FORMULACION DE PROYECTO DE VIDA GRUPAL

TRABAJO GRUPAL

ANDRS RICARDO BAQUERO CODIGO: 11.257.831

MAYRA ALEJANDRA MARTINEZ CODIGO: 1.020.752.490
MARIO HERNAN RODRIGUEZ CODIGO: 7.731.690

CURSO 100003 PSICOLOGIA

GRUPO: 464

PRESENTADO A JOBANA FAYINE AGREDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES COLOMBIA
MAYO DE 2015
 INTRODUCCION

En este presente trabajo se abordara las estrategias ms importantes para la

elaboracin de nuestro proyecto de vida teniendo en cuenta todo lo que en la
presente unidad nos dio a conocer y sabiendo que para consolidar el proyecto de
vida hay que tener en cuenta a Dios como la persona ms importante dentro de la
vida de todo ser humano y a todas las personas que nos han ayudado y han
estado presente en la proyeccin de nuestros sueos y metas.

JUSTIFICACION

Este presente trabajo se realiz porque cada una de las personas que estamos
estudiando y dems, tenemos unos sueos y metas por alcanzar todos y cada uno
de nosotros aspiramos a ser grandes profesionales unos ingenieros, arquitectos,
psiclogos u otros realizar otra profesin, ser personas capaces de tomar nuestras
propias decisiones y coger con nuestras propias manos las riendas de nuestras
vidas, acompaados de nuestro hogar si as lo decidimos o simplemente
realizarlo como una persona soltera luchadora capaz de salir adelante por sus
propios mritos.

OBJETIVOS

Tener bien claro lo que queremos hacer en nuestra vida, hacia donde debemos
proyectarla y que rumbo coger.

Comprender que todo ser humano sea quien sea, rico, pobre, bueno o malo esta
en igual de condiciones de salir adelante y ser futuros profesionales ntegros de
verdad.
Explorar a fondo las diferentes estrategias que nos ayudan a proyectar nuestras
metas.

Planificar nuestro futuro contando con tiempo y espacio.

DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO

Entre todos los integrantes del grupo debern escoger un grupo humano
puede ser un barrio, una regin, una ciudad o un pas.

Considerando que un grupo es "un conjunto de personas que se relacionan entre

s, que se organizan, que se necesitan unas a otras y que se sienten parte del
grupo" el grupo humano escogido para elaborar el trabajo colaborativo es nuestro
mismo grupo de curso de Psicologa 464, ya que en l podemos encontrar
diversidad de opiniones de acuerdo al entorno en el que vive y se desenvuelve
cada uno de sus integrantes, pues no todos somos de la misma parte del pas y
esto nos permite tener una visin ms amplia.

Dentro de este grupo encontramos una relacin entre los participantes y es que
todos pertenecemos a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD y
somos del grupo colaborativo N. 464 que consta de 6 integrantes:

-RICARDO ANDRES BAQUERO

-MARIO HERNAN RODRIGUEZ

-MAYRA ALEJANDRA MARTINEZ

-JOBANA FAYINE AGREDO

 -JHON JAIRO FALLA LISETH ALEXANDRA DIAZ

Los integrantes de este grupo contamos con objetivos y metas similares. Cada
uno de nosotros debemos actuar con tica profesional de acuerdo a la carrera que
se est estudiando con el fin de enriquecer nuestros conocimientos.

Debemos fortalecer nuestro aprendizaje autnomo y desarrollar diferentes

competencias que nos sirven para nuestra vida personal y profesional, para lograr
esto se debe trabajar en equipo, ser responsables, desarrollar las actividades
propuestas para cada momento, respetar a nuestros compaeros y tutores y
generar excelentes relaciones personales.

Identificar cules son las metas y objetivos que persigue un grupo humano?

Segn los aportes que se realizaron en este punto, una de las metas primordiales
y ms importantes para el grupo que se escogi es el de culminar la carrera que
se est estudiando, con el fin de seguir trabajando para cumplir los objetivos
personales.

Independientemente de la carrera que se est estudiando, es necesarios

graduarnos con excelentes notas y con los suficientes conocimientos adquiridos
para ponerlos en prctica en nuestra vida profesional y poder servir a la
comunidad.

Dentro de los objetivos del mismo grupo se busca fortalecer los conocimientos,
responsabilidad, aprender a trabajar en equipo, aceptar y respetar opiniones de
los dems ya que todos vivimos y trabajamos en una sociedad y son situaciones
con las que nos vamos a enfrentar ms adelante.
Identificar las necesidades de este grupo humano.

En cuanto a las necesidades que se identifican en nuestro grupo, segn las

necesidades de la Pirmide de Maslow, se encuentran:

- Fisiolgicas: Estas son las ms importantes y ms elementales ya que

nosotros como estudiantes las necesitamos para completar nuestro curso
con xito ya que tienen que ver con nuestra alimentacin, descanso,
respiracin y son vitales para que podamos desarrollar todas y cada una de
las actividades que se proponen en las diferentes materias y lograr nuestros
objetivos, si no tenemos una buena alimentacin, si no descansamos bien,
no vamos a lograr nuestros objetivos, pues no rendiremos igual. Dentro de
estas necesidades y vindolas desde otra perspectiva, necesitamos tener
acceso a materiales de apoyo y a los materiales adecuados, un software
compatible, una conexin a Internet, etc.

- Seguridad: En cuanto a las necesidades de seguridad, debemos contar una

buena plataforma virtual, para poder desarrollar nuestras actividades, que
nos brinden un buen ambiente de trabajo y donde podamos aprender e
interactuar con los dems estudiantes para de esta forma proporcionar un
buen ambiente de aprendizaje fomentando la participacin, confianza,
curiosidad y apertura.

