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Fase 3 G368 PDF
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FISICA GENERAL
GRUPO: 100413_368
PRESENTADO A:
El presente trabajo tiene como fin, profundizar los conceptos bsicos de la fsica (Medicin y
Cinemtica) para apoyar el trabajo individual y colectivo de los ejercicios propuestos, dando como
resultado la elaboracin estructural paso por paso de la solucin correcta para entender y afianzar los
conceptos que nos conllevan al movimiento que ocurre en lnea recta. Esto cuando un objeto cambia su
posicin, distancia y desplazamiento. Ayudndonos a determinar la cantidad movida, su velocidad y
aceleracin. La cinemtica es la parte de la mecnica en fsica que estudia y describe el movimiento de
los objetos. Por ende se basa en la descripcin del movimiento usando explicaciones, nmeros
y ecuaciones que incluyen la distancia, desplazamiento, rapidez, velocidad y aceleracin.
SELECCIN Y REVISIN DE EJERCICIOS
= 25.5(19.1) = 24.09
= 25.5(19.1) = 8.34
=(-24.09; -8.34)
= 20.3(18.3) = 19.27
= 20.3(18.3) = 6.37
(-19.27; 6.37)
= 44.5(90) = 0
= 44.5(90) = 44.5
=(0;44.5)
B. Determine el vector desplazamiento total como vector cartesiano, en trminos de los vectores
unitarios ( y )
ADx=(-24.09-19.27+0)=-43.36
ADy=(-8.34+6.37+44.5)=42.53
= (15.5) 19.4(2)
0 = (15.5) 0 = . /
= 38.8 = . /
0 = (15.5) 19.4(2)
15.5
= = .
38.8
= 15.5 26.56
2 = 1.084
38.8
No es posible que t sea negativo por ello se toma X2=1.084seg cuando t1=5.5 (y t2=-0.28 aunque no
sera posible)
E. Que velocidad (magnitud y direccin) tiene la partcula en cada uno de esos instantes?
F. Dibuje las grficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 s a t = t1 s. NOTA: Para las grficas
utilice un programa graficador como lo puede ser GEOGEBRA.
V/t y A/t
3. Un mvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial = ( + ) / en
un punto en donde la posicin relativa a cierta roca es = ( + ) . Despus de que mvil se
desplaza con aceleracin constante durante s, su velocidad es = ( + ) /.
9.8(0.9)2
= 1 + 0(0.9) +
2
9.8(0.9)2
0 = 1 + 0(0.9) +
2
1 = 3.969
La altura de la mesa seria 3.969m
= 1 + 15.1(0.9)
= 0 + 15.1(0.9) = 13.57
= 13.57 ; 3.969
B. Determine la magnitud y ngulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
= 0 = 15.12 + (8.82)2
= 17.48
tan1
8.82
tan1 = 30.28
15.1
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ngulo y velocidad de impacto, determine el
alcance horizontal y altura mxima, despus del impacto.
2
2
=
2(9.8)
(17.48)2 2 30.28
= = 3.96
2(9.8)
22 2
=
(9.8)
(17.48)2 2(30.28)
= = 27.12
(9.8)
La altura mxima despus del impacto es 3.96m y el alcance mximo 27.12m
B. Determine la ecuacin de movimiento de la partcula, por medio de la cual, se pueda obtener el valor
del ngulo descrito por la partcula en cualquier instante de tiempo.
= ( + )
= 9.9 (1.7 + )
Para despejar se toma los valores iniciales
1 = 9.9 (0 + )
1 84.20
= cos 1 ( ) = 84.20 = = 1.47
9.9 180
2 9.9 2
= = = 16.85 /
3.69
16.85
2 ( )2
= = = 28.70/ 2
9.9
= 28(14.1) = 27.15
= 28(14.1) = 6.82
=(-27.15; -6.82)
= 24.5(13.8) = 23.79
= 24.5(13.8) = 5.84
(-23.79; 5.84)
= 49(90) = 0
= 49(90) = 49
=(0;49)
B. Determine el vector desplazamiento total como vector cartesiano, en trminos de los vectores
unitarios ( y )
ADx=(-27.15-14.1+0)= -41.25
ADy=(-6.82+5.84+49)= 48.02
2. Una partcula que describe una trayectoria en lnea recta hacia la derecha, est condiciona a moverse
segn la ecuacin x(t)=D1 m+(D2 m/s)t-(D3 m/s2)t2, donde x representa la posicin de la partcula en
metros y t el tiempo en segundos.
A. Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la partcula (Esto es para t=0
s).
= (10.7) 10.3(2)
0 = (10.7) 0 = . /
= 20.6 = 20.6/
0 = (10.7) 10.3(2)
10.7
= = .
