Escuela San Francisco de Ass

Prof. Nicols Ferrari

Alumno:.
Escuela San Francisco de Ass
Historia 3B
Prof. Nicols Ferrari

Trabajo Prctico de Compensacin (Unidad I)

1) Completa las siguientes oraciones con las palabras que faltan.

A)
La industrializacin en Inglaterra fue impulsada por la ampliacin
del Mercado . Y el establecimiento del comercio
.
El .. fue la forma de organizacin del
trabajo previa a las fbricas.
Muchos de los obreros eran campesinos que haban perdido sus
tierras despus de los .
La mano de obra que requeran las fbricas no era

B) Encierren con un crculo los elementos que caracterizaron a la

Revolucin Industrial
Energa a vapor Mquinas hiladoras Produccin artesanal
electricidad algodn petrleo Telares Mecnicos Especializacin
de la mano de obra Produccin uniforme

2) Diagrama una red conceptual sobre las razones que explican el surgimiento
de la Revolucin Industrial en Inglaterra a fines del S. XVIII.

3) La Revolucin industrial se despliega fuertemente en el campo de la

industria textil a partir de la invencin de mquinas de hilado y tejido que
comienzan a multiplicar en calidad y tiempo el trabajo manual. Describa las
circunstancias de la produccin textil en el siglo XVIII en Inglaterra y Francia.
Investigue y realice una cronologa de la evolucin de las maquinarias textiles.

4) Lee con atencin el texto y contesta:

Qu transformaciones dieron lugar a la primera revolucin industrial?

En qu pas comenz la Revolucin Industrial?
Cul es la razn principal por la que los pases industrializados crearon
grandes imperios con colonias en frica y Asia?
Cules fueron los mayores imperios coloniales?
Cundo fue Londres la principal ciudad del mundo?
Cmo eran los barrios obreros de las ciudades inglesas?
Cul fue el primer medio de transporte colectivo que se cre en las ciudades
en el siglo XIX?
 Revolucin Industrial
Hace unos 200 aos se produjeron en Gran Bretaa una serie de transformaciones, a las que se
conoce con el nombre de revolucin industrial, y que se extendieron al resto del mundo.
Las fbricas sustituyeron a los talleres artesanos. Los productos comenzaron a ser fabricados por
mquinas, que se movan con nuevas fuentes de energa, como el carbn. Las primeras fbricas
fueron las textiles y las siderrgicas de hierro.
Las ciudades sufrieron un gran crecimiento. La mayor parte de sus nuevos habitantes eran
campesinos que emigraban a la ciudad para trabajar en las fbricas.
Aparecieron el ferrocarril y el barco de vapor, que podan transportar muchas ms personas ya
una velocidad mucho mayor.
Cien aos despus se produjeron otras innovaciones, a las que llamamos segunda revolucin
industrial.
Aparecieron nuevos tipos de industria, entre las que destacan las elctricas, qumicas y las
siderrgicas del acero, y nuevas fuentes de energa, como la electricidad y el petrleo.
Se inventaron nuevos medios de transporte, como el automvil y el avin.
Hace ms de cien aos los pases industriales conquistaron la mayor parte de los territorios de
frica y Asia y crearon grandes imperios. Los europeos buscaban en las colonias las materias
primas que necesitaba su industria y un lugar en el que vender sus productos industriales. Los
mayores imperios fueron el imperio britnico, cuya principal colonia era la India, y el imperio
francs.
En los territorios conquistados los europeos impusieron su lengua y sus costumbres, se apropiaron
de la mayora de las tierras y ocuparon los mejores puestos de trabajo.
Hace 150 aos Londres, la capital del imperio britnico, era la principal ciudad del mundo. Tena
dos millones de habitantes y en ella se concentraban las principales industrias britnicas, as
como la bolsa y las sedes de los bancos ms importantes.
Alrededor de las fbricas, que eran las zonas ms contaminadas de Londres, se construyeron los
barrios obreros. Estaban formados por hileras de casas pequeas y con pocas ventanas. Las calles
eran estrechas y la mayora eran de tierra apisonada.
Con ellos contrastaban los barrios residenciales, con sus grandes casas unifamiliares con jardines
y huertos y sus calles adoquinadas. En ellos se instalaron las primeras redes de alumbrado pblico
y alcantarillado, as como las primeras lneas de tranvas.

5) Ver el video de las transformaciones en el paisaje

(https://www.youtube.com/watch?v=6w4xzeg30x4): enumerar los cambios
que se observan y explicar cmo habr cambiado la calidad de vida de la
gente.

6) Ordena cronolgicamente los siguientes hechos histricos de la revolucin

Francesa numerndolos de 1 a 10
Asamblea de los Estados Generales ___
Reaccin nobiliar ___
Toma de la bastilla ___
Consulado de Napolen ___
Coronacin de Napolen como emperador ___
Batalla de Waterloo ___
Condena a muerte de Luis XVI ___
Declaracin de los Derechos del Hombre y los ciudadanos ___
 Creacin del Directorio ___
Declaracin de guerra a Austria ___

7) Responde si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica

aquellas incorrectas.

