Resumen

El resumen es un documento acadmico que organiza de manera lgica las ideas ms

importantes que provienen de un documento base, sea este oral o escrito (Gonzlez, 2011).

Objetividad: se refiere al respeto por las ideas originales del texto y del estilo del autor,
aunque se apliquen las reglas generales de supresin u omisin y generalizacin de ideas.

- Claridad: demuestra que se ha comprendido el documento base y facilita el acercamiento

al mismo.

- Precisin: hace alusin a su forma de enunciacin que, con oraciones cortas y concisas,
condensa el sentido del documento base.

- Flexibilidad: se refiere a la posibilidad de producir diferentes tipos de resumen. Al ser un

texto nuevo, la originalidad depende del estilo del redactor.

El resumen debe dar cuenta de la superestructura del documento base.

Referencias bibliogrficas
Recuperado el 8 de enero de 2015
http://www.unilibre.edu.co/CienciasEducacion/humanidadesIdiomas/images/stor
ies/pdfs/2013/doc1.pdf

Fundamento

Del sustantivo latino fundus, que es sinnimo de base o fondo, y el sufijo -mento,
que es equivalente a instrumento o medio

Fundamento es el principio o cimiento sobre el que se apoya y se desarrolla una cosa.

Puede tratarse de la base literal y material de una construccin o del sustento simblico de
algo.

Referencias bibliogrficas

http://definicion.de/fundamento/#ixzz3OHVMaMMp

Psicoterapia
Etimolgicamente proviene de la conjuncin de dos trminos griegos psico (psyche) que
podra traducirse como alma y por otro lado est terapia (terapia) que vendra a significar
tratamiento

Partiendo de dicha significacin se podra decir de una manera sencilla que la psicoterapia
es el tratamiento que lleva a cabo un profesional de la salud (psicoterapeuta) para conseguir
que un paciente en cuestin pueda lograr una serie de mejoras y cambios positivos en lo
que respecta a su comportamiento, a su salud psquica y fsica, a la adaptacin al entorno o
a su identidad psicolgica

Bibliografa consultada

Lee todo en: Definicin de psicoterapia - Qu es, Significado y

Concepto http://definicion.de/psicoterapia/#ixzz3OHWLmyV5

Autobigrafa

Nunca considere tener algn tipo de situacin irresuelta en mi vidad, an hoy

cuando miro hacia atrs y recuerdo que si bien algunas veces hubo
dificultades, en general no tengo razones para sentir desazon por los recuerdos
que conservo y reviso de vez en cuando. Para este trabajo, es necesario, un
detallado recuento, descripcin y anlisis de los acontecimientos pasados de
mi vida.

Supongo que fue un da lluvioso o nublado, lo supongo y lo espero, esa clase de

das me resultan simplemente encantadores, envulven sonsigo cierta gracia
dificil de expresar, de cualquier manera no slo se trata del da sino la fecha
especifica de mi nacimiento, un 21 de noviembre de 1995, la mitad de la
dcada del siglo pasado, ltimamente he estado pensando hacerca de los
primeros cinco aos de mi vida y lo poco que recuero acerca de cmo lucia el
mundo entonces, quiz deberpia recordar ms, cada vez que reconsidero las
pocas pasadas encuentro cierta facinacion por ellas, en menor o mayor grado
pero siempre se encuentra aah, lo que me lleva a preguntarme por q no
encuentro ms ntidas las memorias que guardo de aquallos das
aparentemente lejanos.

Mi natalicio fue rpido y sin complicaciones, fue durante el transcurso del da,
mientras los autos se deslizaban sobre la parte oscura de las calles y su
exalacin de muerte alimentaba a las pocas plantas que an entonces
sobrevivan a la urbanizacin de la ciudad de puebla, entonces, en aquella
poca las computadpras comenzaban a conectarnos al mundo, yo soy parte del
ultimo suspiro del siglo pasado, una vistante de aquel sucesor y sus hijos ms
modernos y por supuesto posmodernos.
Co ya mencione mis primero cienco aos se desarrollaron de manera normal,
considero que sin ninguna contingencia, y me enfocado desde que sal de la
primaria en mi vida academica.

Debo decir que desde mi entrada a la secundaria en un turno al que no estaba

acostumbrada y que incluso aborreca slo por el hecho de no considerar que
lo mereca me frustraba hasta niveles impensables, an ahora me provoca
frustracin el no tener lo que quiero, de la manera que lo quiero.
Probablemente deba abundar ms sobre este tema, pero no ahora sino cuando
pasemos a explorar una parte ms reciente de mi vida. Mientras tanto
permaneci en aquel turno vespertino durante seis aos, no tarde mucho para
encontrar el ritmo y ajustarme a ese cambio en mi rutina diaria, descubr que
muchas veces se tenan ideas equivocadas acerca de persona y situaciones,
que la opinin de la gente , de la mayora de ella era incorecta o inexacta.
Aunque ahora me haba acostumbrado y sabia que poda estar o bien
cambiarme sin problema continuaba considerando inaseptabla estar ah slo
desde el principio y no haber tenido lo que quera desde un principio, y resulta
dificil cambiar o eliminar el pensamiemnto de aqulos da, es todava peor
contar cmo sucedi nuevamente en mi ingreso a ala preparatoria,