UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

Nombre: Grace Tisalema

Curso: 2 B Contabilidad

Fecha: 18 de Abril del 2017

N TICS II
PROGRAMAS DE LA WEB 2.0

LAS WIKIS

Es importante mencionar, que

DEFINICION

IMPORTANCIA

Las wikis son una de las existen muchas excepciones a

Las wikis utilizan marcas cada uno de estos principios o
herramientas de colaboracin y simplificadas de hipertexto esencias wiki. Las prcticas wiki se
participacin de la Web 2.0, que
permiten la generacin y facilitando su edicin y el sientan en un proceso continuo.
publicacin de contenido vnculo entre las pginas En un extremo est la radical
fcilmente, este puede ser internas y otras pginas web. apertura y la simplicidad de la wiki
actualizado on-line por cualquier de Ward Cunningham, quien
El contenido de una pgina invent y dio nombre al concepto
persona, miembro de un equipo
wiki se coloca juntos con los wiki, y en el otro extremo
de trabajo o una comunidad de
aprendizaje, en cualquier ttulos. 4. El contenido se continuo estn las wikis con
momento, desde cualquier lugar desarrolla en colaboracin con nuevas funcionalidades que se han
con acceso a Internet, donde la participacin de todos los o se estn agregando (Lamb,
todos se encargan de la vigilancia miembros de la comunidad o 2004); como por ejemplo, el
y control del contenido publicado, grupo de trabajo, en menor acceso restringido (referido a la
favoreciendo de esta forma la tiempo y se mejora cada da necesidad de identificarse por
autora en equipo. De esto se con las aportaciones de todos. medio de un nombre de usuario y
derivan algunos principios clave para poder colaborar en la
fundamentales o esencias de las wiki), organizacin jerrquica
wikis (Fountain, 2005): 1. (organizacin de los colaboradores
Cualquier miembro de la de una wiki, en niveles jerrquicos,
comunidad virtual o grupo de en base a la importancia de sus
trabajo puede crear o modificar el contribuciones o de sus
contenido on-line. credenciales), la web de edicin
WYSIWYG (es decir: lo que ve es
lo que obtiene
 ELGG

Elgg es una plataforma flexible Web

2.0 para redes sociales. Elgg ofrece
blogging, redes sociales,
comunidades, recolectar noticias
por medio de agregacin de noticias
RSS y capacidades para compartir
archivos.

Elgg puede modificarse para desarrollar

aplicaciones de redes sociales poderosas. El
entorno Elgg proporciona a los usuarios En general. Elgg es una muy buena
aspectos como perfil, tablero de control, aplicacin Web 2.0 para crear
noticias sobre actividades, modificacin de redes sociales basadas en la Web
preferencias, herramientas de administracin
muy completas, edicin de contenidos,
con la que se pueden soportar
repositorio de archivos y comparticin de los ciertos elementos de aprendizaje
mismos. Las actividades Web 2.0 soportadas colaborativo.
por Elgg son Blogging, Redes Sociales,
Podcasting, Floksonomy, Recomendaciones,
Alimentaciones ESS y Marcado Social (Social
Bookmarking).