A) El Congreso de Viena afianz los ideales polticos de la Revolucin

Francesa ___
B) Voltaire rechazaba profundamente el dogma catlico ___
C) Montesquieu propuso la divisin de poderes ___
D) El gobierno Jacobino llev adelante una poltica de descristianizacin ___
E) Durante la Revolucin francesa no existi ningn cambio cultural, slo
modificaciones polticas ___

8) Lee con atencin la declaracin de los Derechos del Hombre y el Ciudadano:

I. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en cuanto a sus derechos. Las distinciones civiles slo podrn fundarse en la utilidad pblica.

II. La finalidad de toda asociacin poltica es la conservacin de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Esos derechos son la libertad, la
propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresin.

III. La fuente de toda soberana reside esencialmente en la Nacin; ningn individuo ni ninguna corporacin pueden ser revestidos de autoridad alguna
que no emane directamente de ella.

IV. La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a los dems. El ejercicio de los derechos naturales de cada hombre, no tiene
otros lmites que los que garantizan a los dems miembros de la sociedad el disfrute de los mismos derechos. Estos lmites slo pueden ser determinados
por la ley.

V. La ley slo puede prohibir las acciones que son perjudiciales a la sociedad. Lo que no est prohibido por la ley no puede ser impedido. Nadie puede
verse obligado a aquello que la ley no ordena.

VI. La ley es expresin de la voluntad de la comunidad. Todos los ciudadanos tienen derecho a colaborar en su formacin, sea personalmente, sea por
medio de sus representantes. Debe ser igual para todos, sea para proteger o para castigar. Siendo todos los ciudadanos iguales ante ella, todos son
igualmente elegibles para todos los honores, colocaciones y empleos, conforme a sus distintas capacidades, sin ninguna otra distincin que la creada por
sus virtudes y conocimientos.

VII. Ningn hombre puede ser acusado, arrestado y mantenido en confinamiento, excepto en los casos determinados por la ley, y de acuerdo con las
formas por sta prescritas. Todo aqul que promueva, solicite, ejecute o haga que sean ejecutadas rdenes arbitrarias, debe ser castigado, y todo
ciudadano requerido o aprehendido por virtud de la ley debe obedecer inmediatamente, y se hace culpable si ofrece resistencia.

VIII. La ley no debe imponer otras penas que aqullas que son estrictamente y evidentemente necesarias; y nadie puede ser castigado sino en virtud de
una ley promulgada con anterioridad a la ofensa y legalmente aplicada.

IX. Todo hombre es considerado inocente hasta que ha sido declarado convicto. Si se estima que su arresto es indispensable, cualquier rigor mayor del
indispensable para asegurar su persona ha de ser severamente reprimido por la ley.

X. Ningn hombre debe ser molestado por razn de sus opiniones, ni aun por sus ideas religiosas, siempre que al manifestarlas no se causen trastornos
del orden pblico establecido por la ley.

XI. Puesto que la libre comunicacin de los pensamientos y opiniones es uno de los ms valiosos derechos del hombre, todo ciudadano puede hablar,
escribir y publicar libremente, excepto cuando tenga que responder del abuso de esta libertad en los casos determinados por la ley.

XII. Siendo necesaria una fuerza pblica para garantizar los derechos del hombre y del ciudadano, se constituir esta fuerza en beneficio de la
comunidad, y no para el provecho particular de las personas a las que ha sido confiada.

XIII. Siendo necesaria, para sostener la fuerza pblica y subvenir a los gastos de administracin, una contribucin comn, sta debe ser distribuida
 A) Seala los derechos que representan las ideas del Siglo XVIII
B) Qu obligaciones tiene el ciudadano con el Estado?
C) Qu derechos tiene el ciudadano al pagar impuestos?
D) Por qu es necesaria una fuerza pblica?
E) De qu modo puede el ciudadano controlar a sus representantes?
F) En qu sentido puedes darte cuenta de que esta Declaracin beneficia
principalmente a la burguesa?
9) Durante la Revolucin Francesa, las canciones fueron uno de los medios
utilizados tanto por los revolucionarios como por los contrarrevolucionarios
para difundir sus ideas. Lean los siguientes fragmentos y resuelvan:

A) Clasifiquen cada fragmento segn a qu perodo de la

Revolucin corresponde. Cul creen que fue el perodo
de mayor difusin de canciones? Por qu?
B) Establezcan para cada caso si se trata de una cancin
revolucionaria o contrarrevolucionaria.

10) Complete el siguiente cuadro de las Etapas revolucionarias:

1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa

1789-1791 1792-1794 1794-1799
Grupos sociales
enfrentados
Objetivos de cada
perodo
Forma de gobierno

Acciones de gobierno
destacadas
 Criterios de evaluacin