Registro Auxiliar 1er Grado 2do BIMESTRE 2016 NELLY

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMB
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIN 201

GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA ARTE
COMPETENCIA 1. EXPRESIN ARTSTICA
Explora y experimenta con materiales de expresin

CAPACIDADES
grficos plstica
INDICADORES DE DESEMPEO
Realiza artes visuales collage, y construccin: lnea, fondo

Realiza artes visuales dibujo, pintura, collage: lnea, fondo
Participa en artes dramticos: juegos de roles, animacin

Participa en artes dramticos: juegos dramticos,
N ORDEN
animacin de objetos y tteres.
de objetos y tteres.
y color
y color
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALANYA CURIAUPA,Jairo Salvador
2 ALCANTARA FLORES Nahomi
3 CONDORI AGUILAR, Brenda
4 CRDOVA PAHUACHO, James Alexander
5 CUYA ICHPAS, Rosalina
6 ORE LAURA, Emely Diara
7 POMA ZUASNABAR, Isabel Diana
8 ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit
9 ROMAN MEZA, Jansel Hans
10 SEDANO GARCA, Mayumi Nicol
11 VILLAR FERNNDEZ, Adali Sayuri
12 YUPANQUI HILARIO, Fernanda Emilia.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

SUB DIRECTOR
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NIVEL DE LOGRO
Reconoce una variedad de tipos de lneas, formas, colores,

LUACIN 2016
resentes en elementos naturales, objetos y creacin

artstica del entorno
Reconoce una variedad de tipos de movimientos y sonidos

presentes en elementos naturales, objetos y creacin

artstica del entorno
Demuestra creaciones manuales de su entorno familiar:

SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
dibujo, pintura.

Demuestra creaciones artsticas de su entorno familiar:
canto, msica, danza, baile y pasacalle.

y cinticas
BIMESTRE
2. APRECIACIN ARTSTICA
Observa y describe las caractersticas visuales, sonoras

CUARTO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
LOGRO DE LA COMPETENCIA
VIVIANA PALOMINO ROJAS
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 05
REGISTRO AUXILIAR DE EVA
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIA 1. INDAGA MEDIANTE MTODOS C
Disea estrategias para hacer

CAPACIDAD Problematiza situaciones
indagacin
NIVEL DE LOGRO
responder la pregunta de indagacin.

N ORDEN
escoge informacion de las fuentes

proporcionadas que le ayudan a
APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi -
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
EGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
AUXILIAR DE EVALUACIN 2016
AMBIENTE BIMESTRE SEGUNDO
ANTE MTODOS CIENTFICOS, SITUACIONES QUE PUEDEN SER INVESTIGADAS POR LA CIENCIA
ategias para hacer Genera y registra datos e

Analiza datos o informacin Evala y comunica
ndagacin informacin.
experimentos siguiendo el procedimiento
Menciona las acciones realizdas en la

NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
Obtiene datos cualitativos de sus
indagacin.
establecido.
A A A A
B - B - B B
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
A A A A
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JE
GRADO: PRIMERO SECCION: " A " AREA CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIA 2. EXPLICA EL MUNDO FSICO, BASADO

Comprende y aplica
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
conocimientos cientficos y
CAPACIDAD argumenta cientficamente.
argumenta cientficamente.
MECANISMO DE LOS SERES
MATERIA Y ENERGA.
VIVOS.
NIVEL DE LOGRO
N DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVIANA P

SUB DIRECTOR PR
NOMBRE DE JESS"
6
BIMESTRE SEGUNDO
FSICO, BASADO EN CONOCIMIENTOS

ende y aplica Comprende y aplica
ntos cientficos y conocimientos cientficos y
a cientficamente. argumenta cientficamente.
O DE LOS SERES BIODIVERSIDAD TIERRA Y
VIVOS. UNIVERSO.
NIVEL DE LOGRO
describe las caracteristicas del suelo.
describe las caracteristicas del agua.
A A
- - B B
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO
GRADO: PRIMERO SECCION: "A" AREA CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIA 3. DISEA Y PRODUCE PROTOTIPOS TECNO
Plantea problemas que requieren

de soluciones tecnolgicas y Disea alternativas de solucin al
CAPACIDADDES
selecciona alternativas de problema.
solucin.
de solucin con dibujos a mano alzada en

Representa graficamemnte su alternativa
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
donde muestra su forma y color.

