ecosistemas.

Cada uno de los temas, se evala con 5 reactivos. De ah que

el examen de prctica consta de 20 reactivos.
Se considera que has comprendido cada uno de los temas, si
contestas al menos 3 de los 5 reactivos de cada tema.
Apruebas el examen de prctica si obtienes una calificacin
de 6 o superior.

Al concluir el examen de prctica, se genera un reporte de

realimentacin que seala los temas que debes repasar, de
acuerdo con los resultados de tu examen.
Adelante y buena suerte.
Tema 1. Estructura de los ecosistemas.
1. Cul de los siguientes es un ejemplo de componente no vivo del
ecosistema?

A) Agua.
B) Fauna.
C) Vegetacin.
D) Seres humanos.

2. Cul o cules de los siguientes elementos de un ecosistema estn

mal clasificados en el siguiente cuadro?

ELEMENTOS DEL ECOSISTEMA

VIVOS NO VIVOS

1. lluvia 4. montaa
2. productores 5. temperatura
3. consumidores 6. desintegradores

A) 1 y 6 B) 2 y 4 C) 3 y 6 D) 3 y 5

3. Cul de las siguientes afirmaciones acerca de la estructura de los

ecosistemas es correcta?

A) Es mentira que el tipo de clima y de vegetacin que est presente

en un ecosistema, influya en el tipo de organismos que lo habitan.
B) El Sol es uno de los elementos vivos ms importante del
ecosistema ya que sin el no habra nada.
C) Una de las caractersticas de los seres vivos es su capacidad para
reproducirse.
D) Entre mayor sea la diversidad de los factores no vivos de un
ecosistema, menor ser la variedad de especies que puede
albergar.
4. El hecho de que los cactus en vez de poseer hojas presenten espinas,
es un ejemplo de adaptacin a lugares en los que existe poca

A) luz.
B) agua.
C) tierra.
D) arena.

5. En cul de los siguientes esquemas se representa de manera ms

amplia, lo que sucede dentro de un ecosistema?

A) B)

C) D)
Tema 2. Caractersticas de los principales
ecosistemas.
1. En cul de las siguientes regiones del pas, el ecosistema que
predomina es el bosque tropical?

2. Haz clic dentro del crculo a un lado de la lnea, que corresponda a la

regin del planeta en que se localizan las principales selvas, tambin
llamadas bosque tropical lluvioso.

3. En los desiertos y en las selvas hace mucho calor, sin embargo, la

vegetacin que predomina en ambos es muy diferente debido a la
diferencia en la

A) disponibilidad de agua.
B) altitud con respecto al mar.
C) presencia de fuertes vientos.
D) dimensin de los ecosistemas.
4. En cul de las siguientes opciones se describe un bosque de
conferas?

A) Se localiza en una zona rida, el clima es muy caluroso y sus

plantas tienen la capacidad de almacenar agua en el tallo como el
cactus.
B) Su vegetacin y fauna son muy abundantes, con suelos ricos en
materia orgnica, llueve casi todo el ao, tiene un clima clido
hmedo con numerosos ros y lagunas.
C) Su clima es templado, propio de las zonas montaosas y con gran
humedad que se transforma en niebla. Las lluvias predominantes se
presentan en verano y los rboles siempre estn verdes.
D) Se conoce por sus grandes pastizales que llegan a tener gran altura
en poca de lluvias, su clima es clido con temporadas hmedas y
secas.

Lee el siguiente texto y contesta la pregunta 5.

Cuatro hermanos dejaron su pueblo y prometieron enviar de

regalo a sus padres una planta tpica
del lugar en el que viviran; Csar se
fue a vivir a la zona rida de
Chihuahua, Aurora a los bosques
lluviosos de Chiapas, Carlos a la costa
de Guerrero y Yolanda a la Sierra de
Veracruz. Despus de un mes, los
padres slo recibieron por correo un
cactus.

5. De acuerdo con la informacin anterior cul de los hijos cumpli su

promesa?

A) Csar. B) Carlos. C) Aurora. D) Yolanda.

Tema 3. Flujo de energa a travs del
ecosistema: cadena alimenticia.
1. En la cadena alimenticia, el eslabn que permite el cierre de un ciclo por
descomponer los desechos de plantas y animales, as como
reincorporar las sustancias al suelo, es el de los

A) consumidores primarios.
B) consumidores terciarios.
C) descomponedores.
D) productores.