49.0
= 10.7 20.65
49.0
= 10.7 + 20.65
1 = 0.20
49.0
= 10.7 20.65
2 = 0.639
49.0
E. Que velocidad (magnitud y direccin) tiene la partcula en cada uno de esos instantes?
F. Dibuje las grficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 s a t = t1 s. NOTA: Para las grficas
utilice un programa graficador como lo puede ser GEOGEBRA.
V/t y A/t
3.Un mvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial = ( + ) / en un
punto en donde la posicin relativa a cierta roca es = ( + ) . Despus de que mvil se
desplaza con aceleracin constante durante s, su velocidad es = ( + ) /.
= ( . ; . ) /
B. Cul es la direccin de la aceleracin respecto del vector unitario ?
La aceleracin en el vector unitario es 1.65 m/s^2
1.83 2
(20) = 3.7 + (4.2) + ( ) = 208
2
4.Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se
golpea el disco de tal manera que ste adquiere una velocidad de v1 m/s. El disco sale de la mesa, como
consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo de t1 s para impactar el suelo.
A. Determine la posicin (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. Cul es la altura de la mesa?
9.8(1.3)2
= 1 + 0(1.3) +
2
9.8(1.3)2
0 = 1 + 0(1.3) +
2
1 = 8.281
La altura de la mesa seria 8.281 m
= 1 + 24.8(1.3)
= 0 + 24.8(1.3) = 32.24
= 32.24 ; 8.281
B. Determine la magnitud y ngulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
= 0 = 24.82 + (9.8)2
= 26.66
tan1
9.8
tan1 = 12.74
24.8
B. Determine la ecuacin de movimiento de la partcula, por medio de la cual, se pueda obtener el valor
del ngulo descrito por la partcula en cualquier instante de tiempo.
= ( + )
= 9.3 (1.1 + )
Para despejar se toma los valores iniciales
1 = 9.3 (0 + )
1 84.20
= cos 1 ( ) = 84.20 = = 1.47
9.3 180
Belinton (B), Cadmir (C) y Drosta (D). El barco inicia su viaje desde el puerto de la isla Angaro hasta la
isla Belinton, recorriendo d1 km de distancia, en una direccin A1 al suroeste. Luego navega de la isla
Belinton a la isla Cadmir, recorriendo d2 km en una direccin de A2 al noroeste. Por ltimo, se dirige a
la isla Drosta, navegando d3 km hacia el norte.
= 26.9(13.3) = 26.17
= 26.9(13.3) = 6.18
=(-26.17; -6.18)
= 21.2(14.9) = 20.48
= 21.2(14.9) = 5.45
(-20.48;5.45)
= 23.7(90) = 0
= 23.7(90) = 23.7
=(0;23.7)
AD= (-46.65;22.97)
1. Una partcula que describe una trayectoria en lnea recta hacia la derecha, est condiciona a
moverse segn la ecuacin x(t)=D1 m+(D2 m/s)t-(D3 m/s2)t2, donde x representa la posicin
de la partcula en metros y t el tiempo en segundos.
A. Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la partcula (Esto es para
t=0 s).
= 14.7 + (11.6/) (9.6/) 2
0 = 14.7
0 = 11.6 /
9.6
= 2 2
= 19.6/ 2
B. En qu instante t la partcula tiene velocidad cero?
0 = 11.6 9.6 2
11.6
0=
19.6
= 0.59
C. Cunto tiempo despus de ponerse en marcha regresa la partcula al punto de partida?
3. Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de
tiempo, se golpea el disco de tal manera que ste adquiere una velocidad de v1 m/s. El disco sale
de la mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo de t1 s para
impactar el suelo.
A. Determine la posicin (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. Cul es la altura de la mesa?
9.8(1.1)2
= 1 + 0(1.1) +
2
9.8(1.1)2
0 = 1 + 0(1.1) +
2
1 = 5.929
La altura de la mesa seria 5.929m
= 1 + 23.9(1.1)
= 0 + 23.9(1.1) = 26.29
Punto de impacto
= 26.29 ; 5.929
B. Determine la magnitud y ngulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
= 0 = (23.9)2 + (10.78)2
= 140.10
tan1
10.78
tan1 = 3.54
23.9
a. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ngulo y velocidad de impacto, determine el
alcance horizontal y altura mxima, despus del impacto.