- Administracin de usuarios, objetos, archivos y el

sitio en s
- Graficacin social que mapea las relaciones entre
usuarios, objetos y sitios Web)
- Capacidad Multicitado para una misma instalacin
- Soporte a la internacionalizacin extensible
- Bsqueda en todos los contenidos y usuarios en
todo el sistema, basndose en etiquetas
- Control de acceso fino
- Mltiples vistas, permitiendo interfaces con
aplicaciones mviles y widgets embebidos, y
navegadores Web
 LOS BLOGS
El uso de los blogs se ha difundido
rpidamente debido a su gratuidad,
facilidad de registro y de instalacin,
facilidad de publicacin, versatilidad,
visibilidad e interactividad con los
lectores, adems del tono personal
que cada bloguero pueda darle a su
blog. Esta difusin del uso de los
blogs ha permitido la aparicin de
nuevos trminos, tales como
blogosfera1, bloguero2 (blogger) y
bloguear3 (blogging).
Margaix (2008), nos dice que; un blog es lo
que su autor quiere que sea y afirma que los
blogs son una herramienta que permiten
fomentar la participacin de los usuarios. En
blogs, normalmente, los mensajes ms
recientes aparecen en la pgina principal en
orden cronolgico inverso. Por sus
contenidos se asocia a los blog con diarios
personales donde se publican las opiniones o
informaciones de un autor o varios autores.
Aunque en la actualidad existen diferentes
blogs, como, por ejemplo, blogs personales,
profesionales, corporativos, de asociaciones
profesionales, de jornadas, congresos,
etctera, y cada da aparecen otros nuevos.
Los tipos de blog por su contenido pueden
ser; blog (textual + multimedia), foto log
(imagen + texto), podcast (audio) y Vlog
Video blog (video).
Fumero (2006), nos proporciona una
idea sobre el significado de lo que es
un blog y lo expresa de la siguiente
forma; si buscamos en la red alguna
definicin de blog, podemos
encontrar desde definiciones tan
poco ambiciosas como la aceptada
por el diccionario Merriam Webster,
que define blog como; un sitio web
que contiene un diario personal con
reflexiones, comentarios y, a
menudo, enlaces hipertextuales
incluidos por el autor.
Por su parte Margaix (2008), afirmar
que un blog, a nivel informtico, es
un Sistema de Gestin de Contenidos
(CMS) muy bsico que permite la
publicacin de mensajes elaborados
por un autor o varios autores.
Bsicamente, las caractersticas
estructurales y funcionales que de
alguna manera definen la anatoma y
fisiologa del blog segn Fumero
(2006), vienen determinadas en gran
parte por la plataforma tecnolgica
que lo soporta, cuyo elemento ms
destacado es el CMS que automatiza y
simplifica considerablemente muchas
de las tareas relacionadas con la
publicacin de contenidos en la web.

Pligg es un Sistema Manejador
de Contenidos (Content
Management System CMS)
Web 2.0 de cdigo libre que
combina Marcadores Sociales,
Folksonomy, Blogging
Sindicacin de Contenidos.
- Soporta mltiples autores y
usuarios
- Evaluacin de artculos
- Mensajes privados
- Sistema avanzado de
comentarios
y

- Verificacin de sintaxis
- Soporte para mltiples
lenguajes
- Perfiles de usuarios
PLIGG

Pligg ha perfeccionado el manejo

de contenidos de una forma
nica que anima a los usuarios a
participar y controlar el
contenido del sitio Web. El
contenido es moderado por los
usuarios para lograr Publicacin
Social. En general Pligg se basa
en trabajo colaborativo y facilita
el trabajo en grupo entre los
usuarios de las aplicaciones
- Alimentaciones RSS
- Importar artculos de noticias y
alimentaciones RSS
- Ordenar artculos
- Alimentaciones de noticias en
vivo usando Ajax
 PEOPLE AGGREGATOR
PeopleAggregator [15] is una aplicacin Web 2.0
que sirve para crear redes sociales personalizadas.
Fue desarrollada por Broadband Mechanics (BBM),
un desarrollador importante de redes sociales de
etiqueta blanca y plataformas para
PeopleAggregator proporciona un conjunto
completo de llamadas a servicios web y APIs que
pueden ser usadas por cualquier mashup, sitio de
Web existente y aplicaciones de escritorio para la
Web. El cdigo de PeopleAggregator est disponible
para desarrolladores para estos desarrollen sus
propias aplicaciones para redes sociales.
Esta compaa ha desarrollado estndares abiertos
para redes sociales y la nocin de interconectar
redes sociales y blogs. El software es de cdigo libre
y gratuita para organizaciones sin propsito de lucro
como oficinas de gobierno, desarrolladores de
software y estudiantes. Las actividades Web 2.0 que
se pueden realizar en PeopleAggregator son Redes
Sociales, Blogging, Folksonomy, Publicacin de
Contenidos y Comparticin de Recursos.
Con el API de PeopleAggregator es posible
integrarlo como un mashup a una aplicacin
existente. Las caractersticas de PeropleAggregator
incluyen: - Blogging - Compartir y administrar
archivos de medios - Enviar de mensajes - Construir
y administrar grupos - Crear relaciones entre grupos
y usuarios - Crear meta redes - Publicar contenidos -
Construir foros de discusin Como otras
aplicaciones, se tienen las guas para desarrollo,
instalacin y uso.
 CHYRP
DEFINICION
Chyrp es una herramienta Web
2.0 la cual tiene la
funcionalidad de
personalizarse como sea
necesario. Chyrp es una
plataforma Blogg que ha sido
diseada para ser muy ligera y
al mismo tiempo mantener la
funcionalidad. Utiliza
tecnologa LAMP (Linux,
Apache, MySQL y PHP) con un
poco de AJAX. Es configurable
por medio de temas y se le
pueden aadir mdulos. De
esta forma se puede
personalizar de la forma que al
usuario le parezca ms
apropiada
CHYRP
Chyrp soporta actividades Web
2.0 como Blogging,
Folksonomy, Publicacin de
Contenidos y Edicin de
Contenidos. La licencia es GPL
y es de cdigo libre.
La herramienta se extiende en
Chyrp por medio un concepto
llamado Plumas (Feathers)
que permite aadir ms
funcionalidad a la herramienta.
Las plumas hacen que la
aplicacin sea ms dinmica,
permitiendo varios tipos de
publicaciones. Proporciona una
interfaz funcional y fcil de
usar. La instalacin es simple y
la documentacin muy
completa.
IMPORTANCIA
Hay, adems, aadidos (plug-
in) que se proporcionan para
agregar mpas funcionalidad
que pueden ser tan diversas
como comentarios, Twitter.
Jaiku, edicin WYSIWYG,
soporte de lenguajes, Google
Analytics, etc.
Agregar nuevas pginas a
travs de la aplicacin es
simple. Se mantiene un
registro de versin que
permite regresarse a cualquier
momento del proceso de
edicin. Publicar y administrar
las publicaciones tambin es
muy simple. Tambin es
posible crear grupos y la
administracin es simple. En
general, Chyrp es una buena
herramienta para aplicaciones
que requieren publicacin de
contenidos y blogging sin
muchas complicaciones.
Aparte de la documentacin,
existe una comunidad de
soporte muy activa.
 WORD PRESS