Lea el siguiente texto y conteste la pregunta.

La mayora de las comunidades biolgicas funcionan a partir de
energa solar, la que es captada y transformada en alimento por
organismos llamados productores, y de stos fluye, a travs de la
red alimenticia, al resto de la comunidad.

2. De acuerdo con la informacin del texto, arrastra con el ratn cada

eslabn de la cadena, dentro de los cuadros sealados con flechas,
segn el orden en que fluye la energa.

SOL

CONSUMIDORES CONSUMIDORES
SECUNDARIOS: PRODUCTORES: PRIMARIOS:
Coyotes Algas Conejos
Pumas Plantas verdes Venados
3. En la siguiente cadena alimenticia de un desierto, el consumidor
terciario est sealado con el nmero:

II III
I

IV
V

I
II
III
IV
V

Lee el siguiente texto que se refiere a las cadenas alimenticias y conteste la

pregunta.
Rodolfo invit a Yolanda a cenar y ella acept con una
condicin: que el men incluyera nicamente organismos
capaces de producir su propio alimento.

4. De los siguientes alimentos cul cumple la condicin expuesta por

Yolanda?

A) Ensalada de verduras.
B) Pescado a la plancha.
C) Hongos con queso.
D) Pollo a la cacerola.
Analice la siguiente representacin de una cadena alimenticia en la que,
entre signos de interrogacin ?, se indica que hace falta uno de sus
integrantes. Enseguida conteste la pregunta.

5. El organismo que hace falta en la cadena alimenticia es el

A) productor.
B) desintegrador.
C) Consumidor primario.
D) Consumidor secundario.
Tema 4. Causas y consecuencias del deterioro
ambiental dentro del ecosistema.
1. En qu opcin se encuentra correctamente relacionado el caso de
contaminacin con el agente contaminante que lo produce?
CASO DE AGENTE CONTAMINANTE
CONTAMINACIN

a. Se origina en la produccin de
I. Dixido de energa atmica, fabricacin y
carbono prueba de armas nucleares.

II. Radiacin
b. Es el resultado de la combustin de
procesos de produccin de la
III. Insecticidas industria. La acumulacin de este
gas aumenta la temperatura del
A) I-a planeta.
B) I-b
C) II-b
D) III-a

2. Cul de las siguientes actividades contamina en menor grado el

ambiente?

A) Calentar agua aprovechando la energa solar.

B) Frer un trozo de carne sobre brasas de carbn.
C) Transportarse en un vehculo que utiliza gasolina.
D) Generar electricidad aprovechando la energa nuclear.
Analice la siguiente tabla en la que se presentan tres problemas de
contaminacin y slo en dos casos se anota alguna de las causas que
origin dicho problema. Conteste la pregunta.

PROBLEMA QU ORIGIN DICHO PROBLEMA

Detergente en Descargas de aguas negras de casas y
los ocanos. fbricas a ros y mares.
Agujero en la
Uso indiscriminado de aerosoles.
capa de ozono.
Smog en el aire
y partculas ?
suspendidas.

3. Cul es la causa que ha originado la contaminacin del aire por el

smog y que falta para completar la informacin de la tabla?

A) El cambio en el uso del suelo forestal por agrcola.

B) Prdida de zonas verdes como producto de la tala excesiva.
C) Uso indiscriminado de productos construidos a base de plstico.
D) Mala calidad de la gasolina y falta de filtros en vehculos y fbricas.

4. A qu se debe que, uno de los agentes contaminantes ms abundante

en las grandes ciudades, sea el monxido de carbono?

A) Al elevado nmero de casas y edificios.

B) A que se utiliza mucho la energa atmica.
C) A que existen muchos vehculos que usan gasolina.
D) Al exceso de plaguicidas y productos qumicos en el suelo.

5. Cul de las siguientes afirmaciones sobre la conservacin de los

recursos naturales es correcta?

A) Es importante enterrar la basura para que los mantos freticos no

se contaminen.
B) Debemos lavar la ropa con jabn de pasta en vez de utilizar
detergente, ya que este ltimo es altamente contaminante.
C) Animales como venados y pumas, deben ser cazados slo durante
la poca en que se reproducen para que as no se extingan.
D) En una parcela, deben cultivarse siempre los mismos vegetales
para que as se adapten al clima de la regin y los nutrientes del
suelo nunca se agoten.

FIN DEL EXAMEN DE PRCTICA