APELLIDOS Y NOMBRES
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
056 "SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
EVALUACIN 2016
NTE BIMESTRE SEGUNDO
ROTOTIPOS TECNOLGICOS, PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO.
Evala y comunica la eficacia, la

nativas de solucin al Implementa y valida alternativas
confiabilidad y los posibles
roblema. de solucin.
impactos de su prototipo.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
B B
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NO
GRADO: PRIMERO SECCION: "A" AREA CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIA 4. CONSTRUYE UNA POSICIN CRTICA SOBR
Evala las implicancias del saber y del Toma posicin crtica fre
CAPACIDAD
quehacer cientfico y tecnolgico. socio cient
tienen algunas actividades humanas en

menciona los impactos negativos que
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
su entorno.
APELLIDOS Y NOMBRES
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVIA

SUB DIRECTOR
"SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
ACIN 2016
ENTE BIMESTRE SEGUNDO
N CRTICA SOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA EN SOCIEDAD
ma posicin crtica frente a situaciones

socio cientficas
NIVEL DE LOGRO
A A
B B
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALU
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA COMUNICACIN
COMPETENCIA
N ORDEN
Recupera y organiza
Escucha activamente diversos
CAPACIDAD informacin en diversos textos
textos orales
orales
ordena informacion siguiendo secuencioas sencillas de

secuencias sencillas en los textos que estructura.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
Reordena informacion explicita estableciendo
textos escuchados.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALANYA CURIAUPA,Jairo Salvador A
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - C
3 CONDORI AGUILAR, Brenda A
4 CRDOVA PAHUACHO, James Alexander A
5 CUYA ICHPAS, Rosalina A
6 ORE LAURA, Emely Diara A
7 POMA ZUASNABAR, Isabel Diana A
8 ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit A
9 ROMAN MEZA, Jansel Hans A
10 SEDANO GARCA, Mayumi Nicol A
11 VILLAR FERNNDEZ, Adali Sayuri A
12 YUPANQUI HILARIO, Fernanda Emilia. A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
COMPETENCIA
N ORDEN
Adeca sus textos orales a la

CAPACIDAD Expresa con claridad sus ideas
situacin
Manifiesta en foirma clara y con coherencia referente a un

Ordena sus ideas en torno a un tema cotidiano, a
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
partir de sus saberes previos.
APELLIDOS Y NOMBRES
tema cotidiano.
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - C
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
COMPETENCIA 3
Se apropia del sistema de Recupera informacin de diversos

CAPACIDADES escritura tipos de textos escritos
Identifica que dice y donde en los textos que lee mediante
localiza informacin que se encuentra en el texto al inicio,

Lee palabras completas que forma parte del letrado que
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
Localiza in formacion que se encuentra en lugares

la asociacion con palabras conocidas.
usa en el aula o fuera de ella.
final, con estructura simple.

evidentes del texto.
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALANYA CURIAUPA,Jairo Salvador A A
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - C - - C
3 CONDORI AGUILAR, Brenda - B - B
4 CRDOVA PAHUACHO, James Alexander A A
5 CUYA ICHPAS, Rosalina A A
6 ORE LAURA, Emely Diara A A
7 POMA ZUASNABAR, Isabel Diana - B - B
8 ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit A A
9 ROMAN MEZA, Jansel Hans A A
10 SEDANO GARCA, Mayumi Nicol A A
11 VILLAR FERNNDEZ, Adali Sayuri A A
12 YUPANQUI HILARIO, Fernanda Emilia. A A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE D
COMPETENCIA 4. PRODUCE T
Se apropia del sistema de Planifica la produccin de diversos

CAPACIDADDES escritura textos escritos
Escribe un texto instructivo en nivel alfabetico o proximo al
Selecciona, con ayuda, el registro de los textos que va a

Escribe textos diversos en nivel alfabetico, o proximo al
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
Elige con ayuda el registro de adivinanzas que va a
producir a partir de la relacin con el destinatario.
N ORDEN
alfabetico en situaciones comunicativas.

alfabetico, en situaciones comunicativas
producir a partir de caracteristicas.

APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALANYA CURIAUPA,Jairo Salvador A A
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - C - - C
3 CONDORI AGUILAR, Brenda A A
4 CRDOVA PAHUACHO, James Alexander A A
5 CUYA ICHPAS, Rosalina - B - B
6 ORE LAURA, Emely Diara AD AD
7 POMA ZUASNABAR, Isabel Diana A A
8 ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit - B - B
9 ROMAN MEZA, Jansel Hans A A
10 SEDANO GARCA, Mayumi Nicol A A
11 VILLAR FERNNDEZ, Adali Sayuri A A
12 YUPANQUI HILARIO, Fernanda Emilia. A A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
Deduce las relaciones de causa efecto.

Dice de que trata el texto escuchado.

textos orales
EVALUACIN 2016
Infiere el significado de los
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
NIVEL DE LOGRO
1. COMPRENDE TEXTOS ORALES
Opina dando razones sobre lo que le gusta de los

personajes, accion y hechos del texto escuchado.

BIMESTRE
Opina dando razones sobre lo que le disgusta de los,

personajes hechos del texto escuchado.
orales
Reflexiona sobre la forma,
contenido, y contexto de textos
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
NIVEL DE LOGRO
SEGUNDO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
A A A
A A A

PROFESORA
EVALUACIN 2016
BIMESTRE SEGUNDO
2. SE EXPRESA ORALMENTE
Reflexiona sobre la forma,

Utiliza estratgicamente Interacta colaborativamente
contenido y contexto de sus
variados recursos expresivos manteniendo el hilo temtico
textos orales
manifiesta sus ideas teniendo en cuenta que debe guardar
Revisa si sus ideas guardan relacin con el tema
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
relacion con el tema a tratar.
tratado.
A A
- - C C
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A

PROFESORA
lee palabras, frases, u oraciones completas que forman
parte del letrado que utiliza en el aula o fuera de ella.

Lee pequeos textos que forma parte del letrado que
utiliza.
-
-
-

EVALUACIN 2016
diversos textos escritos

Reorganiza informacin de
A
A
A
B
A
A
A
B
A
C
NIVEL DE LOGRO
3. COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS
Explica la causa de un echo y la accion de un texto de

estructura simple, con imgenes.

BIMESTRE
Deduce el significado de palabras a partir de informacion

explicita.
-
-
-

escritos
Infiere el significado de los textos
A
A
A
B
A
A
A
B
A
C
NIVEL DE LOGRO
escritos
Reflexiona sobre la forma ,
contenido y contexto de los textos
SEGUNDO
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
B
A
A
A
B
A
C
A A A
A A A

PROFESOR
MBRE DE JESS"
016
BIMESTRE SEGUNDO
ODUCE TEXTOS ESCRITOS
Textualiza sus ideas segn las Reflexiona sobre la forma, contenido y

convenciones de la escritura contexto de sus textos escritos
Usa recursos ortograficos, bsicos(punto y aparte) para dar
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
claridad y sentido al texto que produce.
A A
- C C
A A
A A
- B B
AD AD
A A
- B B
A A
A A
A A
A A

PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRAD
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIN
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA EDUCACIN FSICA
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA DOMINIO CORPO
CORPOREIDAD Y LA SALUD
Practica activid
Utiliza su cuerpo como totalidad en la importancia sob
CAPACIDADES
realizacin de actividades ldicas. capacidades f
recre
Explora con seguridad y confianza su coordinacin global y
Identifica las caractersticas de la respiracin en estado de

cuerpo como totalidad en la realizacion de actividades
Conoce los objetivos que pretende conseguir y de las
Identifica las partes de su cuerpo de manera global y
actividades que va a desarrollar para conseguirlas el

Se ubica en el espacio trasladndose en diferentes
Se desplaza del aula al espacio de educacion fsica.

segmentaria al realizar acciones motrices variadas.
direcciones: adelante, atrs arriba, abajo, izquierda

N ORDEN
segmentario en actividades ldicas.
reposo y en movimiento.
ldicascomo
derecha.
APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
Selecciona actividades fsicas y caractersticas que
involucren la movilidad articular de los diferentes

segmentos corporales.
ACIN 2016
Adquiere y practica hbitos de higiene y alimentacin.

recreacin y el deporte.
acidades fsicas a travs del juego, la
ica actividades fsicas reconociendo su
tancia sobre la salud, desarrollando sus
IO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA
A
A
A
A
A
A
A
A
A
Interpreta en juegos de cooperacin y oposicin

respetando reglas bsicas.

Participa en juegos utilizando un o ms destrezas.

