Está en la página 1de 2

PROFESORA: Roxana Yaez

Rbrica para la Evaluacin de lCalculo de rea en figuras


(5 AO)

Objetivo de Aprendizaje Calcular reas de tringulos, de paralelogramos y


de trapecios, y estimar reas de guras irregulares aplicando las estrategias:
conteo de cuadrculas comparacin con el rea de un rectngulo
completando guras por traslaci n.

Habilidades que se evalan: Representar , argumentar y comunicar

En el tem de seleccin mltiple consider los siguientes criterios:


interpretar, comunicar, relacionar, representar.

En el tem de desarrollo consider el siguiente criterio: Resolver problemas


por medio de clculo

tem / Criterio Logrado Medianamente Por lograr


logrado
1.- Forman Forman todas las Formas 4 figuras Forman 1 figura
figuras en el figuras correctamente correctamente
plano correctamente
trasladando
figuras
2.- Realizan ejercicio Realizan Realizar la
Transforman completo transformacin transformacin pero
figuras del incompleta no correcta
plano en otras
de igual rea
3.- Elaboran Logran hacer 4 Logran hacer 2 Logra hacer 1 ejercicio
estrategias ejercicios ejercicios correctamente
para clcular correctamente
rea de
tringulos
rectngulos.
4.- Calculan Logra calcular el Logra calcular el rea Logra calcular el rea
reas rea de 5 ejercicios de 2 ejercicios
aplicando
estrategias
elaboradas.
5.- Explican Relaciona 5 Relaciona 3 nmeros Relaciona 1 nmeros
resolucin del nmeros decimales decimales decimales
problema con correctamente. correctamente. correctamente.
aplicacin.
6.- Evalan Representa 5 Representa 3 Representa 1 nmeros
solucin de nmeros decimales nmeros decimales decimales en la recta
problemas en la recta en la recta numrica. numrica.
relativos a numrica.
reas en
funcin del
contexto del
problema.
PROFESORA: Roxana Yaez

7.-Estiman Compara 5 Compara 3 nmeros Compara 1 nmeros


reas pedidas nmeros decimales. decimales.
en un decimales.
problema y
cotejan
solucin.
8.- Resolver Plantea Plantea No plantea
problemas correctamente las correctamente las correctamente las
operaciones y operaciones pero operaciones y comete
resuelve los comete errores de errores de clculo.
problemas sin clculo.
cometer errores.