- Afiliacin: Son las necesidades relacionadas con la amistad y relaciones, y

este mtodo de estudio de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD, pues como seres humanos debemos relacionarnos con dems
personas y este medio no lo permite ya que interactuamos y trabajamos
con personas de diferentes partes de Colombia.

- Reconocimiento: Para nosotros como seres humanos es importante

sentirnos importantes, respetados y tenidos en cuenta, por las cosas que
hacemos o los aportes que damos a la sociedad, igualmente el hecho de
 que nos respeten y respetemos es uno de los valores ms importantes para
hacer parte de una sociedad y es una poderosa fuente de motivacin.

- Autorrealizacin: Maslow es un humanista que cree que los seres humanos

se esfuerzan por alcanzar su mximo potencial. En el momento del
aprendizaje, los seres humanos aspiran a obtener la informacin que les
permita cumplir con sus objetivos e intereses individuales. Es por eso que
debe aspirar a crear contenido relevante y significativo, y dejar que los
estudiantes aprendan en su propio ritmo utilizando materiales y
herramientas que prefieran. Es el peldao ms alto de la Pirmide de
Maslow y uno de los ms difciles de alcanzar, ya que como seres humanos
empezamos por cubrir las necesidades bsicas y a medida que se ven
cubiertas vamos subiendo al siguiente peldao, para esto debemos tener
compromiso con nuestra vida y nuestras metas, ya que es lo que queremos
alcanzar y esforzarnos y trabajar por ello.

Elaboracin de un proyecto de vida grupal. (Les sugiero definir y entender

que es un proyecto de vida grupal)

Este proyecto busca contribuir a la formacin de personas en sus valores ticos,

estticos, de participacin y de valoracin de su trabajo, de la vida y del desarrollo
que podrn impulsar.

El Proyecto de Vida Unadista consiste en la motivacin y deseo de ser mejor y de

aportar a la sociedad. Se pretende desarrollar un mtodo sistemtico donde la
reflexin, el uso del conocimiento y la sistematizacin de las experiencias sean los
procesos para la construccin de nuevos saberes.

El proyecto de vida del grupo que escogimos que es el de nuestro grupo de

trabajo colaborativo, sera un proyecto de vida a corto o mediano plazo, ya que lo
desarrollaremos a lo largo de la carrera o lo que nos falta de esta y luego de
graduarnos, nuestros planes cambiarn de acuerdo a las expectativas de cada
uno de los integrantes del grupo.

Un enfoque del proyecto es la formacin socio humanstica que tiene como

propsito contribuir a la formacin del estudiante en calidad de persona en sus
dimensiones psicolgica, tica y comunicativa y a la formacin de procesos de
aprendizaje autnomo. As mismo, a aportarle perspectivas diversas derivadas de
las ciencias sociales y humanas para que el estudiante enriquezca las
perspectivas de reconocimiento e interpretacin de los diversos contextos
sociales, culturales y polticos en los cuales interacta en calidad de persona y
miembro de una determinada comunidad.

La educacin un proceso social, implica el desarrollo armnico de todas las

capacidades del individuo. El mundo acadmico lo define como las competencias.
Busca que usted desarrolle lo cognitivo, lo afectivo, lo valorativo, sus capacidades
para realizar cosas, para transformarlas lo mismo que tambin sus capacidades
comunicativas tanto verbales como escritas, recursos que le ayudan a vivir y a
participar en comunidad. Da inicio a la estructuracin de su propio mtodo de
aprendizaje, a partir de sus necesidades, e inquietudes intelectuales.

Los objetivos del Proyecto de Vida del Grupo colaborativo 464 es el de ser
mejores personas, comprender diferentes conceptos como individuo, persona,
necesidades, valores, comunidad, trabajo, profesin y proyecto vital, de igual
forma, como personas que hacemos parte de un grupo debemos apoyarnos,
compartir conocimientos, retroalimentarnos de forma respetuosa lo cual nos
enriquece para planes futuros.

Considero que en nuestro grupo tenemos unos objetivos comunes en nuestro

proyecto de vida, tales como aprender, relacionarnos con los dems, compartir,
respetar, ser responsables, comprometidos, y tener una excelente relacin con los
dems para trabajar en equipo.
 CONCLUSION

Algunas personas toman el rumbo de su vida proyectando en l lo que en el

momento le haga sentir placer o gusto, por fcil que sea, sin reflexionar en las
consecuencias y repercusiones que esto le puedo traer para su propia vida; Sin
embargo otros por el contrario proyectamos nuestras metas en aspiraciones y
profesiones que tengan una mejor salida, pensando en nuestro futuro siempre
teniendo en cuenta que siempre debemos seguir siendo o personas ntegras y
con principios.

Finalmente la dificultad mayor para trazar nuestro proyecto de vida reside en tener
que tomar una decisin, por lo tanto tener un proyecto de vida es fundamental; de
lo contrario viviremos en un mundo sin rumbo y a la deriva; un plan con unas
estrategias nos harn vivir en un sentido. De lo contrario nuestra vida se
convertir en un drama en donde el fracaso ganar sin ni siquiera permitirnos
luchar por nuestros sueos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Muoz, F. J. (2008) Introduccin a la Psicologa de los Grupos . Conferencia

leda en el II Encuentro Provincial de Clubes de Lectura Punta Umbra,
Huelva, Departamento de Psicologa Clnica, Experimental y Social, rea
de Psicologa Social Universidad de Huelva.

Roche, R. (2002) Psicologa y Educacin para la Prosocialidad, Universidad

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Vargas, A, Cabrera, H y Rincn, P., 1978 Estilos de solucin de conflictos,

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