Respeta las reglas de juego e identifica sus posibilidades
BIMESTRE
de movimiento.

TEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
CUARTO
Adquiere hbitos alimenticios saludables.

CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ.
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A A
A A
A A

PROFESORA
R
9
8
7
6
5
4
3
2
1
N ORDEN
GRADO: PRIMERO
CUYA ICHPAS, Rosalina

ORE LAURA, Emely Diara
ROMAN MEZA, Jansel Hans

CONDORI AGUILAR, Brenda
ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit

ALCANTARA FLORES Nahomi
SECCION: "A "

POMA ZUASNABAR, Isabel Diana
ALANYA CURIAUPA,Jairo Salvador
COMPETENCIA
CAPACIDADES
APELLIDOS Y NOMBRES
CRDOVA PAHUACHO, James Alexander

Identifica cantidades de hasta 10 objetos en problemas en

que se repite dos veces una misma cantidad
-
expresandolas en un modelo de solucion de doble con

material concreto.
identifica datos en situaciones de una etapa que demandan
acciones de igualar con cantidades de hasta 20 objetos.
-
identifica datos en situaciones de dos etapas que combinan

acciones de juntar.
-

INSTITUCIN EDUCATIVA
AREA
Matematiza situaciones
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
NIVEL DE LOGRO
Expresa de forma oral o escrita el uso de los numeros en

contextos de la vida diaria (orden al 10mo lugar)
-

MATEMTICA
Expresa la duracion y la comparacin del tiempo mediante

las expresiones "es mas, rapido que"; "es ms lento que";
-
"mucho tiempo" y "poco tiempo"

ideas matemticas
Comunica y representa
1. ACTA Y PIENSA MATEMT

INTEGRADA N 30 056 "SANTSIM
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMANTE CASTELLARES

SUB DIRECTOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIM
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA MATEMTICA
COMPETENCIA 2. ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN S
Comunica y representa
CAPACIDADES Matematiza situaciones
ideas matemticas
Describe con lenguaje cotidiano la regla de formacion de
forma vivencial concreto, pictorica, grafica y simblica.

realiza representaciones de partones de repeticion en
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
un patron de repeticin.
APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - -
8 ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit - -
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIM
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA MATEMTICA
COMPETENCIA 3. ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN
Comunica y representa ideas

matemticas
Expresa la medida de longitud de los objetos usando
Emplea materiales concretos para construir formas
Compara la superficie de objetos concretos usando

bidimensionales con el modelo presente segn sus
Representa los objetos de su entorno de forma
NIVEL DE LOGRO
tridimensional a traves de material concreto
las expresiones ms que o menos que.

su cuerpo: dedos, manos, pies y pasos.
N ORDEN
caracteristicas.
(poliedros)
APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - C - - -
7 POMA ZUASNABAR, Isabel Diana - B - -
8 ROJAS VSQUEZ, Noriel Farit - B - -
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANT
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACI
GRADO: SECCION: " A " AREA MATEMTICA
COMPETENCIA 4. ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE
Comunica y representa ideas

matemticas
Realiza preguntas sencillas a sus compaeros para
Transita de una representacin as otra: tablas de
Transita de una representacin as otra: tablas de

NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
Mediante graficos recolecta datos.
conteo a grfico de barras.

conteo a pictogramas.
recolectar datos.
APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - C - -
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
NIVEL DE LOGRO
usa la simulacin al rsolver problemas aditivos con ACIN 2016

resultados hasta 20.

usa la simulacion alresolver problemas de sustraccion con
resultados hasta 20.

Razona y argumeneta ideas matemticas

ANTSIMO NOMBRE DE JESS"
Elabora y usa estrategias

BIMESTRE
MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
NIVEL DE LOGRO
Explica a traves de ejemplos con apoyo concreto o grfico

los significados sobre las operaciones de adicin.