2
2
=
2(9.8)
(140.10)2 2 3.54
= = 3.81
2(9.8)
22 2
=
(9.8)
(140.10)2 2(3.54)
= = 246.86
(9.8)
2
=
2.7 2
= = 2.7(2) = = 16.96
= ( + )
= 7.8 (2.7 + )
Para despejar se toma los valores iniciales
1 = 7.8 (0 + )
1 82.63
= cos 1 ( ) = 82.63 = = 1.44
7.8 180
= 70.8(2.7 1.44)
2 7.8 2
= = = 2.88 /
16.96
2.88
2 ( )2
= = = 1.053/ 2
7.8
= 20.7(14.7) = 11.04
= 20.7(14.7) = 16.97
(-11.04; 16.97)
= 39(90) = 0
= 39(90) = 39
=(0;39)
A. Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la partcula (Esto es para
t=0 s).
15.6 34.6 = 0
15.6
= = .
34.6
15.6 27.83
2 = = 1.19
36.6
E. Que velocidad (magnitud y direccin) tiene la partcula en cada uno de esos instantes?
= ( . ; . ) /
1.83 2
(20) = 3.5 + (3) + ( )
2
1.83
(20) = 3.5 + (3)20 + ( ) 202 = 375.5
2
1.30 2
(20) = 4.4 + (11.7) + ( )
2
1.30
(20) = 4.4 + (11.7)20 + ( ) 202 = 21,6
2
A. Determine la posicin (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. Cul es la altura de la mesa?
9.8(0.8)2
= 1 + 0(0,8) +
2
9.8(0.8)2
0 = 1 + 0(0.8) +
2
1 = 3136
La altura de la mesa seria 3136
= 1 + 24 (0.8)
= 0 + 24 (0.8) = 19,2
= 19,2 ; 3136
B. Determine la magnitud y ngulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
= 0 = 242 + 7,842
= ,
tan1
,
= ,
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ngulo y velocidad de impacto, determine el
alcance horizontal y altura mxima, despus del impacto.
0 = 25,24 = 18,09
0 24 0 7,84
2
=
2
2
(7,84 )
=
2 (9,8 ) ^2
=
Da la misma altura porque no hay perdida de energa ya que se asume que la situacin es ideal.
2
=
2 (7,84 )
=
2
(9,8 )
= 1
= ()
= (24 ) (1)
= 24
Alcance horizontal = 24 m
Altura Maxima 3126 m
Frecuencia
# 1.1
= = = .
3.69 3.69
= 6.4 (1.7 + )
Para despejar se toma los valores iniciales
1.1 = 6.4 (0 + )
1.1 80.10
= cos 1 ( ) = 80.10 = = 1.46
6.4 180
10.9
2 ( )2
= = = 18.56 / 2
6.4
Con el siguiente trabajo pudimos comprobar que con las teoras estudiadas de la unidad 1 de medicin y
cinemtica es posible predecir y analizar el movimiento rectilneo de un cuerpo, aunque sea una
aproximacin. Ya que en los anteriores ejercicios se ignora fuerzas que influyen en dichos cuerpos como
lo puede ser la friccin. Cabe resaltar que fue muy interesante las diferencias que encontramos en la
ecuacin cuando se analiza el movimiento en el eje Y con gravedad y la ecuacin de aceleracin en el
eje X, del mismo modo que la aceleracin y velocidad ya que la aceleracin es una fuerza que acta
sobre un cuerpo y la velocidad su resultante. (Alejandra Orjuela)
Gracias a las lecturas de la unidad 1 se logra comprender y analizar paso a paso cada uno de los
ejercicios realizados, permitiendo identificar una explicacin clara y til del comportamiento de los
cuerpos u objetos en nuestras actividades diarias que cuentan con variables como lo son: distancia,
direccin, aceleracin y velocidad. (Manuel)
Con el trabajo que se realiz en esta oportunidad, fue posible profundizar los conceptos bsicos de la
fsica (Medicin y Cinemtica), de esta forma aprendimos los diferentes conceptos para apoyarnos en la
resolucin de las distintas actividades. Obteniendo como resultado el desarrollo del trabajo colaborativo
con las especificaciones hechas por la tutora. Aprendimos a interpretar la informacin necesaria cuando
un objeto cambia su posicin, distancia y desplazamiento. Ayudndonos a determinar la cantidad
movida, su velocidad y aceleracin. Se entiende la importancia de esta rama y en general de la fsica en
muchas incgnitas que aparte de lo acadmico, se podran generar en nuestra cotidianidad y que nos van
a permitir a futuro, resolver diversas situaciones haciendo uso de procesos ptimos y adecuados que nos
permitan obtener una respuesta muy acertada. (Jeimy Perez)
REFERENCIAS
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Bertoluzzo, M. G., Bertoluzzo, S. M., & Quattrin, F. E. (2004). Introduccin al Curso de Fsica
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Bueche, F. J., & Hecht, E. (2007). Fsica general (10a. ed.). Madrid, ES: McGraw-Hill Espaa.
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