La lista de caractersticas que ofrece WordPress

WordPress es otra aplicacin Web
2.0 de publicacin de cdigo libre.
Las actividades que se pueden
realizar son Blogging, Publicacin,
Edicin de Contenidos y Marcado de
Pginas. WordPress se puede usar
como aplicacin Web en el sitio
principal o se puede descargar la
aplicacin completa la cual se puede
modificar de acuerdo a los
requerimientos de la compaa.
Utiliza PHP y MySQL.
incluye
- Temas decorativos y un sistema de plantillas para
la interfaz
- WordPress Links que se usan para crear,
mantener y actualizar cualquier cantidad de de
colecciones de enlaces blog (blogrolls) a travs de
la interfaz administrativa - Soporta literalmente
cientos de aadidos (plug-ins)
- Mltiples categoras anidadas para artculos los
cuales pueden ser expuestos a la mquina de
bsqueda
- Manejo de versiones y control de cambios
- Filtros tipogrficos para formatear
apropiadamente los textos y establecer estilos -
Mantenimiento de pginas estticas

Soporte para mltiples autores con diferentes privilegios

- Aplicaciones de control de enlaces (Bookmarklets) para publicar blogs y agregar
enlaces a las colecciones de enlace blog con la menor cantidad de esfuerzo
- Control de usuarios que visitan los blog - Proteccin contra mensajes indeseables
(spam) y bloqueo de visitantes basado en direccin de IP
- Soporte para etiquetas (tagging)
- Editor de contenidos WYSIWYG (TinyMCE)
 MODX
Proporciona optimizacin de contenidos
y de bsqueda de los mismos basndose
en Meta Etiquetas y palabras clave para
MODx es sistema de manejo de
hacer que las bsquedas sean ms
contenidos y plataforma de aplicaciones
amigables. MODx es una aplicacin Web
de cdigo libre desarrollado en PHP y
2.0 que puede realizar Blogging,
Ajax. Es fcil de usar y tiene una
Administracin de Contenidos,
arquitectura flexible y modular.
Publicacin de Contenidos, Edicin de
Contenidos, Alimentaciones RSS y
Recomendaciones.
PRINCIPALES CARACTERSTICAS:
- Soporte a estndares Web fuerte
- Marco de trabajo en PHP
- Soporte para diferentes navegadores
- Instalador grfico
- Editores de texto dichos y mejorados
- Mejor manejo de equivalencias (aliases)
e ndices del men
- Constructor de Mens CSS (CSS Men
Boulder) robusto
- Controles de Meta etiquetas y palabras
clave mejorados
- Separacin de sesiones de
administrador y usuario

BIBLIOGRAFA
BARTOLOM, A. (2008). E-Learning 2.0. Posibilidades de la Web 2.0 en la Educacin Superior.
Curso ELearning 2.0 en la Universidad Politcnica de Valencia. Espaa; 2008. Recuperado el 29
de enero de 2008, a partir de: http://www.lmi.ub.es/cursos/web20/2008upv/.
The virtual classroom: software for collaborative learning. En BARRETT, E. (ed): Sociomedia.
The MIT Press, Cambridge, 1992, pp. 347-368.