CUARTO
matemticas
generando ideas
Razona y argumenta
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
C
A A A A
A A A A

PROFESORA
ACIN 2016
BIMESTRE CUARTO
ENTE EN SITUACIONES DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Razona y argumenta
Elabora y usa estrategias generando ideas
matemticas
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
C C
A A
A A
A A
A A
A A
B B
A A
A A
A A
A A
VIVANA PALOMINO ROJAS

PROFESOR
CIN 2016
BIMESTRE CUARTO
ENTE EN SITUACIONES DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIN
Razona y argumenta
generando ideas matemticas
reprersenta los objetos de su entorno de forma
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
bidimensional o plana con material concreto.
A A A
C - C C
A A A
A A A
A A A
A A A
B - B B
B - B B
A A A
A A A
A A A
A A A

PROFESOR
"SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
LUACIN 2016
BIMESTRE CUARTO
AMENTE EN SITUACIONES DE GESTIN DE DATOS E INCERTIDUMBRE
Razona y argumenta
generando ideas matemticas
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
C C
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE J
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA 1. AFIRMA SU IDENTIDA
CAPACIDAD Se valora as mismo Aut
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVANA PAL

SUB DIRECTOR PRO
BRE DE JESS"
16
BIMESTRE CUARTO
U IDENTIDAD
Autorregula sus emociones y comportamientos
NIVEL DE LOGRO
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE
GRADO: PRIMERO SECCION: " A " AREA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA 2. SE DESENVUELVE
Se cuestiona ticamente ante situaciones

CAPACIDAD Sustenta sus principios
cotidianas
NIVEL DE LOGRO
N DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
O NOMBRE DE JESS"
N 2016
AL SOCIAL BIMESTRE CUARTO
SENVUELVE TICAMENTE
Reflexiona sobre las relaciones entre sus

sus principios ticos.
principios, decisiones y acciones.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SAN
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUA
COMPETENCIA 3. CONV
Interacta con cada persona

Construye y asume normas y
reconociendo que todos son
CAPACIDAD leyes utilizando conocimientos y
sujetos de derecho y tienen
principios democrticos.
deberes.
NIVEL DE LOGRO
N DE ORDEN
NOMBRES Y APELLIDOS
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
0 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
E EVALUACIN 2016
3. CONVIVE RESPETNDOSE A S MISMO Y A LOS DEMS.
Cuida los espacios

Se relaciona interculturalmente Maneja conflictos de manera
pblicos y el ambiente
con otros desde su identidad y constructiva a travs de pautas,
desde la perspectiva del
enriquecindose mutuamente. estrategias y canales apropiados.
desarrollo sostenible.
Desarrolla habitos para reducir el impacto ambiental en el
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
Practica hbitos para cuidar el ambiente de su aula.
lugar donde vive.
A
- - B
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

PROFESOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSI
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACI
COMPETENCIA 4. PARTICIPA EN ASUNTOS PBL
Aplica principios, conceptos e

Problematiza asuntos pblicos a
CAPACIDADES informacin vinculada a la
partir del anlisis crticos.
institucionalidad y a la ciudadana.
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
VALUACIN 2016
UNTOS PBLICOS PARA PROMOVER EL BIEN COMN.
Propone iniciativas y usa

Asume una posicin sobre un
mecanismos para el bienestar de
asunto pblico que le permita
todos y la promocin de los
construir consensos.
derechos humanos
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JES
COMPETENCIA 5. CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTRICOS.
Interpreta crticamente fuentes Comprende el tiempo histrico y

CAPACIDAD
diversas. emplea categoras temporales.
identifica posibles fuentes del pasado objetos e imgenes

Obtiene informacion sobre algunos hechos o vivencias
NIVEL DE LOGRO
N DE ORDEN
antiguos y testimonio de personas.

cotidianas.
APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - B
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVIANA PALOMI

SUB DIRECTOR PROF
E DE JESS"
AL SOCIAL BIMESTRE: CUARTO
Elabora explicaciones histricas

reconociendo la relevancia de
determinados procesos
Identifica ms de una causa de los hechos y proocesos
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
histricos.
A A
- B B
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
ANA PALOMINO ROJAS

PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO N
COMPETENCIA 6. ACTA RESPONSA
Explica las relaciones entre los

Evala problemticas ambientales
elementos naturales y sociales que
CAPACIDADES y territoriales desde mltiples
intervienen en la construccin de
perspectivas.
los espacios geogrficos.
Identifica algunas causas y consecuencias de los problemas

Identifica relaciones simples entre elementos naturales y
Grafica elementos naturales de su espacio cotidiano.
NIVEL DE LOGRO
ambientales que ocurre en su espcio cotidiano.

