CPEL CARRERAS UNIVERSITARIAS PARA

PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL

SEGUNDA PRCTICA COLABORATIVA

MECNICA
CPEL 2017-01 M1-PRELMCIND05A1

Profesor: Dr. Ing. Jos Nemecio Acosta Jara

Escriba explcitamente cada una de las ecuaciones que usa, leyes o principios, grficos,
tablas y/o las suposiciones que hace para resolver el problema.

Estudiante Pregunta Cul fue el % de participacin?

El plagio se sanciona con la suspensin o expulsin de la Universidad.

Reglamento de Estudios Art.60 inciso (g) y Art.62.

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ESTRATEGIA PARA RESOLVER PROBLEMAS

1. LEA el problema cuidadosamente al menos dos veces. Asegrese de entender la naturaleza del
problema antes de proceder a resolverlo.
2. TRACE un diagrama mientras esta releyendo el problema.

3. CLASIFIQUE todas las cantidades fsicas en el diagrama, usando letras adecuadas para
dichas cantidades (por ejemplo, m para la masa). Elija un sistema de coordenadas adecuado.
4. IDENTIFIQUE los conceptos pertinentes: decida que ideas de la fsica son relevantes para
el problema.
5. PLANTEAR el problema: Con base en los conceptos que haya elegido en el paso Identificar,
seleccione las ecuaciones que usara para resolver el problema y decida como las usara.
6. EJECUTAR la solucin: En este paso, se hacen las cuentas. Antes de enfrascarse en los
clculos, haga una lista de las cantidades conocidas y desconocidas, e indique cual o cuales son
las incgnitas o las variables. Despus, despeje las incgnitas de las ecuaciones.
7. EVALUAR la respuesta: La meta de la resolucin de problemas en fsica no es solo obtener
un nmero o una formula; es entender mejor. Ello implica examinar la respuesta para ver que nos
dice. En particular, pregntese: Es lgica esta respuesta? Si la incgnita era el radio de la Tierra
y la respuesta es 6,38 cm (! un nmero negativo!), hubo algn error en el proceso de resolucin
del problema. Revise su procedimiento y modifique la solucin segn sea necesario.

CADA PREGUNTA VALE 04 PUNTOS

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1. La siguiente viga tiene una componente de reaccin en el apoyo B igual a 1002N, se pide determinar:
a) El valor de W
b) Las fuerzas o acciones internas a 2m a la derecha del apoyo A

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2. Dibuje el diagrama de cuerpo libre del

miembro AB, que est soportado por un
rodillo en A y un pasador en B. Explique la
importancia de cada fuerza en el diagrama.

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3. El resorte CD permanece en la posicin horizontal en

todo momento debido al rodillo en D. Si el muelle no
est estirado cuando = 0 y la rigidez es k = 1,5 kN/m,
determine el ngulo ms pequeo para el equilibrio y las
componentes horizontal y verticales de la reaccin en el
pin A.

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4. El polo de una lnea elctrica OD (el segmento AE es parte del

conductor OD) est sujeto a los dos cables de 60 lb, estando cada D
fuerza situada en un plano paralelo al plano x e y. Si la tensin en
C
el alambre AB es de 80 lb, determine las componentes x, y, z de la
reaccin (fuerza y momento par) en la base fija del poste O. Dato:
Considere la cuerda AC como una tensin interna.

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5. Los miembros de la armadura son todos de la longitud L. Determinar las

fuerzas axiales en los miembros e indicar si estn en tensin (T) o
compresin (C).

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