N ORDEN
sociales de su espacio cotidiano

APELLIDOS Y NOMBRES
2 ALCANTARA FLORES Nahomi - - B -
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
NTSIMO NOMBRE DE JESS"
ACIN 2016
BIMESTRE . CUARTO
A RESPONSABLEMENTE EN EL AMBIENTE
Evala situaciones de riesgo y Maneja y elabora diversas fuentes

propone acciones para disminuir la de informacin y herramientas
vulnerabilidad frente a los digitales para comprender el
desastres. espacio geogrfico.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
B B
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A

PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
COMPETENCIA 7. ACTA RESPONSABLEMENTE RESPECTO A LOS REC
Comprende las relaciones entre

Toma conciencia de que es parte
CAPACIDAD elementos del sistema econmico
de un sistema econmico
y financiero.
identifica aquellas acciones (ahorros, cuidado, preservacion)

NIVEL DE LOGRO
N DE ORDEN
que contyribuyen al bienestar

APELLIDOS Y NOMBRES
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVIANA PAL

SUB DIRECTOR PROF
E JESS"
BIMESTRE CUARTO
O A LOS RECURSOS ECONMICOS.
Gestiona los recursos de manera

responsable.
Utiliza responsablemente los recurso de los que dispone,
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
reconociendo que se agota.
A A A
B - B B
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
IVIANA PALOMINO ROJAS

PROFESOR
INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOM
GRADO: PRIMERO SECCION: "A " AREA RELIGION
COMPETENCIA 1. FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA .
Identifica el gran amor de Dios Padre, a travs del cario

CAPACIDADES
de todos quienes lo rodean
Clasifica los sacramentos en un organizador visual.
Seala en una imagen elementos principales del

N ORDEN
NIVEL DE LOGRO
APELLIDOS Y NOMBRES
bautismo
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

SUB DIRECTOR
NTSIMO NOMBRE DE JESS"
CIN 2016
ION BIMESTRE SEGUNDO
2. TESTIMONIO DE VIDA.
Agradece al cario que recibe, con gestos, palabras,

oraciones, canciones y expresiones de amor.
agradece a Dios por darnos un angel que nos cuida
reconoce a los angeles como espiritus creados por
NIVEL DE LOGRO
Dios.
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
A A A
PROFESORA
GRADO: SECCION: AREA EDUCACIN FSICA
COMPETENCIA 1. COMPRENSIN Y DE
Utiliza su cuerpo como totalidad Identifica la fuerza, velocidad,

CAPACIDADES en la realizacin de actividades flexibilidad y resistencia en juegos
ldicas. sencillos.
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
COMPETENCIA 2. DOMINIO
Identifica y utiliza conceptos de
Reconoce la lateralidad en
ubicacin espacial y temporal
CAPACIDADES sucuerpo experimentando con
bsicos al realizar movimientos y
diferentesactividades.
desplazamientos.
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR

COMPETENCIA 3. CONVIVE
Reconoce y practica juegos
Identifica y practica reglas en
tradicionales sencillos de su
CAPACIDADES diferentes tipos de juegos en
comunidad, respetando a sus
equipo.
compaeros.
LOGRO
RDEN
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR

COMPETENCIA 4. COMPRENSIN Y DE
Utiliza su cuerpo como totalidad Identifica la fuerza, velocidad,

CAPACIDADES en la realizacin de actividades flexibilidad y resistencia en juegos
ldicas. sencillos.
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
N 30 056 "SANTSIMO NOMBRE DE JESS"
R DE EVALUACIN 2016
BIMESTRE PRIMERO
1. COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
ntifica la fuerza, velocidad,

Identifica larespiracin enestados Identifica y reproduce posturas
lidad y resistencia en juegos
de reposoy movimiento. corporales sencillas.
sencillos.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
A A
A A
A A

A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA
R DE EVALUACIN 2016
BIMESTRE PRIMERO
2. DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA

tifica y utiliza conceptos de
Explora su coordinacin motora
cacin espacial y temporal Experiment a su propio ritmo en
fina y gruesa en actividades
os al realizar movimientos y actividades rtmicas sencillas
motrices.
desplazamientos.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
A A
A A
A A

A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA

R DE EVALUACIN 2016
BIMESTRE PRIMERO
3. CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ

econoce y practica juegos
Se organiza con sus compaeros
dicionales sencillos de su
para desarrollar actividades
munidad, respetando a sus
ldicas en el medio natural.
compaeros.
OMPETENCIA
LOGRO
LOGRO

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
PROFESORA

R DE EVALUACIN 2016
BIMESTRE PRIMERO
4. COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
ntifica la fuerza, velocidad,

Identifica larespiracin enestados Identifica y reproduce posturas
lidad y resistencia en juegos
de reposoy movimiento. corporales sencillas.
sencillos.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
PROFESORA
GRADO: SECCION: "A " AREA RELIGION
COMPETENCIA FORMACIN DE LA CONCIENC

Reconoce que todo lo que
Identifica el gran amor de
existe: la naturaleza, los
Dios Padre, a travs del
CAPACIDADES cario de todos quienes
seres y todo el universo
han sido creados por
lo rodean
Dios.
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES


13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
GRADO: SECCION: "A " AREA RELIGION
COMPETENCIA TESTIMONIO D
Agradece al cario que
recibe, con gestos, Agradece a Dios por
CAPACIDADES palabras, oraciones, tener a Jess como amigo
canciones y expresiones y Salvador
de amor
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
ALUACIN 2016
RELIGION BIMESTRE PRIMERO
RMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA:

Identifica que Dios Padre
enva a su Hijo Jess,
Acepta el amor de Dios
para salvarlo del mal, que
expresado en la venida
nace pobre y tiene una
de Cristo como Salvador
familia humana: Jos y
Mara.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
A A
A A
A A

A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA
ALUACIN 2016
RELIGION BIMESTRE PRIMERO
TESTIMONIO DE VIDA
Asume el trabajo como

Celebra en familia la
colaboracin en la obra
llegada del Salvador.
creadora de Dios Padre.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A A
A A
A A
A A

A A
A A
A A
A A
A A
A A
PROFESORA
GRADO: SECCION: "A " AREA EDUCACION ARTISTICA
COMPETENCIA ESX
Explora y experimenta con Expresa de manera
materiales de expresin espontnea vivencias,
grfico plstica; con objetos sentimientos y situaciones
CAPACIDADES sonoros del entorno; con su imaginarias a travs del
voz, gestos, posturas y dibujo y la animacin de
movimientos corporales objetos (muecos, tteres).
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES


13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
GRADO: SECCION: "A " AREA EDUCACION ARTISTICA
COMPETENCIA APR
Observa y describe las
caractersticas visuales, Describe su produccin
sonoras y cinticas (de artstica y expresa lo que le
CAPACIDADES movimiento) de elementos gusta de ella y cmo se
naturales y objetos de su sinti al realizarla.
entorno.
NIVEL DE LOGRO
N ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
SUB DIRECTOR
R DE EVALUACIN 2016
ON ARTISTICA BIMESTRE PRIMERO
Representa formas, objetos y
personajes de su entorno a
ESXPRESION
travs ARTISTICA
del dibujo, pintura,
collage, modelado y Se desplaza por el Entona y acompaa
construccin. Imita y espacio siguiendo ritmos canciones, rondas y cuentos
representa objetos, personas
y animales de su medio con
sencillos e imitando sonoros percutiendo sonidos
diferentes personajes y con su propio cuerpo y
gestos, voz, movimientos y
eventos de la naturaleza objetos sonoros del entorno
desplazamientos; animando
objetos; percutiendo sonidos
y ritmos con objetos sonoros
del entorno.
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A

A
A
A
A
A
A
PROFESORA
R DE EVALUACIN 2016
ON ARTISTICA BIMESTRE PRIMERO
APRESIACION ARTISTICA Observa el proceso seguido

Reconoce y describe en la produccin creativa de
diversas producciones un artista o cultor del arte de
manuales y artsticas su entorno (msico,
desarrolladas en el entorno artesano, pintor, actor,
familiar o comunitario. danzante, cantor, escultor,
tejedor).
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
NIVEL DE LOGRO
A
A
A
A

A
A
A
A
A
A
PROFESORA
INSTITUCIN EDUCATIVA N 30 056 "
RESUMEN II PERIODO
GRADO: PRIMERO SECCIN: "A"
COMUNICACIN MATEMTICA P.SOCIAL

N APELLIDOS Y NOMBRES
1 2 3 4 NL 1 2 3 4 NL 1 2 3

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
VIVIANA NELLY PALOMINO ROJAS

PROFESORA DE AULA
".."
EN II PERIODO
PROFESORA DE AULA: VIVIANA NELLY PALOMINO ROJAS
P.SOCIAL C.A. ARTE EDUCACION FISICA EDUCACION ARTISTICA CONDUCTA
4 5 6 7 NL 1 2 3 4 NL 1 2 NL 1 2 3 NL 1 2 NL 1 2
Cajas Chico, ______ de __________________ del 2016.
BUSTAMANTE CASTELLARES, Walter.

SUBDIRECTOR
CONDUCTA
NL
GRADO: PRIMERO REGISTRO AUXILIAR
SECCIN: "A" Profesora: Viviana Palomino Ro
AO ACADEMICO: 2016 Bimestre:
Del: Al:
miercoles
miercoles
miercoles
viernes
viernes
martes
martes
martes
jueves
jueves
jueves
lunes
lunes
lunes
Orden
Nro
Apellidos y Nombres

.

11
12
13
14
15
SUB DIRECTOR
viernes
lunes
Al:
martes
: Viviana Palomino Rojas
miercoles
jueves
viernes
REGISTRO AUXILIAR DE ASISTENCIA
lunes
martes
miercoles
jueves
viernes
lunes
Del:
martes
miercoles
jueves
viernes
lunes
martes
miercoles
jueves
viernes
lunes
martes
miercoles
jueves
viernes
lunes
Al:
martes
VIANA PALOMINO ROJAS
PROFESORA
Al:
miercoles
jueves
viernes
lunes
martes
miercoles
jueves
viernes
TOTAL

Registro Auxiliar 1er Grado 2do BIMESTRE 2016 NELLY

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Registro Auxiliar 1er Grado 2do BIMESTRE 2016 NELLY

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADA N 30 056 "SANTSIMO NOMB

REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIN 201

COMPETENCIA 1. EXPRESIN ARTSTICA

Explora y experimenta con materiales de expresin

Realiza artes visuales collage, y construccin: lnea, fondo

Participa en artes dramticos: juegos de roles, animacin

animacin de objetos y tteres.

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

Reconoce una variedad de tipos de lneas, formas, colores,

resentes en elementos naturales, objetos y creacin

Reconoce una variedad de tipos de movimientos y sonidos

Demuestra creaciones manuales de su entorno familiar:

Observa y describe las caractersticas visuales, sonoras

COMPETENCIA 1. INDAGA MEDIANTE MTODOS C

Disea estrategias para hacer

responder la pregunta de indagacin.

escoge informacion de las fuentes

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

ategias para hacer Genera y registra datos e

Menciona las acciones realizdas en la

COMPETENCIA 2. EXPLICA EL MUNDO FSICO, BASADO

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVIANA P

FSICO, BASADO EN CONOCIMIENTOS

describe las caracteristicas del agua.

COMPETENCIA 3. DISEA Y PRODUCE PROTOTIPOS TECNO

Plantea problemas que requieren

de solucin con dibujos a mano alzada en

donde muestra su forma y color.

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

ROTOTIPOS TECNOLGICOS, PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO.

Evala y comunica la eficacia, la

COMPETENCIA 4. CONSTRUYE UNA POSICIN CRTICA SOBR

tienen algunas actividades humanas en

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES VIVIA

N CRTICA SOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA EN SOCIEDAD

ma posicin crtica frente a situaciones

ordena informacion siguiendo secuencioas sencillas de

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

Adeca sus textos orales a la

Manifiesta en foirma clara y con coherencia referente a un

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

Se apropia del sistema de Recupera informacin de diversos

Identifica que dice y donde en los textos que lee mediante

localiza informacin que se encuentra en el texto al inicio,

Localiza in formacion que se encuentra en lugares

usa en el aula o fuera de ella.

final, con estructura simple.

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

Se apropia del sistema de Planifica la produccin de diversos

Escribe un texto instructivo en nivel alfabetico o proximo al

Selecciona, con ayuda, el registro de los textos que va a

alfabetico en situaciones comunicativas.

producir a partir de caracteristicas.

WALTER BUSTAMENTE CASTELLARES

Infiere el significado de los

Opina dando razones sobre lo que le gusta de los

Opina dando razones sobre lo que le disgusta de los,

VIVIANA PALOMINO ROJAS

Reflexiona sobre la forma,

VIVIANA PALOMINO ROJAS

diversos textos escritos

Explica la causa de un echo y la accion de un texto de

Deduce el significado de palabras a partir de informacion

VIVIANA PALOMINO ROJAS